六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 (2)_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 (2)_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 (2)_第3頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 (2)_第4頁(yè)
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1、作業(yè)內(nèi)容:                                         六年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(32分)一、我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。(4分)((qng) (sh

2、ung))   ((ào)  (mì))     ((jìng) (mì))     ((tng)(bá))二、選擇正確的讀音,畫(huà)“”(2分)  唱和(hé  hè  hú  hu  huò)     

3、;     僻(bì  pì)靜  調(diào)(tiáo  diào)色板                   惡(w    è  wù)作劇三、找出錯(cuò)別字劃“”,改正后寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。(2分

4、)1.這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽(yáng)光洪拷得熟透了。(     )(     )2.彈湊出一首又一首憂雅的小曲。    (    )  (     )四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后依要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分+2分)(    )然大物      全神

5、(    )注      德高望(    )(    )有深意      意味(    )長(zhǎng)      隨心所(    )1形容水勢(shì)很猛的四字詞語(yǔ):      

6、                        2形容山很險(xiǎn)峻的四字詞語(yǔ):                        

7、;      五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。(4分)隱藏     珍藏     儲(chǔ)藏     埋藏     蘊(yùn)藏1、在我的腦海中,(       )著不少有關(guān)動(dòng)物的故事。2、在這密密的山林中,(      

8、; )著許多野生動(dòng)物。3、在大山的深處,(       )著不少有色金屬的礦藏。4、我把這張寶貴的照片(       )起來(lái),作為永久的紀(jì)念。六、給帶點(diǎn)字選擇正確解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)野:野外  不是人工飼養(yǎng)或培植  不講理,沒(méi)禮貌   不受約束1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。(   )2.索溪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子。(&

9、#160;  )3.山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。(    )(   )七、修改病句。(2分)1.走進(jìn)虎英公園,我看到了清亮平靜的湖水,高大茂盛的樹(shù)木,清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。                            &

10、#160;                                     2. 草蟲(chóng)的村落這篇課文的作者是郭楓先生寫(xiě)的。       

11、60;                                                 

12、60;       八、說(shuō)出下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。(4分)1.飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指。(      )2.走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(      )3.走進(jìn)張家界的索溪谷,山是野的,水是野的,動(dòng)物是野的,人也變“野”了。            &#

13、160;                                    (      )4甲蟲(chóng)們?cè)诎驼拼蟮膹V場(chǎng)上舉行音樂(lè)會(huì)。 (   

14、;   )九、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整,并在括號(hào)中寫(xiě)出作者的名字。(4分)1                      ,每于寒盡覺(jué)春生。(     )2            

15、60;         ,不知云與我俱樂(lè)。(     )3落紅不是無(wú)情物,                      。(     )4今夜偏知春氣暖,   &

16、#160;                  。(     )十、語(yǔ)文實(shí)踐。(2分)山中訪友一文中隨處都可以看出“我”和山里的“朋友”有著深厚的感情的句子。你是否也有過(guò)類似的體驗(yàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)單的寫(xiě)寫(xiě):              

17、0;                                                 

18、0;                                                 

19、0;                             第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(30分)一、課內(nèi)閱讀山中訪友片段,回答問(wèn)題。 (10分)那座古橋,是我要(拜見(jiàn)  拜訪)的第一個(gè)老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,滾滾

20、河水流向遠(yuǎn)方,你( 彎  弓)著腰,(俯身  低頭)凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你(依然  仍然)如舊。走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,每一棵樹(shù)都在望著我。*在一棵樹(shù)上,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎(zh  zhá)進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠(un  uàn) ,胳膊變成樹(shù)枝,血(xi xuè)液變成樹(shù)的汁液,在

21、年輪里旋轉(zhuǎn)(zhuàn  zhun) 、流淌。 1.“俯”查音序應(yīng)查(   ),查部首應(yīng)查(   )部。(1分)2.請(qǐng)用“”為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)3.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。(2分)4.根據(jù)文段的內(nèi)容填空。(3分)作者把老橋比作德高望重的老人,不僅寫(xiě)出了橋的           ,而且也突出了它     

22、0;                    的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)古橋的                       之情。5.文中畫(huà)“”線的部分,作者運(yùn)用了_表達(dá)方法

23、。這樣寫(xiě)的好處是讓我們真切地感受到               。二、課外閱讀泰山觀日出回答問(wèn)題(20分) 現(xiàn)在正值鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季,我終于來(lái)到了泰山腳下。凌晨3時(shí)許,正是黎明前最黑暗的時(shí)刻,伸手不見(jiàn)五指。為了趕到山頂看日出,哪里顧得上旅途的疲勞與黑暗?經(jīng)過(guò)3小時(shí)的艱苦跋涉,“南天門”終于近在眼前了。在游人的一片歡呼聲中,沉重、勞累之感悄然遠(yuǎn)去。 坐在觀景點(diǎn),放眼望去,我們簡(jiǎn)直驚呆了。只見(jiàn)遠(yuǎn)處層巒疊嶂,山腰以上全被晨霧封住了,只

24、剩下頂端半截,如在云端漂浮。近處的青山隱在薄霧之中,一陣山風(fēng)吹來(lái),猶如輕紗繚繞群山,朦朦朧朧,讓人如同在仙境之中一般飄逸。俯身下看,遠(yuǎn)處山腳下的點(diǎn)點(diǎn)燈光,片片燈海,如天邊的繁星點(diǎn)點(diǎn),又如群星大聚會(huì),真是瑰麗迷人。 6時(shí)14分,一縷朝霞終于象害羞的新娘,慢慢地從天的盡頭升起。起初,似輕紗帷幔飄浮在空中,漫起千萬(wàn)層云霞麗影,一時(shí)間滿天的綺麗霞光。繼而朝霞越來(lái)越盛,直至映紅了半邊天。“太陽(yáng)就要出來(lái)了”這樣的叫喊聲此起彼伏,讓人心中充滿期待和豪情。山為之變色,人為之歡心。 終于,在朝霞的掩映之中,一道紅亮的弧影顯露出來(lái)。幾秒鐘的功夫便已露出頂來(lái),太陽(yáng)終于在人們的翹首企盼中,在霞光的

25、圍繞之下,恰似那不勝嬌羞的少女,慢慢的露出她通紅的臉來(lái),彤紅似火,光芒斂射。 幾分鐘的時(shí)間,太陽(yáng)就全部露出云端,那光與景與先前大不相同?;鸺t的圓球慢慢的變成了桔紅色,只有最下端還紅彤彤的。此時(shí)的光芒是更盛了,只見(jiàn)光照之處,彩云自動(dòng)下沉,似要化成千萬(wàn)縷輕煙隨風(fēng)飄散。早些時(shí)候的朝霞此時(shí)也有些黯然失色,漸變漸淡,也似要隱去一般。原來(lái)隱沒(méi)的群山,此時(shí)都裹著紅裝展現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)崇巖,峭壁,深壑,峻嶺,錯(cuò)落有致的呈現(xiàn)在視線之內(nèi),任何的妙手丹青,也無(wú)法描繪那瞬息萬(wàn)變的瑰麗奇景。遠(yuǎn)的是山,近的是石,美如丹青,燦若云錦,讓人如癡如醉。 啊,無(wú)與倫比的泰山日出,我愛(ài)你! 1.寫(xiě)出反義

26、詞。(1.5分)隱沒(méi)(       )    錯(cuò)落有致(           )    黯然失色(          ) 2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(3分)鳥(niǎo)語(yǔ)花香:     

27、60;                                                 

28、60;      妙手丹青:                                          

29、0;                      3.用自己喜歡的符號(hào)勾畫(huà)出含有比喻和擬人手法的句子各一個(gè),并體會(huì)思想感情。(3.5分)                    

30、60;                                                 

31、60;   4.第二自然段的觀察順序是                   ,讓作者“驚呆”的原因是                       &#

32、160;                               。(3分) 5. 第五節(jié)前四句主要寫(xiě)             

33、0;             ,后三句主要寫(xiě)                                   。(3

34、分) 6.這篇文章的表達(dá)順序是什么?全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)                                                                             

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