七年級語文綜合試卷

1、七年級(上語文綜合試卷 時間：120分鐘 總分：120： 得分： 一、基礎(chǔ)知識30分1、選出以下加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)    A、戲謔xuè 哽咽yn) 不輟chuò 恐嚇hè B、溺水nì 憧憬chng 言訖qì 鐫刻jun  C、炫耀xuàn 瀕危pn 橫亙gèng 黃暈yùn D、棱角líng) 濡濕rú 虔誠qián 妯娌zhóu2、下面詞語書寫正確的一項(xiàng)是 A、心有余悸 勝氣凌人 了了可數(shù) 風(fēng)塵仆仆B、怒發(fā)沖冠 任勞任怨 消聲匿跡 怨天尤

2、人C、名幅其實(shí) 煞廢苦心 司空見慣 嶄露頭角D、言簡意賅 苦心孤詣 笑容可掬 含辛茹苦3、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 文學(xué)如泉，越品越見 ；文學(xué)如茶，越品越如 ；文學(xué)如酒，越品越感 。在文學(xué)的陶冶下，你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份急躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份純真。 A.醇厚 幽香 清冽 B.清冽 醇厚 幽香C.醇厚 清冽 幽香 D.清冽 幽香 醇厚4、以下各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是   A我們對別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。  B在群英會蔣干中計中，作者羅貫中運(yùn)用生動細(xì)致的動作、

3、神態(tài)描寫，為我們塑造了一個胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。  C他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。  D北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。5、以下句子沒有語病的一項(xiàng)是 A通過社會實(shí)踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。C具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市單獨(dú)拾荒、供兒子讀書。6、以下關(guān)于作者、作品表述有誤的一項(xiàng)是 2分A.冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)作家。憶讀書是她寫的一

4、篇談讀書的回憶性敘事散文。B.美猴王節(jié)選自西游記作者吳承恩，明代小說家。C.海倫·凱勒是英國著名作家、教育家，她的老師莎利文創(chuàng)造了教育的奇跡。D.木蘭詩選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集，是北朝的一首樂府民歌。7. 用正楷將以下古詩文默寫在橫線上8分1論語六則中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是： ， 。 2酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和發(fā)奮向上、努力進(jìn)取的精神的詩句是： ， 。3聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對友人的深切同情的詩句是       ，    

5、    。4同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念，以示萬水千山隔不斷真摯友誼： , 。8.口語交際 (4分)生活中往往會有許多巧遇，下邊有幾種假設(shè)，試根據(jù)不同對象，展開合理想象，寫出你準(zhǔn)備講的話。11在路上巧遇你很久不見的小學(xué)老師 ： 2在旅游列車上巧遇你久仰的一位名作家 ： 9、綜合性學(xué)習(xí)6分三月桃紅柳綠，三月春意盎然。今年3月5日，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀(jì)念日，半個世紀(jì)以來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。在這樣一個春意濃、愛意濃的日子里，某校初三3班開展了一系列學(xué)雷鋒活動。請你參與?；?/p>

6、動一?？磮D片，了解雷鋒。2分1.根據(jù)自己對雷鋒精神的理解，結(jié)合圖片，說說雷鋒精神的兩個特點(diǎn)。1： 2 ： 活動二.學(xué)雷鋒，辦一份手抄報2分2.請你給這份報紙設(shè)計兩個欄目。欄目一 欄目二 活動三。學(xué)雷鋒，暢所欲言。2分 3.時代的變革，在現(xiàn)今這個追求實(shí)利的社會中，有人說：“學(xué)雷鋒過時了”?，F(xiàn)實(shí)中有些人喪失道德底線，無視生命的尊嚴(yán)，出現(xiàn)了諸如“地溝油”，“毒膠囊”“甲醛白菜”等事件，請你以“雷鋒帶給我們的思考”為內(nèi)容，發(fā)表自己的看法： 2、 閱讀題40分 一 觀 滄 海 4分曹操 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，假設(shè)出其中。星漢燦爛，假設(shè)出

7、其里。幸甚至哉，歌以詠志。10、 請根據(jù)你的閱讀感受，說說本詩的情感基調(diào)。11、賞析“日月之行，假設(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)出其里”。二 三陜14分 酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。12、解釋加點(diǎn)的詞2分夏水襄陵       

8、   則素湍綠潭             哀轉(zhuǎn)久絕              略無闕出 13、以下句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是 2分A、其間千二百里肉食者謀之，又何間焉B、有時朝發(fā)白帝，暮到江陵朝而往，暮而歸C、屬引凄異屬予作文以記之D、 哀轉(zhuǎn)久絕率妻子邑人來此絕境14、用現(xiàn)代漢語說說以下句子的意思4

9、分1雖乘奔御風(fēng)，不以疾也  譯： 2清榮峻茂，良多趣味 譯： 15、本文只有150余字，卻寫出了七百里三峽的萬千氣象，語言非常簡練、生動。如“重巖疊障，隱天蔽日”，8個字就形象地寫出了  ；“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，8個字就形象地寫出了   ；“   ”4個字一字一景，精當(dāng)?shù)馗爬巳龒{春冬之時的景物特點(diǎn)；而“   ”“高猿長嘯”8個字又生動地表現(xiàn)了三峽秋景的蕭瑟悲涼。4分16、我們的祖國，山河壯美，無數(shù)名山大川像熠熠生輝的瑰寶，妝扮著中華大地，一代又一代的仁人志士、文人墨客為之傾倒，為之歌唱。三峽這樣的名勝之處，被人

10、們開發(fā)了和開發(fā)著，人們贊嘆大自然的鬼斧神工，驚嘆科學(xué)技術(shù)改造大自然的偉力，也可能憂慮人類活動對這些名勝的破壞。請你就此談一點(diǎn)看法。 2分 三走進(jìn)一片雪花的溫暖 12分越是寒冷的天氣，雪花落得越勤。其實(shí)，一生最寒冷的際遇中，總會凝結(jié)出一些直入人心的美好。冬季并不能將一切凍結(jié)，比方那些流淌的風(fēng)，料峭的樹，比方那些酸澀而充滿希望的心，都會在冰封雪地中生機(jī)盎然。喜歡飄雪的日子，喜歡走進(jìn)那一片蒼茫的灑落中，身前身都是舞動的精靈。女兒學(xué)校的門前，有一個賣冰糖葫蘆的中年女人，在她的三輪車上，一根橫著的圓木靶上，插滿了紅紅的糖葫蘆。她穿著一件綠色的舊軍大衣，頭上裹一條藍(lán)色的頭，臉上洋溢著暖暖的笑。孩

11、子們都愿意買她的冰糖葫蘆，我問女兒為什么，她說喜歡阿姨的笑。后來知道這個中年女人身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風(fēng)中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽敬。有一個雪天，路滑。放學(xué)時間，車流如織，還是有許多學(xué)在路上橫跑。那中年女人沖過去，抱起一個滑倒在馬路中的孩子，自己卻被車蹭了一下，倒在地上。幸好車開得很慢，女人有受傷，她從地上爬起，撣掉身上的雪，笑著告訴那個孩子以后過馬路要小心。雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，而她身后的那些冰糖葫蘆像串串紅紅的火。記起幾年前的一個雪夜，我們的車拋錨在一段土路上，車上的幾個人凍得直哆嗦。透過茫茫夜色，我們依稀看見前方有亮光，、那是

12、一個小小的村子，我們猶豫著敲了村頭那戶亮燈人家的門，說明了情況，那個憨厚的年輕人刻跑出了門，而老大爺和老大娘開始抱柴禾燒火。我們坐在熱乎乎的炕上暖了一會兒，就見年輕人已帶了七八個小伙子回來。于是我們坐著一輛農(nóng)用拖拉機(jī)到了土路上，大伙兒幫著用繩子把車拴在拖拉機(jī)上，就這樣把車拖到了村里。至今仍記得那個雪夜，坐在滾熱的炕頭上，望著外面朦朧的飛雪，覺得充滿了溫暖的情趣。特別是那些鄉(xiāng)親們的笑臉，讓人心里熱乎乎的。越是嚴(yán)寒的時候，越能體會到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了，便會感覺到那每一片雪花，都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種。在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落

13、。去年冬末，和幾個朋友去山上賞雪，在一個山谷里，突然，那雪便轟然而下下，一時間如瀑布縱貫，驚天動地。一分鐘后，積雪傾盡，我們卻依然沉浸在那一瀉的氣勢里。是，所有雪花的積累，竟會爆發(fā)出如此的輝煌，蘊(yùn)含著如此的力量!而這種力量是一種沉重，是一種積累，更是一種希望。面對雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情滿懷。常聽人說，萬千的雪花構(gòu)成了冬季的寒，那是因?yàn)闆]有真正走進(jìn)雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。 選自做人與處事：事2013 43年第6期，有刪改17、聯(lián)系全文，分條概述作者在“一片雪花”中走進(jìn)了哪些“溫暖”。2分答： 18、結(jié)合語

14、境，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的含義，4分(1) 其實(shí)只要心里溫暖了，便會感覺到那每一片雪花，都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種。 答： (2)在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。答： 19、第段景物描寫生動傳神，請簡要分析它在文中的表達(dá)作用。2分雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，而她身后的那些冰糖葫蘆像一串串紅紅的火。答： 20、 文章線索有著串聯(lián)安全文、貫穿文脈的作用。本文的線索是什？為什么？2分答： 21、文末畫線句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2分 答： 四奇妙的唾液 10分 唾液，俗稱口水、口涎，它是口腔內(nèi)各種腺體所分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺有三對：腮腺、頜

15、下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小，卻是個很勤快的器官，一個成年人，一晝夜間可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液實(shí)際上是維持人體生命活動的重要物質(zhì)之一。 唾液的作用很多，我們的口腔里假設(shè)沒有唾液，咽不下食物是不必說的，就連嘴巴恐怕也張不開。因?yàn)槲覀兊纳囝^之所以能在口腔里“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”，完全是因?yàn)橛型僖涸诶锩嫫稹皾櫥汀钡淖饔谩６@種“潤滑油”一旦失去的話，舌頭就會和上顎或者下顎的表皮粘在一起，于是我們口腔內(nèi)的一整套“機(jī)械”也就只好“束之高閣”了。 唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的傷口往往比其他地方好得快。拔牙或牙齦手術(shù)后很少發(fā)生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶

16、有殺菌的能力，可阻止口腔內(nèi)細(xì)菌大量繁殖。美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，唾液中有一種特殊的化學(xué)特質(zhì)唾液生長因子，它能顯著地縮短傷口的愈合時間，井可以止血。 近年來，醫(yī)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)唾液對污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中有很多免疫球蛋白，對食物中的異常蛋白質(zhì)有極高的凝聚力，可增強(qiáng)人體的防衛(wèi)功能。唾液中所含的溶菌酶時強(qiáng)烈致癌的黃曲霉素、苯并芘、亞硝胺有很好的解毒作用。也就是說，唾液相當(dāng)于一種天然防癌劑，具有令致癌物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)的功能。它將發(fā)霉食物中的致癌物質(zhì)黃曲霉素與自己混合，再作用于動物體內(nèi)細(xì)胞，使原來具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失。 古代中醫(yī)說：“白玉齒邊有玉泉，涓涓育

17、我度常年?！币馑际钦f，常咽唾液可以健康長壽。醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素，這種激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被稱為“腮腺激素”。它之所以能使人年輕，是因?yàn)樗軓?qiáng)化肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼及軟骨、牙齒的活力，尤其能增強(qiáng)血管的彈性和結(jié)締組織的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下組織疏松結(jié)締組織的作用就會加強(qiáng)，皮膚的彈性就會得到保持。唾液的特殊功能觸發(fā)了化裝品制造商的靈感，他們開發(fā)出“唾淀化裝品”抗皺霜、洗面奶等。 摘自百科知識，有刪改22唾液有哪些作用？2分23第段劃線句子使用了什么說明方法？有什么作用？3分24第段“使原來具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失”句

18、中加點(diǎn)詞“幾乎”能否 刪去？為什么？3分25你還知道，大自然中有哪些奇妙的現(xiàn)象？請舉出兩例。2分三、作文50分根據(jù)下面的題目，按要求作文。題目一：不該錯過的風(fēng)景要求：1寫成記敘文 2不少于600字； 3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名 答案：（1） 基礎(chǔ)知識1、 B 2、D 3、D 4、A 5、B 6、C7、 默寫：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。8、 口語交際：1老師,好久不見了,您還好嗎?我很掛念您。” 2 “你好，真是太巧了，我終于找到你了！你好嗎？” 3 “您好，我已久仰您的大名。我非常喜歡看

19、您寫的文章！”9、綜合性學(xué)習(xí) 1雷鋒精神就是一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度?？炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。 （2) 雷鋒小故事 、雷鋒簡介、雷鋒名言、我們身邊的小雷鋒（3) 略10、11、詩人通過豐富的想像，運(yùn)用夸張的手法，描繪了大海吞吐日月，包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。12、略 13、B 14、略 15、山的巍峨高大、水流湍急、清榮峻茂、林寒澗肅 16、略17、 雪天里中年女人行人抱起滑倒在馬路中的孩子；雪夜里鄉(xiāng)親們幫助我們拖車；雪景中感悟到雪花蘊(yùn)含著的一種力量。答到2點(diǎn)給分，意合即可18、 (l)是指文中給作者帶來溫暖的人和事或“感動作者的人(2)指作者被感動的心靈深處，2分19、 潔向的雪花和火紅的冰糖葫蘆形成比照，1分有力地襯托1分中年女人這一人物形象：心地善良、樂于助人、熱情似火。2分，意合即可20、本文有明暗兩條線索