部編版語文四年級下冊第六單元測評卷.docx

1、絕密啟用前U!部編版語文四年級下冊第六單元測評卷題號.*四五總分得分注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 .請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分1 .看拼音，寫詞語。一、填空題kang tou qiang shuan ji6 nan ndng ying ye duge boch6u zihuang mangman tian da xu§2. 給下列加點字選擇正確的讀音，畫“，再用另一個讀音組詞。好吧(ba ba) : 嗚哩哇啦(wa wa) : 瓶塞 (sai sai) : 一聲不吭 (keng hang) : 倔強 (qiang jiang) : 鼓鼓囊囊 (n

2、ang ndng) : 3. 在括號里填入合適的“AABB ”式的詞語。1. 風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就地飛起來。2. 雨來在書皮上用鉛筆地寫了 “雨來”兩個字。3. 那鞋很厚實，像的鳥窩。4. 他挑了一雙適合他的蘆花鞋，將腳洗得,穿上了。4.先解釋加點詞的意思，再寫出句子的意思。1.胤恭勤不倦，博學(xué)多通。倦：通：2.太白感其意，還卒業(yè)。意：卒：5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.鐵杵成針這個故事告訴我們：如長悉一”堞粗鄙搜濃: O 密O H O 堞O 忘O【解析】此題考查破折號的運用。破折號的作用有：解釋說明。表示聲音的延長。表示意思的轉(zhuǎn)換或者轉(zhuǎn) 折。表示聲音有較大的停頓或者中斷。用于歇后語后面，引出語底

3、。用于引文之后的破折號， 交代引文的作者或者節(jié)選的文章名稱。第一自然段中的破折號的作用是解釋說明。A：表示聲音的延長。B： “量很多，范圍很廣”指的是“什么都吃”，表示解釋說明。C： “它很好看”指的是“不是一般的好看，而是特別的好看”，表示解釋說明。9. C【解析】本題考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！斑@就是我們家的男子漢”這是一個陳述句。A. 相同。這是反問句，意思是這就是我們家的男子漢。B. 相同。這是反問句，意思是這就是我們家的男子漢。C. 不相同。這是反問句，意思是這不是我們家的男子漢。10. A【解析】本題考查理解能力，學(xué)生平時要注

4、意積累?！坝兄静辉谀旮摺敝钢灰兄鞠?，成就不可限量，不在乎年紀(jì)大；也指只要有志向，歲數(shù)大了，也可以 干出一番事業(yè)。A項說法和該句意思不符。11. B【解析】本題考查課文內(nèi)容理解。B項理解錯誤，蘆花鞋主要講了青銅和葵花一起收集上等的蘆花，然后讓爸爸媽媽編織成鞋，最后 讓青銅打著這些鞋去油麻地鎮(zhèn)上賣。最讓人感動的是青銅賣蘆花鞋的那一段，青銅的鞋賣完了，可還有 一個人沒有買到，于是，青銅就把自己腳上的那雙鞋給了他，青銅這種舍己為人、無私的精神值得人學(xué) 習(xí)。12. 他仍然很著急，認為自己是一定要走的。他仍然很著急，認為自己是肯定要走的。煮水餃的工序是：先把水燒開，然后把包好的餃子放入水中，等水餃浮到水

5、面，再將水餃撈出?！窘馕觥?. 本題考查改寫句子。要求改成肯定句。對事物作出肯定判斷的句子叫肯定句。題干是雙重否定句，表達的是肯定的意思，可以把“非不可”改成“一定”或“肯定”。2. 本題考查的是用加點字仿寫句子。這些加點的字表示先后順序的連接詞。注意句子的語義連貫完整 即可。示例：早上，我先穿衣服，然后刷牙洗臉，再吃早飯。13. 百靈鳥在唱歌麻雀一樣嘰嘰喳喳，真煩人【解析】考查了句子的補充，詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。 為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。此題用不同的 比喻句表達不同的情感即可。14. 小明

6、，同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處，你怎么能因為一點兒小事就和同學(xué)發(fā)生矛盾呢？我相信你以后一定能做到嚴(yán)于律己、寬以待人的，對嗎？你說得對。我不應(yīng)該因為一點兒小事就和同學(xué)斤斤計較。今后，我一定會做到嚴(yán)于律己、寬以待人，與大家友好相處?！窘馕觥勘绢}考查口語交際。要求勸說同學(xué)之間要和睦相處。注意語言要通順，合理?？梢蕴醿狐c同學(xué)之間和睦相處的好建議。注意勸說別人語言要有禮貌，語氣要溫和，要用商量性的語氣。15雨來被扁鼻子軍官毒打，仍然拒絕說出李大叔的下落。16. 對日本軍官的痛恨17. 打揪擰狠毒18. B19. 勇敢、堅強不屈【解析】(1)本題考查學(xué)生的概括能力，可以用“誰干了什么，結(jié)果怎樣”的公式概括。文段

7、的主人公是“雨來”，事件是“雨來被扁鼻子軍官毒打仍然拒絕說出李大叔的下落” O據(jù)此可以得 到答案。(2)本題考查學(xué)生的理解能力，注意聯(lián)系上下文分析。作者運用比喻的修辭手法，將“手”比作“鷹的爪子”，生動形象地表現(xiàn)出鬼子對雨來的殘忍施暴，寫 出了日本侵略者的兇狠、歹毒、陰險的一面，表達了作者對對日本軍官的痛恨。(3)本題考查對動詞的理解，注意結(jié)合文章具體內(nèi)容分析。結(jié)合“他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。而來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙 擰?！薄肮碜佑窒蛩馗洗蛄艘蝗?。雨來打個例想，后退幾

8、步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓 過來，肚子撞在炕沿上”可以找到相關(guān)動詞有：扭、拉、抽、打、揪、擰、抓等；這些動詞表現(xiàn)了鬼子 的狠毒、兇殘、可惡。(4)本題考查理解句子的深層含義，注意聯(lián)系上下文分析。結(jié)合當(dāng)時雨來即使遭受毒打也不說出李大叔下落的情景，能夠看出雨來誓死保護交通員，和敵人斗爭到 底的決心和堅強意志，選B。(5)本題考查人物形象的分析，注意聯(lián)系文章內(nèi)容分析。雨來遭受敵人的毒打，生命受到威脅也不說出李大叔的下落，能看出他寧死不屈、勇敢、愛國的特點。20. 葵花心中萌生了讓她興奮的好主意。葵花無時無刻不在激動?？ü室饪嫉靡凰浚械揭簧磔p松。葵花內(nèi)心無奈卻又高興，因為她覺得自己長

9、大了。21. 她要將各門功課全都考砸22 .她是這個家沉重的負擔(dān)。23. 心里緊張卻又激動萬分。輕松坦然。充滿留戀和高興。如長悉一”堞粗鄙搜濃: O 密O H O 堞O 忘O24. 因為葵花為了給奶奶治病，故意將各門功課考砸，這樣她就可以不再上學(xué)，不再增加家里的負擔(dān)， 還能幫家里干活，所以她覺得自己長大了?！窘馕觥?1)本題考查課文內(nèi)容的概括。由“這幾天，她心里已經(jīng)有了一個好主意”可知文章第三、四自然段主要寫了這幾天，葵花心中萌生了 讓她興奮的好主意。由“此后的幾天時間里，她無時無刻不感受到小在籠子中的鳴唱”可知第五自然段主要寫了此后的幾 天，葵花無時無刻不在激動。由“今天，再過一會兒，她就要

10、實現(xiàn)這一個念頭了：她要將各門功課全都考砸”、“她將那些在她看來 一點兒也沒有難度的卷子，考得一糊涂”、“將這一切做完之后，反而覺得十分輕松”可知第六到十二 自然段主要寫了葵花今天要將全部的功課都考砸，考得一塌糊涂，葵花反而覺得一身輕松，因為這樣就 不要增加家里的負擔(dān)了。由“從此以后，葵花只能遙望著它了，她哭了起來，但不是傷心”、“她覺得自己長大了”可知文章第 十三到十五自然段主要寫了從此以后，葵花都不能去學(xué)校讀書了，她哭了，但不是傷心，而是覺得自己 長大了，可以幫家里分擔(dān)負擔(dān)了。(2)本題考查句子的理解與分析。文中記敘了因為奶奶生病，需要一大筆錢住醫(yī)院，葵花不好意思再讀書。但是又害怕父母責(zé)怪，

11、于是她 想出一個好主意，并且很興奮，由下文“今天，再過一會兒，她就要實現(xiàn)這一個念頭了：她要將各門功 課全都考砸”可知這個好主意指的是她要將各門功課全都考砸。只有這樣，父母才不會自責(zé)，自己是因 為成績不好才不讀書，并不是因為沒錢才不讀書。(3)本題考查查找關(guān)鍵句子。選文第一段中“她是這個家沉重的負擔(dān)。”說的是，而家里條件不好，父母經(jīng)常為錢發(fā)愁，而葵花要讀 書是需要花錢的，無形中為家里添加了很大的負擔(dān)。這句話與葵花考砸后如負釋重“她終于可以不再增 加家里的負擔(dān)了?！毕嗪魬?yīng)，因為奶奶生病，需要,大筆錢，葵花才會想出要把功課全部考砸，這樣就 不用讀書，不用增加家里的負擔(dān)，還可以減輕家里的負擔(dān)。(4)本

12、題考查人物的心理?！斑@個念頭嚇了她一跳，她立即環(huán)顧四周，怕會被人看到這一念頭似的?！边@句話寫出了葵花心里緊張 卻又激動萬分，她緊張是因為生怕別人知道她這個念頭，激動是因為這個念頭可以解決家里的難題?！皩⑦@一切做完之后，反而覺得十分輕松?！边@句話寫出了葵花輕松坦然的心理，將全部功課考砸后就 可以不用讀書，就不要增加家里的負擔(dān)，葵花心理感到非常輕松?！八蘖似饋恚皇莻?。"寫出了葵花充滿留戀和高興的心理，充滿留戀是對學(xué)校的不舍，以后都 只能遠遠的看著學(xué)校了，高興是因為自己可以不再增加家里的負擔(dān)，還可以和家人一起掙錢，給奶奶治 病。(5)本題考查課文理解與分析。文章講述了葵花因為奶奶生

13、病需要用錢，而自己是這個家沉重的負擔(dān)，于是她想出將全部功課都考砸， 這樣就不要讀書，不用增加家里的負擔(dān)，還可以掙錢。做完這一切后葵花覺得自己長大了。所以“她覺 得自己長大了”是因為葵花為了給奶奶治病，故意將各門功課考砸，這樣她就可以不再上學(xué)，不再增加 家里的負擔(dān)，還能幫家里干活，所以她覺得自己長大了。25 .范文：第一次做家務(wù)一件件童年時向海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完；唯獨有一個“貝殼”在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當(dāng)時是那么的快樂，因為在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無聊，突然有一個有意義的念頭在我的眼睛閃過，對！可以 幫媽媽做家務(wù)，媽媽每天工作還要做家務(wù)一定很累

14、，今天就換我來做吧！可是先干什么呢？我努力回憶 著媽媽星期天做家務(wù)的順序，卻怎么也記不清楚，唉，都怪平常太不關(guān)心了。不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘就整理好了。但走進我和妹 妹的房間，我就直皺眉頭：床上亂糟糟的，這里一個洋娃娃，那里一個洋娃娃，睡衣揉成了一團扔在床 頭；地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的積木；書桌上有，翻開的連環(huán)畫和畫過的圖畫萬歲，終于收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來一看，真是的，原來我沒把拖布放好， 真是“搬起石頭砸自己的腳”?！岸ｂ忊彙?，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來了，他們看到了這一切，連夸我是個好孩子，我聽了如長悉一”堞粗鄙

15、搜濃: H :蝶: O心里美滋滋的，但做家務(wù)真累?。　窘馕觥吭擃}考查半命題作文的寫作能力。作文核心關(guān)鍵詞是“第一次” O選材比較容易，我們的生活中，有過 許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營，第一次登 臺表演，第一次得獎，第一次坐火車，第一次去外地旅游一個個“第一次”就像一個個腳印，印在 我們成長的道路上。作文要把經(jīng)歷過的印象深刻的“第一次”寫出來，要把第一次的經(jīng)歷寫清楚，還要 寫出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示。要寫出第一次帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑, 有淚水總之，不僅要求把自己“第一次”的經(jīng)歷寫具體，還要結(jié)合自己的感受寫出人生的感

16、悟。 開頭：開門見山/修辭式開頭點題（景物環(huán)境渲染氣引出下文） 正文：交代事情的經(jīng)過，用上人物描寫和修辭使描寫更形象。結(jié)尾：總結(jié)式或抒情式扣題，照應(yīng)主旨。2. 小英雄雨來（節(jié)選）主要講了雨來游泳本領(lǐng)高、這六件事，贊揚了雨來的精神品質(zhì)。3. 我們家的男子漢中“男子漢”指的是，作者用生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言描寫了一個、的男子漢形象。4. 蘆花鞋一文可以分為四部分，我能給每一個部分列出小標(biāo)題：、評卷人得分二、選擇題6 .下列詞語中,加點字的注音全部正確的一項是（）A.扭身（liU）和尚（shdng）嘴唇（chen）枕頭（zhen）B.捆綁（k&i）囑咐（zhti）遺憾（hdn）搓草繩（

17、cu。）C.沮喪（zu）嗦亮（liao）儀式（yi）雪屑（xu。）7.下列句子中,加點的詞語使用不正確的一項是（）A.大家呆呆地在河沿上立著。B. 他很頑強，從來都聽不進去別人的意見。C. 一股稻草香，在這清新的空氣里，格外分明。8. 下列句子中，破折號的用法與其他兩句不相同的一項是（）A. 我們一一是一一中國人，我們一一愛一一自己的一一祖國B. 他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣一一什么都要吃，而且吃得極有滋味。C. 他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看一一不是一般地好看，而是特別地好看。9. 下列與“這就是我們家的男子漢” 一句意思不相同的一項是（）A. 這不就是我們家的男子漢嗎？B. 這

18、難道不是我們家的男子漢嗎？C. 這怎能是我們家的男子漢呢？10. 下列對“有志不在年高”這句話理解不正確的一項是（）A. 雖然有志向，但年紀(jì)大了，不行了。B. 人只要有志向，成就就會不可限量，不在于年紀(jì)大小。C.只要有志向，即使年紀(jì)大了，也可以千出一番事業(yè)。11.下列說法中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們家的男子漢通過具體事例表現(xiàn)了小男孩的率真活潑、獨立自強、沉著勇敢。如長悉一”堞粗鄙搜濃: O 密O H O 堞O 忘O苦惱，我正在寫作業(yè)，她在我旁邊說個沒完沒了，像（寫出厭煩之情）。B.蘆花鞋中青銅最后沒有賣完鞋就回家了。C.獨坐敬亭山這首詩表達了詩人內(nèi)心的孤獨與平靜。評卷人得分三、語言表達12 .

19、按要求完成句子練習(xí)。1. 他仍然很著急，認為自己是非走不可的。（改為肯定句）2. 那鞋的制作工序是：先將上等的蘆花采回來，然后將它們均勻地搓進草繩里，再綿織成鞋。（用加點的字詞造句）13 .根據(jù)提示把比喻句補充完整。（寫出喜愛之情）。但有時也讓我我有一個妹妹，她特別愛說話，聲音又好聽，說起話來像14. 口語交際。小明常常因為一點兒小事與同學(xué)斤斤計較，甚至吵架、打架。這不，小明又和同學(xué)因為小事吵了起來。如果你在場，會怎樣勸說小明與同學(xué)和陵相處呢？小明聽后又會說些什么呢?我:評卷人得分小明:四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。小英雄雨來（節(jié)選）扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身

20、子，伸出兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子, 扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。而來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌, 又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上 打了一拳。雨來打個后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的 血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！惫碜哟虻美哿?，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！"（作者：管樺）15 .用一句話概括片段的內(nèi)容。16. 作者把日本軍官的手比作鷹的

21、爪子，表達了作者o17. 片段中描寫日本軍官毒打雨來的動作的字有、 （任選三個）等，從這些字中可以看出日本軍官的o18. 對片段中畫“"部分理解正確的一項是（）（填序號）A. 血滴在課本上，說明血弄臟了課本。B. 表現(xiàn)了雨來不惜用鮮血和生命保護交通員，與人斗爭到底的決心和堅強的意志。C. 這幾行字只是描述當(dāng)時的情景，沒有特別的深意。19. 從片段中可以看出雨來是一個的孩子?？ǎü?jié)選）曹文軒 大麥地有不少人家的孩子不讀書，因為沒有錢?？ǘ甲x了四年了，而且她家是大麥地最窮的一 戶人家。她知道，在這個家里，唯個吃閑飯的就是她。她是這個家沉重的負擔(dān)。每當(dāng)?shù)乜吹桨职謰?媽在為錢犯愁時，她心

22、里都會很難過。她把書讀得那么好，一是因為聰明；二是因為她知道要把書讀好。 現(xiàn)在奶奶生病了，需要一大筆錢住醫(yī)院。她怎么還好意思讀書呢？她不想讀了，但又不敢和爸爸 媽媽說。他們聽了，一定會很生氣的。 這幾天，她心里已經(jīng)有了一個好主意。這讓她很興奮。這個主意是她走在放學(xué)的路上突然產(chǎn)生的。 A.這個念頭嚇了她一跳，她立即環(huán)顧四周，怕會被人看到這一念頭似的。這個念頭像一只不安分的小 烏，在心的籠子里飛來飛去、來撞去，還嘰嘰喳喳地叫喚。用手捂住嘴巴，好像心馬上就要跳出來似的。 這只小鳥，只能讓它在籠子里飛來飛去、撞來撞去，是不能讓它飛出來讓人看見的，更不能讓家 人看見。 此后的幾天時間里，她無時無刻不感受

23、到小在籠子中的鳴唱。 今天，再過一會兒，她就要實現(xiàn)這一個念頭了：她要將各門功課全都考砸！ 上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。她將那些在她看來一點兒也沒有難度的卷子，考得一糊涂。 B將這一切做完之后，反而覺得十分輕松。晚上，她陪著奶奶時甚至將奶奶教給她的那些有趣 的歌兒，唱了一首又一首。 媽媽問爸爸：“這丫頭撿到歡喜團子啦？ ”葵花唱著唱著，唱出了門外。如長悉一”堞粗鄙搜濃: O 密O H O 堞O 忘O 那是一個雪后的夜晚。樹上、屋上、田野上，晚飯前剛落了一場大雪。月亮很薄，但卻很大?？ㄒ谎弁r，就覺得是在白天。她抬頭一看，甚至看到了在樹上棲息 的幾只烏鴉。遠處是學(xué)校。高高的旗桿，成了一條細細的灰色

24、的直線。從此以后，葵花只能遙望著它了。C她哭了起來，但不是傷心。她終于可以不再增加家里的負擔(dān)了。還可以與哥哥一起幫家里干活。 她要與家人一起掙錢掙錢給奶奶治病。她覺得自己長大了。20.分別用一句話概括不同時間段中相應(yīng)的故事情節(jié)。段落時間故事情節(jié)這幾天此后的幾天-今天-從此以后21 .文中加點的“好主意”指o22. “她終于可以不再增加家里的負擔(dān)了?！笨荚液笕玑屩刎摚垙倪x文第自然段中找出與這句 話相呼應(yīng)的句子，用畫出來。23. 選文中A、B、C三處都是對葵花舉動的描寫，這些舉動讓你感受到葵花怎樣的心理？請用簡潔的語 言進行概括。A處：B處：C處：24. 葵花為什么覺得自己長大了？評卷人得分

25、五、書面表達25. 習(xí)作在我們成長的過程中，有過許許多多的第一次：第一次做家務(wù)，第一次坐火車，第一次養(yǎng)小動物個個“第一次”就像一串串腳印，印在我們成長的路上。請以“第一次為題，寫一如長悉一”堞粗鄙搜濃: O 密O H O 堞O 忘O篇作文，把自己有趣的經(jīng)歷，以及心情的變化寫下來。不少于350字。1.炕頭槍栓劫難囊螢夜讀胳膊綢子慌忙漫天大雪參考答案【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞 語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“炕、栓、劫、囊、 膊、綢”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范

26、、正確和美觀。2. ba吧嗒吧嗒wa好哇sai邊塞keng引吭高歌jiang堅強nang膠囊【解析】本題考查多音字及組詞。吧：bd象聲詞：的一聲，筆尖斷了。ba助詞，用在句末，表示贊同，推測、命令、請求等語氣；用在句中表示停頓。哇：wa象聲詞。形容哭叫聲或鳥啼聲。wa語氣詞。塞:sai堵；填。sdi邊界上隔絕內(nèi)外的屏障。泛指易于據(jù)守御敵的險要地方?？裕簁eng出聲，發(fā)言：氣。聲。hang喉嚨，嗓子：引高歌。強：qidng健壯，有力，與“弱”相對：壯。健。jiang固執(zhí)，強硬不屈：嘴。倔。囊：nang 口袋：藥。探取物。nang膳）豬的乳部肥而松軟的肉3. 飄飄悠悠歪歪斜斜暖暖和和干干凈凈【解析

27、】本題考查填寫合適的“AABB”式的詞語。第7頁，總15頁1 .結(jié)合“鵝毛般的葦絮”的特點應(yīng)填：飄飄悠悠或者紛紛揚揚等。2. 結(jié)合課文中雨來不會寫字可知可填：歪歪扭扭。3. 結(jié)合“那鞋很厚實”可知應(yīng)填：暖暖和和。4. 結(jié)合“洗"可知應(yīng)填：干干凈凈。4.疲倦。通曉，明白。車胤肅敬勤勉，學(xué)習(xí)不知疲倦，他知識廣博，學(xué)問精通。意志。完成。李白被她的意志感動，就回去完成了學(xué)業(yè)。【解析】本題考查文言文字句的翻譯，學(xué)生平時要注意積累。1. “胤恭勤不倦，博學(xué)多通”的意思是：車胤肅敬勤勉，學(xué)習(xí)不知疲倦，他知識廣博，學(xué)問精通。故“倦”指疲倦?！巴ā敝竿〞裕靼?。出自晉朝的晉書車胤傳。2. “太白感其意

28、，還卒業(yè)”的意思是：李白被她的意志感動，就回去完成了學(xué)業(yè)。故“意”指意志?！白洹敝竿瓿伞３鲎澡F杵磨針。只要有毅力，肯下苦功,就能成功上夜校讀書掩護交通員智勇斗鬼子懷念雨來敢姐姐家的孩子率真可愛花鞋去鎮(zhèn)上賣鞋城里人買鞋無論做什么事情,5.機智脫險熱愛祖國、機智勇自立自主沉著勇敢編織蘆賣掉自己的蘆花鞋【解析】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 原文：磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之, 曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。意思是：磨針溪是在象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀 書的時候，沒有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒， 于是向她在干什么，老婦人說：“我想把它磨成針。”李白被她的精神感動，就回去完成學(xué)業(yè)。