湘教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文修改病句重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題

1、湘教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文修改病句重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 下列語(yǔ)段有好幾處毛病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過(guò)四處）(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):清華，中國(guó)高等學(xué)府的代表。它百年滄桑，始終屹立于教育高峰。即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，但精英之風(fēng)采，長(zhǎng)久留存。海峽兩岸清華的合作也開(kāi)展得如火如荼。在這百年校慶之際，“新浪文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手，共舉“百年清華”盛典。無(wú)論你是社會(huì)名流，還是普通一員，只要對(duì)“清華”二字心存感慨，皆可一訴感想寫(xiě)信給這所百年學(xué)府。2. 下列一則短訊，劃線部分有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出病句序號(hào)和修改方法。日前，100余名左右小主持人、

2、記者來(lái)到消防大隊(duì)，參加消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。他們從消防隊(duì)員生動(dòng)形象的講解中，學(xué)到了很多消防知識(shí)，初步了解了滅火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防隊(duì)員還特意組織了“火災(zāi)逃生”模擬演練活動(dòng)。通過(guò)演練活動(dòng)，使孩子們初步掌握了消防逃生技能。(1)第_句，修改：_(2)第_句，修改：_3. 請(qǐng)按照病句類(lèi)型，修改病句。  （1）用詞不當(dāng)。 李明很頑強(qiáng)，不肯虛心接受意見(jiàn)。_他不但很瘦，可是精神很好。_（2）搭配不當(dāng)。 他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)布帽子。_我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。_李老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的稱(chēng)號(hào)。_4. 修改下面的病句，把正確的句子

3、寫(xiě)在橫線上。1春天的天空非常溫暖。_2李潔的舞姿有聲有色。_3我的家鄉(xiāng)是湖南長(zhǎng)沙市人。_4全校師生和少先隊(duì)員一起去看電影。_5. 修改病句。             （1）一條彎彎的小溪，穿過(guò)田野，筆直地伸向遠(yuǎn)方。_（2）經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)教育，逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。_（3）匆匆的作者是朱自清先生寫(xiě)的。_（4）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。_（5）冬天的校園里，楊樹(shù)和柳樹(shù)。_6. 按要求寫(xiě)句子。1.在我們心目中，您是天使，您是華大樹(shù)，您是海洋?。ㄓ眉狱c(diǎn)

4、字寫(xiě)句子）_2.歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。（修改病句）_3.讀了聶將軍與日本小姑娘，使我深受啟發(fā)。（修改病句)_4.吳王固執(zhí)地說(shuō)，誰(shuí)敢來(lái)阻攔他，他就處死誰(shuí)。（改為直接引述句)_7. 修改下面一段話中的錯(cuò)誤。奔騰不息的已經(jīng)流淌了150萬(wàn)年。遠(yuǎn)古時(shí)代的黃河流域，氣候溫柔，雨量充沛，土地肥沃，許多地方把森林草原覆蓋，為我們的祖先提供了生息勞作、繁衍發(fā)展的良好環(huán)境。黃河被育為中華民族的搖籃。_8. 修改病句。（1）我一定改掉不好的壞習(xí)慣。_（2）全校師生和全班同學(xué)都參加了慶?；顒?dòng)。_（3）校園里果樹(shù)多，有桃樹(shù)、梨樹(shù)和樟樹(shù)。_（4）每天上學(xué)前，我都要對(duì)照課表把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、新華字

5、典等課本一一放進(jìn)書(shū)包里。_9. 把修改后的正確的話寫(xiě)在下面的橫線上。（1）學(xué)習(xí)革命烈士詩(shī)兩首一課，使我受到了深刻的教育。 _（2）我游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長(zhǎng)江大橋等名勝古跡。_（3）秋天的北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。 _（4）全班同學(xué)都到齊了，只有王娟同學(xué)沒(méi)有到。 _（5）看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國(guó)游客都不住地贊嘆不已。_（6）一進(jìn)花園，我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥(niǎo)叫聲。 _10. 修改病句。(1)聽(tīng)了這個(gè)故事,不約而同地哭了起來(lái)。_(2)讀了無(wú)私的愛(ài),使我深受教育。_(3)他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好,但是勞動(dòng)也很積極。_11. 修改病句

6、。1、信守承諾的人，是一種良好的品德。_2、慶云的六月是一個(gè)美麗的地方。_12. 修改病句。1秋天到了，鋪滿了厚厚的落葉。_2這次春游，同學(xué)們基本到齊了，沒(méi)有一個(gè)缺席。_3春天里，種子在長(zhǎng)葉生根、發(fā)芽。_4敵人的神機(jī)妙算被我們識(shí)破了。_5這次考試，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。_6任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。_7隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。_8在“文明小天使”活動(dòng)中，使我受到了很大的教育。_13. 修改病句。1創(chuàng)業(yè)史是描寫(xiě)我國(guó)農(nóng)村社會(huì)主義革命的長(zhǎng)篇小說(shuō)。課文寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)互助組剛成立，梁生寶為實(shí)現(xiàn)稻麥兩熟計(jì)劃去郭縣購(gòu)新稻種。_2“安史之亂”造成了人民的生靈涂炭。_3這是當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之

7、急。_4昨天是作品截止日期的最后一天，他終于把本期的任務(wù)交上去了。_14. 修改病句。（1）新世紀(jì)的中國(guó)青年應(yīng)該樹(shù)立起不畏艱難、勇往直前的勇氣。_（2）兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車(chē)、足球等。_（3）熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。_（4）聽(tīng)了老師的一番話，很受教育。_（5）廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。_15. 修改病句。1.香山的秋天是令人向往的地方。_2.博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_3.這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。 _4.爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。 _5.哥哥最喜歡打籃球和足球。_6.我日夜希望的春節(jié)，終于來(lái)到了。_16. 用修改符號(hào)修改下面這段話中有錯(cuò)誤的地方。鄭老師經(jīng)常嚴(yán)厲要求我們。有一次，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“97分”，順手將試卷塞進(jìn)抽屜里。鄭老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你的錯(cuò)題改好了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒(méi)有。”鄭老師嚴(yán)格地說(shuō)：“馬上改，不能放過(guò)一道錯(cuò)題?！蔽夷贸鲈嚲恚言囶}從做了一遍。從此，我端正了有錯(cuò)就改的好習(xí)慣。17. 下面這段文字中兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改（可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意