國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大??啤洞髮W(xué)語(yǔ)文》詞語(yǔ)釋義分析題題庫(kù)及答案_第1頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大??啤洞髮W(xué)語(yǔ)文》詞語(yǔ)釋義分析題題庫(kù)及答案_第2頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《大學(xué)語(yǔ)文》詞語(yǔ)釋義分析題題庫(kù)及答案_第3頁(yè)
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1、最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大??拼髮W(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)釋義分析題題庫(kù)及答案(試卷號(hào):2452)盜傳必究一、詞語(yǔ)釋義1. “晉侯飲趙盾酒”中“飲”是什么意思?答:“飲”,(yin),給酒喝。意動(dòng)用法。2. “舉酒屬客”中“屬客”是什么意思?答:“屬”,(zhu)客,勸客人飲酒。屬,斟酒勸客。3. “莊辛去之趙”中的“去”、“之”是什么意思?答:“之”,往。4. “縱一葦之所如中“縱”是什么意思?答:“縱”,放任,聽(tīng)?wèi){。5. “所以然者,兵多意盛”中“然是什么意思?答:“然”,如此,這樣。6. “趙盾弒其君”中“弒”是什么意思?答:“弒”,古代下殺上,如臣?xì)⒕?,子殺父,都叫弒。7. “夫黃雀其小者也,黃鵠因是以”中

2、“因是以”是什么意思?答:“因是以”,猶此類。8. “百姓皆以王為愛(ài)也,臣固知王之不忍也中“固”是什么意思?答:“固”,本來(lái)。9. “ 以為莫己若者我之謂也中“我之謂”是什么意思?答:“之,,復(fù)指提賓。“我之謂”,謂我,即我說(shuō)的?!爸^”指而言之。10. “長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”中“見(jiàn)”是什么意思?答:“見(jiàn)”,表被動(dòng)。11. “公患之,使組魔賊之”中“患”的解釋?答:患,厭惡。12. “恐為海內(nèi)人之所見(jiàn)凡愚”中“凡愚”的意思答:凡愚,平凡愚鈍。13. “王道迂闊而莫為中“迂闊的意思?答:迂闊,迂遠(yuǎn)而不切合實(shí)際。14. “縱一葦之所如”中“縱”的意思?答:縱,放任,聽(tīng)?wèi){。15. “保民而王,莫之能御也

3、中“莫是什么意思?答:“莫”,沒(méi)有誰(shuí)。16. “窮山越國(guó),射取而遠(yuǎn)貨”中“遠(yuǎn)貨”的意思?答:“遠(yuǎn)貨”,運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣。二、分析題1 .研讀晉靈公不君中關(guān)于組鹿一段故事,試分析組魔的人物性格。猶不改。宣子驟諫。公患之,使組魔賊之。晨往,寢門網(wǎng)矣。盛服將朝,尚早,坐而假寐。鹿退,嘆 而言日:“不忘恭敬,民之主也。賊民之主,不忠;棄君之命,不信。有一于此,不如死也?!庇|槐而死。答:組魔是我國(guó)思想道德史上出現(xiàn)較早的“舍生取義”人物。組麋為什么會(huì)被晉靈公選中去殺趙盾?此前是否干過(guò)此類事情?不得而知。但是從本文對(duì)他的描述上 看,他并不是“不忠”、“不信”的殺手,而是品質(zhì)高尚、有道德,有原則的“義士”。

4、文章第二自然段,從“使組鹿賊之”其人物出現(xiàn),到其“觸槐而死”結(jié)束,僅用八九十個(gè)字,便使組 鹿從一個(gè)“殺手”轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲x士”,完成了性格上飛躍,筆法非常精到。事實(shí)上本文是在“不忠”和“不信”兩難的境地來(lái)刻劃組鹿這個(gè)人物的?!皶x靈公不君”,他也是君。組鹿也要聽(tīng)命,也要守信。趙盾不是君,但也是“主”,而且是“不忘 恭敬”的“民之主”,也一定要忠恕。更何況做人要守信義,講原則,明是非。所以,在“有一于此”選擇時(shí),組鹿要用自己的生命換取“忠”“信”,這就是“義“舍生取義”乃 為大義之人。這就是本文塑造的為了正義、道義,也為了自己的信仰和原則獻(xiàn)身的大義凜然人物性格。2. 分析莎士比亞哈姆雷特中哈姆雷特一段著

5、名的內(nèi)心獨(dú)白。引文:哈姆雷特:生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無(wú)涯的 苦難,通過(guò)斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了;睡著了;什么都完了;要是在這一種睡 眠之中,我們心頭的創(chuàng)痛,以及其他無(wú)數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊,都可以從此消失,那正是我們求之 不得的結(jié)局。死了;睡著了;睡著了也許還會(huì)做夢(mèng);嗯,阻礙就在這兒:因?yàn)楫?dāng)我們擺脫了這一具朽腐的 皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟將要做些什么夢(mèng),那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中, 也就是為了這個(gè)緣故;誰(shuí)愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛(ài)情的慘 痛、法律

6、的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來(lái)的小人的鄙視,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清 算他自己的一生?誰(shuí)愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān),在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗,倘不是因?yàn)閼峙虏豢芍乃?后,懼怕那從來(lái)不曾有一個(gè)旅人回來(lái)過(guò)的神秘之國(guó),是它迷惑了我們的意志,使我們寧愿忍受目前的磨 折,不敢向我們所不知道的痛苦飛去?這樣,重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?,決心的赤熱的光彩,被審 慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義。且慢!美 麗的奧菲利婭!一一女神,在你的祈禱之中,不要忘記替我懺悔我的罪孽。答:此段乃是整個(gè)悲劇的核心,極富哲理性,它展示了哈姆雷特的心靈煎熬?!吧?/p>

7、還是毀滅? ”這生死抉擇,引起王子深沉的思索。生存,即活下去,“默然忍受命運(yùn)的暴虐的 毒箭”,具體地說(shuō),也就是“忍受人世的鞭撻和譏諷,壓迫者的冷眼,被輕蔑的愛(ài)情的慘劇,法律的遷延, 官吏的橫暴,和微賤者費(fèi)盡辛勤所換來(lái)的鄙視?!庇纱丝磥?lái),生存太難,而毀滅反而容易得多,只要抽刀 一擊便可自殺身死,頃刻間萬(wàn)事皆休,何嘗不是一種解脫。然而,作為思想家的哈姆雷特具有一般人達(dá)不 到的深度,他一旦將這思慮再向縱深開(kāi)掘,馬上又出現(xiàn)新的問(wèn)題:倘若如宗教所說(shuō),靈魂不死呢?那“活 著時(shí)的諸多苦難不依舊存在嗎?不還得照樣“忍受”嗎?原來(lái),死不是苦難的結(jié)束,而是苦難的延續(xù); 如果生前不消滅世間的不義,那死后的夢(mèng)都得不到

8、寧?kù)o。這樣通過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),哈姆雷特堅(jiān)定了信念, 最后選擇的不是毀滅而是“活著”,他要在忍受中揭露罪惡,為父報(bào)仇,重振朝綱,直至完成“扭轉(zhuǎn)乾坤 的偉大事業(yè)這段獨(dú)白,一針見(jiàn)血,鞭撻社會(huì)罪惡,指出時(shí)代特征以及英雄人物的歷史使命,更重要的是此段展示 了主人公的思想驟變,突出了他的哲人特點(diǎn),哈姆雷特從此擺脫“自殺”的念頭,開(kāi)始了一系列的復(fù)仇行 動(dòng)。3. 試分析下面葉圣陶蘇州園林中一段文字的語(yǔ)言特色。游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見(jiàn)得深了???是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加 了景致的深度。有幾個(gè)

9、園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一而大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了 一番。游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn),就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶蘋。 墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸 如此類,無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。答:(D鑒于說(shuō)明是要對(duì)事物的形狀、特征、性質(zhì)、相互關(guān)系或事理進(jìn)行介紹、闡釋和解說(shuō),因此往 往使用確切和平實(shí)的語(yǔ)言,而上而這段文字中作者也正是這樣運(yùn)用語(yǔ)言的。如“游覽蘇州園林必然會(huì)注意 到花墻和廊子?!币约啊爸T如此類,無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受?!?/p>

10、都沒(méi)有 使用什么形容詞、副詞和復(fù)雜的句式,顯得簡(jiǎn)單清楚,平實(shí)明確。(2) 不過(guò)本文作者是散文寫作的大師,在語(yǔ)言的使用上還顯示出文藝性散文和小品文的風(fēng)格,例如: “有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見(jiàn)得深了?!币约啊皩?shí)際是隔而不隔,界而未界”中的“隔 著”、“界著”,“隔而不隔”、“界而未界”的用詞用語(yǔ);還有“階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草。墻上蔓延著爬山虎 或者薔薇木香”中的“栽幾叢”、“蔓延著”等等,都是于清純平淡中見(jiàn)生動(dòng),于自然流暢中見(jiàn)意趣的語(yǔ)言 特點(diǎn)。4. 分析下面這段文字,談?wù)勛髡咚磉_(dá)的情感意蘊(yùn)。引文:冰心我的家在哪里?節(jié)錄這時(shí),我在枕上不禁回溯起這九十年來(lái)所走過(guò)的甜、酸、苦、辣的生命道

11、路,真是“萬(wàn)千恩怨集今朝”, 我的眼淚涌了出來(lái)前天下午我才對(duì)一位年輕朋友戲說(shuō):“我這人真是一無(wú)所有!從我身上是無(wú)權(quán)可奪,無(wú) 官可罷,無(wú)級(jí)可降,無(wú)款可罰,無(wú)舊可毀;地道的無(wú)顧無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛, 抽身便走的人。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我還有一個(gè)我自己不知道的,牽不斷,割不斷的朝思暮想的家!”答:這段文字感情真摯、意蘊(yùn)深刻,這主要體現(xiàn)在:(1) “甜、酸、苦、辣的生命道路,真是萬(wàn)千恩怨集今朝,我的眼淚涌了出來(lái)概括出了作者 歷經(jīng)九十年的人生道路對(duì)人生總的體味。(2) 當(dāng)寫道“我這人真是一無(wú)所有時(shí),作者的情感掀起波瀾,文勢(shì)也隨之起伏跌宕。冰心老 人以她無(wú)畏的良知,高尚的人格,而對(duì)骯臟的世界,炎涼的世態(tài),而對(duì)自己坎坷的人生、面對(duì)一切,作出 了二十世紀(jì)末的吶喊用排筆句式作了突如山洪爆發(fā)般的情感宣泄。與作家朝思暮想的兒時(shí)的家對(duì)比, 她厭惡的是現(xiàn)實(shí)中的奪權(quán)、罷官、降級(jí)、罰款、毀舊。

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