2014年四川公務(wù)員考試試題及答案之言語理解與表達(dá)

1、12014年四川省公務(wù)員考試行測真題及答案解析之言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)21（單選題）如果有人斷言，如果中醫(yī)不能_，隨著老一代中醫(yī)紛紛故去，中國將只能成為教科書上的“中醫(yī)故鄉(xiāng)”。A. 前仆后繼B. 生生不息C. 薪火相傳D. 繼往開來正確答案是 C來源四川 2014考點(diǎn)成語辨析解析根據(jù)語義可知，文段想要表達(dá)的意思是：如果老一代中醫(yī)故去而中醫(yī)這項技藝沒有流傳下去，中國只 能成為“中醫(yī)故鄉(xiāng)”。薪火相傳古時候比喻形骸有盡而精神不滅；后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳。所 以填入薪火相傳最能體現(xiàn)這層意思。糾錯前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭得英勇壯烈。生生不息：生生：中國道家哲學(xué) 術(shù)語

2、，指變化和新生事物的發(fā)生；不息：沒有終止。不斷地生長、繁殖。指群體變化或新生事物的發(fā)生沒 有終止。明顯不符語義。繼往開來：繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路。文段強(qiáng)調(diào)的是傳承中醫(yī)技藝，并 沒有開辟未來中醫(yī)道路的意思。22（單選題）當(dāng)我們歷經(jīng)艱難終于抵達(dá)故鄉(xiāng)的時候，突然發(fā)現(xiàn)，眼前的村鎮(zhèn)與記憶中的故鄉(xiāng)相去甚遠(yuǎn)，“家”已經(jīng)面目模糊，_的老人和年幼孩子等著歸人，這讓已經(jīng)適應(yīng)大城市的人們由此覺得故鄉(xiāng)越顯_。A. 衰弱凋敝B. 怯弱陌生C. 孱弱蕭瑟D.贏弱疏離正確答案是 A2來源四川 2014考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析從第一空入手，和老人搭配“衰弱”最恰當(dāng)，意為衰老體弱，而“孱弱”、“羸弱”都是指的身體瘦小虛弱，搭配

3、范圍更廣，可以指一切身體不好的人。而“怯弱”意為膽小，不符語義。23（單選題）美國爆發(fā)金融危機(jī)，必然_歐元國家的金融投資，使歐元區(qū)的金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失，并在一段較長的時期逐漸暴露出來，引發(fā)一次次的金融_。A. 打擊風(fēng)暴B. 重創(chuàng)恐慌C. 影響危機(jī)D. 波及動蕩正確答案是 B來源四川 2014考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析此題突破口為第一空，四個詞語都能表達(dá)美國金融危機(jī)對歐元國家金融投資有影響，但差異在于四個 詞的輕重不同，根據(jù)文段當(dāng)中“必然”、“重大損失”等詞可知第一空應(yīng)填入一個語氣最重的詞語，即“重創(chuàng)”。24（單選題）“文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，_文化本身的價值

4、，由此將文化完全_為商品。A. 忽視貶低B. 疏忽等同C.無視異化3D.漠視降格正確答案是 C來源四川 2014考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析文段說“將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭”，“僅僅”一詞意即只是看到文化的經(jīng)濟(jì)價值，而完全沒有看到文化的其他價值，所以第一空應(yīng)填入“無視”。而第二空“文化”和“商品”本身無所謂孰高孰低，所以排除 AD 項，而就文段的感情色彩看是明顯的消極色彩，所以應(yīng)選擇同樣是消極色彩的“異化” 一詞。糾錯此題易錯選 B 項，“疏忽”表示主觀上不是故意的，不符語境。第二空“等同”為中性色彩，不符文 段感情色彩。25（單選題）2012 年新修改的民事訴訟法增加了對公益訴訟制度的規(guī)定，這是

5、環(huán)境公益訴訟在程序方面的進(jìn)步，仍然缺少具體規(guī)定來_，而在司法實(shí)踐中，由于相關(guān)法律條文的缺失，導(dǎo)致法院不受理環(huán)保訴訟的情況_。A. 支撐屢屢發(fā)生B. 解釋不足為奇C. 支持時有發(fā)生D. 指導(dǎo)屢見不鮮正確答案是 A來源四川 2014考點(diǎn)實(shí)詞與成語綜合考查解析根據(jù)文段意思，第一個空前說明修改后的法律條文還比較空泛，具體規(guī)定還有所欠缺的意思，因此第 一個空填入“支撐”比較合適，缺少法律支撐是常用搭配。再看第二個空，“屢屢發(fā)生”和“時有發(fā)生”都指經(jīng)常發(fā)生的意思，與“不足為奇”和“屢見不鮮”相比語意更輕，因此符合文意選項。,因此本題答案為A4糾錯B 選項“不足為奇” D 選項“屢見不鮮”語意過重均予以排除

6、，C 選項“支持”是支援，贊同鼓勵的意思，所以支撐更加符合文意。釋義“支撐”指頂住壓力使東西不倒塌，也指勉強(qiáng)維持；“屢屢發(fā)生”指經(jīng)常發(fā)生的意思；“解釋”就是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考，合理地說明事物變化的原因，事物之間的聯(lián)系，或者是事物 發(fā)展的規(guī)律；“不足為奇”指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的；“支持”支援，贊同鼓勵；“時有發(fā)生”經(jīng)常會發(fā)生；“指導(dǎo)”指示教導(dǎo)，指點(diǎn)引導(dǎo)；“屢見不鮮”常常見到，并不新奇。26（單選題）今天，我們就要離開大學(xué)了，退回用舊的學(xué)生證，提著行李回頭一望、空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué)，校園時光，就這樣結(jié)束了。青春總有不舍，但無需_，4 年前，我們相逢，共同擁有一段美好時

7、光，如今，不如_地?fù)]手道別，祝福彼此，勇敢奔赴前程！A. 遺憾瀟灑B. 沮喪灑脫C. 后悔淡然D. 惋惜淡定正確答案是 A來源四川 2014考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析首先看第一個空，告別大學(xué)生活，“后悔”可以排除，在看第二個空，空后“揮手告別，祝福彼此，勇敢奔赴前程”可以根據(jù)詞語意思來選擇所填詞語?！盀t灑”是指行為舉止自然大方，不呆板，不拘束，與文段揮手道別搭配?！盀⒚摗敝笧t灑自然，不拘束，多用于形容詩文。因此該題答案為糾錯“淡然”漫不經(jīng)心，毫不在意的樣子，淡然處之；“淡定”指遇事沉穩(wěn)中又積極果斷，與第二個空后揮A 選項。5手道別搭配不當(dāng)。釋義“遺憾”指不稱心，大可惋惜，也指原本可以滿足的愿望，卻沒有去

8、完成它，對此深感惋惜；“瀟灑”是指行為自然大方，不呆板，不拘束，多用來形容神態(tài)和容貌，也指舉止?！熬趩省敝富倚氖弧盀⒚摗敝笧t灑自然，不拘束，詩文灑脫；“后悔”為自己過去某一時間的行為或選擇感到遺憾；“淡然”漫不經(jīng)心，毫不在意的樣子，淡然處之；“惋惜”表示同情、可惜，關(guān)鍵時候沒能堅持住，真令人惋惜；“淡定”指遇事沉穩(wěn)中又積極果斷27（單選題）對一個領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會_，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計發(fā)展方向和力度，這樣才會在具體的管理行為中_，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)與人選來完成任務(wù)。A. 因勢利導(dǎo)一舉兩得B. 高屋建瓴游刃有余C. 審時度勢有的放矢D. 統(tǒng)籌兼顧全力以赴正

9、確答案是 C來源四川 2014考點(diǎn)成語辨析解析首先看第一個空，空后“就是要敏銳、全面地觀察和分析”就是來解釋所要填入的詞語，“審時度勢”指觀察分析時勢，估計情況的變化，與文意相符。因此該題答案為C 選項。糾錯A 項因勢利導(dǎo)”順著事情發(fā)展的趨勢， 加以引導(dǎo)；B 項“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏；D 項“統(tǒng) 籌兼顧”統(tǒng)一籌劃，全面照顧；與第一個空后“就是要敏銳、全面地觀察和分析”意思不相符。釋義“因勢利導(dǎo)”順著事情發(fā)展的趨勢，加以引導(dǎo)；“一舉兩得”做一件事得到兩方面的好處；6“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏；“游刃有余”比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問題毫不費(fèi)事；“審時度勢”觀察分析時勢，估

10、計情況的變化；“有的放矢”比喻說話做事有針對性；“統(tǒng)籌兼顧”統(tǒng)一籌劃，全面照顧；“全力以赴”把全部力量都投入進(jìn)去。28（單選題）像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而_，我真的是無限_于我賴以思考和交往的中國文字，并_于它的再生活力和奇特魅力。A. 陶醉偏愛驚訝B. 迷醉鐘情震驚C. 癡迷傾心震撼D. 沉迷垂青驚嘆正確答案是 B來源四川 2014考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析第三空入手，驚訝和驚嘆均強(qiáng)調(diào)驚，主要是驚奇之意，排除 A、D,震撼普遍指心靈上的， 如震撼人心。本文主要講述中國文字的特性，使得作者在震驚，既驚奇又震撼。故本題選擇B 選項。釋義驚訝，漢語詞匯?？梢杂米餍稳菰~和動詞。有驚異；驚奇之意

11、。震撼，震動；搖動（普遍指心靈上的）：山岳震撼|震撼大地|震撼世界人民的心。表示對人心靈的影響 大。驚嘆，指驚訝感嘆。震驚，因受到意外刺激而感到緊張、害怕或興奮：驚訝|驚恐|驚喜|驚慌失措。侵?jǐn)_；震動：驚擾。迷醉：1.酒醉迷糊。2.迷戀，陶醉。3.指麻醉；使陶醉。4.沉迷。近義詞為：沉醉；陶醉。癡迷：極 度迷戀某人或某種事物而不能自拔。29（單選題）7在食品安全治理上，公眾監(jiān)督很有必要。但從監(jiān)督治理的_來看，公眾監(jiān)督不應(yīng)該成為監(jiān)管部門卸責(zé)的借口，食品安全_太多的專業(yè)領(lǐng)域，公眾不是專家，不具有科學(xué)的_手段和方法。A. 路徑涉及檢測B. 途徑涉及檢驗(yàn)C. 途徑牽扯檢驗(yàn)D. 路徑牽扯檢測正確答案是

12、A來源四川 2014考點(diǎn)實(shí)詞辨析解析第二空入手，考察固定搭配選擇涉及，排除C D 選項，第三空固定搭配為檢測手段和方法，排除檢驗(yàn)。故答案為 A。釋義途徑，指方法；路子。路徑，1.道路。2.指到達(dá)目的地的路線。3.比喻辦事的門路、辦法。 4.指人的行徑。亦指世道。涉及，關(guān)聯(lián)到，牽涉到。牽扯，1.牽連拉扯。2.牽拉。3.猶牽制。4.拉平，平均。檢測，用指定的方法檢驗(yàn)測試某種物體（氣體、液體、固體）指定的技術(shù)性能指標(biāo)。適用于各種行業(yè)范疇的質(zhì)量評定，如：土木建筑工程、水利、食品、化學(xué)、環(huán)境、機(jī)械、機(jī)器等等。檢驗(yàn)，1、檢查驗(yàn)證。2、為確定某一物質(zhì)的性質(zhì)、特征、組成等而進(jìn)行的試驗(yàn)，或根據(jù)一定的要求和 標(biāo)準(zhǔn)

13、來檢查試驗(yàn)對象品質(zhì)的優(yōu)良程度。30（單選題）唐朝社會的各色人物在唐朝文人筆下_，活靈活現(xiàn)，世界名著中有著名的四大吝嗇鬼形象，即阿巴貢、潑留希金、夏洛克和葛朗臺，而唐朝文人筆下的吝嗇和貪婪之人亦_。這些生活在社會各階層的人，被唐代文人刻劃得_，讀來呼之欲出，令人不禁莞爾。A. 惟妙惟肖不相上下繪聲繪色B. 躍然紙上大相徑庭酣暢淋漓C.栩栩如生毫不遜色入木三分D.引人入勝風(fēng)格各異活靈活現(xiàn)8正確答案是 C來源四川 2014考點(diǎn)成語辨析解析第一空，形容各色人物排除引人入勝，多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。第二空形容我國文人筆 下的人物描寫與西方的人物描寫是不相上下的，排除大相徑庭，比喻相差很遠(yuǎn)，大不

14、相同。第三空人物刻 畫用入木三分。故選項為 Co釋義惟妙惟肖、不相上下、繪聲繪色、躍然紙上、大相徑庭、酣暢淋漓、栩栩如生、毫不遜色、入木三分、 引人入勝、風(fēng)格各異、活靈活現(xiàn)惟妙惟肖，描寫或模仿的非常逼真。不相上下，分不出高低好壞。形容水平相當(dāng)。繪聲繪色，把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。躍然紙上，活躍地呈現(xiàn)在紙上。形容文學(xué)作品敘述描寫真實(shí)生動。大相徑庭，徑：小路；庭：院子；徑庭：懸殊，偏激。比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。酣暢淋漓，酣暢：暢飲，弓 I 伸為舒適、暢快；淋漓：暢快的樣子。形容非常暢快。栩栩如生，栩栩：活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。毫不遜色，1.

15、一點(diǎn)兒沒有不及之處。2. 一點(diǎn)不差勁。入木三分，形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。引人入勝，引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。風(fēng)格各異，風(fēng)格多樣，各不相同?；铎`活現(xiàn)，形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。31（單選題）逆境可以增長人的見解，改善人的心地、鍛煉人的體質(zhì)，使一個青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時能 夠知道怎樣享受人生，這些財富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是：A. 逆境出人才B. 挫折使人成長C. 窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹正確答案是 B9來源四川 2014考點(diǎn)主旨概括解析文段并沒有關(guān)于窮富的討論，所以排除C 項。文段只是說到逆境對

16、人各方面的塑造，并沒有提到逆境是否能夠成就人才，或者經(jīng)歷過逆境才能見到燦爛的未來，所以 AD 都不選。此題只能選 B, “挫折”和“逆境”為同義替換。32（單選題）瓷器原是一大俗之物，是日常生活用品，最初脫胎于陶器。歷經(jīng)數(shù)千年，它才終于擺脫最初的粗陋面目，登堂入室，成了大雅的藝術(shù)品。但是用于日常生活的瓷器器皿還是用于日常生活，并未因成了價值連 城的藝術(shù)品而失去世俗性。世俗是瓷器厚實(shí)而龐大的藝術(shù)基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上，它才一步步登高，越來越 好，藝無止境，美無止境?？梢姶笱旁⒂诖笏字校瑹o俗也就無雅，雅俗其實(shí)是一體的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A日常生活需求是瓷器藝術(shù)發(fā)展的動力B. 瓷器藝術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了由俗

17、變雅的漫長過程C. 瓷器藝術(shù)的俗與雅之間是相互依存，辯證統(tǒng)一的關(guān)系D. 粗陋的生活用品在演變成精美藝術(shù)品的同時仍保持著世俗性正確答案是 C來源四川 2014考點(diǎn)意圖判斷解析“可見大雅寓于大俗之中，無俗也就無雅，雅俗其實(shí)是一體的。”為文段主題句，同義替換，可得C項。糾錯此題易錯選 D 項，但是文段主要強(qiáng)調(diào)的是俗對于雅的意義，而并非二者的相互關(guān)系。33（單選題）文學(xué)有宣傳的作用，但宣傳不能代替文學(xué)；文學(xué)有教育的作用，但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開讀者的生活經(jīng)歷和他們10所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累

18、，他們能抵抗作品的影響，也能幫助讀者理解作品。讀者對每一本書都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸，才能在不知不覺間受到影響，發(fā)生變化。這段文字意在說明：A. 文學(xué)的影響常是潛移默化的B. 文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C. 文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D. 文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的正確答案是 C來源四川 2014考點(diǎn)意圖判斷解析“文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育?！边@句話是文段的主題句，既然強(qiáng)調(diào)的是讀者的生活經(jīng)歷和教育，同義 替換，即為 C 項內(nèi)容。糾錯B、D 兩項論述主體不對。 A 屬于轉(zhuǎn)折之前的

19、語句，并非重點(diǎn)。34（單選題）是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀動機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來判斷：主觀上是有意還是無意，有沒有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對原作者早成傷害。當(dāng)人們依這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來那些有著抄襲傾向的“借鑒”時，怎樣的行為應(yīng)該收到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17 世紀(jì)，莎士比亞就曾經(jīng)身陷“抄襲門”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r代，這樣的借鑒有利于傳播知識、惠及大眾，而對原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾可忽略不計。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是：A. 句子雷同是判定是否為抄襲

20、的重要標(biāo)準(zhǔn)B. 為傳播知識的“借鑒”會得到讀者贊同C. 時代局限使得抄襲行為不能被明確界定D. 在特定時代，對原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會被譴責(zé)正確答案是 D來源11四川 2014考點(diǎn)態(tài)度理解解析此題為隱含觀點(diǎn)的題目，作者首先提出判斷是否構(gòu)成抄襲的兩方面標(biāo)準(zhǔn)，然后以莎士比亞為例，說到 了莎翁得到默許是因?yàn)樗幍臅r代及其他借鑒傳播了指示，卻對原作者不構(gòu)成任何實(shí)質(zhì)性的傷害。完整 涵蓋此意的只有 D 項。糾錯A、C 項無中生有，B 屬于干擾選項，文段不是在探討什么才是作者認(rèn)同的借鑒，而是在探討是否構(gòu)成 抄襲的標(biāo)準(zhǔn)，文段尾句“這是因?yàn)樵谒幍臅r代，這樣的借鑒有利于傳播知識、惠及大眾，而對原作者 不

21、構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾可忽略不計?！闭腔卮鹆诉@個標(biāo)準(zhǔn)的答案。35（單選題）隨著私人權(quán)力越來越受到重視，夫妻之間以契約方式設(shè)定彼此權(quán)利義務(wù)的情況越來越多。這些協(xié)議大 都有共同的特點(diǎn)，即身份權(quán)與財產(chǎn)權(quán)緊密結(jié)合，并常常以財產(chǎn)利益歸屬作為協(xié)議的最終法律后果。現(xiàn)代婚 姻變得如此脆弱，山盟海誓已經(jīng)讓人沒有了安全感，人們更加傾向于以契約方式來維護(hù)婚姻的安全，來保 障婚姻破裂后自己的財產(chǎn)權(quán)益。這段文字主要談?wù)摶橐鲋蟹蚱揲g契約的：A. 出現(xiàn)背景B. 存在條件C. 主要功能D. 法律效力正確答案是 A來源四川 2014考點(diǎn)主旨概括解析“隨著”一個明顯的背景引導(dǎo)詞。弓|出夫妻間設(shè)定契約的情況，然后簡要闡述這種

22、契約的特點(diǎn)是和財 產(chǎn)有關(guān)，后續(xù)闡述原因，也可以說是背景，即婚姻脆弱，人沒有安全感。所以選A。來源1236（單選題）金融危機(jī)之后，美國眾多企業(yè)家紛紛呼吁“重新回歸制造業(yè)”。他們?yōu)槊劳小霸俟I(yè)化”開出的藥方是：由人工智能、機(jī)器人和數(shù)字化制造武裝美國企業(yè)，以使美國制造可以和中國勞工競爭。中國恐怕要早 做籌謀，締造新的競爭優(yōu)勢。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A. 機(jī)器人挑戰(zhàn)中國制造B. 美國重回制造業(yè)C. 美國締造新競爭優(yōu)勢D. 中國制造前景堪憂正確答案是 A來源四川 2014考點(diǎn)標(biāo)題選擇解析文段主要說明美國企業(yè)通過機(jī)械來對抗中國勞工，對文段概況，得出答案為A。糾錯BCD 都只是體現(xiàn)了文段中的一部分，

23、因此排除。37（單選題）現(xiàn)收藏于陜西省博物館的八棱金杯，是唐代比較有代表性的作品，1970 年發(fā)掘出土。此杯為國家一級文物，高 6.4 厘米，侈口八角，圈足。八個面之間以連珠式圖案相分割，分別裝飾有拍板、吹簫、彈奏琵 琶等人物浮雕圖案，人物形象高鼻深目，明顯是當(dāng)時的西域胡人形象。此外，還有忍冬紋、卷草紋，以及 山石、飛鳥、蝴蝶等裝飾圖案。這件文物對研究唐代金屬工藝、造型藝術(shù)、文化交流、歌舞音樂以及服裝 穿戴等社會現(xiàn)象都有極大幫助。下列說法與原文不相符的是：A. 唐代時已有蕭、琵琶等音樂器具B. 當(dāng)時西域與唐王朝有一定文化交流C. 八棱金杯是唐王朝贈送給西域的禮品D. 金杯的八個面之間以連珠式圖

24、案相分割正確答案是 C四川 2014考點(diǎn)13細(xì)節(jié)理解解析A 對應(yīng)文段中“分別裝飾有拍板、吹簫、彈奏琵琶等人物浮雕圖案”B 對應(yīng)文段中“明顯是當(dāng)時的西域胡人形象” D 對應(yīng)文段中“八個面之間以連珠式圖案相分割” ，C 選項在文中并無體現(xiàn)，為無中生有，文 段提問為不正確的是，故答案選 C。38（單選題）一個重公德、講衛(wèi)生有禮貌的文明社會或文明城市，并不是靠“五講四美”的群眾運(yùn)動或制定諸如吐 痰罰款等措施所能建立起來的。倘使每個公民沒有發(fā)自內(nèi)心的需要，認(rèn)為講公德和自己的利益休戚相關(guān)，倘使沒有這種公民意識的自覺，那么，無論依靠多么嚴(yán)厲的強(qiáng)制手段，也是無濟(jì)于事的。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A. 建

25、設(shè)文明社會不能靠強(qiáng)制手段B. 公民意識對建設(shè)文明社會至關(guān)重要C. 公德與私利對于建設(shè)文明社會同等重要D. 參與公共事務(wù)是建設(shè)文明社會的重要途徑正確答案是 B來源四川 2014考點(diǎn)主旨概括解析文段首句提出觀點(diǎn)，依靠懲罰和群眾運(yùn)動不能建成文明社會或文明城市，后一句通過反面論證來論證 建設(shè)文明社會或文明城市必須考公民內(nèi)心和自覺。故答案為B。糾錯A 沒有體現(xiàn)公民意識 C 文段沒有體現(xiàn)公德或私利D 文段沒有體現(xiàn)參與公共事務(wù)39（單選題）一個極有想象力，經(jīng)濟(jì)價值極高的創(chuàng)意，很可能被用于道德上非常壞的目的，甚至被用來破壞人類文明乃至毀滅人類，一直以來的一個錯誤觀念是，一個能賺錢的創(chuàng)意就是一個好的創(chuàng)意，現(xiàn)在必

26、須改變觀念:填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A.創(chuàng)意的好壞是無法用金錢來衡量的B. 人文價值應(yīng)該滲透到產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)中14C. 想象力才是評價一個創(chuàng)意價值的重要標(biāo)準(zhǔn)D. 一個好的創(chuàng)意應(yīng)該是一個有益于人類文明的創(chuàng)意正確答案是 D來源四川 2014考點(diǎn)語句填空解析文段最后一句得出文段的結(jié)論，前文講述只靠經(jīng)濟(jì)來評價想象力是錯誤的，即好的想象力應(yīng)對人類有意思。故答案為 D。40（單選題）有位投資者重點(diǎn)考察了A 城和 B 城。在 A 城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開，擦完等他付了錢才系上。這個細(xì)節(jié)讓他不得不懷疑這個城市市民的道德水準(zhǔn)-一定是有人擦完鞋沒付錢跑掉過。在 B 城，他搭了 5

27、 次出租車，下車前，5 位司機(jī)都提示：先生，請帶好您的隨身物品。最終， 他把企業(yè)辦在了 B城，B 城因此有 5000 人上崗就業(yè)，B 城的稅務(wù)部門每年也因此獲得了上億元的稅收-這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。這段文字旨在說明：A. 我們每個人都有各自的影響力B. 投資者選址時會更看重居民的道德水準(zhǔn)C.人的影響力是穩(wěn)定的，細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)C. 某人不經(jīng)意的行為會影響他人的重大決定正確答案是 D來源四川 2014考點(diǎn)主旨概括解析文段為分總結(jié)構(gòu)，都在講普通人對投資者的影響，主要談的是影響力。題目問到是文段的主旨，故答案為 Do糾錯15A 并沒有體現(xiàn)每個人，且該項更適合做一篇文章的標(biāo)題；B

28、 是文段中的例子；C 細(xì)心的人并無體現(xiàn)。41（單選題）作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬米。就物質(zhì)來源說，石油以水中浮游的動 植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)。對于成因，目前地質(zhì)科學(xué)界絕大多數(shù)的轉(zhuǎn)接都贊 成有機(jī)說，認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成。不能從這段文字中得知的是：A. 石油比天然氣埋藏深B. 石油大多由水生生物轉(zhuǎn)化而成C. 石油和天然氣都是由各種生物體轉(zhuǎn)化的D. 水中浮游的動植物有機(jī)質(zhì)也是天然氣的來源正確答案是 A來源四川 2014考點(diǎn)

29、細(xì)節(jié)理解解析根據(jù)提問方式可以判斷這是一道細(xì)節(jié)理解題。A 選項內(nèi)容來源于文段第二行“石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成， 而天然氣則從淺到深都可” 無法推出“石油比天然氣埋藏深” 因此該題答案為 A 選項。糾錯B 選項可以通過“石油以水中浮游的動植物有機(jī)質(zhì)為主”推出；C 選項可以通過“石油以水中浮游的動植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)”；D 選項可以通過“石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成”推出。42（單選題）在位于美國洛杉磯市中心的漢考克公園里，有一連串的瀝青坑，被叫做“拉布雷亞瀝青坑”。幾萬年來，天然瀝青不斷地從地下裂縫中汨汨而出，在公園里形成池塘。這種瀝青

30、池塘的表面常常覆蓋著一層水，動物走進(jìn)去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到被陷動物，企圖捕食，結(jié)果也被陷在里面無 力自拔。最終，它們都變成一堆化石保存下來，由此形成了動物墓地。F 列說法與原文相符的是:A.動物墓地形成于幾萬年前B. 動物墓地的化石是食肉動物形成的16C. 漢考克公園的池塘是由瀝青構(gòu)成的D. 動物墓地的形成源于瀝青池塘的構(gòu)造正確答案是 D來源四川 2014考點(diǎn)細(xì)節(jié)查找解析根據(jù)提問方式可以判斷這是一道細(xì)節(jié)理解題。A 選項“形成于幾萬年前”，文段“幾萬年來”屬于時態(tài)偷換；B 選項“動物墓地的化石是食肉動物形成的”，文段“動物走進(jìn)去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到

31、被陷動物， 企圖捕食，結(jié)果也被陷在里面無力自拔。最終，它們都變成一堆化石保存下來”文段不僅有食肉動物，還有其他動物，屬于偷換范圍。C 選項文段“這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水” C 選項由“瀝青”構(gòu)成不對。因此，本題答案為D 選項。糾錯根據(jù)提問方式可以判斷這是一道細(xì)節(jié)理解題。A 選項“形成于幾萬年前”，文段“幾萬年來”屬于時態(tài)偷換；B 選項“動物墓地的化石是食肉動物形成的”，文段“動物走進(jìn)去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動物看到被陷動物，企圖捕食，結(jié)果 也被陷在里面無力自拔。最終，它們都變成一堆化石保存下來”文段不僅有食肉動物，還有其他動物，屬 于偷換范圍。C 選項文段“這種瀝青池塘

32、的表面常常覆蓋著一層水”C 選項由“瀝青”構(gòu)成不對。因此，本題答案為 D 選項。43（單選題）很多人都認(rèn)為癌癥是“現(xiàn)代病”，因?yàn)椤皬那奥牰紱]聽說過”。最近，貌似又有些研究支持這一觀點(diǎn)。近日，英國每日郵報一則報道被引入國內(nèi)，并引起了很多人的關(guān)注：兩位科學(xué)家通過研究木乃伊，發(fā) 現(xiàn)古人無癌，癌癥是“人造現(xiàn)代病”，甚至說“工業(yè)革命以來，人類的死亡率開始急速飆升”。對醫(yī)學(xué)史以及癌癥稍有了解的人大概都會覺得這個結(jié)論非常怪異，“人類的死亡率”從來都是 100%何來“飆升”；自然界中的各種致癌因素，比如紫外線、環(huán)境毒素、霉變食物、致癌病毒等，也都古已有之，不過，報道所 描述的研究倒是真實(shí)存在的，相關(guān)論文發(fā)表于

33、最新一期自然癌癥綜述。作者認(rèn)為：A.癌癥與工業(yè)化關(guān)系密切B.現(xiàn)代人患癌癥的比例增大C. 癌癥應(yīng)歸咎于環(huán)境污染17D. 癌癥從古到今都是存在的收起解析正確答案是 Do來源四川 2014考點(diǎn)細(xì)節(jié)理解解析根據(jù)提問方式可以判斷這是一道態(tài)度觀點(diǎn)題。作者的觀點(diǎn)出現(xiàn)在最后一句話“對醫(yī)學(xué)史以及癌癥稍有了解的人大概都會覺得這個結(jié)論非常怪異，人類的死亡率從來都是100%何來飆升；自然界中的各種致癌因素，比如紫外線、環(huán)境毒素、霉變食物、致癌病毒等，也都古已有之，不過，報道所描述的研究 倒是真實(shí)存在的，相關(guān)論文發(fā)表于最新一期自然癌癥綜述”。A、B C 三個選項體現(xiàn)不出來。44（單選題）在互聯(lián)網(wǎng)時代，因?yàn)橐C明自己的存

34、在，所以人們在數(shù)字世界里不斷分享，不斷交流。但事實(shí)上，這種對聯(lián)系的渴望，與其說是一種治療方法，還不如說是一種病癥。它表達(dá)著我們害怕孤獨(dú)的焦慮，但并不能解決問題，相反它使我們與外界更為隔絕。同時我們已經(jīng)失去獨(dú)處的能力，而這種獨(dú)處才能讓我們集中注意力思考問題，找到自我，在找到自我的同時，才可能與他人產(chǎn)生更好的聯(lián)系。這段文字意在說明：A. 只有獨(dú)處才能找到自我B. 在現(xiàn)代社會人們更加害怕孤獨(dú)C. 要學(xué)會獨(dú)處，否則會更會孤獨(dú)D. 現(xiàn)代數(shù)字媒體讓人們失去獨(dú)處的能力正確答案是 Co來源四川 2014考點(diǎn)意圖判斷解析“而這種獨(dú)處才能讓我們集中注意力思考問題，找到自我，在找到自我的同時，才可能與他人產(chǎn)生更好的

35、聯(lián)系?！边@是本文主題句，主要強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)處對于找到自我和與他人聯(lián)系的重要意義。同義替換為C項。18糾錯A 項涵蓋不全，只提到了孤獨(dú)對于找到自我的意義，忽略了最后一個才引導(dǎo)的 “與他人產(chǎn)生更好聯(lián)系”這層意思。B、D 屬于現(xiàn)狀論述，不屬于作者主題句論述的核心。45（單選題）其實(shí)，正如新文化運(yùn)動不可能完全動搖儒學(xué)在中國文化中的牢固地位一樣，時下的“注水”文章與滿天飛的概念也不會將清代樸學(xué)的實(shí)證精神徹底扼殺。好大喜功，虛無縹緲，跟在西方所謂腳后跟搬弄幾個 名詞，只會產(chǎn)生出一堆文字垃圾，既不能長久立足，也會為西方的學(xué)術(shù)界所不齒，相反，如果我們不丟棄 自己的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問，反而可以在西方人面前建立

36、一個強(qiáng)有力的對立面。通過這段文字，作者想要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A. 堅守我國學(xué)術(shù)傳統(tǒng)方能大有可為B. 虛浮的學(xué)術(shù)氛圍使我國學(xué)術(shù)難有成就C我國的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究可與西方并駕齊驅(qū)D.當(dāng)下，做學(xué)術(shù)應(yīng)強(qiáng)化清代樸學(xué)的實(shí)證精神正確答案是 A來源四川 2014考點(diǎn)意圖判斷解析“相反，如果我們不丟棄自己的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問，反而可以在西方人面前建立一個強(qiáng)有力的對立面?！痹摼涫俏亩沃黝}句，強(qiáng)調(diào)的是我們堅守自己傳統(tǒng)的重要意義。同義替換為A 項。糾錯D 項為干擾項，文段中的清代樸學(xué)應(yīng)該和新文化運(yùn)動一樣，只屬于文段中的例子，圍繞舉例進(jìn)行的表述屬于干擾選項46（單選題）一個小孩拿起石頭，打碎了商店的窗玻璃。做錯了事情的

37、孩子跑掉了，商店老板自認(rèn)倒霉，拿出一筆錢去買玻璃重新安上；這下，玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢；玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包， 面包店又有活干了；面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉僅僅碎了一塊玻璃，卻帶動了社會上許 多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會，這可真是壞事變成好事的絕佳案例！這個虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個著名的理論破窗理論。根據(jù)破窗理論，下列說法正確的是:A. 按照破窗理論，打碎玻璃有助于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展19B. 用于買玻璃的錢也能通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C. 如果玻璃不被打碎，商店老板也可能主動更換玻璃D. 打碎玻璃的損失及賣出玻璃的收益都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長正確答案是 A。來源四川

38、 2014考點(diǎn)細(xì)節(jié)理解解析文段句子主題句是碎了一塊玻璃，卻帶動了社會上許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會，這可真是 壞事變成好事的絕佳案例！主體是打碎玻璃引發(fā)的一系列行為。糾錯B 并沒有按照破窗理論展開討論；C 說法與文段無關(guān)；D 描述的主體是損失和收益促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,緊扣主題“破窗理論”。47（單選題）1如果說，人生是一部越寫越快的書，那么，一場病便是一個句號，一段承前啟后的空白2病中，其實(shí)是閱讀和思考的大好季節(jié)3因?yàn)椴。惚凰Τ隽苏５纳钴壍?，那么你就可以更從容更客觀更冷靜地審視自己，反思病前的 生活，設(shè)計病后的日子4讀書疲勞時，你還可以讀畫冊、畫報、乃至小人書，學(xué)學(xué)當(dāng)年魯迅的“聊借畫圖怡倦眼”5當(dāng)抗生素、生理鹽水、氨基酸和葡萄糖水點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入你的血管時，你的靈魂也同時得以洗滌和凈 化6因?yàn)殪o臥，你可以聽新聞、聽音樂，讀你平時想讀又來不及讀的許多好書將以上句子重新排列，語序正確的是：A. B. C. D. 正確答案是 C。來源四川 2014考點(diǎn)沒有20語句排序解析句 2 講閱讀和思考，句 6 提到了讀書，以及句 4 承前提到讀書疲勞；按照話題一致的原則264 句子聯(lián)系緊密。此題答案是 C。糾錯句 3 “更容忍”，比較詞語，不適合做首句，排除B;句子 5 談?wù)摗办`魂也得到凈化”判