四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)加熱和冷卻練習(xí)

1、蘇教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)3 3、加熱和冷卻加熱和冷卻練習(xí)練習(xí) 八一希望小學(xué)八一希望小學(xué)一、填空1.很多物體像糖和蠟燭一樣受熱會(huì)融化成很多物體像糖和蠟燭一樣受熱會(huì)融化成液體液體，冷卻后又凝結(jié)成冷卻后又凝結(jié)成固體固體。2.加熱和冷卻可以改變物體的加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)形態(tài)和和體積體積。3. 絕大多數(shù)物體絕大多數(shù)物體受熱受熱時(shí)，體積會(huì)時(shí)，體積會(huì)膨脹膨脹；冷卻冷卻時(shí)，時(shí)，體積會(huì)體積會(huì)收縮收縮，這種現(xiàn)象叫做，這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮熱脹冷縮。4 . 溫度計(jì)是利用溫度計(jì)是利用熱脹冷縮熱脹冷縮的原理做成的。的原理做成的。5 .二氧化碳?xì)怏w在溫度很低時(shí)，會(huì)變成一種叫二氧化碳?xì)怏w在溫度很低時(shí)，會(huì)變成一種叫做做干冰

2、干冰的固體，溫度升到室溫時(shí)又能恢復(fù)到的固體，溫度升到室溫時(shí)又能恢復(fù)到氣體氣體狀態(tài)。狀態(tài)。二、判斷二、判斷1. 人們根據(jù)需要制成不同用途的溫度計(jì)。人們根據(jù)需要制成不同用途的溫度計(jì)。（ ）2.所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 （ ）3.夏天自行車胎的氣不要打得太足，以免熱夏天自行車胎的氣不要打得太足，以免熱脹爆胎脹爆胎。（。（ ）4. 夏天架電線不要繃得太緊，以免冬天冷縮夏天架電線不要繃得太緊，以免冬天冷縮繃斷。（）繃斷。（）三、科學(xué)探究三、科學(xué)探究我的設(shè)計(jì)圖 設(shè)計(jì)說(shuō)明： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：金屬受熱后體積會(huì)膨脹，金屬受熱后體積會(huì)膨脹，三、科學(xué)探究三、科學(xué)探究我的設(shè)計(jì)圖 設(shè)計(jì)說(shuō)

3、明： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水受熱后體積會(huì)膨脹，水受熱后體積會(huì)膨脹，三、科學(xué)探究三、科學(xué)探究我的設(shè)計(jì)圖熱水熱水冷水冷水氣球皮套在瓶口上氣球皮套在瓶口上 設(shè)計(jì)說(shuō)明： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：空氣受熱后體積會(huì)膨脹，空氣受熱后體積會(huì)膨脹，四、分析應(yīng)用四、分析應(yīng)用人們可以通過(guò)加熱和冷卻做哪些事？（至少人們可以通過(guò)加熱和冷卻做哪些事？（至少五種）五種） 答：使癟了的乒乓球變圓、彎曲玻璃管、答：使癟了的乒乓球變圓、彎曲玻璃管、煉鋼提純、鐵軌留縫隙。還有夏天架線要煉鋼提純、鐵軌留縫隙。還有夏天架線要松一些以免冬天冷縮繃斷；夏天車胎里的松一些以免冬天冷縮繃斷；夏天車胎里的氣不要充太足，以免爆胎；配眼鏡彎曲塑氣不要充太足，以免爆胎；配眼鏡彎曲塑料