滬教版三年級語文下學期修改病句專項課間習題

1、滬教版三年級語文下學期修改病句專項課間習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）我仔細地把作業(yè)中不正確的錯字一一改正過來。_（2）“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓勵我，我還下不了決心哩！”_（3）最有趣的是跑來的幾只猴子，是那樣驚奇地聽著同學們讀課文。_（4）孩子們滿載而歸，田野里飄揚著他們快樂的歌聲_2. 用修改符號修改下面這段話。媽媽買回來金魚三條，養(yǎng)在客廳的魚缸里。其中的兩條是深黑色的，另一條是大紅色的。我發(fā)現(xiàn)這些可愛的小精靈都長著薄薄的尾巴裙子似的。金魚的尾巴有什么用處呢？。媽媽說：“金魚尾巴的作用可大啦，是用來調節(jié)方向的。”聽了媽媽的話，明白了。3. 修改病句。（1）

2、他戴著一頂帽子，一件白色襯衫。_（2）我知道很多形容冬天的詞語，有嚴寒、雪花飛舞、金桂飄香和冰天雪地。_4. 修改下面的一段話。（共3處錯誤）校園是個可愛的地方。你看，操場上飄著五顏六色的紅旗；教室里，同學們在認真地寫做業(yè)；禮堂里，你可以聽到同學們悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_5. 修改病句。笑笑不小心碰到了小妹妹，她趕緊向她道款。_6. 用修改符號修改下面的句子。1.我愛看小蜜蜂伊索寓言小學生學習報等課外書。2.香山的秋天是令人向往的地方。3.莫西奧圖尼亞大瀑布的景色十分壯烈。4.惠崇春江晚景的作者是蘇軾寫的。7. 修改病句。（1）我們要保護學校衛(wèi)生。_（2）今天上午下了一天的大雨。_（3）看到

3、一只黑天鵝在池塘里游泳。_8. 修改病句。我要給父母準備一份特別的。_聯(lián)歡會上,他演唱了許多一首首動聽的歌曲。_9. 我會修改病句。1.這里的花美麗，優(yōu)美，好看極了!_     2.當同學遇到困難時，我們應該虛心地幫助他。_    3.畫畫對他很感興趣。_4.雖然男孩是誠實的，所以列寧什么也沒有問他。_    5.學了司馬光這篇課文，都留下了深刻的印象。_ 10. 修改病句。小毛蟲費了九牛二虎之力,才能搬動一點點。_11. 修改病句。（1）語文對我很興趣。

4、_（2）上課了，馬上走進教室。 _（3）是個風景優(yōu)美的大公園。_（4）小紅的學習成績和態(tài)度提高了。_12. 修改病句。（1）過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。  _（2）我看見草地上盛開著五顏六色的野花，小鳥在快樂地唱歌。_  （3）通過一段時間的刻苦學習，我的考試成績增加了。 _13. 在原句上修改病句。（1）在“六一兒童節(jié)”節(jié)目表演中獲得一等獎。（2）在文藝晚會上，同學們表演了精彩的非常好看的節(jié)目。14. 我會修改下面的句子。（1）公園里，到處開滿了五顏六色的白菊花。_（2）老師們以經(jīng)下班了。_（3）妹妹穿著一條漂亮的花裙子，一頂插滿鮮花的草帽。_15. 用修改符號修改下列病句。1我放蜜蜂的時候是將近兩點鐘左右。2有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改正了造紙術。3他畫了一幅名揚中外的畫“清明上河圖”。16. 用修改符號修改下列病句。五顏六色的紅旗迎風飄揚。_我以經(jīng)完成今天的作業(yè)了。_17. 病句修煉坊。1因為王敏改造了學習方法，所以增強了學