五年級語文上冊重點課文閱讀訓(xùn)練

1、五年級語文上冊重點課文閱讀訓(xùn)練【梅花魂】離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪R，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們（      ）歷經(jīng)多少磨難，（      ）受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就

2、像這梅花一樣。一個中國人，（      ）在怎樣的境遇里，（       ）有梅花的秉性才好！”1、給下列帶點字選擇正確的讀音。（1）墨梅（mò mù）  (2)秉性（bng  bn） （3）境遇（jìng  jìn）2、在括號中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3、這段話中的“她”指的是（    ）A、媽媽  B、作者  C、外祖母  D、梅花4、聯(lián)系

3、上下文，說說梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在哪些地方。（用文中的話作答）                                             5、作者不僅僅在贊頌梅花，更重要的是通過梅花的精神品質(zhì)來贊頌（    ） A、中國人的氣節(jié)   

4、60;  B、外祖父的思鄉(xiāng)之情 C、中華民族的精神    D、中國人都要有梅花的秉性6、幾千年來，我們偉大的民族涌現(xiàn)了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人，想想學(xué)過的歷史或課外閱讀，你能寫出一些具有梅花秉性的人嗎？                                          &

5、#160;            【鯨】鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長（zhng  cháng）在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花( 院 園 )里的噴(pn  pèn)泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間（ 必須  就要）呼吸一次。不同種類的鯨，噴(pn  pèn)出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的

6、，又粗又矮。有經(jīng)驗的漁民根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。1、用“”選出括號里的正確答案。2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）鯨用         呼吸，它呼吸時            ，就像                   一樣。（2）不同種類的鯨，噴出的水柱        

7、0;      。須鯨的水柱是                   ，齒鯨的水柱是                  ，                     。 &#

8、160;                                                    【釣魚的啟示】轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。

9、但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告戒我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。1、 與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”是指什么？雙引號的作用是什么？                              &#

10、160;                       2、為什么說：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”？                                     

11、60;                                                                      &#

12、160;                   3、父親讓我放掉魚和我后來成為建筑設(shè)計師有什么關(guān)系？                                             &

13、#160;                      【落花生】父親說  花生的好處很多  有一樣最可貴  它的果實埋在地里  不像桃子 石榴 蘋果那樣 把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上  使人一見就生愛慕之心  你們看它矮矮地長在地上  等到成熟了 也不能立刻分辨出來它有沒有果實  必須挖起來才知

14、道我們都說是，母親也點點。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”父親說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。1、給第一自然段加上標點符號。2、父親對“我”的希望是什么？請用波浪線畫出來。3、說說你對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話的理解。                    &#

15、160;                                      4、我們身邊還有像花生這樣的人嗎？他們是誰？                   【地震中的父與子】他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒

16、人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音  爸爸  是你嗎是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！”爸爸  真的是你嗎  是我  是爸爸  我的兒子1、從“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時”你知道了什么？                     &#

17、160;                                           2、為什么再來阻擋他？                       

18、0;                                        3、用“”畫出描寫父親外貌的句子，并說說為什么要這樣寫？ 【精彩極了，糟糕透了】現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說  巴迪  這是

19、你寫的嗎  精彩極了  我還有個嚴厲的父親  他總是皺著眉頭  說  這個糟糕透了  一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量了平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”1、給文中沒有加標點的地方加上標點符號。2、為什么“我”會覺得我當初是多么的幸運？            

20、;                                                            3、填空：無論來自母親的      &

21、#160;   還是父親的    ，其實都是           ?！揪蕵O了，糟糕透了】這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?、這篇課文選自          

22、 2、雙引號的作用是 3、“它們”是指什么？                   4、“生活的小船”是指什么？ 5、請你說說你對“我謹慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股風(fēng)刮倒”這句話的理解。           ?！緢A明園的毀滅】圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇

23、州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1、為什么說圓明園是“當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館”？_ _2、第一段介紹了圓明園的哪幾種景觀？_ _ _3、第二段中的畫線句在文中起什么作用？ _ _4、第二段采用的結(jié)構(gòu)形式是_ _5、第一段中畫線句可以

24、換成“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野；有象征著熱鬧街市的買賣街，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣” 嗎？為什么？_ _ _【狼牙山五壯士】五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說："同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！"說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：     “打倒日本帝國主義！”     “中國共產(chǎn)黨萬歲！”     這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！1、請用小標題概括這部分內(nèi)容_2、為什么說五壯士口號聲是“英雄的中國人民堅強不屈的的聲音”？_ _3、文中表現(xiàn)