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文檔簡介
1、語文教研組教學(xué)方案 中職語文教研組教學(xué)方案在新的學(xué)期即將到來之前,老師們有必要為教學(xué)工作的編制工作下點功夫了!接下來要給大家推薦的是中職語文教研組教學(xué)方案,以及參考!一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作方案為核心,以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,堅持面向全體,打好根底,圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的才能,全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。以推進(jìn)師德師風(fēng)建立為契機(jī),全面進(jìn)步全組老師的職業(yè)素養(yǎng)。二、工作重點:1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)為核心的教研,立足校情開展教研活動。3、開展
2、豐富的語文活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文才能的進(jìn)步。4、繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)形式,充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。5、積極開展師德師風(fēng)競賽,充分進(jìn)步老師的教學(xué)積極性。三、主要工作:1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新老師的教育教學(xué)的理念。(1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢開展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)效勞,為學(xué)生效勞。(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、細(xì)心修改學(xué)生作業(yè)。(3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文老師在信息技術(shù)上的應(yīng)用才能,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。(1)以進(jìn)步課堂教學(xué)
3、質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目的,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。(2)抓緊抓好備課工作,備老師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的承受才能,安排好教學(xué)方案,落實進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能放在首位。(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃重教研氣氛。3、積極開展教學(xué)研究活動,進(jìn)步教研程度(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案要求,積極開展教學(xué)理論活動,各年級要積極討論在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造,在年級組互相聽課,共同進(jìn)步。(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程施行的研究。著重加強(qiáng)語文朗讀才能、課外閱讀和作文講評,深化
4、教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。(3)鼓勵老師開展教學(xué)反思。語文老師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范。(4)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位老師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在進(jìn)步個人的素質(zhì)品味。(5)加強(qiáng)老師教學(xué)的指導(dǎo),進(jìn)步教育質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)形式,要求老師根據(jù)學(xué)校方案以新的觀念上試驗課、公開課,掌握科學(xué)的教學(xué)方法,逐漸走向成熟。4.組織各項活動和競賽,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。(1) 舉辦讀書節(jié),進(jìn)展讀書競賽活動。(2) 舉行協(xié)作課堂教學(xué)競賽。(3)組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。本組主要安排如下活動:文明風(fēng)采系列征文、語文常識競賽、做“文明職高人”講演比賽。(4)演講與寫作興趣小組加大輔導(dǎo)工作力度,培養(yǎng)說和寫的才能。(5)撰寫論文和教學(xué)案例。(6)進(jìn)一步開展課外活動,做到有方案、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有檢查、有成果。一是讀好書活動。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書,開展大量閱讀活動,并要求做好讀
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