![山東省東營(yíng)市2020年中考政治真題試題(含解析)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/5/c4b46f08-843a-4aab-81eb-2366047f2282/c4b46f08-843a-4aab-81eb-2366047f22821.gif)
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![山東省東營(yíng)市2020年中考政治真題試題(含解析)_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/5/c4b46f08-843a-4aab-81eb-2366047f2282/c4b46f08-843a-4aab-81eb-2366047f22824.gif)
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1、二O一五年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試思想品德【試卷總評(píng)】該套試題難度適中,考查知識(shí)點(diǎn)廣泛,命題選材新穎,題型靈活多樣,設(shè)問(wèn)角度新穎,答案的開(kāi)放 性強(qiáng),突出對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力的考查。整套試題凸顯對(duì)學(xué)生的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題等能力 的考查。本套試卷總分100分,時(shí)間60分鐘,題量適中,1、2題為時(shí)政題,3、4、5、6題考查成長(zhǎng)的我, 考查學(xué)生對(duì)自身成長(zhǎng)的關(guān)注和關(guān)切,7、8題考查對(duì)我國(guó)的國(guó)情國(guó)策,考查學(xué)生的理解能力,難度相對(duì)較大,能全面考查學(xué)生的綜合分析能力。9、10題為情景分析題,此題的選材來(lái)自生活,與學(xué)生生活實(shí)際比較貼近,解答此類問(wèn)題要注意聯(lián)系生活實(shí)際作答。11到14題為價(jià)值判斷題,考查學(xué)生對(duì)樹(shù)
2、立正確的價(jià)彳1觀的認(rèn)識(shí)。15題為綜合分析題,解答此題要注意聯(lián)系我國(guó)的國(guó)情國(guó)策以及法律知 識(shí)綜合分析。一、選擇題(下列各題的 4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題 4分,共32分)1.2020 年3月5日至15日,第十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京召開(kāi)。李克強(qiáng)總理代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作的政府工作報(bào)告中提出,2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期增長(zhǎng)左右。會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改立法法的決定。A. 7% B. 7.4% C. 7.8% D. 8%2 . 2020年11月1日,第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)十一次會(huì)議通過(guò)決定,明確將 12月4日設(shè) 立為,國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展該方面的宣傳教育活動(dòng)。A.烈士紀(jì)念日R.國(guó)家扶貧日C
3、.國(guó)家公祭日D.國(guó)家憲法日 12題為時(shí)事題。3 .右圖漫畫觀后“敢”的寓意主要是告訴我們期后二波A.未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比成年人強(qiáng)B.經(jīng)受不住誘惑的人,必然走上違法犯罪的道路C.青少年學(xué)生要重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力D.必須采取措施優(yōu)化未成年學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境3 .D【解析】本題考查未成年人的成長(zhǎng),考查學(xué)生分析漫畫的能力。難度中等。漫畫說(shuō)明必須采取措施優(yōu)化未成年學(xué)生的成長(zhǎng)換,選項(xiàng)A理解片面,選項(xiàng) B表述過(guò)于絕對(duì),選項(xiàng) C與題意不符。故答案為 D=4 .友善,可以是一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候,是生活中一些微小的細(xì)節(jié):大街上遇到陌生人問(wèn)路 時(shí)耐心地講解;進(jìn)出小區(qū)大門時(shí)替后面的人擋幾秒門的隨手舉動(dòng)正是這一個(gè)個(gè)隨手行
4、小 善的點(diǎn)滴,將人與人之間的距離拉近,讓整個(gè)社會(huì)少些隔閡,多分暖意。這段話給我們的 啟迪是在交往中應(yīng)學(xué)會(huì)寬容、關(guān)愛(ài)在傳播善意的同時(shí)會(huì)收獲溫情要用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和諧助力友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的內(nèi)容A.B.C.D.4 .A 【解析】本題考查友情,考查學(xué)生的理解能力。難度中等。友善可以是一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候告訴我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、在傳播善意的同時(shí)收獲溫情,以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和諧助力;項(xiàng)與題意不符。故答案為A。5 根據(jù)社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要( 2020 2020 年),我國(guó)正加緊完善涉及信用征集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度,全方位提高失信成本,增強(qiáng)威懾力。據(jù)此青少年應(yīng)該做到依法懲處失信行為對(duì)人守
5、信,對(duì)事負(fù)責(zé)大事誠(chéng)信,不拘小節(jié)樹(shù)立“守信光榮,失信可恥”的觀念A(yù). B. C.D.5.B 【解析】本題考查誠(chéng)信,考查學(xué)生的分析能力。難度較小。青少年做到誠(chéng)信,就要樹(shù)立守信光榮、失信可恥的觀念,做到對(duì)人守信;青少年不能懲處失信行為,項(xiàng)與題意不符;無(wú)論大事還是小事都要講究誠(chéng)信,項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故答案為B。5. 中學(xué)生小張每當(dāng)遇到傷心事時(shí),總是勸勉自己“憂愁于事無(wú)補(bǔ),還是想想怎樣面對(duì)吧”。他調(diào)控情緒采用的是A.注意力轉(zhuǎn)移法B.幽默化解法C.積極的自我暗示D.合理宣泄法6. C 【解析】本題考查調(diào)控情緒,考查學(xué)生的理解能力。難度中等??偸莿衩阕约骸皯n愁于事無(wú)補(bǔ),還是想怎么面對(duì)吧”是運(yùn)用自我暗示法來(lái)調(diào)控自己
6、的情緒,選項(xiàng) C 符合題意,選項(xiàng)A、選項(xiàng)B、選項(xiàng)D三項(xiàng)與題意不符。故答案為Co7. 在西藏自治區(qū)成立50 周年前夕,東營(yíng)市某學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到:團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍,我們各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起。因此國(guó)家安寧和民族團(tuán)結(jié)需要我們共同去維護(hù)一言一行都要遵從漢族的風(fēng)俗習(xí)慣不做傷害民族感情的事,各族人民要平等相處維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是全體公民的共同責(zé)任A.B.C.D.7.B 【解析】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié),考查學(xué)生的理解能力。難度中等。我們應(yīng)該尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,一言一行都要遵從漢族的風(fēng)俗習(xí)慣,項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故答案為B。8. 白 2020 年 1 月以來(lái),
7、也門安全局勢(shì)急劇惡化。 3 月 29 日至 4 月 6 日,中國(guó)派出 3 艘軍艦,從也門撤出中國(guó)公民613 人。同時(shí)協(xié)助來(lái)自 15 個(gè)國(guó)家的 279 名外國(guó)公民安全撤離,贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。這一行動(dòng)說(shuō)明中國(guó)政府以人為本的理念和對(duì)人權(quán)的重視和保護(hù)我國(guó)是維護(hù)世界和平的唯一力量中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)我國(guó)的綜合國(guó)力逐步增強(qiáng),國(guó)際影響力日益提高A.B.C.D.8.B 【解析】本題考查我國(guó)的國(guó)際地位和作用,考查學(xué)生概括問(wèn)題的能力。難度中等。中國(guó)派出 3 艘軍艦,從也門撤出中國(guó)公民613 人,贏得國(guó)際社會(huì)的贊譽(yù),這表明我國(guó)政府堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念,說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó),
8、也說(shuō)明我國(guó)的國(guó)際影響力在增強(qiáng);項(xiàng)認(rèn)識(shí)片面和絕對(duì)。故答案為B。二、情境分析(每小題 10 分,共 20 分)9. 臨近畢業(yè),九年級(jí)(1) 班的小強(qiáng)在班級(jí)微信群里發(fā)起了“回憶初中生活、留住精彩瞬間”的倡議,同學(xué)們紛紛留言,回顧精彩的學(xué)校生活。請(qǐng)回答:該班同學(xué)精彩的學(xué)校生活給你什么啟示?( 10 分)10. 【答案】積極參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),尊老、敬老。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。保護(hù)環(huán)境(關(guān)愛(ài)大自然),保護(hù)生物多樣性。繼承和弘揚(yáng)偉大的民族精神,自覺(jué)接受民族精神教育。孝敬父母,自理自立(自立自強(qiáng))?!窘馕觥勘绢}考查堅(jiān)強(qiáng)意志、保護(hù)環(huán)境,考查學(xué)生情景分析問(wèn)題的能力。難
9、度較小。解答此題要仔細(xì)閱讀材料,從材料中找到與教材的連接點(diǎn),從積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)民族精神等方面組織答案。11. 東營(yíng)市某中學(xué)學(xué)生小亮在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),關(guān)注了兩則新聞,分別進(jìn)行了“點(diǎn)贊”和“吐槽”。新聞一:左岸原名范東明,是東營(yíng)區(qū)史口鎮(zhèn)范家村村民。兒時(shí)腦癱導(dǎo)致他四肢殘疾,無(wú)法說(shuō)話,生活不能自理。他沒(méi)進(jìn)過(guò)一天校門,憑著對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),用右腳練字,學(xué)習(xí)寫詩(shī)。他在四平米的房間,用一臺(tái)電腦,歷時(shí)兩年打造自己的詩(shī)集。 2020 年 4 月 7 日,他的個(gè)人詩(shī)集 7.5 萬(wàn)字的左岸之貝面世了。新聞二:王大媽跟著街坊鄰居一起,幾年內(nèi)陸續(xù)購(gòu)買了 30 多種保健品,而這些“藥”大都沒(méi)有批
10、準(zhǔn)文號(hào)。王大媽購(gòu)買的“保健品”并沒(méi)有給她帶來(lái)健康,卻留下了一身病痛和巨額外債。請(qǐng)你根據(jù)兩則新聞分析小亮“點(diǎn)贊”和“吐槽”的原因。( 10 分)12. ( 1)【答案】左岸的事跡表明他熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí);他自強(qiáng)不息,具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,追求積極向上的人生目標(biāo),因此小亮要點(diǎn)贊?!窘馕觥勘绢}考查堅(jiān)強(qiáng)的意志,考查學(xué)生的概括能力。難度中等。解答此題可以聯(lián)系材料,從熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息、積極向上等方面分析。( 2 )【答案】王大媽跟著鄰居購(gòu)買保健品是一種盲目從眾的行為,并為此付出了代價(jià)( 2分);沒(méi)有批準(zhǔn)文號(hào)的“藥品”侵犯了消費(fèi)者的人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)(生命健康權(quán))( 3 分)。(如學(xué)生回答:沒(méi)有批準(zhǔn)文號(hào)的“藥品”
11、侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益可以得 2 分)因此小亮要“吐槽”?!窘馕觥勘绢}考查消費(fèi)者權(quán)益,考查學(xué)生的分析能力。解答此題可以聯(lián)系材料可以從王大媽盲目從眾、“藥品”侵犯消費(fèi)者的安全權(quán)等方面進(jìn)行分析。三、價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題 6 分,共 24 分)13. 初中生小虎說(shuō):。我爸是某私企老板,家有存款數(shù)千萬(wàn),為什么還要上學(xué)?不如回家享清閑?!薄敬鸢浮颗袛啵哄e(cuò)誤。理由:接受義務(wù)教育是法律賦予適齡少年的權(quán)利和義務(wù),( 1 分)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),( 1 分)小虎應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義
12、務(wù),樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。( 2 分)【解析】本題考查受教育權(quán),考查學(xué)生的分析能力。解答此題可以從受教育是公民的權(quán)利和義務(wù)、珍惜受教育的權(quán)利、人生的價(jià)值等角度分析。14. 中學(xué)生小李在放學(xué)路上騎車時(shí),喜歡與同學(xué)搭肩并行,經(jīng)常在馬路上騎“英雄車”。【答案】判斷:錯(cuò)誤。理由:小李違反了交通規(guī)則,是不注重安全、不負(fù)責(zé)任的行為。( 2 分)每個(gè)公民都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。( 2 分)【解析】本題考查遵守規(guī)則,考查學(xué)生的理解能力。難度中等。解答此題可以從遵守交通規(guī)則、對(duì)自己生命負(fù)責(zé)等方面組織答案。15. 我市某醫(yī)院護(hù)士在景區(qū)游覽時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,成功急救休克少年后悄然離去?!敬鸢浮颗袛啵赫?/p>
13、確。理由:該護(hù)士的行為是正義的行為、真善美的行為(或答:珍愛(ài)生命、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的行為),向社會(huì)傳遞了正能量,應(yīng)該大力弘揚(yáng)和提倡。( 2 分)當(dāng)他人遭遇困境時(shí),要積極伸出援助之手。( 2 分)【解析】本題考查正義行為,考查學(xué)生的分析能力。難度較小??梢詮恼鋹?ài)生命、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等方面組織答案。16. 大學(xué)畢業(yè)后的小寧不等不靠,根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)到山區(qū)創(chuàng)辦了一家生態(tài)養(yǎng)殖公司?!敬鸢浮颗袛啵赫_。理由:小寧根據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)需要選擇職業(yè)值得提倡。( 2 分)選擇職業(yè)要正確認(rèn)識(shí)自我,給自己恰當(dāng)定位。( 1 分)自我創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。( 1 分)【解析】本題考查選擇職業(yè),考查學(xué)生的分析能力。難
14、度中等。解答此題可以結(jié)合自己的實(shí)際選擇職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等方面組織答案。四、生活實(shí)踐(共24 分)17. 2020 年的全國(guó)兩會(huì)上,“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)客、依法治國(guó)”等成為兩會(huì)代表及社會(huì)大眾熱議的焦點(diǎn)話題。東營(yíng)市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生就以上話題展開(kāi)了主題探究活動(dòng),并制作專題網(wǎng)頁(yè)?,F(xiàn)請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)?;顒?dòng)一:聚焦市情話發(fā)展九年級(jí) (1) 班學(xué)生以“關(guān)注家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題召開(kāi)班會(huì),針對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)展開(kāi)了積極討論。以下是同學(xué)們搜集的相關(guān)資料,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀并回答問(wèn)題。2020 年?yáng)|營(yíng)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的預(yù)期目標(biāo):生產(chǎn)總值增長(zhǎng)9%左右,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)15%左右,社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)12.5%左右
15、,進(jìn)出口總值、吸收外商直接投資保持適度增長(zhǎng),公共財(cái)政預(yù)算收入增長(zhǎng) 9. 5% 左右,城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均可支配收入分別增長(zhǎng)95%左右、10%左右,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi),居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在3%左右,人口自然增長(zhǎng)率控制在9.2 %。以內(nèi),完成省政府下達(dá)的節(jié)能減排約束性目標(biāo)?!疚宜伎肌空?qǐng)根據(jù)材料總結(jié)出我市在實(shí)現(xiàn)2020 年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)過(guò)程中必須堅(jiān)持的基本策略。( 8 分)【答案】堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。(或答:對(duì)外開(kāi)放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。)堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策。堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國(guó)策。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,
16、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持走共同富裕的道路,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。評(píng)分說(shuō)明:每個(gè)要點(diǎn) 2 分,回答出上述內(nèi)容的四點(diǎn)即可得 8 分?!窘馕觥勘绢}考查我國(guó)的戰(zhàn)略國(guó)策,考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力。難度中等。解答此題可以聯(lián)系我國(guó)的戰(zhàn)略國(guó)策,從堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面分析?;顒?dòng)二:創(chuàng)新引領(lǐng)謀發(fā)展2020 年 3 月 2 日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn),部署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新T 作。為更好實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,九年級(jí) (2) 班學(xué)生以“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展路”為話題開(kāi)展討論,搜集到以下信息。信息一:中國(guó)創(chuàng)客還處于發(fā)育期,數(shù)量規(guī)模都較小,由于國(guó)內(nèi)的認(rèn)知度較低,中國(guó)創(chuàng)
17、客創(chuàng)業(yè)后往往依賴海外市場(chǎng)。柴火空間創(chuàng)始人潘昊說(shuō),其直接服務(wù)的全球創(chuàng)客約 1 6 萬(wàn),國(guó)內(nèi)只占5%。信息二: 2020 年 1 月 4 日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)來(lái)到柴火創(chuàng)客空間,體驗(yàn)各位年輕創(chuàng)客的創(chuàng)意產(chǎn)品??偫碓u(píng)價(jià)說(shuō):“創(chuàng)客充分體現(xiàn)了大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的活力。這種活力和創(chuàng)造,將會(huì)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)增長(zhǎng)的不熄引擎?!薄疚曳治觥空?qǐng)根據(jù)以上信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。(1)信息一反映了我國(guó)在發(fā)展中存在什么問(wèn)題?為解決這一問(wèn)題我國(guó)必須堅(jiān)持哪些戰(zhàn)略? (4分)【答案】目前我國(guó)自主創(chuàng)新能力還不夠高。(2分)國(guó)家采取的戰(zhàn)略:科教興國(guó)戰(zhàn)略;人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。(回答出其中兩個(gè)戰(zhàn)略即可得2分)【解析】本
18、題考查創(chuàng)新,考查學(xué)生概括問(wèn)題的能力。難度較小。材料說(shuō)明我國(guó)自主創(chuàng)新 能力不強(qiáng),戰(zhàn)略可以從科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略等方面回答。(2)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“創(chuàng)客充分體現(xiàn)了大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新的活力。這種活力和創(chuàng)造,將會(huì)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)增長(zhǎng)的不熄引擎?!边@句話的理解。(8分)【答案】創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是力量之源, 發(fā)展之基,科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。我國(guó)總體科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差距,要 想真正地縮小差距,趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主 創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。 沒(méi)有創(chuàng)新就要受制于人,就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。我們青少年要從小培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提 高創(chuàng)新能力?!窘馕觥勘绢}考查創(chuàng)新,考查學(xué)生的分析能力。難度中等。解答此題可以聯(lián)系教材知識(shí), 從創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂、科學(xué)的本質(zhì)、我國(guó)的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀等方面回答?;顒?dòng)三:法治東營(yíng)護(hù)發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議于2020年10月20日至23日在北京召開(kāi)。全會(huì)專題討論依法治國(guó)問(wèn)題,這在黨的歷史上尚屬首次。2020年?yáng)|營(yíng)市政府工作報(bào)告提出:深入推進(jìn)依法行政。認(rèn)真貫徹依法治國(guó)基本方略, 全面推進(jìn)
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