2017年寧夏中考語文試卷及答案

1、.寧夏回族自治區(qū)2017年初中學(xué)業(yè)程度暨高中階段招生考試語 文 試 題說明：1.考試時(shí)間150分鐘，全卷總分120分，其中卷面與書寫共4分。2.本試卷考生作答時(shí)，將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。3.考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。本卷須知：1答題前，考生務(wù)必在答題卡準(zhǔn)考證號(hào)區(qū)域用2B鉛筆填涂考號(hào)，在左側(cè)劃線處完好填寫自己的信息。2答題時(shí)必須使用黑色中性筆或黑色墨跡鋼筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域黑色線框內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4保持答題卡面清潔，不折疊，不破損?？h 區(qū)： 考 點(diǎn)： 考 場： 準(zhǔn)考證號(hào)： 座 位 號(hào)： 姓 名： 一、積累36分1

2、.默寫。16分悠哉悠哉， 。 ?關(guān)睢? ，不亦君子乎？ ?論語?幸甚至哉， 。 曹操?觀滄海?此中有真意， 。 陶淵明?飲酒? ，歸雁入胡天。 王維?使至塞上? ，愁云慘淡萬里凝。 岑參?白雪歌送武判官歸京? ，青鳥殷勤為探看。 李商隱?無題? ，吟鞭東指即天涯。 龔自珍?己亥雜詩? ，出那么無敵國外患者，國恒亡。 ?生于憂患，死于安樂?而或長煙一空， ，浮光躍金。 范仲淹?岳陽樓記?杜甫?茅屋為秋風(fēng)所破歌?中的詩句“ ， 集中表現(xiàn)了詩人的博大胸襟和崇高理想。蘇軾在?水調(diào)歌頭?中表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人美妙祝愿的詩句是“ ， 。 “舍生取義是中國古代文人所推崇的生死觀，文天祥?過零丁洋?中的“ ？ 。就

3、是對(duì)這種生死觀的真情表白。2根據(jù)所給信息填空。2分他平生以氣節(jié)自負(fù)，以功業(yè)自許，一生力主抗敵，始終把洗雪國恥、收復(fù)失地作為自己的畢惹事業(yè)，強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是其詞的根本思想內(nèi)容，著有詞集?稼軒長短句??！八?，其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以 為主。3給下面每個(gè)成語填入正確的字。4分 變本加 守成規(guī) 心瀝血 無精打 4某學(xué)校開展“走近名著,學(xué)寫對(duì)聯(lián)活動(dòng)，學(xué)校為此征集對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，將下聯(lián)補(bǔ)充完好。2分上聯(lián):讀名著似逢甘露 下聯(lián):賞美文如 春風(fēng)5將備選的三個(gè)短語分別填入下面語段中的括號(hào)內(nèi)，使表達(dá)準(zhǔn)確連接。只填序號(hào)3分讀書可以讓人 ，讓人 ，讓人 。得到智慧啟發(fā) 滋養(yǎng)浩然之氣 保持思想活力

4、6給下面這那么新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。字?jǐn)?shù)不超過空格限制2分本報(bào)訊李傳鵬 “蛟龍?zhí)栞d人潛水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潛總第143潛次。本次下潛為工程下潛，調(diào)查區(qū)域?yàn)槭澜缱钌钐幍鸟R里亞納海溝北側(cè)，最大下潛深度4811米。本潛次沿測線開展了近底觀察和取樣，完成了環(huán)境參數(shù)測量，并采集了近底海水、巖石和生物等樣品，拍攝了大量海底高清視像資料。此次“蛟龍?zhí)栂聺撟鳂I(yè)獲取的玄武巖樣品，對(duì)研究馬里亞納海溝的成因以及其構(gòu)造演化具有重要意義。同時(shí)，采集的生物樣品對(duì)于促進(jìn)深水生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)、生物地理學(xué)等研究具有重要價(jià)值。7.請(qǐng)根據(jù)提示，以九2班王軍的名義寫一那么尋物啟事。3分時(shí)間:6月15日上

5、午10時(shí)左右地點(diǎn):學(xué)校足球場遺失物品:一串鑰匙聯(lián)絡(luò) : 138XXXXXXXX8觀察下面這幅圖畫，按要求答題。4分這幅圖表現(xiàn)了什么主題?1分請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描繪畫面內(nèi)容。3分二、閱讀40分一16分9解釋下面句中加點(diǎn)的字。4分 聞寡人之耳者，受下賞 便扶向路，處處志之 兩岸連山，略無闕處 佳木秀而繁陰10翻譯兩題，用“符號(hào)將第題在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處標(biāo)記。6分潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。是故所欲有甚于生者所惡有甚于死者非獨(dú)賢者有是心也人皆有之賢者能勿喪耳。11從內(nèi)容和寫法角度賞析白居易?錢塘湖春行?“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥這句詩。2分12.說說劉禹錫

6、?陋室銘?“苔痕上階綠，草色入簾青中“上“入二字的表現(xiàn)力。2分13.舉例分析周敦頤?愛蓮說?中所運(yùn)用的修辭手法及表達(dá)效果。2分二10分閱讀,讓中國更有力量閱讀力是一個(gè)充滿張力的概念。在國際上，包括中小學(xué)生的指標(biāo)性評(píng)價(jià)中,閱讀才能一直是最為重要的工程之一?？梢哉f，閱讀力與“智商“情商“財(cái)商等概念一樣,也是現(xiàn)代人特別需要提升的才能。從更大層次上看,閱讀力不僅是一個(gè)人的閱讀才能,也是社會(huì)整體的閱讀程度,因此關(guān)系到國家民族的競爭力。閱讀力就是精神力。一個(gè)人假如沒有一定的閱讀才能，就很難從精神上得到更多智慧的滋養(yǎng)?？梢哉f，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。閱讀是一種精神生活，可以進(jìn)步人的精神力，這影響

7、到對(duì)生活意義的理解、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。無論是一個(gè)人，還是一個(gè)國家或者一個(gè)民族，閱讀都是精神發(fā)育和文化傳承的根本途徑。閱讀力就是凝聚力。共讀共寫，一起交流，才能擁有共同的語言和思想，擁有共同的愿景和價(jià)值，這樣的文化共同體，讓一片土地上的人們不會(huì)成為生活在同一個(gè)屋頂下的陌生人。所以，閱讀力也是一個(gè)國家民族凝聚力的重要源泉，一個(gè)閱讀率低下、閱讀力缺乏的民族，難以在當(dāng)下世界立足，也難以引領(lǐng)人類的明天。 閱讀力就是競爭力。我很喜歡?朗讀手冊(cè)?一書里的一句話:“閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器，我們要在它們消滅我們之前殲滅它們。對(duì)于個(gè)體來說，閱讀是學(xué)習(xí)的工具，而學(xué)習(xí)是成功的途徑。對(duì)于國家民族來說，在知識(shí)

8、快速累積、科技突飛猛進(jìn)的當(dāng)下，閱讀力意味著對(duì)人類智慧經(jīng)歷的搜集、整合和應(yīng)用，意味著創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。所以我們發(fā)現(xiàn)，國家越重視閱讀教育，國民的閱讀力就越好，整體素質(zhì)就越高，國家的競爭力也就越強(qiáng)。閱讀力就是幸福力。真正的幸福是心靈的A與B。閱讀需要專注，在知識(shí)的積累之外，也是一種精神的修行。通過閱讀感受書香，能滿足人類的內(nèi)在需求，使人獲得精神上的陶冶與升華，擁有更充實(shí)、更豐盈的生活，從而增加幸福感。書香的修養(yǎng)，也能形成一個(gè)社會(huì)的氣氛、一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，讓喧囂的沉靜下來，讓急躁的厚重起來。 閱讀最大的意義和價(jià)值就是“改變。我堅(jiān)決地相信:閱讀,讓中國更有力量! 文/朱永新,有刪改14.請(qǐng)指出第段所闡述的分

9、論點(diǎn),并為其補(bǔ)充一個(gè)正面論據(jù)。2分15.第段引用?朗讀手冊(cè)?中的一句話的作用是什么？說說你的理解。2分16.將“充實(shí)“寧靜兩個(gè)詞語分別填寫在第段中A、B兩處，并說說理由。2分17.文章段的順序能否調(diào)換?為什么?請(qǐng)簡要分析。2分18.根據(jù)全文內(nèi)容，簡要分析第段的作用。2分三14分鄉(xiāng)宴停刀落箸，鄉(xiāng)宴至美。在我的老家，管做鄉(xiāng)宴的廚師叫“大師傅，平日里，他們與土地為伍，與糧食蔬菜相伴，并無異于常人之處。只有在喜事場上，他們才被主家以“天地君親師中的“師稱呼，身份便有了些許特殊。只見“大師傅馬步扎得穩(wěn)當(dāng)，一只炒鍋盈握在手，翻炒之間盡顯如虹氣勢，“砧板和“傳菜臂助左右，不敢怠慢。或許，他們不知“八珍是何烹

10、飪之術(shù)，更叫不出幾道“滿漢全席中的菜品名號(hào)，不管是批切鍥斬，還是煎炒烹炸，全靠代代傳續(xù)，耳濡目染，他們用嫻熟的烹飪技藝制作出富有地方風(fēng)味的菜肴，靈趣中透出憨魯，粗糲中帶著精細(xì)，一如他們性情的折射。幾乎每個(gè)村子里都有一名做鄉(xiāng)宴的“大師傅，我們村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爺。二堂哥建春結(jié)婚的時(shí)候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是長輩，本應(yīng)到外村請(qǐng)“大師傅來伺廚的，他不允，說還是由自己做才放心。家人拗不過他，只好容許。隨著建春哥婚期的臨近，我似乎聞到了那股濃濃的菜香。大爺常說，做宴席講究五個(gè)字：質(zhì)、色、香、味、器，缺一不可。對(duì)于食材的質(zhì)，大爺向來很在意。俗話說，一方水土一方人，一方人做一

11、方宴，要想做出親近唇齒的味道，就不能無視本地食材，因?yàn)樗鼈兘恿宋覀兡_下的地氣，還有滲入我們肌體的水氣。按照本地風(fēng)俗，不管誰家辦喜事，本家族人和左鄰右舍都要去幫助。爐灶鍋臺(tái)，杯碟碗筷，刷得纖塵不染，干貨菜蔬，雞鴨魚肉，逐一備齊。大爺并不急于過油、走紅，而是先吊了一鍋清湯。照他的話說，這叫“唱戲的腔，廚師的湯。廚師沒了清湯，做出的菜肴就沒有底味，不管是燒、扒，還是燉、燜、煨、汆、涮、燴、熬，味道再好，終究是浮著的。為人處世亦是如此，沒了人味，外表功夫做得再好，也只不過是浮夸之輩。我們仰慕古圣先賢，追尋他們的濟(jì)世情懷；我們崇拜英宏偉人，追尋他們的成長歷程；我們感恩父母師友，追尋他們的感人一幕生活中，

12、這些人的優(yōu)秀品質(zhì)影響并幫助著我們。請(qǐng)你講述這樣的故事，表達(dá)自己的看法，抒發(fā)自己的情感。請(qǐng)以“追尋為題寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容詳細(xì)充實(shí)，文體不限。不能透露與考生有關(guān)的信息題目:追尋 寧夏回族自治區(qū)2017年初中學(xué)業(yè)程度暨高中階段招生考試語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累36分1.默寫。16分，每空1分輾轉(zhuǎn)反側(cè) 人不知而不慍 歌以詠志 欲辨已忘言征蓬出漢塞 瀚海闌干百丈冰 蓬山此去無多路 浩蕩離愁白日斜入那么無法家拂士 皓月千里 安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏但愿人長久，千里共嬋娟 人生自古誰無死，留取丹心照汗青22分辛棄疾1分 豪放1分34分厲 墨 嘔 采4.2分沐坐、浴53分

13、62分例如:“蛟龍?zhí)柾瓿稍谑澜缱钌钐幭聺搩H供參考73分注意格式題目1分,內(nèi)容要素1分,落款與時(shí)間1分84分讀書、好學(xué)、少年有志、沉醉、童趣等符合畫面主題即可1分要點(diǎn):畫面內(nèi)容完好1分,有情景1分,語言生動(dòng)連接1分二、閱讀40分一16分94分使聽到 做標(biāo)記 通同“缺，斷缺 茂盛、繁茂106分,每題2分向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲，一段看得見，一段又看不見。月光灑滿庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，竹子和柏樹的影子，就像水中交織的藻荇。是故所欲有甚于生者所惡有甚于死者非獨(dú)賢者有是心也人皆有之賢者能勿喪耳。 共2分，標(biāo)對(duì)兩處得1分112分內(nèi)容：寫出了早鶯爭樹、新燕啄泥

14、的動(dòng)態(tài)畫面，表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)。寫法：對(duì)偶、擬人。寫出了初春早鶯春燕活靈敏現(xiàn)的情態(tài)，描繪了春的活力和大自然活力勃勃的景象。意思接近即可12.2分“上:長上長到, 苔痕本來為靜態(tài),寫成了動(dòng)態(tài)；“入：映入，草色本來為靜態(tài),化靜為動(dòng)；“上“入二字運(yùn)用擬人，富有情態(tài)，描繪出陋室自然環(huán)境的美。13.2分比照、襯托。把菊的隱逸、牡丹的富貴和蓮的高潔相比照。以菊、牡丹襯托蓮之美，突出文章的主旨，表達(dá)作者的感情。比喻。將菊、牡丹和蓮比喻為隱士、富貴者和君子，提醒了蓮的內(nèi)在氣質(zhì)。意思接近即可 二10分142分分論點(diǎn):閱讀力就是精神力。論據(jù):略152分引用論證,對(duì)本文的分論點(diǎn)進(jìn)展論證，增強(qiáng)說服力；突出了閱

15、讀的重要性，強(qiáng)調(diào)閱讀是我們學(xué)習(xí)的工具,只有閱讀才能使我們成功，閱讀可增強(qiáng)國家的競爭力。162分 A 寧靜 B 充實(shí)與本段所闡述的順序一致：一個(gè)人只有心靈得到寧靜,才能專注去閱讀,積累知識(shí),滿足內(nèi)心的需求,精神獲得陶冶與升華,最終生活得到充實(shí)；閱讀讓喧囂的沉靜，讓急躁的厚重。17.2分不能調(diào)換。這四個(gè)段落分別提出了本文的四個(gè)分論點(diǎn),它們之間是層層遞進(jìn)的關(guān)系；閱讀進(jìn)步了人們的精神力，民族才能有凝聚力，民族有了凝聚力，國家在世界上才能有競爭力，最終增加人們的幸福感。18.2分由對(duì)閱讀力的闡述,得出閱讀的意義和價(jià)值；總結(jié)全文闡述的內(nèi)容，提出中心論點(diǎn)。三14分來源:Z*xx*k 192分開篇點(diǎn)題，提醒文

16、章的內(nèi)容；統(tǒng)領(lǐng)全篇；奠定全文感情的基調(diào)；吸引讀者閱讀的興趣。202分一口炒鍋在手，或翻或轉(zhuǎn)，動(dòng)作流暢自然。212分為人處世如做鄉(xiāng)宴，注重本色底味；做人要有人味，一個(gè)人假如只注重做外表功夫，他只能是一個(gè)浮夸的人。意思接近即可222分排比、比喻。賞析點(diǎn):婚宴“備宴時(shí)的熱鬧、歡快景象；喜宴菜品的豐富；廚師精湛、嫻熟的烹飪技藝。23. 2分神態(tài)、肖像描寫；滿意、放松的心理；大爺?shù)男羷凇?42分不能。因?yàn)榻Y(jié)尾段提醒了文章的主題,突出鄉(xiāng)村喜宴的美，照應(yīng)文章的開頭；總結(jié)全文,升華主題。從內(nèi)容和構(gòu)造兩方面考慮252分不離題。開篇大量的內(nèi)容寫做鄉(xiāng)宴的“大師傅，為下文寫大爺做鄉(xiāng)宴做鋪墊；使文章內(nèi)容更充實(shí)，突出主題。三、作文40分等 級(jí)分 段內(nèi) 容表 達(dá)基準(zhǔn)分一 類3440緊扣題意，內(nèi)容充實(shí)、新穎表達(dá)自如36二 類2933符合題意，內(nèi)