陜西省寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué)2013屆高三語(yǔ)文模擬試題（二）新人教版

1、金臺(tái)高級(jí)中學(xué)2013屆語(yǔ)文模擬試題（二）本試卷分第卷（閱讀題）和第卷（表達(dá)題）兩部分，其中第卷第三、四題為選考題，其它題為必考題。共150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必先將自己的班級(jí)、姓名填寫在答題卡上。2答題時(shí)使用0.5毫米黑色中性（簽字）筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4. 保持卡面清潔、不折疊、不破損。5. 做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。王國(guó)維在中國(guó)文論史上可謂是獨(dú)

2、樹一幟。人間詞話集中代表了他的文論思想，其中提出了非常有影響的“境界說”。境界說主要是在圍繞文學(xué)的一種審美特質(zhì)“真”而言，這里的“真”指的是真情，即真我之情。王國(guó)維將境界定為文學(xué)的最高審美標(biāo)準(zhǔn)，他在人間詞話中認(rèn)為在文學(xué)作品中表現(xiàn)“真我”是有境界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。而“真”這一美學(xué)概念，實(shí)際上與道家所說的“自然”有著某種內(nèi)在的傳承。道家的文化思想是崇尚自然，而這個(gè)自然的本質(zhì)是在強(qiáng)調(diào)真。道家強(qiáng)調(diào)的是人的自然本性的實(shí)現(xiàn)，他們將人的本性看做是最本質(zhì)，也是最美的東西。在王國(guó)維看來，他所贊賞的作品都是美的，是真實(shí)的，是自然的。在他的審美意識(shí)中，美與真實(shí)、自然有著一脈相承的關(guān)系。 王國(guó)維在人間詞話中頻繁地強(qiáng)調(diào)“

3、真”的思想，對(duì)于李后主、納蘭性德的評(píng)價(jià)尤其之高。他認(rèn)為李后主是“生于深宮之內(nèi)，長(zhǎng)于婦人之手”，不諳世事，保持著一顆純真的心，所以后主的詞可以表現(xiàn)出真實(shí)的自我，有著超然于他人的地方，而得寫詞的真諦。而納蘭性德的祖先為游牧民族，他們還有著沒有被漢文化所同化的地方，保持著那種蠻荒而真實(shí)的野性和天真，這也是詞人得以表現(xiàn)那份真我的重要原因。這里的“真”說的就是真性情，是真實(shí)感受的流露。王國(guó)維所言“真”強(qiáng)調(diào)的是“自然”，他言境界未曾離真，言真又未曾離自然，由此可知，自然乃真之內(nèi)涵。 “真”還有另一層涵義，就是不用去刻意地在意形式和外在的表現(xiàn)。道家認(rèn)為“自然本性”是至善至美的，是人的自然性情的真實(shí)表現(xiàn)。道家

4、強(qiáng)調(diào)的是人的“自然本性”的實(shí)現(xiàn)，正是因?yàn)榈兰疫@樣看待性情，所以就輕視外在的禮樂文飾的作用，認(rèn)為它們只會(huì)妨礙真實(shí)性情的表現(xiàn)。因此，對(duì)于文學(xué)，道家更注重真實(shí)性情的自然抒發(fā)。人間詞話中所說的“真”其實(shí)就是這一傳統(tǒng)文學(xué)理念的發(fā)展，道家這種重視內(nèi)在精神實(shí)質(zhì)的自由，輕視外在形式的技巧的哲學(xué)觀，顯然是“真”的一個(gè)很好的文論基礎(chǔ)。談到“真”的來源，王國(guó)維認(rèn)為不是所有人都可以保存那份“真我”，并用他最推崇的兩位詞人李煜和納蘭性德作為例子來說明。他認(rèn)為與外界事物的過多接觸，受文化的過多浸染，必然會(huì)影響人的那份真。王國(guó)維認(rèn)為人的“真”，應(yīng)當(dāng)是那種不諳世事的蠻荒狀態(tài)，這其實(shí)與道家的“絕圣棄智”思想有著相似的意味。也就

5、是說，在表現(xiàn)這份“真我”上面，不是所有人都可以達(dá)到的，有著特殊的條件要求。實(shí)際上，“真”有很多種，但最本質(zhì)的應(yīng)該是真實(shí)的生命體驗(yàn),而不應(yīng)當(dāng)要求通過去掉許多外在的條件來封閉自我去達(dá)到“真我”的狀態(tài)。人們也可以在經(jīng)歷了人世滄桑后，保持著一種超然的“真我”。況且，他所列舉的例子中的李煜和納蘭性德除了具有很高的藝術(shù)天賦以外，很重要的一點(diǎn)是他們有著對(duì)外界事物的那份敏感和深刻體驗(yàn)。正是這些，才使他們寫出了如此動(dòng)人的篇章。 （選自吳昭王國(guó)維境界說之真思想探源，有改動(dòng)）1下列關(guān)于原文第一段至第三段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 （3分）A圍繞著審美特質(zhì)“真”，王國(guó)維提出了非常有影響的境界說，表現(xiàn)了他對(duì)“真我之情”

6、的強(qiáng)調(diào)和重視。B既然表現(xiàn)“真我”是有境界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，那么表現(xiàn)“真我”的多與少就決定了該作品境界的高與低。 C在王國(guó)維的審美意識(shí)中，美與真實(shí)、自然有著密切的關(guān)系，他所贊賞的美的作品，都是真實(shí)的、自然的。 D王國(guó)維也把人的本性看做是最本質(zhì)、最美的東西，所以有境界的作品也應(yīng)是表現(xiàn)了人的自然本性的作品。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 （3分） A人間詞話中，王國(guó)維對(duì)李后主的不諳世事和內(nèi)心純真以及納蘭性德所擁有的蠻荒而真實(shí)的野性和天真的文化基因，給予了很高的評(píng)價(jià)。 B王國(guó)維在人間詞話中頻繁地強(qiáng)調(diào)“真”的思想，他談境界既未曾離開真，也未曾離開自然，因?yàn)檎媸亲匀坏谋硐?，自然是真的?nèi)涵。 C在王

7、國(guó)維的審美標(biāo)準(zhǔn)里，“真”還有另一層涵義，就是不用去刻意地在意形式和外在的表現(xiàn)，這是因?yàn)樗鼈儠?huì)妨礙真實(shí)性情的自然表現(xiàn)。 D人間詞話中的真我思想顯然吸納了中國(guó)道家崇尚自然的哲學(xué)思想，而王國(guó)維的境界說應(yīng)該可以看作是對(duì)道家傳統(tǒng)文學(xué)理論的繼承和發(fā)揚(yáng)。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 （3分）A王國(guó)維認(rèn)為不是所有人都可以達(dá)到“真我”的狀態(tài)，要想保存那份“真我”需要滿足特殊的條件要求。B按照王國(guó)維的理念，嬰兒應(yīng)該最符合“真我”狀態(tài)，顯然他的學(xué)說具有愚民思想痕跡和蒙昧主義色彩。C作者否認(rèn)了王國(guó)維所謂的“真”，認(rèn)為最本質(zhì)的“真”應(yīng)該是真實(shí)的生命體驗(yàn)，不應(yīng)靠自我封閉去實(shí)現(xiàn)。D人們可以在經(jīng)歷了人世滄

8、桑之后，保持著一種超然的“真我”，這種“真我”是所有人都可能達(dá)到的。 二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。耿弇字伯昭，扶風(fēng)茂陵人也。其先武帝時(shí)以吏二千石自巨鹿徙焉。父況，字俠游，以明經(jīng)為郎。弇少好學(xué)，習(xí)父業(yè)。常見郡尉試騎士，建旗鼓，肄馳射，由是好將帥之事。光武即位，拜弇為建威大將軍。與驃騎大將軍景丹、強(qiáng)弩將軍陳俊攻厭新賊于敖倉(cāng)，皆破降之。弇從幸舂陵，因見自請(qǐng)北收上谷兵未發(fā)者，定彭寵于漁陽(yáng)，取張豐于涿郡，還收富平、獲索，東攻張步，以平齊地。帝壯其意，乃許之。（建武）四年，詔弇進(jìn)攻漁陽(yáng)。弇以父據(jù)上谷，本與彭寵同功，又兄弟無在京師者，自疑，不敢獨(dú)進(jìn)，上書

9、求詣洛陽(yáng)。詔報(bào)曰：“將軍出身舉宗為國(guó)，所向陷敵，功效尤著，何嫌何疑，而欲求征？且與王常共屯涿郡，勉思方略?！睕r聞弇求征，亦不自安，遣弇弟國(guó)入侍。帝善之，進(jìn)封況為隃糜侯。乃命弇與建義大將軍朱祐、漢忠將軍王常等擊望都、故安西山賊十余營(yíng)，皆破之。五年，遣弇與吳漢擊富平、獲索賊于平原，大破之，降者四萬(wàn)余人。因詔弇進(jìn)討張步。弇悉收集降卒，結(jié)部曲，置將吏，率騎都尉劉歆、太山太守陳俊引兵而東，從朝陽(yáng)橋濟(jì)河以度。張步聞之，乃使其大將軍費(fèi)邑軍歷下，又分兵屯祝阿，別于太山鐘城列營(yíng)數(shù)十以待弇。弇度河先擊祝阿，自旦攻城，日未中而拔之，故開圍一角，令其眾得奔?xì)w鐘城。鐘城人聞祝阿已潰，大恐懼，遂空壁亡去。費(fèi)邑分遣弟敢守巨

10、里。弇進(jìn)兵先脅巨里，使多伐樹木，揚(yáng)言以填塞坑塹。數(shù)日，有降者言邑聞弇欲攻巨里，謀來救之。弇乃嚴(yán)令軍中趣修攻具，宣敕諸部，后三日當(dāng)悉力攻巨里城。陰緩生口，令得亡歸。歸者以弇期告邑，邑至日果自將精兵三萬(wàn)余人來救之。弇喜，謂諸將曰：“吾所以修攻具者，欲誘致邑耳。今來，適其所求也。”即分三千人守巨里，自引精兵上岡阪，乘高合戰(zhàn)，大破之，臨陣斬邑。既而收首級(jí)以示巨里城中，城中兇懼，費(fèi)敢悉眾亡歸張步。弇復(fù)收其積聚，縱兵擊諸未下者，平四十余營(yíng)，遂定濟(jì)南。 （節(jié)選自后漢書·耿弇列傳，有改動(dòng)）4. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （3分） A.帝壯其意，乃許之壯：贊賞B.況聞弇求征，亦不自安

11、征：出征C.大恐懼，遂空壁亡去 空：放棄D. 弇乃嚴(yán)令軍中趣修攻具趣：趕緊5. 以下各組句子中，全都直接表明耿弇用兵重謀的一組是 （3分）帝壯其意，乃許之自疑，不敢獨(dú)進(jìn)，上書求詣洛陽(yáng)自旦攻城，日未中而拔之故開圍一角，令其眾得奔?xì)w鐘城使多伐樹木，揚(yáng)言以填塞坑塹陰緩生口，令得亡歸A B C D6. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （3分） A耿弇年輕時(shí)愛好學(xué)習(xí)，從父研習(xí)經(jīng)學(xué)，后又對(duì)軍事產(chǎn)生興趣。歷經(jīng)數(shù)次戰(zhàn)役，屢建奇功，表現(xiàn)出了卓越的軍事才能，深得光武帝賞識(shí)。B建武四年，皇帝下詔令耿弇進(jìn)攻漁陽(yáng)，但耿弇卻因?yàn)楦赣H兄弟都不在京師，擔(dān)心獨(dú)自冒進(jìn)會(huì)無功而返，所以請(qǐng)求皇帝讓自己返回洛陽(yáng)。C耿弇

12、奉詔進(jìn)討張步，他收集降卒，安排部曲，選派將士，率騎都尉劉歆、太山太守陳俊引兵東進(jìn)，部隊(duì)士氣旺盛，早起攻城中午攻破。D在進(jìn)攻巨里的戰(zhàn)役中，耿弇采用圍城打援的計(jì)策，引誘費(fèi)邑率兵救援，借機(jī)斬殺費(fèi)邑，大亂守城軍心，余部棄城而逃，巨里被順利攻下。7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）常見郡尉試騎士，建旗鼓，肄馳射，由是好將帥之事。（5分）譯文：（2）吾所以修攻具者，欲誘致邑耳。今來，適其所求也。（5分）譯文：（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成89題。和晉陵陸丞早春游望杜審言獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾襟。8

13、本詩(shī)的開頭很別致，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析它的作用。（5分）答：9請(qǐng)從景情關(guān)系的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。（6分）答：（三）名篇名句默寫（6分）10. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）東臨碣石，。水何澹澹，。（曹操觀滄海） （2），蓋竹柏影也。（蘇軾記承天寺夜游）（3），。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱錦瑟）乙 選考題請(qǐng)從以下三、四兩大題中選定一大題作答，不得選做另一大題內(nèi)的小題?？忌鞔饡r(shí)，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）獎(jiǎng)金沈祖連小癟四與特級(jí)大師的一局棋，雖然最后還是輸了，可小癟四因此而名

14、聲大振，理所當(dāng)然地成了欽州的新棋王。成了新棋王的小癟四，應(yīng)酬也多了起來。凡有外地棋手來欽州交流，文化宮首先想到的便是小癟四。于是，小癟四每天總是西裝革履的。雖然那套西服穿在身上有點(diǎn)寬松，那領(lǐng)帶扎得也不怎么地道，可小癟四凡是出面，卻總是要講究這種儀表，他說這是對(duì)人家的一種尊重。成了新棋王，小癟四參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)的中國(guó)象棋賽，一連以不敗的記錄，毫無爭(zhēng)議地成了市運(yùn)動(dòng)象棋冠軍。成了冠軍自然也贏得了獎(jiǎng)金，不多，僅500元。小癟四很滿足了，這是他憑自己的智慧取得的第一筆合法的、光榮的、也令人羨慕的正當(dāng)收入。小癟四拿著獎(jiǎng)金的手有點(diǎn)兒抖。小癟四的心更加抖，整個(gè)兒象是做賊一樣地抖。小癟四拿了獎(jiǎng)金，他想，父母養(yǎng)活我

15、二十多年了，沒有什么孝敬老人，就將這獎(jiǎng)金交給他們吧。于是小癟四在中午時(shí)將500元一個(gè)兒不少地交給了父親。父親看著小癟四：“怎么？你就不想著怎么使用它？”小癟四說：“想是想，我確實(shí)想買很多的東西，比如再買套象樣點(diǎn)的西裝，買一批下棋的書，買個(gè)手機(jī)，買副靚棋，可是”“可是什么？錢不夠 ？”“不夠是一條，還有一條是最重要的，去年你給我買了西裝，起碼也該還給你吧。”“哦，我們的小四子懂事了，我真高興，好吧，給我我就要了?！备赣H接受了小癟四的獎(jiǎng)金。第二天，小癟四的床上便出現(xiàn)了一套更好的西裝、幾本棋書和一副水晶做成的靚棋，哦，還有一個(gè)小巧玲瓏的手機(jī)。小癟四從文化宮歸來，眼睛都大了，啊，還是我的父親心疼我呢。

16、接著眼睛也濕了：“阿爸，你收我500元，不是大大的虧了嗎？”“傻，老爸給兒子，什么是虧，什么是賺？”“那太感謝老爸了?！薄爸灰业膬鹤幼叩氖钦溃习质裁炊忌岬谩！?#160;“好，我一定為老爸爭(zhēng)氣！”接著，小癟四又參加了一個(gè)更高規(guī)格的比賽。小癟四也是一路斬關(guān)，以七勝二和一敗的戰(zhàn)績(jī)，順利闖入四強(qiáng)，然后又擊敗對(duì)手，進(jìn)入了決賽。坐在決賽席上這一刻，小癟四全身充滿了激情，他想到這是一場(chǎng)十分關(guān)鍵的比賽，關(guān)鍵不僅在于這一仗的勝利，能使他成為省級(jí)大師，還有3000元的獎(jiǎng)金，更是因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大，聽說對(duì)手是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，而且還是一個(gè)集團(tuán)公司的老總，對(duì)于這個(gè)冠軍，也是勢(shì)在必得。因而，奪冠之戰(zhàn)必定是一場(chǎng)生死

17、搏斗，雙方格殺必定兇險(xiǎn)萬(wàn)象！開局時(shí)，小癟四有幸猜得先手，便隨手推了個(gè)七兵，他要看看對(duì)方到底吃的什么菜。果然，這老總一個(gè)二五炮，小癟四嘴角隱隱一笑，便也來了個(gè)二五炮，典型的大列手炮。故意留著個(gè)中兵不守，對(duì)手在打與不打中兵上猶豫了一下，還是一炮飛來，拿掉了小癟四的中兵。小癟四心中便更加有底了，使出了自己最嫻熟的大列手炮戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)至第十八回合，小癟四便占了上風(fēng)。對(duì)方的一個(gè)車已入了小癟四的陷阱，只要提炮一打，便勝算在握。小癟四一看對(duì)方，額頭上早冒了汗。對(duì)方一邊擦汗，一邊在擺弄著手機(jī)。 小癟四的手機(jī)嘀的響了一下。小癟四知道是短信息，本想不看，可見對(duì)方在玩手機(jī)，而自己的棋路已定，便打開一看，一條短

18、信出現(xiàn)在手機(jī)上：“小朋友，讓我勝了這一盤。我給你3萬(wàn)元！”小癟四不為所動(dòng)。嘴角笑了笑，抬眼看了下對(duì)方，便又埋頭棋盤。一會(huì)兒手機(jī)又響了一下：“3萬(wàn)不夠？再加2萬(wàn)，怎么樣？你可以叫人在門口等著點(diǎn)錢！” 小癟四動(dòng)了動(dòng)，看來下棋還真能賺錢哦，5萬(wàn)元是他這輩子也沒見過的天文數(shù)字了。不過，他一下子想到了父親，想起了父親堆在他床上的那一床的東西，那不僅僅是一個(gè)錢字就能擁有的哦。小癟四收回了目光，也收回了心，眼睛始終投在棋盤上。這時(shí)裁判也發(fā)了話：“注意賽場(chǎng)規(guī)則！”啪！小癟四義無反顧地用了炮。只剩單車的老總，那額上便只有流汗的份。生硬頂至30多個(gè)回合，老總?cè)頋裢钢畷r(shí)，小癟四的冠軍到手了。小癟四上臺(tái)領(lǐng)

19、取了3000元。老總的一個(gè)副手罵了句：“笨豬，5萬(wàn)元是3千的多少倍，這個(gè)數(shù)也不會(huì)算，還來下棋呢？”小癟四在高興頭上，對(duì)這自然不理。父親也高興地來到了身邊：“小四子，這3千元怎么處理？還是交給老爸了吧！” “對(duì)不起了，老爸，我另有用途?！钡诙炜吹搅巳?qǐng)?bào)報(bào)道：小癟四榮獲省象棋冠軍！同時(shí)報(bào)道：小癟四將獎(jiǎng)金全數(shù)捐贈(zèng)給了四川災(zāi)區(qū)?。?）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （5分）A小癟四拿到第一筆獎(jiǎng)金后手不停地發(fā)抖，是因?yàn)樗浅＜?dòng)，作者說他的心抖得“像做賊一樣的”也只是在形容發(fā)抖的嚴(yán)重程度。B小說寫小癟四出名后開始講究?jī)x表，每天西裝革履可又不十分得體，是想給讀者展現(xiàn)一個(gè)不拘小節(jié)

20、卻注重精神追求的人物形象。C小癟四把第一筆獎(jiǎng)金交給父親，一方面是想孝敬父親，另一方面他覺得500元不夠買自己想要的東西，而父親會(huì)滿足他的愿望。D寫父親送手機(jī)，一方面能表現(xiàn)父親對(duì)小癟四事業(yè)的支持，另一方面也為下文寫與老總手機(jī)“對(duì)話”做鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。E小說根據(jù)生活巧妙編織故事，首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整，手法多樣，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言自然淳樸，題材十分新穎，主題思想鮮明深刻。（2）象棋高手“小癟四”具有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）小說在寫奪冠之戰(zhàn)時(shí)，有一段文字細(xì)膩描寫了雙方對(duì)決的過程，這樣寫有什么作用？（6分）（4）這篇小說以“獎(jiǎng)金”為題，有主題思想、人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方

21、面的考慮。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作簡(jiǎn)要分析。 （8分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12. 閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）布衣鴻儒季羨林李樹平歷史上稱得上布衣鴻儒的很多?？梢f到當(dāng)今，季羨林則最為典型。把這個(gè)詞用在他的身上，怎么就那樣的自然而準(zhǔn)確，合適而貼切。我因編輯朱自清全集，曾多次去季老家中拜訪。記得第一次去見季老時(shí)，原本想，季老六歲即離開貧窮的農(nóng)村老家，來到了家境較好的濟(jì)南叔叔家，一直在城里讀小學(xué)中學(xué)，并一舉考上清華，后又留學(xué)德國(guó)十年，再回到北大當(dāng)教授幾十年。想象他至少也應(yīng)該是一個(gè)有點(diǎn)洋派、生活上頗有講究的老知識(shí)分子。沒成想眼前的季老卻像一個(gè)地地道道的農(nóng)村

22、老人：穿一身藍(lán)卡其布的中山裝，一雙圓口的布鞋，臉上呈現(xiàn)出鄉(xiāng)下老農(nóng)才有的那種真誠(chéng)甚至有點(diǎn)謙恭的微笑，即之也溫，觀之也誠(chéng)。進(jìn)入家中，就是個(gè)飯廳。一張老式八仙桌，桌上還放著早餐剛用過的豆腐乳、醬菜、花生米幾個(gè)小盤。顯眼處，還掛著一個(gè)過一天撕一頁(yè)的老式農(nóng)歷。真讓人懷疑，這就是季老的家?？僧?dāng)來到季老的書房時(shí)，你就不會(huì)再有一點(diǎn)點(diǎn)這樣的疑惑。那偌大的房間，除了窄窄的過道，就是滿書架的書，比圖書館的圖書還排得緊密。沒有去數(shù)里面到底有多少個(gè)書架，反正滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著，只留了窗口一點(diǎn)地方，擠擠挨挨地放下一張寫字桌，桌上一盞臺(tái)燈，旁邊則是橫七豎八地?cái)[著各種圖書、雜志和報(bào)紙。正是這盞燈，每天清晨3點(diǎn)就亮起，被人稱之為北

23、大校園里每天迎來曙光的第一盞燈 翻開季老的散文和他的自傳，我們可以清楚地看到他的人生追求歷程。那堅(jiān)忍不拔、刻苦勤奮、“咬定青山不放松”的精神伴隨著他走過一生。他一輩子就是這樣，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地向前行進(jìn)。有的人寫季羨林從小就胸懷大志，有著崇高的理想和目標(biāo)。其實(shí)，少年時(shí)期度過貧困生活的季老，并沒有什么大志。季老曾說過，“自己向無大志，我的志向是一步步提高的，有如水漲船高”。他以優(yōu)異成績(jī)考上清華大學(xué)，而最原始的動(dòng)力和最大的愿望，就是“一旦大學(xué)畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親”。即使到了晚年，他在自己老年“座右銘”中，也把“老驥伏櫪，志在千里”改為“志在十里”。六歲前的貧苦生活雖然在他人生的歷

24、程中是很短暫的，可這卻為他以后的人生留下深深的烙印，并影響了他的一生。這應(yīng)該是他“布衣品格”形成的主要因素。形成季老“布衣品格”的另一因素則是他的恩師陳寅恪教授。恩師不僅對(duì)他的專業(yè)道路，學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)研究和考證方法進(jìn)行引導(dǎo)，更對(duì)他人格形成產(chǎn)生了巨大的影響“有時(shí)見到陳師去上課，身著長(zhǎng)袍，樸實(shí)無華，肘下夾著一個(gè)布包，里面裝滿了講課時(shí)用的書籍和資料。不認(rèn)識(shí)他的人，恐怕大都會(huì)把他看成是琉璃廠某一個(gè)書店的到清華來送書的老板，決不會(huì)知道，他就是名揚(yáng)海內(nèi)外的大學(xué)者。他同當(dāng)時(shí)清華留洋歸來的大多數(shù)西裝革履、發(fā)光鑒人的教授，迥乎不同，在這一方面，他也給我留下了畢生難忘的印象，令我受益無窮?！?季老的“布衣鴻儒”精神之

25、所以打動(dòng)人，就在于他能清醒地認(rèn)識(shí)自己，看待別人。待人處事從不看自己的需求和別人地位的高低，更不會(huì)因自己地位的提高而對(duì)別人趾高氣昂。他總是那樣親切和善。季老上世紀(jì)八十年代謝絕當(dāng)中科院副院長(zhǎng)；九十年代，有人推薦他當(dāng)中國(guó)作協(xié)主席，他立刻聲明，“叫我教授，我臉不紅；叫我作家，我臉會(huì)紅，因?yàn)槲抑荒芩闶亲骷移庇?，哪有資格當(dāng)作家主席?！碧貏e是到了新世紀(jì)，季老被許多人尊重，并被人奉為中國(guó)大陸的“國(guó)學(xué)大師”“學(xué)術(shù)泰斗”“國(guó)寶”。對(duì)此，季老在他的病榻雜記中力辭這三項(xiàng)“桂冠”：“我對(duì)哪一部古典，哪一個(gè)作家都沒下過死功夫，我連國(guó)學(xué)小師都不夠，遑稱大師！”季老與當(dāng)年清華同學(xué)胡喬木的交往也讓人稱頌。胡喬木在清華曾勸季老投

26、身革命，后來他當(dāng)了毛主席秘書，再后來當(dāng)了中央政治局委員、書記處書記。胡的職務(wù)越來越高，但對(duì)老同學(xué)的友情卻有增無減，不僅主動(dòng)寫信和季老聯(lián)系，還多次去北大季老家中看望。可季老雖然內(nèi)心熾熱，卻始終不去回訪，“絕少主動(dòng)和他接近”。胡喬木逝世后，季老撰文懷念喬木，追述他們相識(shí)相知的往事。季老說，在喬木生前，刻意回避；在喬木去后，卻不勝懷念。應(yīng)該說季老回避的是逢迎，懷念的是真情。相反，當(dāng)時(shí)任北大副校長(zhǎng)的季老可以被報(bào)到的新生誤認(rèn)為是校工，花許久時(shí)間幫他照看行李；季老可以與掏糞工人魏林海結(jié)成忘年之交，還熱情地為他的畫展題詞。正如中央電視臺(tái)2006年感動(dòng)中國(guó)給他的頒獎(jiǎng)詞所說：“心有良知璞玉，筆下道德文章。介布衣

27、，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。”（選文有刪改） (1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分)A季羨林出身貧寒，童年生活一直非常貧窮，在得到濟(jì)南叔叔的資助后，他的生活才得以改善并進(jìn)而走上了自己夢(mèng)想的求學(xué)之路。B文章述寫陳寅恪先生的樸實(shí)無華與之前介紹季羨林生活的樸素形成照應(yīng)，說明了恩師陳寅恪的“布衣品格”對(duì)季老的影響之深。C季羨林“布衣鴻儒精神”最動(dòng)人之處在于他待人處事的原則和方式，有物有格，不移不驚，是對(duì)其精神和品格的最恰當(dāng)評(píng)價(jià)。D由于作者巧妙點(diǎn)染，加之人物早已廣為人知，故文章雖未直接介紹季羨林的學(xué)術(shù)成就和影響，卻并未削弱人物的“鴻儒”本色。E這篇傳記詳細(xì)記敘了季羨林艱

28、苦求學(xué)的經(jīng)歷以及他“布衣鴻儒精神”形成的原因，高度贊揚(yáng)了季老淡泊名利、潛心治學(xué)的品質(zhì)。(2)“布衣鴻儒”這個(gè)詞用在季羨林身上，為什么自然而準(zhǔn)確，合適而貼切？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）文章多處直接或間接地引用了季羨林散文和自傳中的原話，這樣寫有什么好處？（6分）（4）鑒于季羨林的成就和貢獻(xiàn)，有人認(rèn)為季羨林“從小就胸懷大志，有著崇高的理想和目標(biāo)”；而季羨林則說“自己向無大志，我的志向是一步步提高的”，考上清華大學(xué)的原動(dòng)力是“找到工作，立即迎養(yǎng)母親”。以上是兩種對(duì)于立志與成才關(guān)系的不同理解。你對(duì)青年人立志有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（8分）第卷 表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13

29、.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)A春節(jié)放假前，公司里來了一位短小精悍的廣東人，他是我們的一個(gè)大客戶，大家都稱他陳總。B有些年輕人不安現(xiàn)狀，好高鶩遠(yuǎn)，常以各種名義久假不歸，其實(shí)是在利用這段時(shí)間趕場(chǎng)子準(zhǔn)備跳槽。C吃別人嚼過的饃不香，學(xué)習(xí)也是這樣，要善于動(dòng)腦筋，要肯于下功夫，只有師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。D“以人為本”決不是以一部分人為本，而是堅(jiān)持以所有人為本，這標(biāo)志著“以人為本”的無所不至。14.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是 (3分) A. 日前，中國(guó)國(guó)防部發(fā)言人在例行新聞發(fā)布會(huì)上指出，美國(guó)提出的“空海一體戰(zhàn)”理論實(shí)質(zhì)上是“鼓吹對(duì)抗、以犧牲他人安全換取自身安全”的冷戰(zhàn)思維。B美國(guó)與

30、歐洲的主權(quán)債務(wù)危機(jī)是由西方解決金融危機(jī)的方式所導(dǎo)致的必然結(jié)果，是利用西方在世界貨幣中的霸權(quán)地位，以濫發(fā)貨幣來兜住有毒金融資產(chǎn)。C為什么億萬(wàn)中國(guó)人在春節(jié)都要回家，為什么雨雪冰凍也阻不斷歸鄉(xiāng)路？說到底，這是一種文化情結(jié)，是因?yàn)橐环N家與根的文化基因深植于中國(guó)人的血脈。 D. 針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)教育中存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)重、擇校熱等重難點(diǎn)問題，昨天，由國(guó)務(wù)院參事室等部門主辦了“為了孩子健康快樂成長(zhǎng)”教育論壇在京舉行。15.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分) 喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛， ， ， 。這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床，誘惑著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們，沒有了焦慮，

31、沒有了煩惱，在青草的簇?fù)硐?，做一個(gè)最輕松的美夢(mèng)。 將生命里所有的美麗一起釋放把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴小草在熾熱的陽(yáng)光愛撫下無邊無際的綠色原野似乎彎了腰屈尊來與小草親近藍(lán)天在視野里也變低了A. B. C. D.16.請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢挝淖种械臋M線處填入恰當(dāng)?shù)奶撛~，使整段文字語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，層次分明。(5分)兒童對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知和判斷能力不足，體形小，自制力差，因而出事故的可能性就比較高，所以兒童需要特殊的保護(hù)。校車是每天接送兒童上下學(xué)的交通工具，保證孩子們乘車時(shí)的安全，就成了學(xué)校和校車制造廠家首要的任務(wù)。在美國(guó)，校車的“待遇”與警車、救護(hù)車、消防車是一樣的，優(yōu)于救護(hù)車和消防車。至少在上

32、世紀(jì)40年代，美國(guó)大多數(shù)的州都有立法，要求兩個(gè)方向行駛的其它車輛在遇到兒童上下校車時(shí)，都停下來，等小孩子上下車結(jié)束之后才能行駛。違反此法規(guī)的駕車人常常被處以巨額罰款，情節(jié)嚴(yán)重的還有可能被判以重刑。這體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)兒童所給予的額外保護(hù)，表達(dá)了人們對(duì)生命的深深敬畏。17仿照下面的示例，再寫三個(gè)句子，使它們與例句構(gòu)成一組排比句。（6分）示例：人生是一縷縷絲，夢(mèng)卻是五彩斑斕的美麗綢緞；答：六、寫作（60分）18.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽?；ê妥咸偬}，成就了一道到風(fēng)景。對(duì)此，人類社會(huì)

33、又何嘗不是如此？全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定標(biāo)題。不限文體；字?jǐn)?shù)800以上；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不要抄襲。語(yǔ)文答題卡班級(jí)： 姓名：一、選擇題123456131415二、古代詩(shī)文閱讀(36分)（一）文言文翻譯(10分)7.(1) (2) (二)詩(shī)歌鑒賞（11分） 8(5分) 9（6分） （三）名句默寫（6分）10. 三、四題為選做題，請(qǐng)?jiān)趦纱箢}中選做一組，用2B鉛筆把所選大題后的方框涂黑，再作答。選做題(25分)（三） （ 四）1112(25分)（1）（5分）（ ）（ ）（2）（6分） （3）（6分） （4）（8分） 五（20分）1

34、6（5分）17（6分） 六：18作文（60分）題目： 800語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）1（3分）B（概念理解錯(cuò)誤。原文說“王國(guó)維將境界定為文學(xué)的最高審美標(biāo)準(zhǔn)”，那么，境界應(yīng)該沒有高低之分。）2（3分）A（混淆邏輯關(guān)系。原文的意思是說：由于李后主、納蘭性德具有不同于常人的特質(zhì)，所以他們的詞作才能夠表現(xiàn)“真我”，而正因?yàn)樗麄兊脑~作表現(xiàn)了“真我”，所以他們的作品才有境界，因而才得到了李后主的高度評(píng)價(jià)。所以，王國(guó)維給予很高評(píng)價(jià)的應(yīng)該是他們的詞作，而不是他們的特質(zhì)。A選項(xiàng)混淆了其中的因果關(guān)系。再者，選項(xiàng)表述亦存在搭配問題：評(píng)價(jià)更不能針對(duì)“文化基因”。）

35、3（3分）C（文意理解錯(cuò)誤。作者并未否認(rèn)了王國(guó)維所謂的“真”，原文說“真有很多種，但最本質(zhì)的應(yīng)該是真實(shí)的生命體驗(yàn)”。）二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）4（3分）B（征：召見）5（3分）D（從側(cè)面表現(xiàn)了耿弇出色的軍事才干；主要表現(xiàn)的是耿弇處事謹(jǐn)慎；直接體現(xiàn)耿弇的戰(zhàn)功而非謀略。）6（3分）B（耿弇是認(rèn)為父親曾經(jīng)和彭寵同功，京城里又沒有自己的親屬做人質(zhì)，擔(dān)心皇帝起疑心。）7.（10分）（1）（5分）經(jīng)常看到郡尉考試騎士，建立旗鼓，練習(xí)騎馬射箭的武功，因此喜歡上軍事。（大意2分，“試”、“肄”、“由是”各1分，共5分）（2）（5分）我下令修整攻城器械的目的，就是要引來費(fèi)邑。現(xiàn)在他來

36、了，正是我想要的。（大意2分，“所以”、“誘”、“適”各1分，共5分）【參考譯文】耿弇字伯昭，扶風(fēng)縣茂陵人。他的祖先在漢武帝時(shí)，以二千石官的身份從巨鹿搬遷到茂陵。父親耿況，字俠游，以明經(jīng)射策取士做郎官。耿弇年輕時(shí)愛好學(xué)習(xí)，研習(xí)父親的經(jīng)學(xué)，經(jīng)?？吹娇の究荚囼T士，建立旗鼓，練習(xí)騎馬射箭的武功，因此喜歡上軍事。光武（劉秀）登帝位，拜任耿弇為建威大將軍。和驃騎大將軍景丹、強(qiáng)弩將軍陳俊攻打厭新賊兵于敖倉(cāng)，全部打敗賊兵并迫使賊人投降。耿弇跟隨光武到舂陵，乘見面時(shí)自己請(qǐng)求北上收聚上谷沒有征用的部隊(duì)，平定彭寵于漁陽(yáng)，攻取張豐于涿郡，回頭收取富平、獲索，向東攻打張步，從而攻平齊地。光武贊賞他的志愿宏大，于是答應(yīng)

37、了他。建武四年(28)，詔令耿弇進(jìn)兵攻漁陽(yáng)，耿弇因?yàn)楦赣H據(jù)守上谷，本來和彭寵同功，另外兄弟中沒有人在京師，自己心中疑慮，不敢獨(dú)自進(jìn)軍，上書請(qǐng)求回洛陽(yáng)。詔書回覆說：“將軍做官，全家為國(guó)，所到之處，攻陷敵陣，功勞最大，有什么嫌疑，要請(qǐng)求召見？暫且和王常一起屯兵涿郡，努力想計(jì)策。”耿況聽說耿弇請(qǐng)求召見，也自感不安，就派耿弇的弟弟耿國(guó)入京城侍奉皇上。光武待他很好，加封耿況為隃糜侯。于是命令耿弇和建義大將軍朱佑、漢忠將軍王常等攻打望都，故安西山賊兵的十多個(gè)營(yíng)寨，全部攻破。建武五年，派遣耿弇和吳漢攻打富平、獲索賊人于平原，打敗賊兵，投降的四萬(wàn)多人。因此下詔命令耿弇進(jìn)軍討伐張步。耿弇盡數(shù)收集投降的士兵，編成

38、部隊(duì)，設(shè)置將吏，率領(lǐng)騎都尉劉歆、太山太守陳俊領(lǐng)兵向東，從朝陽(yáng)架橋渡過濟(jì)河。張步聽到消息，就派他的大將軍費(fèi)邑駐軍歷下，又分兵屯守祝阿，另外在太山鐘城排列幾十個(gè)營(yíng)壘等待耿弇。耿弇渡河先打祝阿，從早晨攻城，還沒有到中午就攻下來了，耿弇故意打開包圍圈的一角，讓城中士兵得以逃到鐘城。鐘城人聽說祝阿已經(jīng)潰敗，非?？謶郑谑莵G下軍營(yíng)全部逃走。費(fèi)邑分別派遣弟弟費(fèi)敢守衛(wèi)巨里。耿弇進(jìn)軍先威脅巨里，派人多多砍伐樹木，揚(yáng)言要把坑坑洼洼填平。幾天后，有投降的人說費(fèi)邑聽說耿弇要攻打巨里。商議前來救巨里，耿弇于是嚴(yán)令軍中趕緊修理攻城器具，公開命令各部，三天后要全力攻打巨里城。暗中放松對(duì)俘虜?shù)目垂?，讓他們得以逃回去。逃回去的人把耿弇的攻城日期告訴費(fèi)邑，費(fèi)邑到了這一天果然自己率領(lǐng)精兵三萬(wàn)多人來援救巨里。耿弇很高興，對(duì)各位將領(lǐng)說：“我下令修整攻城器械的目的，就是要引來費(fèi)邑?，F(xiàn)在他來了，正是我想要的?！绷⒓捶秩耸鼐蘩?，自己率領(lǐng)精兵登上山坡，居高臨下交戰(zhàn)，打敗敵軍，在陣中殺死費(fèi)邑。然后將費(fèi)邑的人頭在巨里城中示眾，城中的人非?？謶郑M(fèi)敢率領(lǐng)所有部下逃歸張步。耿弇又收繳城中積蓄，發(fā)兵攻打各處沒有投降的，平定四十多個(gè)營(yíng)