人格的純粹讀葛力明的《數(shù)學(xué)的純粹》

1、人格的純粹讀葛力明的數(shù)學(xué)的純粹純粹，一個(gè)久違的詞眼。在一個(gè)五光十色、物欲橫流的時(shí)代，來談做人的純粹、做事的純粹，似乎并不時(shí)尚合流。一位從事數(shù)學(xué)研究的學(xué)人，用樸實(shí)無華的語言和生動實(shí)在的事例來談純粹，真正地感動了我。數(shù)學(xué)的王國，離平常人很遠(yuǎn)。那王國里的象牙塔，沒有幾個(gè)人能夠登頂?！暗降资裁词菙?shù)學(xué)？為什么學(xué)數(shù)學(xué)？”簡單的問題謎團(tuán)，是作者心中的結(jié)，促使他樂此不疲地追尋探索。最簡單的命題往往最復(fù)雜，解開心結(jié)的路程起步容易，行進(jìn)困難，終點(diǎn)遙遠(yuǎn)。正如那一直困擾人類的哲學(xué)命題：我是誰？我來自何處？我去向何方？自古多難興才，多才興邦。寒門出將相，帝王自布衣。葛力明出生貧寒，家境的貧困使他差點(diǎn)在小學(xué)輟學(xué)。是那位令

2、人尊敬的林渝生老師，留下了一個(gè)屬于數(shù)學(xué)的生命。我們也許應(yīng)該記住林老師的那句話：知識會有用的，世界會變的。他愿意用自己微薄的工資，支付葛力明的生活學(xué)習(xí)費(fèi)用。這是一位鄉(xiāng)村老師能為學(xué)生所做的全部。透過文字，我們能摸到林老師一顆滾燙的無私之心。這是一位純粹的老師。王榮章老師是引導(dǎo)葛力明走上數(shù)學(xué)研究之路的啟蒙老師?！八塘宋覀儍赡陻?shù)學(xué)，也做了兩年父母?！薄八俏矣龅降牡谝粋€(gè)純粹地迷戀著數(shù)學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人得失的人。”很巧，王老師也是筆者高中的班主任。畢業(yè)三十年同學(xué)聚會，我們請來了王榮章老師，發(fā)言時(shí)他流淚了。印象中的王老師，正直熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但并不很得志，這也許是純粹該付的代價(jià)。并不關(guān)心自己研究的門類是否

3、屬于主流，幾十年如一日地做著研究，以獨(dú)特的方式培育學(xué)生，這就是數(shù)學(xué)算子代數(shù)之父卡迪生。逼自己的學(xué)生學(xué)開車，一絲不茍地幫學(xué)生修改論文，作者用簡潔而生動的筆墨，給我們畫出了一幅認(rèn)真風(fēng)趣的外國老頭的肖像，使讀者知道數(shù)學(xué)家并不都是書呆子，他們有獨(dú)特的思維方式和處世方法。對事業(yè)的執(zhí)著和對事情的執(zhí)拗，使人懂得了原來純粹是學(xué)者的共性。陳省身是中國數(shù)學(xué)界泰斗，他研究的門科雖與葛力明不同，但作者還是懷著敬仰的心情去拜訪了老人。在一老一少、一站一坐的擁抱中，我感到了激動?！八鞘ト?，把數(shù)學(xué)做到生命的最后一刻是他的幸福，他也是純粹的數(shù)學(xué)家！”還有那位患了嚴(yán)重肝硬化，生命的一大半已交給上帝的席南華，應(yīng)該靜養(yǎng)的他卻還在

4、上班，還在談?wù)摂?shù)學(xué)，“我的身體不是很好么？”聽到這樣的回答，我知道了什么是癡迷，什么是純粹。對學(xué)術(shù)而言，純粹是一種追尋，一種求索，一種眾里尋她千百度般的執(zhí)著，一種燈火闌珊處的向往。對學(xué)者而言，純粹是一種迷戀，一種狂熱，一種遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的浪漫，一種精神世界的游歷。忍受獨(dú)上高樓的冷清，不顧衣帶漸寬的落寞，為伊消得人憔悴而無怨無悔。純粹的學(xué)者，從事純粹的學(xué)術(shù)研究，帶來了純粹意義上社會的進(jìn)步和發(fā)展。常常是心鶩八極，常常是急功近利，常常是一轟而上，常常是半途而廢。在看多了虛假的熱鬧、虛偽的說教、虛無的爆料之后，我們應(yīng)該多讀一點(diǎn)純粹。數(shù)學(xué)、科學(xué)如此，文學(xué)、藝術(shù)又何嘗不是如此？純粹，其實(shí)是一個(gè)純靜、純潔的世界，

5、一般人是不易踏入的。華麗的世界有太多的誘惑，物質(zhì)的社會有無數(shù)的名利，沒有獻(xiàn)身精神，沒有修養(yǎng)品德，是很難純粹的。一位老作家說，我很慶幸我小時(shí)候沒有電視機(jī)，要不然我不會去讀那么多的書。這話很實(shí)在，人非圣賢，平凡的生活自有平凡的慣性，隨波逐流庸碌無為埋沒的天才太多太多，關(guān)鍵要看你的毅力信念。純粹，其實(shí)也是一種堅(jiān)持。走自己的路，讓別人去說。看準(zhǔn)了方向，腳踏實(shí)地前行。堅(jiān)守著屬于自己的精神麥田，播種耕耘，不問收獲，即使芒刺在背也不言棄。麥子滿倉不驕狂，顆粒無收不沮喪。人家說你迂腐癡呆，只要自己頭腦清醒就行。人和人相差不了多少，有時(shí)你的成功，就在最后一刻的堅(jiān)持當(dāng)中。純粹，是一種心境。心靜了，境界始高，天地漸

6、寬。日本畫家東山魁夷曾說：“我想，我的內(nèi)心如果純凈，我的畫也會純凈；我的心如果深沉，我的作品也會深沉。”人品即作品，我們?nèi)烁竦募兇猓艜硎聵I(yè)的純粹。葛力明是家鄉(xiāng)人民引以自豪的學(xué)子精英，他從事的數(shù)學(xué)研究我們很陌生，但他的成長經(jīng)歷卻讓人感到親切。家境的貧寒，并沒有阻礙他求知的步伐；考研的挫折，并沒有熄滅他對純粹理想的追求?？嚯y是最好的老師，窮人的孩子懂事早。上大學(xué)的葛力明從每月二十二元特等貧困助學(xué)金中，硬摳出八十元來給父親買了件呢子大衣，這樣的細(xì)節(jié)，讀來令人落淚的同時(shí)，也使我們看到了年輕數(shù)學(xué)家人格上的純粹。這樣的故事，應(yīng)該作為現(xiàn)今養(yǎng)尊處優(yōu)，揮霍父母的血汗錢不心疼的少數(shù)學(xué)生的教材！知識改變命運(yùn)。葛力明從鄉(xiāng)村來到了城市，又從縣城到了首都，從京城到了國外，這一步步的跨越，基于他對數(shù)學(xué)的熱愛，基于一個(gè)個(gè)前輩對他的幫助。從他的身上，我們感悟到了純粹的力量。作為一個(gè)數(shù)學(xué)人，葛力明撰寫的文章有獨(dú)到之處，思路清晰，條理分明，不枝不蔓，順序演繹。沒有過多的渲染夸張，故弄玄虛。文章雖由報(bào)告而來，但讀來生動感人，毫不枯躁乏味。該文原登載于江蘇省溧陽中學(xué)六十年校慶的群芳雅集上，筆者讀后深被打動，美文共欣