青島版六年制四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃南魏小學(xué)王延興 2014-9-3一、教材分析：本冊教材包括的內(nèi)容有：第一單元 萬以上數(shù)的認識第二單元 線和角第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)第四單元 平行和相交第五單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法第六單元 解決問題第七單元 混合運算第八單元 條形統(tǒng)計1、數(shù)與代數(shù)包括兩位數(shù)除法、認數(shù)、使用計算器。本冊的除法教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)，商兩位數(shù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)，商兩位數(shù)的口算、筆算除法，進一步理解除法的意義，提高計算能力。，會用綜合算式解答簡單的兩步應(yīng)用題。讓學(xué)生靈活掌握并能進行簡單運算。認識億以內(nèi)數(shù)的大小，知道億以內(nèi)數(shù)的讀寫方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。2、幾何知識包括平行與相交。繼

2、續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀念，教學(xué)兩條直線間的關(guān)系平行和相交，并通過聯(lián)系與對比，使學(xué)生弄清圖形間的關(guān)系和區(qū)別，發(fā)展了空間觀念并學(xué)會從不同的方向去觀察物體，使學(xué)生體會到幾何圖形的位置變化和轉(zhuǎn)化是有規(guī)律的。3、統(tǒng)計知識：能根據(jù)現(xiàn)成的記錄單繪制成簡單的統(tǒng)計表，并從統(tǒng)計表中發(fā)現(xiàn)問題；認識簡單的條形統(tǒng)計圖，并能從統(tǒng)計圖中獲取有用的信息，解決實際問題，進一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計觀念。4、解決問題：已經(jīng)不是單純的解答應(yīng)用題，而是根據(jù)題中給出的已知條件，選擇有用的已知條件解決問題，其中要求學(xué)生認真分析，已知條件與問題間的關(guān)系，先列表分析，在選擇正確的解題方法，達到解決實際問題的目的。二、學(xué)生情況分析：四年級共有學(xué)生40人，

3、大部分同學(xué)勤學(xué)好問，活潑好動，喜歡動腦思考，表現(xiàn)欲較強，對基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，具有了基本的口算、筆算和解決實際問題的能力。他們上課能夠積極動腦思考，敢于創(chuàng)新，積極發(fā)表自己的見解，表現(xiàn)特別突出。優(yōu)秀生上課能專心聽講，敢于提出問題，合作意識較強，學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真，有了一定的自學(xué)能力。他們不僅自己學(xué)習(xí)好，而且樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，起到了小老師的作用，他們的思維敏捷，對問題有獨到的見解，對這部分同學(xué)應(yīng)該加強輔導(dǎo)，進一步開發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的興趣，開闊他們的視野，使其解決問題的能力，思維能力更上一層樓。還有少部分同學(xué)成績偏差，成為學(xué)習(xí)困難生，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)時處于消極接受，被動理解的狀

4、態(tài)，難以融入課堂，體會不到學(xué)習(xí)的樂趣，他們不善于觀察、分析、思考問題，久而久之對學(xué)習(xí)失去信心與興趣。還有大部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績良好，針對上述情況，本學(xué)期應(yīng)加強學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，并抓注學(xué)生的個性特點，因材施教，分層管理，在做好優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，抓兩頭帶中間，讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有不同程度的提高，從而做到大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)目標：知識技能1、能認讀寫萬以上的數(shù)，了解十進制計數(shù)法，會用萬、億為單位表示大數(shù)；結(jié)合具體情景感受大數(shù)的意義，并能對較大的數(shù)進行估算。2、結(jié)合具體情景，能認、讀、寫小數(shù)，能比較小數(shù)的大小，并能進行一位小數(shù)的加減運算。3、在現(xiàn)實

5、的情景中進一步理解四則運算的意義，會進行一位數(shù)乘、除三位數(shù)的口算；回筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法以及兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法；會計算含有兩極計算的四則混合式題；能借助計算器進行教復(fù)雜的運算，探索數(shù)學(xué)規(guī)律。4、結(jié)合實例了解兩點確定一條直線和兩條相交直線確定一點；區(qū)分直線、線段和射線；體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間及點到直線的距離。了解平面上兩直線的平行和相交的位置關(guān)系，會過一點做已知直線的垂線和平行線。5、通過實例，進一步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示多個單位）。6、經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程。數(shù)學(xué)思考：1、經(jīng)歷從生活情景中發(fā)現(xiàn)大數(shù)的過程，能用大數(shù)表示具體的事物，發(fā)展初步的觀察

6、、分析、抽象、概括能力，建立初步的數(shù)感與符號感。2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘除兩、三位數(shù)計算的過程，初步形成獨立思考和探索的意識，結(jié)合具體的情景，在估算的過程中，初步形成估算的意識。3、在用混合運算解決問題的過程中，體會分析問題的思路和方法，能進行簡單的、有條理的思考。4、在探索平行與相交的過程中，提高初步的觀察、想象和動手能力，發(fā)展空間觀念，5、通過實驗，初步體會統(tǒng)計的工具性，培養(yǎng)初步的統(tǒng)計意識。解決問題：1、在具體的情竟中，發(fā)現(xiàn)并提出用四則運算解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。2、能綜合運用平行與相交等知識解決實際問題，發(fā)展初步的創(chuàng)新意識和動手能力3、在探索、交流解決具有一定挑戰(zhàn)性問題的過程中，初步學(xué)會表達

7、自己思考的大致過程和結(jié)果，積累與同伴合作的經(jīng)驗。情感態(tài)度1、能積極參與數(shù)學(xué)活動，在他人的指導(dǎo)下，對身邊的與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物有好奇心和興趣。2、能初步用數(shù)和形來描述現(xiàn)實生活中的事物，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的作用3、能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的困難，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。4、在他人指導(dǎo)下，能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生認識環(huán)保的意義，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵教學(xué)重點1、  三位數(shù)乘位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，2、能用綜合算式解答兩步應(yīng)用題。教學(xué)難點1、線和角。2、靈活運用運算定律進行簡便運算。

8、教學(xué)關(guān)鍵1、通過“精講巧練”，使學(xué)生提高計算題的正確率，靈活運用簡便方法。2、通過分析并改變條件和問題，加深學(xué)生對數(shù)量關(guān)系的理解，培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力。教具學(xué)具：口算、簡便運算練習(xí)卡片，小黑板。五、教學(xué)建議1、深入研究教材，把教材用好用活教師應(yīng)深入研究教材的編寫意圖，理解設(shè)計思路，發(fā)揮自己的聰明才智，靈活運用教材；2、利用知識之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)新知識教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生充分利用已有知識，主動構(gòu)建新知識。3、引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，主動獲取知識在具體教學(xué)中，要注意創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實而具有挑戰(zhàn)性的問題情景，引導(dǎo)學(xué)生主動提出問題，并積極參與操作、觀察、思維、交流等數(shù)學(xué)活動。4、正確把握教學(xué)節(jié)奏，照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)

9、差異5、充分發(fā)揮評價的激勵作用，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。6、注重數(shù)學(xué)與其它學(xué)科的聯(lián)系，注重思想教育，比如：環(huán)保教育、品德教育等等。六、教學(xué)措施：1 、切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，重視在學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。概念教學(xué)要聯(lián)系實際，加強探索性，讓學(xué)生在體驗過程中加深對知識的理解。2 、加強用字母表示數(shù)的教學(xué)，使學(xué)生形成初步的代數(shù)的意識。用符號表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系，是代數(shù)的一個基本特征，同時也是學(xué)生由算術(shù)思維身代數(shù)思維轉(zhuǎn)變的開端。在具體教學(xué)中，教師要創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中，促進概念的形成。3 、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重視

10、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。4 、創(chuàng)新的用好教材，做教材再開發(fā)的智者。情境串帶動問題串是青島版教材的一大亮點，同時也給教師提出更高的要求。面對不同地域、不同文化環(huán)境及認知水平的學(xué)生，有些素材在教學(xué)時可能會受到局限。教師就可以根據(jù)學(xué)生的具體情況靈活處理，以適應(yīng)學(xué)生的認知需求。5 、重視小數(shù)口算、估算的平日練習(xí)。小數(shù)四則計算已經(jīng)全部學(xué)完。它對今后學(xué)習(xí)和解決實際問題具有重要作用。為了適應(yīng)實際需要，應(yīng)經(jīng)常結(jié)合實際，對小數(shù)口算和估算進行細水長流的練習(xí)，切實提高計算能力。6 、全面合理評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價，不但要考查學(xué)生是否主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，是否樂意與同伴交流合作，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)

11、學(xué)的興趣，更要重視了解學(xué)生數(shù)學(xué)思考的廣度和深度。對基礎(chǔ)知識和基本技能的評價，應(yīng)結(jié)合實際背景和解決問題的過程，更多地關(guān)注對知識意義的理解和應(yīng)用。對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題水平的評價，既要注意考查學(xué)生能否在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題，是否會與同伴合作解決問題，能否正確表達解決問題的大致過程和結(jié)果，更要關(guān)注情感和能力方面的表現(xiàn)。七、教學(xué)進度：周次時間教學(xué)內(nèi)容課時備注19.19.5萬以上數(shù)的讀、寫，十進制計數(shù)法429.79.12近似數(shù)改寫比較數(shù)的大小數(shù)字編碼21139.13 9.19線和角449.20 9.26兩位數(shù)乘一位數(shù)口算三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算2259.27 10.3三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算2國慶6

12、10.4 10.10三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算2國慶710.11 - 10.17積的變化規(guī)律乘法與加減混合運算22810.18 -10.24回顧整理、單元測評4910.25 -10.31平行與相交41011.1 - 11.7回顧整理、單元測評41111.8 -11.14兩位數(shù)除以一位數(shù)口算除數(shù)是兩位數(shù)的筆算311211.15 - 11.21除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除數(shù)是兩位數(shù)的估算221311.22 - 11.28解決問題41411.29-125混合運算41512.6-12.12條形統(tǒng)計41612.13-12.19復(fù)習(xí)一至四單元知識41712.20-12.26復(fù)習(xí)五、六單元知識418-2212.27-1.

13、30復(fù)習(xí)應(yīng)考一、           教學(xué)內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)包括：萬以上數(shù)的認識，年、月、日，小數(shù)的初步認識，計算器，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法?？臻g與圖形包括：觀察物體，平行與相交。統(tǒng)計與概率：統(tǒng)計。實踐與綜合應(yīng)用包括：蕩秋千，紙與我們的生活。四、           課時安排一、大數(shù)知多少萬以上數(shù)的認識8課時二、走進天文館年、月、日5課時三、家居中的學(xué)問小數(shù)的初步認識5課時四、泰山黃金周計

14、算器2課時五、揚帆奧運三位數(shù)乘兩位數(shù)12課時綜合應(yīng)用蕩秋千1課時六、走進商場觀察物體3課時七、農(nóng)田里的數(shù)學(xué)除數(shù)是兩位數(shù)的除法12課時綜合應(yīng)用-紙與我們的生活1課時八、我跟爸爸學(xué)設(shè)計平行與相交4課時九、長大我也去航天統(tǒng)計3課時回顧整理總復(fù)習(xí)5課時青島版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃小學(xué)生數(shù)學(xué)報約稿  2010-12-18 16:34:33|  分類： 征稿信息 |  標簽： |字號大中小 訂閱 河北少年智力開發(fā)報·小學(xué)數(shù)學(xué)報約稿這個貼子最后由數(shù)學(xué)編輯部在 2006/03/08 11:44am 第 4 次編輯老師們： 你們好！

15、         我是少年智力開發(fā)報·小學(xué)數(shù)學(xué)報人教、冀教版六年級二三版的編輯，特此向您約十一冊二版期末稿件，現(xiàn)附上報刊介紹，約稿要求。    希望老師您能根據(jù)我報的欄目設(shè)置情況多多賜稿。如有疑問可以通過郵件或 交流。 老師如不方便在此留 ，可直接發(fā)到我的個人郵箱wuyeguyingsohu ，我會及時和您聯(lián)系。     少年智力開發(fā)報·小學(xué)數(shù)學(xué)報     老師們可投稿相應(yīng)信箱。如有六年級的稿件可投我個人信箱。期待和您的交流。

16、                    第一版數(shù)學(xué)廣角鏡：用故事、童話、卡通等形式講述數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，整版內(nèi)容突出“趣”字。    第二版名師導(dǎo)航：開設(shè)名師精講、數(shù)學(xué)診所等欄目講解本單元重點、難點、易錯點，關(guān)注新的教學(xué)方法、教學(xué)小竅門等，突出“教”字。    第三版同步練習(xí)、單元檢測：緊跟教學(xué)進度，要求題型新穎、靈活，兼顧基礎(chǔ)、提

17、高、拓展，突出“練”字。    第四版“小鬼當(dāng)家”擂臺專版：開設(shè)生活里的數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)日記等欄目，讓學(xué)生把課堂所學(xué)運用到生活中去，突出“用”字。版本簡介1人教版：分一、二、三、四、五、六年級版，均為四開四版周報。  人教版（新課標版）：分一、二、三、四、五年級版，均為四開四版周報。2冀教版：分一、二、三、四、五、六年級版，均為四開四版周報。3蘇教版：分一、二、三、四、五、六年級版，均為四開四版周報。4北師大版（新課標版）：分一、二、三、四、五年級版，均為四開四版周報。5西南師大版：分一、二、三年級版，均為四開四版周報。6青島版：分一、二、三年級版，均為四開四

18、版周報。7人教五年制：分五年級版，均為四開四版周報。二版：名師導(dǎo)航  名師精講：講解本單元重點、難點、易錯點  身邊數(shù)學(xué)：創(chuàng)設(shè)生活情境，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，喚起學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的渴望（學(xué)生亦可來稿）數(shù)學(xué)診所（錯在哪里）：對易錯題進行剖析                   觸類旁通：類似題的解題思路  數(shù)學(xué)寶典：教學(xué)生如何巧記公式、定律      &

19、#160;              一題多解：比較一道題的多種解法             比誰解法好：比較一道題的多種解法                     &

20、#160;  一點就通：對學(xué)習(xí)中疑難點的講解  趣題巧解（巧思妙解）：有助于開發(fā)智力、提高學(xué)習(xí)興趣的趣味題      舉一反三：歸納同種類型題的解法  學(xué)會思考（思路點撥）：講解一些解題思路                          交流網(wǎng)站：你是否有更巧妙的思路和解法與大家分享（

21、老師可輔導(dǎo)學(xué)生來稿）    你問我答（學(xué)生欄目）：把你在學(xué)習(xí)中遇到的難題、不明白的知識點或想尋求某題的巧妙解法等告訴我們，讓我們來幫助你。  數(shù)奧一點通：與知識講解同步的數(shù)奧題和練習(xí)題    二、三版來稿要求：    1稿件要創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計問題、引導(dǎo)思維；內(nèi)容要豐富，形式要靈活；    2文章短小精悍，字數(shù)600字左右；    3同步練習(xí)要難易結(jié)合，遵循新課標，增加情境教學(xué)的內(nèi)容,有創(chuàng)新知識題。（題量要大些，一定要附答案，以便采用）向教研室老師約

22、稿     4數(shù)奧一點通要與教學(xué)同步，并增加1-2道習(xí)題（附答案）。    5要根據(jù)我們現(xiàn)有的版本有針對性地寫相應(yīng)的稿件。稿件的語言和標點符號的使用要規(guī)范，圖表要清晰，內(nèi)容要準確。   本報對稿件有刪改權(quán)，如拒絕刪改請在來稿中注明。文責(zé)自負。來稿請工整書寫作者姓名、工作單位、通訊地址及 、電子信箱，并注明適合（   ）教材版本（   ）年級（     ）期（      ）欄目。稿件一經(jīng)采

23、用，即付優(yōu)厚稿酬和樣報。來稿不退，請作者自留底稿。       因為二、三版的同步性，報紙需提前印刷，稿件請務(wù)必提前三個月寄來，希望根據(jù)各版所設(shè)欄目多多賜稿。投稿須知投稿訣竅，不可不知。     一、對準欄目。每個欄目都有各自的風(fēng)格和撰寫要求，請選準欄目后再撰寫，并在來稿中注明適合欄目。     二、把握進度。因報紙要提前出版，稿件要提前正常教學(xué)進度3個月寄往報社。     三、貼近教材。要針對教材重點難點問題撰題。 

24、;    四、生動有趣。稿件要具有趣味性，把知識點融入有趣的故事或情境中，語言要通俗易懂，適合小學(xué)生閱讀。低年級三版稿件最好圖文并茂。     五、長短適當(dāng)。一至三年級稿件一般不超過400字（一版童話故事除外），四至六年級稿件不超過600字。     六、投稿方式。郵寄：石家莊市212信箱    050061發(fā)電子郵件：數(shù)學(xué)一、四版：E-mail:sx14        

25、60;   數(shù)學(xué)二、三版：E-mail:sx23            數(shù)學(xué)蘇教版：E-mail:sxsu編輯部聯(lián)系 #160; #160;    ）發(fā)行部聯(lián)系 號碼#160;    、來稿注明聯(lián)系方式，適用教材版本、年級、期數(shù)、欄目等。祝

26、   工作順利   身體健康                                 少年智力開發(fā)報·小學(xué)數(shù)學(xué)報六年級編輯：小昭         

27、60;                                       zhaohongchao_80163 文字少年智力開發(fā)報·小學(xué)版由民進河北省委主管、主辦，少年智力開發(fā)報社出版，全國發(fā)行。本報

28、為周報，四開四版，分年級、分版本出版，16年級每學(xué)期各出版26期，每學(xué)年各出版52期。一版由文字故事和連環(huán)畫兩部分組成。連環(huán)畫低年級發(fā)整版（十幅左右），中高年級發(fā)半版（八幅左右）。文字故事發(fā)半版，旨在讓孩子們從故事中受到啟迪，學(xué)會感動；通過故事認識世界，學(xué)到知識。（單篇千字以內(nèi)，視故事情節(jié)性可連載） 主要欄目介紹：小學(xué)數(shù)學(xué)一版：重在開闊視野，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力，訓(xùn)練獨特的思維邏輯，了解奇特有趣的科技新知。貼近生活，開發(fā)智力，生動有趣是我們用稿的原則?？ㄍ〝?shù)學(xué)  將數(shù)學(xué)知識自然融入到故事中，銜接自然，故事連貫、有趣。卡通天地  用連環(huán)畫來

29、介紹科技、自然知識等，精彩的畫面更好地詮釋所闡述的知識?？ㄍ▌?#160; 推理、探案、智慧故事等，要有畫面感，故事有起伏的情節(jié)，符合邏輯?？茖W(xué)快艇  用新奇、趣味的科學(xué)故事，介紹更多的科技新知。大開眼界  自然、生物、天文、地理、軍事、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的故事，打開孩子的視野，讓孩子全方位了解、認識世界。數(shù)學(xué)故事  與數(shù)學(xué)有關(guān)的各類故事，通過介紹數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，讓孩子加強對數(shù)學(xué)的認識。漫話數(shù)學(xué)  數(shù)學(xué)的發(fā)展與數(shù)學(xué)最新成果。靈光一現(xiàn)  邏輯推理類、益智類、探案類故事，鍛煉孩子的邏輯思維。人與自然  結(jié)合現(xiàn)狀，聯(lián)系生活實際，通過講述人類

30、活動與環(huán)境之間相互影響的故事，帶領(lǐng)孩子認識現(xiàn)狀，引導(dǎo)孩子關(guān)注自然。 歡迎各位作者投稿，投稿方式：通信地址：（050061）河北省石家莊市212信箱 椿夏 收E-mail：shuxue14126 :/  少年智力開發(fā)報.小學(xué)數(shù)學(xué)向您約稿各位老師您們好：我是河北省少年智力開發(fā)報.小學(xué)數(shù)學(xué)的二三版編輯，我現(xiàn)在負責(zé)一年級和五年級。我們關(guān)于各個年級上冊的報紙的征稿已經(jīng)開始了，希望大家積極參與、投稿。我的QQ號是11835866，我的郵箱是lilingzeze163 除了周六、周日，我全天都在網(wǎng)上，希望大家和我聯(lián)系，謝謝！下面是我們這二三版的來稿要求、一年

31、級和五年級的編輯計劃和二版各個欄目的欄目介紹，稿件一經(jīng)采用，我們會及時發(fā)樣報和稿費，而且報紙可以作為評職稱用，希望大家多多關(guān)照！二、三版來稿要求：1.稿件要創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計問題、引導(dǎo)思維；內(nèi)容要豐富，形式要靈活；2.文章短小精悍，字數(shù)不超過500字；(一年級的稿件字數(shù)不超過200字，稿件最好有故事性和趣味性。)3.同步練習(xí)要難易結(jié)合，遵循新課標，增加情境教學(xué)的內(nèi)容(題量要大些，一定要附答案，以便采用)；(教研室約稿)4.數(shù)奧一點通要與教學(xué)同步，并增加1-2道習(xí)題(附答案)。5.要根據(jù)我們現(xiàn)有的版本有針對性地寫相應(yīng)的稿件。稿件的語言和標點符號的使用要規(guī)范，圖表要清晰，內(nèi)容要準確。本報對稿件有刪改權(quán)

32、，如拒絕刪改請在來稿中注明。文責(zé)自負。來稿請工整書寫作者姓名、工作單位、通訊地址及 、電子信箱，并注明適合()教材版本()年級()期()欄目。稿件一經(jīng)采用，即付優(yōu)厚稿酬和樣報。來稿不退，請作者自留底稿。因為二、三版的同步性，報紙需提前印刷，稿件請務(wù)必提前三個月寄來，希望根據(jù)各版所設(shè)欄目多多賜稿。投稿須知投稿訣竅，不可不知。對準欄目。每個欄目都有各自的風(fēng)格和撰寫要求，請選準欄目后再撰寫，并在來稿中注明適合欄目。把握進度。因報紙要提前出版，稿件要提前正常教學(xué)進度3個月寄往報社。貼近教材。要針對教材重點難點問題撰題。生動有趣。稿件要具有趣味性，把知識點融入有趣的故事或情境中，語言要通俗易懂，適合小學(xué)

33、生閱讀。低年級三版稿件最好圖文并茂。長短適當(dāng)。一至三年級稿件一般不超過400字(一版童話故事除外)，四至六年級稿件不超過600字。投稿方式。郵寄：石家莊市212信箱050061發(fā)電子郵件：lilingzeze163 編輯部聯(lián)系 0311-87038596( )七、來稿注明聯(lián)系方式，適用教材版本、年級、期數(shù)、欄目等。少年智力開發(fā)報小學(xué)數(shù)學(xué)一份讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)的報紙本報宗旨 小學(xué)教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)科學(xué)版向各位老師征稿這個貼子最后由傅大聰在 2003/12/09 10:42pm 第 1 次編輯各位老師，斑竹：大家好！我是小學(xué)教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)科學(xué)版的編輯夏東！很高興找到這個論壇！還

34、希望大家多多支持我！發(fā)稿要求：比正常教學(xué)進度提前3個月。字數(shù)：1600-3200優(yōu)秀稿件不限制字數(shù)。地址：山西太原解放路東頭道巷17號小學(xué)教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)科學(xué)版夏東收 ：030009我的郵箱：jxdtygxnews 斑竹：我想約一些專家或高級教師的稿子，還望幫忙！小學(xué)教學(xué)設(shè)計（數(shù)學(xué)）征稿啟事 -  發(fā)表日期：2009年11月30日      朱耀峰     【編輯錄入：zyf】    一、“一課多式”是對同一課例進行多種不同設(shè)計，從而展示教師不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)，探

35、究最佳教學(xué)方式的嘗試。2010年第3、4期“一課多式”的題目為：第3期：面積的變化（六年級下冊）（截稿日期：2010年1月10日）第4期：運算律（四年級下冊）（截稿日期：2010年1月20日）稿件字數(shù)在3000字以內(nèi)，稿件請寄：山西教育報刊社小學(xué)教學(xué)設(shè)計（數(shù)學(xué)）（信封上標明“一課多式”）； ：030009；電子信箱：ZHYF126    投稿郵箱：bianjibu159126 （投稿請注明）中小學(xué)數(shù)學(xué)雜志信息：中小學(xué)數(shù)學(xué)雜志社成立于1982年，原隸屬地質(zhì)出版社。1991年因出版系統(tǒng)不對口，劃歸教育部主管、中國教育學(xué)會主辦、中小學(xué)數(shù)學(xué)雜志社及數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心編輯

36、出版。屬中央級科技期刊。中小學(xué)數(shù)學(xué)在1982-1992年為月刊，內(nèi)容涵蓋九年義務(wù)教育階段的所有數(shù)學(xué)教育問題。1993年分刊，分為小學(xué)版和初中版。1998年初中版又分為初中教師版和初中學(xué)生版，進一步明確了讀者群。2005年初中版更名為中學(xué)版，2008年出版初中版、高中版。中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版)最新征稿信息 快速發(fā)表刊名： 中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版)主辦：  中國教育學(xué)會周期：  月刊出版地：北京市語種：  中文;開本：  16開ISSN： 1006-3447CN：   11-3582/O1郵發(fā)代號： 2-225歷史沿革：現(xiàn)用刊名：中小學(xué)數(shù)學(xué)(小

37、學(xué)版)創(chuàng)刊時間：1983聯(lián)系方式 QQ：598180610   527186419  論文發(fā)送郵箱：edu598126  信息中小學(xué)數(shù)學(xué)：小學(xué)版雜志簡介 數(shù)學(xué)科普刊物。主要面向野外勘查單位系統(tǒng)子弟、中小學(xué)的教師和自學(xué)職工，為他們提供一些有助于改進數(shù)學(xué)質(zhì)量，開拓視野的材料。 雜志基本信息期刊名稱：中小學(xué)數(shù)學(xué)：小學(xué)版，主管單位：中華人民共和國教育部，主辦單位：中國教育學(xué)會，主編：方運加，地址：北京西三環(huán)北路105號首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)樓，郵政編碼：100037，國際標準刊號：ISSN 1006-3447，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 11-3582/O1，郵發(fā)代號：2-2

38、25，單價：5.5，定價：66，刊期：月刊，創(chuàng)刊日期：，開數(shù)：16開  鄭重聲明：本中心并非雜志社！本站和國內(nèi)數(shù)百家期刊雜志社有良好的合作關(guān)系，可以幫您發(fā)表論文:1、速度更快2、價格更低3、通過率更高4、選擇余地更大，有數(shù)百家期刊可供選擇      QQ咨詢：513934914  信箱：dxjbbj163 （注明要發(fā)的刊物）全國統(tǒng)一查詢 ：400-600-3071 :/ lunwenzhongxin / 中小學(xué)教學(xué)研究編輯部征稿  佚名    來源：在線整理 

39、60;   查看：次 字體：小 大    刊名：  中小學(xué)教學(xué)研究       Teaching Research for Primary and Middle Schools主辦：  遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心周期：  月刊出版地：遼寧省沈陽市語種：  中文;開本：  大16開CN 21-1396/G4郵發(fā)代號 8-234凡針對中、小學(xué)教育、教學(xué)管理及現(xiàn)有設(shè)置學(xué)科的研究、思考文章均屬發(fā)表范圍。所開設(shè)的主要欄目涵蓋教育理論研究

40、，教育管理研究，學(xué)科研究，教學(xué)模式、方法探索，美育研究，現(xiàn)代技術(shù)的教學(xué)運用等。投稿注意事項（1）稿件3000字以內(nèi)，文章主題鮮明，內(nèi)容簡潔明了，邏輯清楚。 聯(lián)系人:李老師           QQ: 1097370459聯(lián)系 :  稿郵箱:hrlww02126 (請注明所投期刊名稱)出版地：北京市語種： 中文;開本： 16開ISSN： 1006-3439CN： 11-5425/O1郵發(fā)代號： 2-221創(chuàng)刊時間：2008中小學(xué)數(shù)學(xué)編輯部QQ

41、：455272727咨詢聯(lián)系 小學(xué)數(shù)學(xué)輔助發(fā)表老師：陳老師中小學(xué)數(shù)學(xué)采編信箱：zjgdsea126 （稿件在3天內(nèi)必回復(fù)）歡迎咨詢！如果你有朋友或同事需要中小學(xué)數(shù)學(xué)，請轉(zhuǎn)發(fā)中小學(xué)數(shù)學(xué)給他們！【速達論文機構(gòu)】最早組建于2002年，至今已為1萬7千多名客戶提供過職稱論文發(fā)表的服務(wù)，已發(fā)展成為全國最大的職稱論文發(fā)表機構(gòu)。【速達論文機構(gòu)】的優(yōu)勢：價格便宜、服務(wù)態(tài)度好、發(fā)表時間快、操作成功率高！【速達論文機構(gòu)】服務(wù)宗旨：急客戶所急、想客戶所想！終極目標：讓每一位新客戶都成為我們的老客戶！【速達論文機構(gòu)】服務(wù)范圍：醫(yī)學(xué)論文、教育論文、法學(xué)論文、財會論文、工程論文、畢業(yè)論文、職稱論

42、文、碩士論文、博士論文等。天府?dāng)?shù)學(xué)（中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究?？┱鞲鍐⑹?國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN51-1428/O1 國際標準刊號:ISSN 1006-0324 admin    文章來源：本站原創(chuàng)    點擊數(shù)：2001    更新時間：2008-4-21        熱     【字體：小 大】      天府?dāng)?shù)學(xué)是四川省唯一一份面向國際國內(nèi)公開發(fā)行，服務(wù)

43、于基礎(chǔ)教育師生的數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)雜志.自創(chuàng)刊以來，她在四川省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響，也作出了巨大的貢獻.為了推動刊物進一步發(fā)展，使刊物服務(wù)于基礎(chǔ)教育的層次更加分明，本刊擬定與四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院合作，共同策劃逐步定期發(fā)行專門針對數(shù)學(xué)教育研究者、中小學(xué)數(shù)學(xué)教師等的數(shù)學(xué)教育教學(xué)的科研文章.現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：第一 基本方案逐步從刊物中分離出部分期數(shù)定期（正刊）出版發(fā)行，加注副刊名“中小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究專刊”（下簡稱“研究?？保?“研究?？卑凑障鄬潭ǖ臋谀康禽d教學(xué)科研文章.第二 “研究專刊”的方向推動西部數(shù)學(xué)教師專業(yè)化和教育科研發(fā)展的平臺，展示西部地區(qū)數(shù)學(xué)教育教學(xué)科研的舞臺，了

44、望外部數(shù)學(xué)教育科研的窗口，提升刊物的學(xué)術(shù)品位.第三 主要服務(wù)對象和內(nèi)容特點著眼于為西部地區(qū)特別是四川省從事數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育研究和教學(xué)的學(xué)者和老師的教育、教學(xué)科研服務(wù).既有理論研究的文章，也有一線老師教學(xué)實踐的研究文章，也有反映數(shù)學(xué)教學(xué)課程改革的文章，也有反映西部地區(qū)數(shù)學(xué)教育科研項目的文章，同時有反映國際國內(nèi)的學(xué)術(shù)動態(tài)和研究文章，特別是要體現(xiàn)四川有關(guān)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的本土特色，并推動向外部展示和吸納外部的新的研究成果.第四 征稿對象全國中小學(xué)數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教育研究工作者及在讀從事數(shù)學(xué)教育及其相關(guān)領(lǐng)域研究的碩士博士.第五 稿件要求1 稿件應(yīng)該反映基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教育方向內(nèi)容，具有研究價值，特別是能夠反映西

45、部地區(qū)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的論文尤為歡迎.2 文章應(yīng)滿足論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹、文字通順等表達要求.3 本刊倡導(dǎo)論文按照學(xué)術(shù)規(guī)范要求撰寫，特別是“數(shù)學(xué)教育”欄目，要求文章具有“中文摘要，關(guān)鍵詞，參考文獻等項目”，以體現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)術(shù)規(guī)范.對于其它欄目文章不作強行要求.有關(guān)規(guī)范要求請參照附錄2.4 所投稿件請保證文章版權(quán)的獨立性，無抄襲，署名排序無爭議，請勿一稿多投，文責(zé)自負！5 論文以30005000字為宜，來稿請使用word排版（有關(guān)排版要求，請參照附錄2），并請注明作者姓名、單位、通訊地址、 、電子信箱、聯(lián)系 等，本刊歡迎網(wǎng)上投稿（投稿地址見后面聯(lián)系人）.第六 主要欄目：參見“附件

46、1”.第七 截稿時間本期出版期數(shù)預(yù)計2008年第16期，截稿日期：2008年8月15日.聯(lián)系人：柳  斌： 02888180452 Email：88180452163 寧  銳：02880988790 Email：ningruiworkgmail 周思波：02888153071 Email：sibozhou163 潘亦寧：02881370389 Email：yining.pangmail 李昌勇：02889505856 Email：lichangyong888sohu ：成都市錦江區(qū)靜安路5號四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院   博客首頁登錄注冊 

47、;  寫影評的新方法 發(fā)博文  博文        施昕琦的博客 :/blog.sina /xinqi20081130 訂閱 訂閱首頁 博文目錄 圖片 關(guān)于我個人資料  琦兒 播客 微博 加好友 發(fā)紙條 寫留言 加關(guān)注 博客等級： 博客積分：258 博客訪問：3,897 關(guān)注人氣：5 相關(guān)博文 新!用微軟Live Writer離線寫博文新浪官博三皇五帝(120)姬伯、蚩天先后PK少典武功辛中正知音勵志刊2011年第1期主清水大湯河（10）【詩歌】海岸少年發(fā)明與創(chuàng)造10年回顧少年發(fā)明與創(chuàng)造有文章被

48、剽竊的過來看看巴黎的日出白雪的退稿信：昨天又收到好多作家夕夕感謝 期待 征訂王彥明2010年11月份最后的活動黑蝴蝶偷樂一把 貼三則編輯回復(fù)：陽谷劉學(xué)正難！又見彩虹情報資料工作投稿審稿流程笨小孩7號 最棒瑜伽講究的是什么謝佳：愛斯基摩小正太壺口瀑布十里冰掛奇景猛男抖50斤空竹創(chuàng)紀錄超正點的“歪瓜”外國老師堆的中國雪人更多>>推薦博文 最養(yǎng)眼的女裸大腿藝術(shù)很給力!泥伽沱比張召忠：美航母來了，讓我想到防務(wù)新觀察紀實攝影：曼谷紅燈區(qū)隱姓埋名葉永烈：華國鋒安葬故里yeyonglie222感受大霧-海市蜃樓一般Echoyu超雷！姐弟戀已out，祖孫戀才是博聞網(wǎng)第六百二十八篇?熱水澡

49、馬未都不可以再輸了！Kobe_Bryant解決目前社會各種問題的出路在潘石屹小羊駝的事兒柴靜查看更多>>誰看過這篇博文 加載中正文 字體大小：大 中 小 小學(xué)生數(shù)學(xué)報一年級1、4版約稿函(2010-06-24 18:52:18)轉(zhuǎn)載標簽： 投稿小數(shù)報雜談 分類： 其它  小學(xué)生數(shù)學(xué)報一年級1、4版約稿函 投稿須知：1版面特點：傳播數(shù)學(xué)文化知識，介紹和數(shù)學(xué)有關(guān)的歷史、發(fā)展和應(yīng)用，展示數(shù)學(xué)之美妙、數(shù)學(xué)之有趣；結(jié)合低幼兒童的心理特點，介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法，展示小小數(shù)學(xué)家風(fēng)采，培養(yǎng)小朋友的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)和閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣，實現(xiàn)以報育人，促進小朋友的全面發(fā)展。2稿件要

50、求觀點正確，體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和新課程改革的理念，針對學(xué)習(xí)重難點，體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法的滲透和學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo)；數(shù)學(xué)科普類文章要有較高的文化和信息含量，努力體現(xiàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系；數(shù)學(xué)文藝類文章素材要求鮮活有趣，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的理性精神以及人類探索數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。所有稿件應(yīng)體現(xiàn)原創(chuàng)性、趣味性、可讀性。3來稿力求語言簡練明了，文字流暢，文筆優(yōu)美，情節(jié)生動，貼近少兒，形式活潑，引人入勝，使小讀者在輕松愉悅中增長知識，發(fā)展智力，提升智慧，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。來稿體裁不限，一般每篇以300字為宜（連載、連環(huán)畫、兒歌、小幽默等除外）。4來稿請工整書寫作者姓名、工作單位、通訊地址及 號碼、電子信箱，并注明本稿件適

51、用的版別及欄目。5本報提前一個半月截稿，如果是配合教學(xué)進度的稿件，請?zhí)崆皟蓚€月來稿。稿件一經(jīng)采用，即付優(yōu)厚稿酬并寄贈樣報。本報一般不退稿，請自留底稿。6本報對稿件有刪改權(quán)，如拒絕刪改請在來稿中注明。文章不得侵犯他人著作權(quán)，否則責(zé)任自負。來稿請寄：江蘇省南京市草場門大街133號小學(xué)生數(shù)學(xué)報編輯部（ 210036）唐宇收，或直接發(fā)送電子郵件至：tyxcx163 相信您的大作一定會給本報增光添彩！謝謝您的支持！欄目設(shè)置：一年級1版（數(shù)學(xué)文化版）大人物小故事（附七嘴八舌、送你一句話）：通過科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的成長小故事，激發(fā)小朋友熱愛科學(xué)的志向和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。芝麻開門：破解學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣、壞習(xí)慣，對學(xué)習(xí)

52、或解題方法進行點撥和指導(dǎo)，引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，教會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和品質(zhì)。生活中的數(shù)學(xué)（讓數(shù)字告訴你）：介紹生活中富有趣味性的數(shù)學(xué)知識，以及數(shù)學(xué)在多個領(lǐng)域中的應(yīng)用，拓展小朋友的知識視野。小小數(shù)學(xué)家風(fēng)采（配發(fā)照片、介紹、宣言、老師點評）：通過小朋友的生活體驗，發(fā)表學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小竅門、小發(fā)現(xiàn)以及新穎獨特的解題方法，介紹科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和身邊的數(shù)學(xué)小故事。親子數(shù)學(xué)吧：介紹家庭教育中培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的好方法，發(fā)表教育隨筆。麥斯新聞臺：宣傳報道學(xué)校、教育方面的最新動態(tài)。麥叔叔信箱（互動欄目）：對小朋友在學(xué)習(xí)中的疑惑和觀點給予解答和評價。一年級4版（數(shù)學(xué)文藝版）麥斯童話宮（麥

53、斯娛樂園）：將有趣的數(shù)學(xué)知識與生動的故事情節(jié)有機融合，貼近兒童生活，體現(xiàn)思想性、時代性、知識性、趣味性、藝術(shù)性。連環(huán)畫（可腳本）：用學(xué)生喜聞樂見的人物形象和場景要求，將數(shù)學(xué)內(nèi)容和一些有趣的數(shù)學(xué)話題，以圖畫的形式，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。周末文藝（數(shù)學(xué)兒歌）：以相聲、詩歌的形式，通過幽默、有趣的語言，向?qū)W生展示與數(shù)學(xué)相關(guān)的話題。麥斯傳奇：讓麥斯狗告訴小朋友有關(guān)數(shù)學(xué)的歷史故事，使小朋友對數(shù)學(xué)的發(fā)展有進一步的了解。小幽默：通過短小、詼諧的語言，讓小朋友開懷一笑。妙筆生畫：讓小朋友親自動手，繪畫出自己眼中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)。分享   &#

54、160;  0頂閱讀(838) 評論 (2) 收藏(1) 轉(zhuǎn)載(0) 頂 打印舉報 已投稿到：  排行榜 圈子  轉(zhuǎn)載列表：轉(zhuǎn)載 轉(zhuǎn)載是分享博文的一種常用方式.前一篇：換偏旁、變新字（蘇教  一年級下冊）后一篇：遭遇地震評論重要提示：警惕虛假中獎信息      新!用微軟Live Writer離線寫博文      關(guān)注每日最熱門博客 發(fā)評論 長禾子2010-07-28 13:11:01 舉報有沒有六年級的稿約，我小孩上六年級 新浪網(wǎng)友2010-12-08

55、13:13:29 舉報我想訂報紙，怎么聯(lián)系？發(fā)評論新!用微軟Live Writer離線寫博文      博客里正在發(fā)生的新鮮事兒      關(guān)注每日最熱門博客 更多>>登錄名： 密碼： 找回密碼 注冊 記住登錄狀態(tài)昵   稱：驗證碼： 請點擊后輸入驗證碼 收聽驗證碼 評論并轉(zhuǎn)載此博文匿名評論發(fā)評論 以上網(wǎng)友發(fā)言只代表其個人觀點，不代表新浪網(wǎng)的觀點或立場。< 前一篇換偏旁、變新字（蘇教  一年級下冊）后一篇 >遭遇地震新浪BLOG意見

56、反饋留言板不良信息反饋 ：4006900000 提示音后按1鍵（按當(dāng)?shù)厥性挊藴视嬞M）歡迎批評指正新浪簡介 | About Sina | 廣告服務(wù) | 聯(lián)系我們 | 招聘信息 | 網(wǎng)站律師 | SINA English | 會員注冊 | 產(chǎn)品答疑 Copyright ? 1996 - 2010 SINA Corporation, All Rights Reserved新浪公司 版權(quán)所有  發(fā)照片發(fā)視頻 博客首頁登錄注冊   寫影評的新方法 發(fā)博文  博文        施昕琦的

57、博客 :/blog.sina /xinqi20081130 訂閱 訂閱首頁 博文目錄 圖片 關(guān)于我個人資料  琦兒 播客 微博 加好友 發(fā)紙條 寫留言 加關(guān)注 博客等級： 博客積分：258 博客訪問：3,897 關(guān)注人氣：5 相關(guān)博文 新!用微軟Live Writer離線寫博文新浪官博三皇五帝(120)姬伯、蚩天先后PK少典武功辛中正知音勵志刊2011年第1期主清水大湯河（10）【詩歌】海岸少年發(fā)明與創(chuàng)造10年回顧少年發(fā)明與創(chuàng)造有文章被剽竊的過來看看巴黎的日出白雪的退稿信：昨天又收到好多作家夕夕感謝 期待 征訂王彥明2010年11月份最后的活動黑蝴蝶偷樂一把 貼三則編輯回復(fù)：陽谷劉學(xué)

58、正難！又見彩虹情報資料工作投稿審稿流程笨小孩7號 最棒瑜伽講究的是什么謝佳：愛斯基摩小正太壺口瀑布十里冰掛奇景猛男抖50斤空竹創(chuàng)紀錄超正點的“歪瓜”外國老師堆的中國雪人更多>>推薦博文 最養(yǎng)眼的女裸大腿藝術(shù)很給力!泥伽沱比張召忠：美航母來了，讓我想到防務(wù)新觀察紀實攝影：曼谷紅燈區(qū)隱姓埋名葉永烈：華國鋒安葬故里yeyonglie222感受大霧-海市蜃樓一般Echoyu超雷！姐弟戀已out，祖孫戀才是博聞網(wǎng)第六百二十八篇?熱水澡馬未都不可以再輸了！Kobe_Bryant解決目前社會各種問題的出路在潘石屹小羊駝的事兒柴靜查看更多>>誰看過這篇博文 加載中正文 字體大

59、?。捍?中 小 小學(xué)生數(shù)學(xué)報一年級1、4版約稿函(2010-06-24 18:52:18)轉(zhuǎn)載標簽： 投稿小數(shù)報雜談 分類： 其它  小學(xué)生數(shù)學(xué)報一年級1、4版約稿函 投稿須知：1版面特點：傳播數(shù)學(xué)文化知識，介紹和數(shù)學(xué)有關(guān)的歷史、發(fā)展和應(yīng)用，展示數(shù)學(xué)之美妙、數(shù)學(xué)之有趣；結(jié)合低幼兒童的心理特點，介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法，展示小小數(shù)學(xué)家風(fēng)采，培養(yǎng)小朋友的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)和閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣，實現(xiàn)以報育人，促進小朋友的全面發(fā)展。2稿件要求觀點正確，體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和新課程改革的理念，針對學(xué)習(xí)重難點，體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法的滲透和學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo)；數(shù)學(xué)科普類文章要有較高的文化和信息含量，努

60、力體現(xiàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系；數(shù)學(xué)文藝類文章素材要求鮮活有趣，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的理性精神以及人類探索數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。所有稿件應(yīng)體現(xiàn)原創(chuàng)性、趣味性、可讀性。3來稿力求語言簡練明了，文字流暢，文筆優(yōu)美，情節(jié)生動，貼近少兒，形式活潑，引人入勝，使小讀者在輕松愉悅中增長知識，發(fā)展智力，提升智慧，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。來稿體裁不限，一般每篇以300字為宜（連載、連環(huán)畫、兒歌、小幽默等除外）。4來稿請工整書寫作者姓名、工作單位、通訊地址及 號碼、電子信箱，并注明本稿件適用的版別及欄目。5本報提前一個半月截稿，如果是配合教學(xué)進度的稿件，請?zhí)崆皟蓚€月來稿。稿件一經(jīng)采用，即付優(yōu)厚稿酬并寄贈樣報。本報一般不退稿，請自留底稿。

61、6本報對稿件有刪改權(quán)，如拒絕刪改請在來稿中注明。文章不得侵犯他人著作權(quán)，否則責(zé)任自負。來稿請寄：江蘇省南京市草場門大街133號小學(xué)生數(shù)學(xué)報編輯部（ 210036）唐宇收，或直接發(fā)送電子郵件至：tyxcx163 相信您的大作一定會給本報增光添彩！謝謝您的支持！欄目設(shè)置：一年級1版（數(shù)學(xué)文化版）大人物小故事（附七嘴八舌、送你一句話）：通過科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的成長小故事，激發(fā)小朋友熱愛科學(xué)的志向和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。芝麻開門：破解學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣、壞習(xí)慣，對學(xué)習(xí)或解題方法進行點撥和指導(dǎo)，引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，教會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和品質(zhì)。生活中的數(shù)學(xué)（讓數(shù)字告訴你）：介紹生活中富有趣味性的數(shù)學(xué)知識，以及數(shù)學(xué)在多個領(lǐng)域中的應(yīng)用，拓展小朋友的知識視野。小小數(shù)學(xué)家風(fēng)采（配發(fā)照片、介紹、宣言、老師點評）：通過小朋友的生活體驗，發(fā)表學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小竅門、小發(fā)現(xiàn)以及新穎獨特的解題方法，介紹科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和身邊的數(shù)學(xué)小故事。親