2014人教版五年級(jí)語(yǔ)文(上)第一次月考試卷

1、學(xué)校：_ 班級(jí)：_ 姓名：_ 編號(hào)：_答題不能越過裝訂線學(xué)校：_ 班級(jí)：_ 姓名：_ 編號(hào)：_答題不能越過裝訂線 2013學(xué)年第一學(xué)期第一次月考教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)五年級(jí) 語(yǔ)文試卷 卷首寄語(yǔ)：親愛的同學(xué)，這份試卷將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，老師一直投給你信任的目光。請(qǐng)認(rèn)真審題，看清要求，仔細(xì)答題，祝你成功。題 序一二三四五六七八總 分得 分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(6分)w yán jù pà zhàng peng( ) ( ) ( ) zàngshn shui lo yóu yù( ) ( ) ( )二、用“ ”畫出加點(diǎn)字的

2、正確讀音。(3分) 踮腳（diàn din） 綠林好漢（lù l） 水滸傳（chuán zhuàn）分外（fn fèn） 抹凈（m m） 玷污（diàn zhn）三、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)浮想（ ）（ ） 不言（ ）（ ） （ ）（ ）有味（ ）（ ）一律 （ ）天（ ）地 嘔心（ ）（ ）四、關(guān)聯(lián)詞填空。(6分)1、小時(shí)候，我（）對(duì)什么花，（）不懂得欣賞。、我（ ）喜歡到顧客多的書店，（ ）那樣不會(huì)被人注意。、我們捉小魚、小蝦，（）捉來(lái)吃，（）養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。五、按要求寫句子。（16分） 1、我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支

3、撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。(改為肯定句) 2、赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮句) 3、桂花盛開的時(shí)候，前后數(shù)十戶鄰居都浸在撲鼻的花香里。(改成反問句) 4、這清白的梅花，是玷污得的嗎？(改成陳述句) 5、溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。(改成比喻句; 改成擬人句) 6、幾個(gè)月的工夫， 這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多全部都借閱了。(修改病句) 7、仿寫句子：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。 人們都愛春天，愛她的 ，愛她的 ，愛她的 。六、填空。(1分)1、走遍天下書為侶一文，文中點(diǎn)明中心的一句話是：“

4、一本你喜愛的書就是 ，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。請(qǐng)你也試著寫一寫：一本你喜愛的書就是 ，也是_。我來(lái)推薦一條讀書名言： (5分)2、年少時(shí)不知勤奮學(xué)習(xí)，老了會(huì)后悔喲！這正如“ ， ”這句詩(shī)所說的一樣。(2分)3、“ ， ”這說的是會(huì)讀書的人可以由愚笨變得聰明起來(lái)。(2分)4、“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲“出自 代 的 。這首詞寄托了作者的 之情。我還積累了這樣的詩(shī)句： ， 。(分)5、泊船瓜洲作者是 代 ，其中的“ ，?！北磉_(dá)了作者濃濃的思鄉(xiāng)情。（分）七、閱讀。（一）課內(nèi)閱讀。(9分)竊讀記節(jié)選最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋（詹

5、檐）下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸（漉漉 轆轆），那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐（chng cn）著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。1、選出括號(hào)中正確的詞語(yǔ)或拼音畫“”。（3分）2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）充足（ ） 暫時(shí)（ ） 交替（ ） 傾盆大雨（ ）3、文中畫橫線的句子通過對(duì)作者發(fā)愁的 和快樂的

6、 對(duì)比描寫，表現(xiàn)出作者 。（2分）4、展開想象，作者竊讀時(shí)還會(huì)做怎樣的白日夢(mèng)呢？(2分) （二）課外閱讀。(10分) 這是一個(gè)發(fā)生在西藏的故事。過去，藏北有一個(gè)老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)身拿來(lái)獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請(qǐng)求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行淚水從它的眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扳著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊

7、下跪是在向他(乞求 請(qǐng)求)饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時(shí)候，仍然保持著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見。那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。后來(lái)，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。1、請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的“ ”上。（2分）2、在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)或音節(jié)，打“”。（2分）3、“形容心神不定”可用文中“ ”一詞來(lái)概括。（1分）4、這篇短文主要講了一件什么事？（2分） 5、讀句子，“夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔?！毕胍幌氘?dāng)時(shí)：老獵人心里在想什么？（2分） 6、藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿?？?分） 八、作文。（30分）要求：