部編版小學(xué)語文四年級下冊教學(xué)工作計(jì)劃

1、word新人教版部編本春期四年級下冊語文教學(xué)工作方案一、學(xué)生情況分析：本班有學(xué)生XX人，其中女生XX人，男生XX人，總體情況來看，女生的學(xué)習(xí)自覺性非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率也很高。而男生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差，多數(shù)男生在學(xué)習(xí)上都不甚操心，需要老師和家長隨時(shí)提醒?？傊?，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還需要花功夫來培養(yǎng)。在知識方面，大多數(shù)孩子能在根底局部掌握比擬牢固，但在對詞語的理解與運(yùn)用能力方面，很多孩子只能運(yùn)用工具書去理解，聯(lián)系上下文理解的能力沒有形成。在閱讀方面，也有局部孩子練習(xí)題和短文根本就對不上號，不知道兩者結(jié)合起來，邊閱讀邊思考，造成了讀不懂文章的現(xiàn)象，更不用說讀懂文章的主要內(nèi)容，把握文章的思想情感了。在習(xí)作方面，有

2、孩子寫的東西，言之無物，內(nèi)容空洞，缺乏可讀性，美感差；有的孩子事無巨細(xì)，一一羅列，缺乏一個(gè)鮮明的中心。二、教材簡析：新人教版部編本四年級下冊教材是從2022年春正式試行，本冊教材分組編排。本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容，依次是：鄉(xiāng)村生活、科技成就、輕叩詩歌的大門、作家筆下的動物、走遍千山萬水、學(xué)習(xí)把握長文章的主要內(nèi)容、偉大的人物品格、奇妙的童話。本冊共編有27課。其中精讀20課，略讀7課。全冊保存了原教材3篇課文，新選和從其他冊調(diào)整了24篇內(nèi)容豐富、時(shí)代感強(qiáng)、適合教學(xué)的課文，其中 在天晴了的時(shí)候 蘆花鞋 寶葫蘆的秘密 短詩三首 等課文及古詩詞等是新選入的課文。每組教材包括導(dǎo)語、課例、口語交際、習(xí)

3、作和語文園地五大局部。每組開頭的導(dǎo)語點(diǎn)明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。課例由24篇課文組成，其中精讀課文23篇，略讀課文12篇。在局部課文后面，安排有“資料袋或“閱讀鏈接。語文園地由35個(gè)欄目組成。其中3個(gè)是固定欄目：“交流平臺“詞句段運(yùn)用“日積月累。另有“快樂讀書吧在第二單元安排了1次，本冊教材向?qū)W生推薦的書是蘇聯(lián)作家米伊林的 十萬個(gè)為什么 ，也推薦了中國的 十萬個(gè)為什么 等優(yōu)秀的科普作品?！皶鴮懱崾驹诘谒暮偷诎藛卧饕淮?，“識字加油站分別在第二、三、四、七單元各安排了一次，全冊共安排了4次。三、教學(xué)目的和要求：本冊通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積

4、極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識字寫字、閱讀教學(xué)、口語交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中，全面到達(dá)中年級的階段教學(xué)目標(biāo)。本冊學(xué)習(xí)要到達(dá)的主要目標(biāo)：1、認(rèn)字250個(gè)，會寫250個(gè)，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。2、會使用字典、詞典，有獨(dú)立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的6、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。閱讀中外 十萬個(gè)為什么 。7、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。

5、能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。8、留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比擬清楚、比擬具體。會作簡單的自我介紹。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。9、在綜合性學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，學(xué)習(xí)創(chuàng)作簡單的詩歌，并將同學(xué)的詩收集起來編成小詩集。組織全班的詩歌朗誦會。四、教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。教師不僅要熟悉本冊教材的教學(xué)目標(biāo)，還要掌握單元和每篇課文及聽說訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練的教學(xué)目標(biāo)，并且根據(jù)班級的實(shí)際情況，制訂課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，可是教學(xué)目標(biāo)的制定要做到明確、適當(dāng)、集中、有層次、可操作。2、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，以段的訓(xùn)練為重點(diǎn)，培養(yǎng)

6、學(xué)生讀好一段話，繼續(xù)開展每日一練活動,培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力，同時(shí)在課堂內(nèi)也盡量減少繁瑣、細(xì)碎的分析,多給學(xué)自主閱讀、理解的時(shí)機(jī)。3、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，根據(jù)教材的特點(diǎn)，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。4、繼續(xù)抓好作文訓(xùn)練，在完成作文草稿時(shí)，盡可能的采用面批，每周按時(shí)完成二篇作文，盡可能的做到保質(zhì)保量。5、重視指導(dǎo)好課外閱讀。每天中午抽一段時(shí)間作為讀報(bào)時(shí)間，并指導(dǎo)學(xué)生摘錄查好詞佳句。繼續(xù)開展每日一首古詩的默寫和背誦活動。五、教學(xué)專題研究：激活課外閱讀興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。六、教學(xué)時(shí)間安排表：四年級語文下冊教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注一3.23.6 古詩詞三首 3 鄉(xiāng)下人家 2書法展評1假

7、期讀書交流會2二3.93.12 天窗 2 三月桃花水 1 口語交際 1 習(xí)作 2課外閱讀1書法1三3.163.20 語文園地 2 琥珀 2 飛向藍(lán)天的恐龍 2課外閱讀1書法1四3.233.27 納米技術(shù)就在我們身邊 2 千年夢圓在今朝 1 口語交際 1 習(xí)作 2課外閱讀1書法1五3.304.3 語文園地 2 快樂讀書吧 1 短詩三首 2 綠 2書法1六4.64.10 白樺 2 在天晴了的時(shí)候 1 綜合性學(xué)習(xí) 2課外閱讀1清明節(jié)放假1天七4.134.17 語文園地 2 貓 2 母雞 2課外閱讀1書法1八4.204.24 白鵝 2 習(xí)作 2 語文園地 2課外閱讀1 書法2九4.275.1 海上日出 2 記金華的雙龍洞 2課外閱讀1書法1五一勞動節(jié)放假1天十5.45.8 習(xí)作例文 1 習(xí)作 2 小英雄雨來 節(jié)選2 課外閱讀2書法1十一5.115.15 我們家的男子漢 1 蘆花鞋 1 口語交際 1 習(xí)作 2 語文園地 2課外閱讀1十二5.185.22 古詩三首 3 文言文二那么 2課外閱讀2書法1十三5.255.29 “諾曼底號遇難記 1 黃繼光 1 口語交際 1 習(xí)作 2 語文園地 2書法1十四6.16.5 寶