四年級(jí)北師大語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案_第1頁(yè)
四年級(jí)北師大語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案_第2頁(yè)
四年級(jí)北師大語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案_第3頁(yè)
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1、四年級(jí)北師大語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求改句子綜合練習(xí)。1錯(cuò) 我 沒(méi)有 完全(用這些詞語(yǔ)組成意思不同的兩句話)_2李芳長(zhǎng)得不高。 李芳的優(yōu)點(diǎn)很多。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_3海上日出怎能不被稱為偉大的奇觀呢?(改為陳述句)_4柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)。(改成擬人句)_5國(guó)慶節(jié)大閱兵,這是一件令全國(guó)人民自豪的事。(改成反問(wèn)句)_6幾年以后,當(dāng)我回憶往事,承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為雙重否定句)_二、 按要求寫句子。1. 難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)_2. 江潮還沒(méi)有來(lái) 海塘大堤上早已人山人海(用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn))_3.午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆

2、隆的響聲。(改為比喻句)_三、 按要求寫句子。1.花兒長(zhǎng)出了葉子。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_2.月光下,奶奶講述了許多過(guò)去的往事。(修改病句)_3.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌4.一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(改成反問(wèn)句)_四、 用加點(diǎn)的詞仿寫句子。1我和阿媽走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地_2看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳,邊說(shuō)邊比畫,我真?zhèn)€羨幕得要死。_3直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。_4梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。_五、 按要求完成句子練習(xí)。1他現(xiàn)在必須去演出。(改為雙重否定句)_2自律就是自己管束自己的行為。(改為設(shè)問(wèn)句

3、)_3花牛在草地里做夢(mèng),太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。(仿寫句子)_4我戴上老虎皮,套上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。(修改病句)_六、 按要求改寫句子。1.蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)_2.樹葉在嘩啦啦地響。改為擬人句_3.我喜歡還來(lái)不及,怎么會(huì)跟他生氣呢?改成陳述句_4.“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我的舞蹈剛跳完,我激動(dòng)得熱淚盈眶,大家就熱烈鼓掌。修改病句_七、 按要求改寫句子。1.大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。(縮寫)_2.錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。(改為“把”字句)_3.如果沒(méi)有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(反問(wèn)句改為陳述句)_4.我們要

4、端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_八、 按要求,寫句子。1照樣子,寫句子。例:是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。_2我們的學(xué)校,不正是在開展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)嗎?(改為陳述句)_3可愛的小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。(縮句)_4數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。(修改病句)_九、 按要求完成句子練習(xí)。1.為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)_2.它們說(shuō):“我們才會(huì)飛得最遠(yuǎn)呢!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。(仿寫句子)_4.細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。(描述想到的畫面)_十、 根據(jù)要求完成下列各題。1.西門豹說(shuō):“下回河伯娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘?!保ǜ臑?/p>

5、轉(zhuǎn)述句)_2.削不出高質(zhì)量的陀螺的懊惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。(縮句)_3.在外國(guó)人的地盤里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改為陳述句)_4.開展“閱讀小能手”評(píng)比活動(dòng)后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(改病句)_5.仿照例子寫句子。例:寫害怕:我們馬上不說(shuō)話了,貼著墻壁,悄悄地走過(guò)去。(寫驚喜):_十一、 按要求寫句子。1.他們把蝙蝠的眼睛蒙上了,讓它在屋子里飛。(改成“被”字句)_2.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無(wú)力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(換一種寫法,保持句子意思不變)_3.不管天氣很炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)_4.孫臏對(duì)田忌說(shuō):“我不挖苦你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5.周恩來(lái)清晰

6、而堅(jiān)定的話語(yǔ)得到了魏校長(zhǎng)的贊嘆。(縮句)_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1你怎么敢和我相提并論?。ǜ臑殛愂鼍洌。2趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_。3在這次比賽中,得了第一名。(修改病句)_。4請(qǐng)你用下面的開頭寫一句話。今天天氣真好。_。5學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。劉剛告訴老師:“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持?!盻。十三、 按要求寫句子。1照樣子,寫句子。例:當(dāng)四周安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。_例:那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。那條狗高興的時(shí)候叫,緊張的時(shí)候叫,發(fā)怒的時(shí)候也叫。在這個(gè)小城里,人們上下班、上下學(xué)、走親訪友都靠徒步。_2選擇一兩個(gè)詞語(yǔ),把你想象的畫面寫下來(lái)震耳欲聾

7、鑼鼓喧天 鴉雀無(wú)聲 悄無(wú)聲息_十四、 句子大觀園。1望洞庭這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的。(改病句)_2獵狗沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。(改為反問(wèn)句)_3梅蘭芳是我國(guó)杰出的表演藝術(shù)家。(縮句)_4河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)_十五、 縮寫下列句子。1一墻綠蔥蔥的爬山虎撲人眼簾。_2居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。_3他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。_4在夜里飛行的蝙蝠還能捕捉飛蛾和蚊子。_十六、 按要求改寫句子。1.一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(仿寫比喻句)_2.居住在草地上的蟋蟀,幾乎差不多和蟬一樣有名。(修改病句)_3.觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。(用加

8、點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_4.隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,九寸深,一指寬。(加限制性詞語(yǔ),使表達(dá)更準(zhǔn)確)_十七、 按要求寫句子。1.為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)_2.盤古撐在天和地之間。(改為比喻句)_3.從下面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè),用一兩句話寫寫天氣變化時(shí)的景象。頓時(shí) 忽然 霎時(shí) 一會(huì)兒功夫_4.劉明和陳慶是好朋友,他經(jīng)常約他去打球。(修改病句)_答案1、我沒(méi)有完全錯(cuò)。 我完全沒(méi)有錯(cuò)。 雖然李芳長(zhǎng)得不高,但是優(yōu)點(diǎn)很多。 海上日出能被稱為偉大的奇觀。 柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)。 國(guó)慶節(jié)大閱兵,這難道不是一件令全國(guó)人民自豪的事嗎? 幾年以后,當(dāng)我回憶往事,不能不承認(rèn)父親是對(duì)的。2、錢塘江大潮是偉大的奇觀。 雖然江潮還

9、沒(méi)有來(lái),但是海塘大堤上早已人山人海。 午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。3、花兒爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 月光下,奶奶講述了許多過(guò)去的事。 天空中的月亮像一個(gè)大圓盤。 一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起了波紋,難道不好看嗎?4、走過(guò)春天,留下來(lái)的是一片片生機(jī)勃然的綠葉;走過(guò)夏天,留下的是一陣陣微風(fēng)清涼的快感;走過(guò)秋天,留下的是一樹金黃秋葉;走過(guò)冬天,留下的是梅花撲鼻香。 孩子們又活潑又漂亮,就像春天里的花蕾。 直到現(xiàn)在,我還會(huì)想起她對(duì)我的幫助。 中國(guó)的長(zhǎng)城,埃及的金字塔,都是聞名世界的古代建筑。5、他現(xiàn)在不得不去演出。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。 青蛙在荷葉上歌唱,

10、魚兒打破了水面的平靜。 我套上老虎皮,戴上老虎頭罩。緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。6、蝙蝠不僅能在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。 樹葉在風(fēng)中唱著歡快的歌。 我喜歡還來(lái)不及,不會(huì)跟他生氣。 “六一”聯(lián)歡會(huì)上,我的舞蹈剛跳完,大家就熱烈鼓掌,我激動(dòng)得熱淚盈眶。7、砂石敲打門窗。 自古以來(lái),人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 如果沒(méi)有你,主人不能每天欣賞到美麗的花朵。 我們要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。8、學(xué)好語(yǔ)文要背書嗎?當(dāng)然要。 我們的學(xué)校,正是在開展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)。 小紅看著書。 我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。9、為人類造福,沒(méi)有錯(cuò)。 它們說(shuō),它們才會(huì)飛得最遠(yuǎn)。 天上的云是多彩的,是絢麗的,是千變?nèi)f化的。 溪水

11、嘩嘩地流淌著,柔和的月光灑在溪面上,溪面銀光閃閃,空氣中到處彌漫著山草和野花的清香。10、西門豹說(shuō),下回河伯娶媳婦,請(qǐng)告訴他一聲,他也去送送新娘。 懊惱引起了注意。 在外國(guó)人的地盤里,誰(shuí)也不敢怎么樣。 開展“閱讀小能手”評(píng)比活動(dòng)后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯增加了,質(zhì)量明顯提高了。 正當(dāng)她摸不著頭腦的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)告訴她,她在全市語(yǔ)文競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)。就見她高興得一下子站了起來(lái),一把抱住那個(gè)同學(xué),激動(dòng)地問(wèn)道:“真的嗎?太好了!”11、蝙蝠的眼睛被他們蒙上了,讓它在屋子里飛。 它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無(wú)力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 盡管天氣很炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 孫臏對(duì)田忌說(shuō),他不挖苦田忌。 話語(yǔ)得到了贊嘆。12、你不敢和我相提并論。 趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。 在這次比賽中,我得了第一名。 今天天氣真好,太陽(yáng)公公出來(lái)了,它把溫暖灑向大地。 劉剛告訴老師,這次的中隊(duì)會(huì)由他來(lái)主持。13、太陽(yáng)漸漸揭開了它的面紗,露出了紅彤彤的臉龐。 在這個(gè)小城里,人們上下班靠徒步、上下學(xué)靠徒步、走親訪友也靠徒步。 起初,街上還是鴉雀無(wú)聲,片刻后,一陣鑼鼓喧天,屬實(shí)震耳欲聾。14、望洞庭這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫。 獵狗怎能料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣呢? 梅蘭芳是藝術(shù)家。 河水唱著歌向前奔跑。15、爬山虎撲入眼簾。 蟋蟀有名。 聲音化作了雷聲。 蝙蝠捕捉飛蛾和蚊子。16、皎潔的明月高

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