九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)6紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說同步練習(xí)新版新人教版

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持6.紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說一、積累與運(yùn)用1 .給下邊加點(diǎn)字注音。沙（）靈色（）疊智（）速渭（）呼之際（）如上欺下（）亞軍奮戰(zhàn)（）遁羞成怒（）督盡職守（）2 .從下邊的句子中找出兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。讓我們?cè)谶@令人肅然起敬的幕前鞠躬。讓我們向這個(gè)人討教，他有益于人類的生命在一百年前已經(jīng)息滅，但他的作品是不朽的。應(yīng)為（2）應(yīng)為3 .用下邊句子的修辭手法再寫一個(gè)句子。這是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，是思想反對(duì)物質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，理智反對(duì)偏見的戰(zhàn)爭(zhēng)，正義反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，被壓迫者反對(duì)壓迫者的戰(zhàn)爭(zhēng)，是仁慈的戰(zhàn)爭(zhēng)，溫柔的戰(zhàn)爭(zhēng)。4 .“沒有理想的人，他的生活如荒涼的

2、戈壁，冷冷清清，沒有活力?！闭?qǐng)仿照這句話的格式，再造一個(gè)句子。（不超過30個(gè)字）沒有理想的人，他的生活如5 .看右面漫畫，完成后面兩題。（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括畫面內(nèi)容。（不超過30個(gè)字）（2）看了上面漫畫，你一定有很多感想，請(qǐng)寫出一句你最想說的一句話。二、思考領(lǐng)悟閱讀下邊文字，完成文后各題。一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時(shí)候有長(zhǎng)壽的歲月，有等身的著作，還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責(zé)任，即培育良知，教化人類。他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們,這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。在他彌留之際，一邊有同時(shí)代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對(duì)他懷有深仇大恨

3、的舊時(shí)代洋洋得意的噓叫和仇恨。伏_爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。他行使過一個(gè)職能，他完成過一項(xiàng)使命。很顯然,他生來就被選定從事這件借助他在命運(yùn)的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。他活過的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。他出生的時(shí)候，路易十四還在統(tǒng)治，他死的時(shí)候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余暉，他的靈柩投射著大深淵最初的微光。（鼓掌）6 .“巨星殞落”的含義是什么？7 .試分析畫波浪線句子的意義。8 .“受到過去的詛咒，受到未來的祝?！币痪渲?，“過去”“未來”各象征什么？9 .“鼓掌”，表明了聽眾的什么態(tài)度？10 .試分析選文的語(yǔ)言

4、風(fēng)格。三、探究創(chuàng)新閱讀下邊文字，完成文后各題。在莫泊桑葬禮上的演說左拉請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話，作為戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友，而不是作為同行向吉德莫泊桑致以最崇高的敬意。我是在居斯塔夫福樓拜家中認(rèn)識(shí)莫泊桑的，他那時(shí)已在18歲到20歲之間。此刻他又重現(xiàn)在我的眼前：血?dú)夥絼?，眼睛明亮而含笑，沉默不語(yǔ)，在老師面前像兒子對(duì)待父親一樣謙恭。他往往整整一個(gè)下午洗耳恭聽我們的談話，老半天才斗膽插上片言只語(yǔ)：但這個(gè)表情開朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝氣，我們大家都喜歡他，因?yàn)樗o我們帶來健康的氣息。他喜愛劇烈運(yùn)動(dòng)，那時(shí)流傳著關(guān)于他如何強(qiáng)悍的種種佳話。我們卻不曾想到他有朝一日會(huì)有才氣。羊脂球這杰作，這滿含柔情、

5、譏嘲和勇氣的完美無(wú)缺的作品，爆響了。他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品，使自己躋身于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇?。因?yàn)樗闪宋覀兯锌粗L(zhǎng)大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起，他就不斷地有作品問世，他高產(chǎn)，穩(wěn)產(chǎn)，顯示出爐火純青的功力，令我驚嘆。短篇小說，中篇小說，源源而出，無(wú)限地豐富多彩，無(wú)不精湛絕妙，令人嘆為觀止；每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小的完整的戲-居L打開一扇令人-頓覺醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時(shí)候，可以是笑或是哭，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。?。∶魑?，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在這清泉中開懷暢飲！我愛莫泊桑，因?yàn)樗嬲哂形覀兝〉难y(tǒng)，他屬于正派的

6、文學(xué)偉人的家族。誠(chéng)然，絕不應(yīng)該限制藝術(shù)的天地：應(yīng)該承認(rèn)復(fù)雜派、玄妙派和晦澀派存在的權(quán)利；但在我看來，這一切不過是墮落，如果您愿意的話，也可以說是一時(shí)的離經(jīng)叛道，總還是必須回到純樸派和明晰派中來的，正如人們終歸還是吃那營(yíng)養(yǎng)他而又永不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包。莫泊桑在15年中發(fā)表了將近20卷作品，如果他活著，毫無(wú)疑問，他還可以把這個(gè)數(shù)字?jǐn)U大3倍，他一個(gè)人的作品就可以擺滿一個(gè)書架?？墒亲屛艺f什么呢？面對(duì)我們時(shí)代卷帙浩繁的產(chǎn)品，我有時(shí)真有點(diǎn)憂慮不安。誠(chéng)然，這些都是長(zhǎng)期認(rèn)真寫作的成果。不過，對(duì)于榮譽(yù)來說這也是十分沉重的包袱，人們的記憶是不喜歡承受這樣的重荷的。那些規(guī)模龐大的系列作品，能夠留傳后世的從來

7、都不過是寥寥幾頁(yè)。誰(shuí)敢說獲得不朽的不更可能是一篇300行的小說，是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無(wú)懈,可擊的完美的典范口口相彳的寓言或者故事呢？先生們，這就是莫泊桑光榮之所在，而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。那么，既然他以昂貴的代價(jià)換來了香甜的安息，就讓他懷著對(duì)自己留下的作品永遠(yuǎn)富有征服人心的活力這一信念，香甜地安息吧。他的作品將永生，并將使他獲得永生。（1893年7月6日）11 .作者在演講開始，就“以法蘭西文學(xué)的名義”，以“戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友”的身份，向莫泊?！爸乱宰畛绺叩木匆狻?，表達(dá)了作者什么感情？12 .作者對(duì)莫泊桑的回憶，突出了莫泊桑的哪些特點(diǎn)？對(duì)莫泊桑的代表作羊脂球評(píng)價(jià)如何？13 .畫波浪線的句

8、子是左拉對(duì)莫泊桑小說的高度評(píng)價(jià)和讀莫泊桑小說的感受，請(qǐng)你談?wù)勛x莫泊桑小說的感受。14 .“這就是莫泊桑光榮之所在，而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。”一句中“這"指代什么？15 .試析這篇演講的主要特點(diǎn)。參考答案1 、1.yunjiuruilingmimeigunaoke2 .（1）“幕”“墓”（2）“息”“熄”3 .提示：寫一個(gè)排比句即可。示例：他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏笑戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。4 .寫一個(gè)比喻句即可。示例.：無(wú)舵的航船，沒有方向。5 .（1）豬向伯樂行賄，得到“千里馬”的稱譽(yù)后得意忘形。（意思對(duì)即可）（2）此題為開放性試題。示例

9、：要加大對(duì)受賄、行賄者的懲處；名人須自重；紙終究包不住火（言之成理即可）6 、6.“巨星殞落”比喻伏爾泰的逝世。，它表明了伏爾泰在人類歷史上的非凡地位，也高度概括了伏爾泰，生活的時(shí)代及其世紀(jì)性的貢獻(xiàn)。7 .說明他與黑暗勢(shì)不兩立，他對(duì)世人的啟蒙成就巨大。他在那個(gè)時(shí)代所做出的特別貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類?！? .“過去”象征著黑暗與邪惡；“未來”象征著正義與光明。9 .“鼓掌”表明聽眾對(duì)雨果給伏爾泰的精彩評(píng)價(jià)激起了聽眾的共鳴，持贊同的態(tài)度。10 .略（此題為開放性試題，可根據(jù)自己的感受來談，能抓住“充滿激情、富于浪漫主義色彩”，這類關(guān)鍵詞來談即可。）三、11.表達(dá)了作者的熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情。12 .突出了莫泊桑富有朝氣、坦誠(chéng)、謙恭的特點(diǎn)。對(duì)莫泊桑的羊脂球給以高度評(píng)價(jià)，稱為“杰作”、“完美無(wú)缺”的作品。13 .略（此題為開放性試題，只要從小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)幾方面來談即可。）14