人教版三年級上冊英語Unit1《Hello》教案

1、人教版三年級上冊英語Unit1Hello教案 Hello教案(一) 教學(xué)目標(biāo) 1能夠圈出相同的字母，熟練認(rèn)讀26個英文字母。 2數(shù)出文具單詞的數(shù)量，聽說認(rèn)讀AB部分Lets learn的8個文具的單詞：crayon，pencil，pen，eraser，ruler，bag，book，pencil-box。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 1字母的認(rèn)讀; 2聽說認(rèn)讀8個文具的單詞：crayon，pencil，eraser，ruler，bag，book，pen，pencil box。 教學(xué)難點(diǎn)： 較準(zhǔn)確讀出各單詞，尤其是crayon和eraser兩個單詞的發(fā)音。 教學(xué)工具 ppt課件 教學(xué)過程 Greeti

2、ngs T: Hello,boysand girls. Ss: Hello, Miss Ren. T: Hello,ImMiss Ren. S: Hello,Im. T: Hello,Whatsyour name? S: My names. Presentation 1 I have somefriends.Lets say hello to them.通過與字母打招呼，復(fù)習(xí)26個字母。 2 We have somany new friends. Are you happy? Lets sing together. 師生齊唱字母歌，復(fù)習(xí)鞏固字母。 3 the letter“a”made som

3、e new friends.He has a show for us. 通過字母秀的形式引出文具單詞，并通過短語Showme your. Open your. Close your. Carry your.操練單詞。 Drill 1 The letter “a”is coming. Lets help the letter find the same friends.教師先做例子，然后學(xué)生兩人一組圈出相同的字母。 2 The lettersshow is great. Now its your show time.師生TPR活動操練鞏固單詞。 3 You did a goodjob.I hav

4、e some gifts for you.教師將樹葉形狀的單詞卡片做成書簽的形狀，發(fā)給學(xué)生，操練單詞的認(rèn)讀情況。 Consolidation The lettersshow is over. They are tired. We must send them home. 通過送字母回家的活動，鞏固所學(xué)文具單詞。 We should takegood care of your stationary. 觀看視頻，引出情感教育。 Homework Draw a pictureof stationary,and introduce them to your parents. 用所學(xué)文具畫一幅文具圖片，

5、并介紹給父母聽。 Hello教案(二) 教學(xué)目標(biāo) 1.正確認(rèn)讀26個大小寫字母，會背字母表。 2. 能找出相同的字母。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】相似字母的區(qū)分和異化較大的大寫字母的記憶。 【教學(xué)難點(diǎn)】有些字母可能難以正確發(fā)音。 教學(xué)工具 ppt 教學(xué)過程 (一)熱身、復(fù)習(xí)(Warm-upRevision) 1.師生做日?？谡Z練習(xí): A: Hi, boys and girls, B: Hi, Miss Zhu, 2.Lets sing ;Hello 3.復(fù)習(xí)文具詞匯 , Find and match，看圖連線，舉手搶答，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行操練。 (二)呈現(xiàn)新課(Presentation) 1.課堂導(dǎo)

6、入：以問題開始，如小朋友們以前有沒有聽說過26個英文字母啊?有沒有哪些朋友會讀一些字母啊? 2. watch and repeat 觀看26個字母的書寫發(fā)音視頻，認(rèn)真聽并模仿朗讀。 3. Lets learn接下來，老師逐個教學(xué)字母邊領(lǐng)讀邊板書，并用課件出示大小寫字母(學(xué)生一邊跟讀一邊在空中仿寫)。 Chant: T: A is for apple S: apple 、apple、apple (三)趣味操練(Practice) 1. 開火車按字母表順序認(rèn)讀。 2. 課件單個出示字母，點(diǎn)名認(rèn)讀。 3. 連線：將大小寫字母連起來(回答問題時要求先大聲念出大寫字母，再和哪一個小寫字母相連)。 4.find out完成課本上在畫中找字母任務(wù)。 (四)擴(kuò)展性活動(Add-activities) 1.show time 出示小組找到的生活中的字母 2.Lets sing ABCs