2019學(xué)年四川省高一12月月考語文卷【含答案及解析】

1、2019 學(xué)年四川省高一 12 月月考語文卷【含答案及解析姓名_ 班級_ 分?jǐn)?shù)_題號-二二三四五六七總分得分、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面的文字，完成 下 題。歌詞在中國文學(xué)中的地位和發(fā)展變化真可以稱得上是波瀾起伏、一波三折。據(jù)說，在人類還處于蒙昧階段的時候，唱歌就作為一種本能的娛樂方式出現(xiàn)了。千辛萬 苦弄到只小野豬大野牛，終于有肉吃了，別急，篝火晚會先。呂氏春秋仲夏紀(jì)古樂 篇：昔葛天氏之樂，三人操牛尾，投足以歌八闋：一曰載民，二曰玄鳥，三曰遂草木，四曰 奮五谷，五曰.”歌詞還有一項重要的職能一一勞動監(jiān)督?；茨献又蟹Q：今夫舉大木者，前呼邪 許，后亦應(yīng)之，此舉重勸力之歌也。”大家一起抬一塊巨大無比的木

2、頭，前面的人有節(jié) 奏地喊著號子“嗨喲”，后面的也緊跟著喊“嗨喲”。大家一起用力，發(fā)揚螞蟻搬山的精神，同 時誰也別想偷懶。歌詞與詩最早是難以區(qū)分的，但是，當(dāng)“詩”明明白白還是“歌”的時候，它的地位絕 對是高得讓人沒話說。所以孔夫子就教導(dǎo)人們說：“不學(xué)詩，無以言，不學(xué)禮，無以立。 詩禮并舉可見其意義重大，不掌握兩首流行歌詞，就沒法開口與人交流，那也就沒法在社 會上混了。歌詞發(fā)展史上最重要、最關(guān)鍵的階段，是由政府出面正式成立了皇家音樂學(xué)院一一樂府。 有人將其歸功于那位會唱歌的皇帝一一漢武帝，他創(chuàng)作的秋風(fēng)辭“秋風(fēng)起兮白云飛， 草木黃落兮雁南歸”，在當(dāng)年也是唱紅大江南北的。但樂府的首創(chuàng)權(quán)確實不屬于他，出

3、土 的秦朝樂器上就已經(jīng)刻有樂府字樣。只是漢武帝的樂府正式明確了它作為歌詞收集兼創(chuàng)作 中心的職業(yè)化趨勢。后世皇帝中“最佳歌詞創(chuàng)作者”的桂冠恐怕非南唐后主李煜莫屬了， 現(xiàn)今傳下來的為數(shù) 不多的數(shù)十篇歌詞，可以稱得上篇篇佳作，字字珠璣。到了宋代，歌詞創(chuàng)作更是盛極一時。但不知怎么回事，它怎么搞都弄得不像正經(jīng)行當(dāng)。 詞甚至一度淪落為廁所文學(xué)，據(jù)說歐陽修歸田錄記載，宋初有個叫錢惟演的人只有在 如廁時才讀詞。顯而易見，這詞的地位眼看著是每況愈下了。至于作者，柳永因一句“忍 把浮名，換了淺斟低唱”而被皇上賜了“且去填詞”，不得不去當(dāng)了專業(yè)的歌詞創(chuàng)作者。黃庭堅的“淫詞艷曲”被人責(zé)為要下“阿鼻地獄”，秦觀的小詞被

4、譏諷為“娘娘腔”。到了清代，受乾嘉考據(jù)派的影響，這種小詞也被人賦予了“微言大義”，把宋人好不容易找 出來的一塊輕松地弄得又緊張起來，把好端端一個可以自由自在地高唱“我愛你，你愛我” 的場所政治化了。今天的宋詞讀者絕大多數(shù)正是沖著宋詞那副“不正經(jīng)”的腔調(diào)去的，而那些“不正經(jīng)” 的腔調(diào)，上有詩經(jīng)的“鄭衛(wèi)之風(fēng)”頂著，下有元曲墊著，倒是那位“奉旨填詞”的柳 三變，他的那句“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”真正說出了宋詞的關(guān)鍵風(fēng)情。如果 沒有了風(fēng)情，宋詞的吸引力恐怕要大打折扣了。（ 選 自 侯皓元 宋詞是黃昏的窗欞 ）1.下列關(guān)于 “歌詞” 的表述，不 符合原文意思 的一項是 （ ）孔子的“不學(xué)詩，無以言，

5、不學(xué)禮，無以立”說明了詩禮并舉的重大意義 在勞動的時候，歌詞還有一項特別重要的職能，就是勞動監(jiān)督。C 在歌詞發(fā)展史上，最重要的階段是由政府出面正式成立了皇家音樂學(xué)院樂府。D 唱歌作為一種本能的娛樂方式，在人類還處于蒙昧階段的時候就出現(xiàn)了。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 （ ）A 南唐后主李煜可謂是皇帝中的“最佳歌詞創(chuàng)作者”，其詞稱得上篇篇佳作，字字珠 璣。B 宋詞最吸引人的是風(fēng)情，如果沒有風(fēng)情，那宋詞的吸引力恐怕就要另當(dāng)別論了。C 歐陽修在歸田錄中記載的錢惟演如廁讀詞的故事，說明了人們對詞的喜愛。D 到了清代，輕松的小詞被賦予了“微言大義”，變成了“政治化的場所”。3.下列理解

6、和分析，不符合原文意思的一項是 （ ）A 樂府作為歌詞收集兼創(chuàng)作中心的職業(yè)化趨勢，在漢武帝的樂府之前就開始了。B 樂府的首創(chuàng)權(quán)不屬于漢武帝，但他創(chuàng)作的秋風(fēng)辭在當(dāng)年卻唱紅了大江南北。C 在宋代，歌詞創(chuàng)作盛極一時，詞的地位卻是每況愈下，甚至一度淪為廁所文學(xué)。D 柳永、黃庭堅、秦觀都為后人留下了許多優(yōu)秀的作品，但在當(dāng)時卻都不被人理解。、文言文閱讀2.閱讀下面的文言文，完成 文后各 題 郝浴，字雪海，直隸定州人。少有志操，負(fù)氣節(jié)。順治六年進(jìn)士，授刑部主事。時張獻(xiàn) 忠將孫可望、李定國等降明，據(jù)川南為寇， 師 討之。 郡縣吏率軍前除授，恣為貪虐。浴至，嚴(yán)約束，將吏始斂跡。九年，平西王吳三桂與李國翰兩路兵俱

7、敗，三桂退駐綿州。浴在保寧監(jiān)臨鄉(xiāng)試，可望將 數(shù)萬人 薄 城，浴飛檄邀三桂，激以大義，謂“不死于賊，必死于法”。逾月，三桂乃赴 援，可望等引去。上詔詢收川方略，部議謂戰(zhàn)守事當(dāng)聽三桂主之。三桂入四川，浸驕橫， 部下多不法，憚浴嚴(yán)正，輒禁止沿路塘報。及保寧圍解，頒賞將士，浴不受。疏言：“平賊乃平西王責(zé)。臣司風(fēng)憲，不預(yù)軍事，而以臣預(yù) 賞，非黨臣則忌臣也?！币蜿惾?桂擁兵觀望狀，三桂深銜之。降將董顯忠等恣睢虐民，浴復(fù)疏劾，改原職。三桂嗾顯忠等入京陳辨，浴坐鐫秩去。大學(xué)士馮銓等交章薦浴，三桂乃摭浴保寧奏捷疏，有“親冒矢石”語，指為冒功，論劾， 部議當(dāng)坐死，上命寬之，流徙奉天。浴至戍所，益潛心義理之學(xué)，以“

8、致知格物” 顏 其 廬，刻苦厲志 ?？滴跏?，三桂反。侍郎魏象樞疏言：“浴血性過人，才守學(xué)識，臣皆愧不及，參浴者三桂也，使三桂始終恭順，浴一書生耳，即老死徙所，誰復(fù)問之？今三桂叛矣，天下無不恨三桂，即無不憐浴。 浴當(dāng)三桂身居王爵手握兵柄不畏威不附勢致為所仇 。三桂之 所仇，正國家之所取，何忍棄之？”上乃召浴還，復(fù)授湖廣道御史。十九年，授廣西巡撫。 廣西新經(jīng)喪亂，民生凋瘵，浴專意撫綏，疏陳調(diào)劑四策，上輒報可，時南疆底定，滿洲兵 撤還京師，浴疏言請為死事巡撫馬雄鎮(zhèn)、傅弘烈建祠桂林。二十二年，卒官。喪歸，士民泣送者數(shù)千里不絕。( 節(jié)選自清史稿列傳五十七)注塘報：朝廷下發(fā)各地的傳抄令、奏章和朝廷大事

9、等的官報。風(fēng)憲：風(fēng)紀(jì)，法度。鐫秩：削職，免職。1.對下列句子中加橫線 詞的解釋，不正確的一項是( _)A，以“致知格物”顏 其廬 _ _ 顏：作為門框上的橫匾。B可望將數(shù)萬人薄 城 _?。罕平?。C據(jù)川南為寇，師 討之。 _ _ 師：軍隊。D而以臣 預(yù) 賞預(yù)：預(yù)先。2.文中畫橫線的句子斷句正確的一項是()A浴當(dāng)三桂/身居王爵/手握兵柄不畏威/不附勢/致為所仇B(yǎng)浴當(dāng)三桂身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附勢/致為所仇C浴當(dāng)三桂/身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附勢/致為所仇D浴當(dāng)三桂身居王爵/手握兵柄不畏威/不附勢/致為所仇3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( _)A郝浴一身正氣，拒絕利

10、誘。他在大是大非面前仗義執(zhí)言，多次上疏，即使被遠(yuǎn)徙，仍 然刻苦勵志，潛心義理之學(xué)。B郝浴執(zhí)法嚴(yán)明，招致排擠。違紀(jì)者甚至是忌憚，以至朝廷詔令不能傳到軍中，從而與 吳三桂結(jié)怨，使他遠(yuǎn)徙奉天。C郝浴才守出眾，深得贊譽。曾被同僚交相推薦，在吳三桂造反之后，魏象樞又極力勸 諫，使得郝浴重新被任用。D郝浴寬厚愛人，關(guān)注民生。任廣西巡撫期間，面對凋敝的局面，他積極安撫百姓，醫(yī) 治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，受到朝廷認(rèn)可。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)郡縣吏率軍前除授，恣為貪虐。浴至，嚴(yán)約束，將吏始斂跡。(2)參浴者三桂也，使三桂始終恭順，浴一書生耳，即老死徙所，誰復(fù)問之？(3)若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛

11、公于坐，殺之，不者，若屬皆且為( 之 )所虜!鴻門宴三、名句名篇3.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）沁園春長沙中，詩人故地重游，引發(fā)對往昔生活回憶的句子是2）記念 劉和珍 君中，既是喚醒麻木愚鈍的民眾，又是警告反動執(zhí)政府的句子是：（3） 徐志摩再別康橋一詩中作者思路急轉(zhuǎn)由夢境到現(xiàn)實，用“ _ _， _ _ _?！边@兩句匠心獨運地把無形的離別化為有形，有 聲，有實的實物。四、現(xiàn)代文閱讀4.閱讀下面的文字，完成 下 題。生活賦張曉風(fēng)生活是一篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人憫然的長門賦 巷底巷底住著一個還沒有上學(xué)的小女孩，因為臉特別紅，讓人還來不及辨識她的五官之前就 先喜歡她了當(dāng)然，其實她的五官

12、也挺周正美麗，但讓人記得住的，卻只有那一張紅撲 撲的小臉。她是跟祖母住在一起的，使人吃驚的是那祖母出奇地丑。她幾乎沒有鼻子，嘴是歪的， 兩只眼如果只是老眼昏花倒也罷了，她的還偏透著邪氣的兇光。印象里好像她總在生火。她的一張皺巴巴的臉模糊地隔在煙幕之后，一雙火眼金睛卻暴 露得可以直破煙霧的迷陣，在冷濕的落雨的黃昏，行人會在猛然間以為自己己走入邪惡的 黃霧在某個毒瘴四騰的沼澤旁。她們就那樣日復(fù)一日地住在巷底的違章建筑里，小女孩的紅頰日復(fù)一日的盛開，老太婆 的臉像經(jīng)冬的風(fēng)雞日復(fù)一日的干縮，爐子日復(fù)一日的像口魔缸似的冒著張牙舞爪的濃煙。這不就是生活嗎？一些稚拙的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長地

13、久的姿態(tài)棲 居的某個深深的巷底。糯糬車喜歡“糯糬”這兩個字，看來有一種原始的毛毿毿的感覺。我喜歡“糯糬”，雖然它的 可口是一種沒有性格的可口。我喜歡糯糬車，我形容不來那種載滿了柔軟、甜密、香膩的小車怎樣在孩子群中販賣歡 樂。糯糬似乎只賣給孩子，當(dāng)然有時也賣給老人只是最后不免仍然到了孩子手上。我真正最喜歡的還是糯糬車的節(jié)奏，不知為什么，所有的糯糬車都用他們這一行自己的音樂， 正像修傘的敲鐵片， 賣餛飩的敲碗， 賣蕃薯的搖竹筒， 都備有一種單調(diào)而粗糙的美 感。 糯糬車用的“樂器”是一個轉(zhuǎn)輪，輪子轉(zhuǎn)動處帶起一上一下的兩根鐵桿，碰得此起彼 落的“空”“空”地響，不知是不是用來象征一種古老的舂米的音樂。

14、講究的小販在兩根 鐵桿上頂著布袋娃娃，故事中的英雄和美人，便一起一落地隨著轉(zhuǎn)輪而輪回起來了。跟著糯糬車走，最后會感到自己走入一種寒栗的悸怖。陳舊的生銹的鐵桿上懸著某些知 名的和不知名的帝王將相，某些存在的或不存在的后妃美女，以一種絕情的速度彼此消長， 在廣漠的人海中重復(fù)著一代與一代之間毫無分別的乍起乍落的命運，難道這不就是生活嗎？ 以最簡單的節(jié)奏疊映著占卜者口中的“兇”、“吉”、“悔”、“咎”。滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。無論什么時候，看到糯糬車，我總?cè)滩蛔〉匚搽S而悵望。食橘者 冬天的下午，有一個老人背著人行道而坐，仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回，他淡淡地 坐在一片淡淡的陽光里。

15、那老人低著頭，很專心地用一只小刀在割橘子皮。橘子皮很松，可以輕易地用手剝開， 他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著，像個石匠。每個橘子他照例要劃四刀，然后依著刀痕撕開，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔細(xì)地摘掉筋絡(luò)，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出 另一個來，耐心地把所有的手續(xù)再重復(fù)一遍。那天下午，他就那樣認(rèn)真地吃著一瓣一瓣的橘子，參禪似的凝止在一種不可思議的安靜 里。難道這不就是生活嗎？太陽割切著四季，四季割切著老人，老人無言地割切著一只只渾 圓柔潤的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠(yuǎn)過不完，似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角， 一絲不茍地，以一種玄學(xué)家執(zhí)迷的格

16、物精神，細(xì)味那些神秘的金汁溢漲的橘子。（有刪節(jié)）（1）下列對文章的理解，不正確的兩項是（_ ）（ _）A全文描寫、抒情、議論有機融合，文字優(yōu)美，畫面感極強，帶給讀者撲面而來的生活 氣息，并讓讀者從中感悟生活。B作者幾近夸張的筆調(diào)描寫出祖母的丑陋和邪惡，目的是在對比中強化小女孩稚拙的美 和生活的艱辛，極富感染力。C從糯糬的可口，到帶給孩子的歡樂，到糯糬車的節(jié)奏，層層鋪墊，自然引出作者對生 活的反思，激發(fā)讀者的共鳴。D作者用特寫鏡頭細(xì)細(xì)描摹老人剝橘的過程，突顯出老人的專心和認(rèn)真，他身上的玄學(xué) 家格物精神。E文章三個部分的順序體現(xiàn)了作者對生活層層深入的感悟和思考，這種結(jié)構(gòu)更能引起讀 者的深思和回味。

17、（2）為什么“看到糯糬車”，作者“總?cè)滩蛔〉匚搽S而悵望”？（3）作者描寫老人食橘的過程采用了什么手法？有什么作用？（4）作者感悟到哪些“生活賦”的內(nèi)涵？就其中一點，聯(lián)系文本內(nèi)容和生活體驗談?wù)勀愕目捶ㄎ濉⑦x擇題5.依次填入下列各句中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）1中國作家莫言獲得2012年度諾貝爾文學(xué)獎， _儀式于12月10日 在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳舉行，由瑞典國王親自頒獎。2每每捧讀秋雨散文，我都被書中的歷史意蘊和文化 _深深感動。我在字里行間讀到的是一顆跳動的、充滿人文關(guān)懷的心。3從星光大道走出來的草根明星劉大成有著山東人特有的，他以詼諧幽默的表演征服了全體觀眾。A受獎_ _ 積聚 _

18、質(zhì)樸B樸授獎_ _ 積聚 _ _淳C樸授獎_ _ 積淀 _ _質(zhì)6.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A 不受制約的權(quán)力易導(dǎo)致腐敗，違法行為鮮受重罰則易導(dǎo)致跨國企業(yè)的傲慢，如同權(quán) 力要關(guān)進(jìn)制度的籠子里，跨國企業(yè)的行為同樣要受制于我國的法律。B 一家移動營運公司發(fā)明了一種革命性的工具，能使消費者查出電視上明星的服飾出 自哪里，并立即訂購，徹底改變了人們獲取信息的方式。C 日媒稱超過六成的中國人因為釣魚島爭端拒絕日貨，該結(jié)果反映出中國人的感情和 行動對釣魚島問題產(chǎn)生了巨大影響。D 當(dāng)今已經(jīng)很少有人會像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍， 欣賞其委婉動人的故事。7.依次填入下面一段

19、文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 所謂“免死金牌”，1需要的時候左右部分進(jìn)行對接2它一般都明確地記載著賜券日期、賜券對象以及被賜者的功勛和特權(quán)3確切地說應(yīng)該叫做“丹書鐵券”或“金書鐵券”4往往要被分割成左右兩半右邊的一半留于皇宮，左邊的一半由被賜者保管5是皇帝賜予功臣的一種莫大獎賞6是皇帝發(fā)給大臣的一張榮譽證書A _B _C _D 六、語言應(yīng)用8.為辨別形似字有人仔細(xì)觀察，將其編成順口溜便于記憶。如有人將“辨、辯、瓣、辮” 編成“中間點撇仔細(xì)辨，有言來爭辯，種瓜長花瓣，青絲扎成辮”。請為下列一組形似字 編一組順口溜：“卄44*”“栽、裁、載”9.“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”、“己所

20、不欲，勿施于人”是論語中的經(jīng)典語 句，蘊含了豐富的人生智慧。請任選一句，談?wù)勗摼鋬?nèi)涵。聯(lián)系生活實際，寫出自己所獲 得的啟示。要求：內(nèi)容具體；句式較工整；語言簡明，得體；4 0- 6 0字七、作文題10.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。日常生活中， 你一定收到了許多的禮物， 也一定送過他人禮物。 這些禮物有玩具、 衣服、書籍、 學(xué)習(xí)用品在這么多禮物中，你認(rèn)為哪一件最珍貴呢？給大家講講它的故事和意 義吧！要求：以“最珍貴的禮物”為題，寫一篇800字的記敘文。參考答案及解析第1題【答案】第3題【答案】不土廠：。與If,If,聶觀F當(dāng)否“瑋作有g(shù)蠱沒下樽38s- M野；b下性BMuJI需煲飼5i間釋，s

21、te理對青確明謁嘉高將，層干新j?1位1 fe#SR nl，稱要；泰 esc本,目項題一1S1 -s fexwR叟禪 intern 稱圭混眉o(jì)lQEMBJ，、對沖致試符.k?。代-嚴(yán)到任后，嚴(yán)明眾將吏個臓理事暢I崙暮1/f1/f?如降嚨恭鄢翻沁厲護(hù)而已就算老死在請求舞鈣 并趁機擊殺沛公吹梆在他的座位；把也殺了。不不W11-就法春M薯內(nèi)否課X與含確嘗正人常代售取境詞可厶量文畫！ssi1SS，類文第4題【答案】第6題【答案】（1）攜來百侶曾游，憶包曹崢噱歲月稠。（2）不在沉默中爆復(fù)就衽沉歎中滅亡但我不脅敏亂悄悄是別離的笙臥（評汁肄議；共&分。毎空1井）【解析】g|gg：卞境作笥罪鯛學(xué)駕I利i勒別字、苗字，順筋倒的情況。注倉重點第4題【答案】HD（份）找書對需椿的可口f窪敢糅樗車帶給孩子們歡樂；（2）我在耦幡車的節(jié)奏和裝怖中感f薛性活備運髓落超回悵扉離（跖；表現(xiàn)其漩定安靜的生活態(tài)度厶日殿I(lǐng)口卩甌冏【解【解析】析】第5題【答案】2分）；遼分）生第7題【答案】看后語 瑕 疋無 is句 545語動法看 meH活降Q1吉丄山：勻鬲餐選:于析干-;T-言,n-“注否于否出囪干til干mH題是 SO 旻征否育力意詞。務(wù)售項醫(yī)h疣B-密和選4nt