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文檔簡介
1、.2021年秋新人教版物理走進中考第二十章第2節(jié):電生磁 一、選擇題12021咸寧玩具小船上固定有螺線管有鐵芯、電源和開關(guān)組成的電路,如下圖,把小船按圖示的方向放在水面上,閉合開關(guān),船頭最后靜止時的指向是A向東B向南C向西D向北考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷4122676專題:壓軸題分析:地球是個大磁體,地磁南極在地理北極的附近,地磁北極在地理南極附近,所以小磁針在地磁場的作用下靜止時總是一端指南一端指北由右手螺旋定那么右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指向的方向為螺線管N極方向可判斷通電螺線管的磁極,螺線管處在地球的磁場中,因磁極間的互相作用可知小船靜止時船頭的指向解答:解:
2、由右手螺旋定那么可知螺線管右側(cè)為N極,左側(cè)為S極;因地磁場沿南北方向,地球南極處為地磁場的N極,地球北極處為地磁場的S極;因同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,故船頭A指向北方應(yīng)選D點評:此題名為確定小船的轉(zhuǎn)動方向,本質(zhì)考察利用安培定那么來確定螺線管的磁極,注意地磁南極在地理北極的附近,地磁北極在地理南極附近22021濰坊如下圖,是小宇同學(xué)畫出的幾種磁體周圍的磁感線分布情況,其中正確的選項是ABCD考點:磁感線及其特點;安培定那么4122676專題:應(yīng)用題;圖析法;磁現(xiàn)象、電生磁分析:1通過圖示的螺線管的繞向和電源的正負極,利用安培定那么可以確定螺線管的NS極,再利用磁感線的方向在磁體的外部,
3、從磁體的N極出發(fā),回到S極判斷出A是否符合題意2根據(jù)磁感線的方向在磁體的外部,從磁體的N極出發(fā),回到S極判和常見磁感線的形狀,斷出B、C、D是否符合題意解答:解:A、電流從螺旋管的右端流入,左端流出,結(jié)合螺線管的繞向,根據(jù)安培定那么,可以確定螺線管的左端為N極,右端為S極,在磁體的外部,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,而A圖中兩端的磁感線都是流出的,故A不符合題意B、在磁體的外部,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,B圖中為兩個N極,磁感線都是流出的,故B符合題意C、在磁體的外部,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,C圖中為一個N極,一個S極,磁感線是N極出發(fā),回到S極,故C符合題意D、在磁體的
4、外部,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,而D圖中U形磁體的磁感線從S極出發(fā),回到N極,故D不符合題意應(yīng)選BC點評:此題主要考察了學(xué)生對磁感線概念及方向的理解磁感線很抽象,一定要注意理解記清常見磁感線的分布對我們處理磁感線的題目是有幫助的32021邵陽世界上第一個發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在磁場的物理學(xué)家是A牛頓B焦耳C奧斯特D法拉第考點:通電直導(dǎo)線周圍的磁場;物理常識4122676專題:應(yīng)用題;磁現(xiàn)象、電生磁分析:根據(jù)我們對于牛頓、焦耳、奧斯特、法拉第這四位科學(xué)家對于物理所作奉獻的理解來作答解答:解:A、牛頓在力學(xué)中的奉獻非常大,其發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了牛頓第一運動定律,故A不符合題意B、焦耳建立了焦耳定律,提供
5、了對電流通過導(dǎo)體時發(fā)出熱量的計算,故B不符合題意C、1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,故C符合題意D、法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D不符合題意應(yīng)選C點評:此題考察了物理學(xué)史,記清每位物理學(xué)家的奉獻是解題的關(guān)鍵,多理解物理學(xué)史對培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意42021武漢以下四幅圖中,通電螺線管的極性標注正確的選項是ABCD考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷;安培定那么4122676專題:應(yīng)用題分析:在四個選項中,直接告訴了螺線管的繞向;通過電源的正負極,間接告訴了螺線管中電流的方向,利用安培定那么即可
6、確定螺線管的磁極標注是否正確解答:解:A、電流由螺旋管的左端流入,由安培定那么可知,螺旋管的左端為N極,故A錯誤,不符合題意B、電流由螺旋管的右端流入,由安培定那么可知,螺旋管的右端為N極,故B錯誤,不符合題意C、電流由螺旋管的右端流入,由安培定那么可知,螺旋管的左端為N極,故C正確,符合題意D、電流由螺旋管的右端流入,由安培定那么可知,螺旋管的左端為N極,故D錯誤,不符合題意應(yīng)選C點評:安培定那么涉及三個方向:電流方向、線圈繞向、磁場方向;關(guān)于它的考察一般是告訴其中的兩個,讓確定第三個此題中就是告訴了電流方向與線圈繞向讓確定所標磁場方向是否正確52021岳陽以下根據(jù)現(xiàn)象作出的推測錯誤的選項是
7、A穿旱冰鞋推墻人后退 力的作用是互相的B發(fā)聲的音叉濺起水花 發(fā)聲的物體在振動C街邊的路燈同時亮、滅 路燈是串聯(lián)的D置于通電直導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn) 通電導(dǎo)線周圍存在磁場考點:力作用的互相性;聲音的產(chǎn)生;通電直導(dǎo)線周圍的磁場;串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)分4122676專題:應(yīng)用題分析:根據(jù)以下知識答題:1物體間力的作用是互相的,一個物體對另一個物體施加力的同時,自己也受到另一個物體的作用力;2振動的物體可以發(fā)聲,發(fā)聲的物體都在振動;3串聯(lián)的用電器互相影響,自己不能獨立工作,并聯(lián)的用電器互不影響,各自能獨立工作;4通電導(dǎo)線周圍存在磁場,這就是電流的磁效應(yīng)解答:解:A、穿旱冰鞋推墻人后退 力的作用是互相的
8、,推測正確,不符合題意;B、發(fā)聲的音叉濺起水花 發(fā)聲的物體在振動,推測正確,不符合題意;C、街邊的路燈雖然同時亮、滅,但它們之間互不影響,能獨立工作,它們間是并聯(lián)關(guān)系,不是串聯(lián)關(guān)系,推測錯誤,符合題意;D、置于通電直導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn) 通電導(dǎo)線周圍存在磁場,推測正確,不符合題意;應(yīng)選C點評:此題考察了力的作用是互相的、物體發(fā)聲的原因、路燈的連接方式、電流的磁效應(yīng),是一道學(xué)科綜合題,但難度不大,純熟掌握根底知識即可答題62021永安市質(zhì)檢如下圖,通電螺線管左端小磁針N極指向正確的選項是ABCD考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁極間的互相作用;安培定那么4122676分析:由安培定那么可
9、知電磁鐵的磁極,由磁極間的互相作用可知小磁針的指向解答:解:由安培定那么可得,電磁鐵左側(cè)為N極,磁感線向外,那么小磁針N極應(yīng)向外,故A對,B、C、D均錯應(yīng)選A點評:要確定小磁針的N極方向,首先要由安培定那么判電磁鐵的磁極72021三明如圖,螺線管通電后,小磁針靜止時指向正確的選項是ABCD考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁極間的互相作用;安培定那么4122676專題:圖析法分析:從電源入手,先判斷電流的流向,再利用安培定那么可確定螺線管的極性,最后根據(jù)磁極間的互相作用,可判斷小磁針靜止時的指向解答:解:從圖可知,電流從螺線管的右端流入,左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極,右
10、端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是N極,右端是S極所以A符合題意從圖可知,電流從螺線管的右端流入,左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極,右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極所以B不符合題意從圖可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管右端是N極,左端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極所以C不符合題意從圖可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管右端是N極,左端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,
11、所以小磁針的左端是N極,右端是S極所以D不符合題意應(yīng)選A點評:此題考察了安培定那么和磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用安培定那么中共涉及三個方向:電流方向;線圈繞向;磁場方向;關(guān)于這方面的考察,一般是直接或間接告訴其中的兩個,利用安培定那么來確定第三個方向82021徐州丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實驗發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場如下圖,我們實驗時要在通電直導(dǎo)線下方放個A螺線管BU形磁鐵C小磁針D電流表考點:通電直導(dǎo)線周圍的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實驗發(fā)現(xiàn)通導(dǎo)線周圍存在磁場,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)證明存在磁場解答:解:如下圖,我們實驗時要在通電直導(dǎo)線下方放個小磁針,可
12、以證明電流周圍存在磁場應(yīng)選C點評:通導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng),首先是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的92021株洲如下圖,當開關(guān)S閉合時,通電螺旋管周圍的小磁針指向不正確的選項是AaBbCcDd考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁感線及其特點;安培定那么4122676專題:應(yīng)用題分析:首先根據(jù)電源的正負極斷定電流方向,由電流方向和安培定那么判斷出通電螺線管的磁極根據(jù)磁體周圍的磁感線從N極出來,回到S極,畫出磁感線,最后根據(jù)在磁場中任一點的小磁針北極指向和該點的磁感線一致斷定小磁針指向正確性解答:解:根據(jù)電源的正負極在圖上標出通電螺線管的電流方向,如圖根據(jù)電流方向,利用安培定那么判斷螺線管的磁
13、極,如圖根據(jù)磁體周圍的磁感線從N極出來回到S極,畫出磁體周圍的磁感線如圖根據(jù)磁場中任一點小磁針N極和該點的磁感線方向一致,所以a點磁針N極應(yīng)指向右;b點磁針N極應(yīng)指向左;c點磁針N極應(yīng)指向右;d點磁針N極應(yīng)指向左因此通電螺旋管周圍的小磁針指向不正確的選項是小磁針d應(yīng)選D點評:安培定那么為考試中的重點及難點,應(yīng)能做到純熟應(yīng)用安培定那么判斷電流及磁極的關(guān)系小磁針北極的指向、螺線管的磁極、電流的方向,知道其中的一者,其他的兩者都能進展判斷102021昭通以下說法正確的選項是A金屬導(dǎo)體中的電流方向就是電子定向挪動的方向B電爐的電熱絲可以用超導(dǎo)體來制作C電壓一定時,導(dǎo)體的電阻與電流成反比D奧斯特實驗說明
14、電流周圍存在磁場考點:電流的方向;超導(dǎo)體的作用;通電直導(dǎo)線周圍的磁場;歐姆定律4122676專題:其他綜合題分析:1金屬導(dǎo)體中可以自由挪動的電荷是自由電子,電子帶負電;物理學(xué)中規(guī)定:把正電荷定向挪動的方向規(guī)定為電流的方向,負電荷定向挪動的方向和電流的方向相反2電爐是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,它的電熱絲是電阻較大的材料制成,假設(shè)用超導(dǎo)體材料就不能產(chǎn)生熱量,就不能工作3導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種特性,它的大小和導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積大小有關(guān),和導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)4奧斯特實驗證明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場,且磁場方向和電流的方向有關(guān)解答:解:A、金屬導(dǎo)體中電子帶的是負電荷,它定向挪動的
15、方向和電流的方向相反,應(yīng)選項A錯誤;B、電爐是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,假設(shè)用超導(dǎo)體材料就不能產(chǎn)生熱量,就不能工作,應(yīng)選項B錯誤;C、導(dǎo)體的電阻不受導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中電流大小的影響,應(yīng)選項C錯誤;D、奧斯特實驗證明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場,應(yīng)選項D正確應(yīng)選D點評:此題考察的知識點比較多,有電流的方向、電流的熱效應(yīng)、電阻的特性和奧斯特實驗等,考察的都是根底性知識,難度不大112021濰坊許多物理學(xué)家在科學(xué)開展的歷程中都做出了出色的奉獻,其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的是A法拉第B奧斯特C安培D焦耳考點:通電直導(dǎo)線周圍的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:1法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),即磁場產(chǎn)生電流2
16、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍產(chǎn)生磁場,即電流的磁效應(yīng)3安培發(fā)現(xiàn)了通電螺線管磁極和電流的關(guān)系,即安培定那么4焦耳發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生熱量跟電流大小、通電時間、電阻的關(guān)系,即焦耳定律解答:解:電流磁效應(yīng)就是電流產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)電流周圍存在著磁場應(yīng)選B點評:掌握初中物理中各物理學(xué)家的奉獻,并且掌握把該科學(xué)家的名字命名為什么物理量的單位122021日照如下圖,電磁鐵P和Q通電后AP的右端是N極,Q的左端是S極,它們互相吸引BP的右端是S極,Q的左端是S極,它們互相排斥CP的右端是N極,Q的左端是N極,它們互相排斥DP的右端是S極,Q的左端是N極,它們互相吸引考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷
17、4122676專題:順推法;圖析法分析:由右手安培定那么可知兩螺線管磁極的分布,再由磁極間的互相作用可知兩電磁鐵的作用力解答:解:由右手安培定那么可得螺線管P左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;螺線管Q左側(cè)為S極,右側(cè)為N極,即兩磁鐵同名磁極相對,互相排斥應(yīng)選B點評:此題考察了兩個知識點:磁極間的互相作用和右手安培定那么的應(yīng)用,都屬于根底知識,題目難度較小132021安徽以下各圖中,箭頭表示電流方向,那么通電螺線管周圍的小磁針靜止時,指向正確的選項是ABCD考點:安培定那么;通電螺線管的磁場4122676專題:壓軸題;磁現(xiàn)象、電生磁分析:首先根據(jù)電源的正負極斷定電流方向,由電流方向判斷通電螺線管的磁極再根
18、據(jù)磁極間的互相規(guī)律確定小磁針的指向解答:解:根據(jù)電源的正負極在和標出的通電螺線管的電流方向,利用安培定那么判斷螺線管的磁極,再根據(jù)磁極間的互相規(guī)律確定小磁針的指向是否正確,如圖由此可知,選項A正確,BCD錯誤應(yīng)選A點評:小磁針北極的指向、螺線管的磁極、電流的方向,知道其中的一者,其他的兩者都能進展判斷142021慶陽如下圖為條形磁鐵和電磁鐵,虛線表示磁感線,那么甲、乙、丙、丁的極性依次是AS、N、S、SBN、N、S、NCS、S、N、NDN、S、N、N考點:通電螺線管的磁場;磁極間的互相作用;安培定那么;通電螺線管的極性和電流方向的判斷4122676專題:應(yīng)用題;圖像綜合題分析:首先根據(jù)安培定那
19、么可以判斷出電磁鐵的NS極,然后利用磁感線的特點即可確定永磁體甲丁的NS極解答:解:根據(jù)圖示的線圈繞向和電流從左端流入,右端流出,結(jié)合安培定那么從而可以確定電磁鐵的左端為N極,右端為S極在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極流向S極,所以永磁體甲的右端為S極;根據(jù)磁感線的形狀可知,兩者互相排斥,是同名磁極,所以永磁體丁的左端為S極應(yīng)選A點評:該題以圖示方式考察了磁極間的互相作用和磁感線的特點,利用安培定那么來確定電磁鐵的N、S極是解決此題的打破口152021濟寧開關(guān)S閉合后,小磁針靜止時的指向如下圖,由此可知Aa端是電磁線管的N極,c端是電源正極Bb端是電磁線管的N極,d端是電源負極Ca端是電磁線管
20、的N極,d端是電源正極Db端是電磁線管的N極,c端是電源負極考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁極間的互相作用;安培定那么4122676專題:應(yīng)用題分析:利用小磁針靜止時的N、S極的方向確定了螺線管的N、S極,然后利用螺線管的繞向和磁極,根據(jù)安培定那么再確定螺線管中電流方向,進一步確定電源的正負極解答:解:由于小磁針靜止時,其左端為N極,右端為S極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,螺線管的a端為S極,b端為N極根據(jù)螺線管的NS極和螺線管的線圈繞向,利用安培定那么,伸出右手使大拇指指示螺線管的b端N極,那么四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的右端流入,那么電源的d端為正極,c端為負
21、極應(yīng)選D點評:在解題過程中假設(shè)要斷定螺線管或磁體的NS極,一般有以下幾種方法:根據(jù)圖示的磁感線方向來確定;利用周圍小磁針的NS極來確定;利用和極性的磁體的互相作用情況來確定;利用安培定那么來確定在此題中,就是利用小磁針的SN極來確定的螺線管的磁極162021中山圖中小磁針的指向正確的選項是ABCD考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁極間的互相作用;安培定那么4122676專題:應(yīng)用題;壓軸題分析:從電源入手,先判斷電流的流向,再利用安培定那么可確定螺母管的極性,最后根據(jù)磁極間的互相作用,可判斷小磁針靜止時的指向解答:解:從圖可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線
22、管左端是N極,右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是N極,右端是S極所以A不符合題意從圖可知,電流從螺線管的右端流入,左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極,右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極所以B不符合題意從圖可知,電流從螺線管的右端流入,左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極,右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極所以C符合題意從圖可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極,右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異
23、名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極所以D不符合題意應(yīng)選C點評:此題考察了安培定那么和磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用安培定那么中共涉及三個方向:電流方向;線圈繞向;磁場方向;關(guān)于這方面的考察,一般是直接或間接告訴其中的兩個,利用安培定那么來確定第三個方向172021烏魯木齊在一樣的鐵芯上用材料和規(guī)格一樣的漆包線繞制螺線管,接上一樣的電源后,螺線管的磁性最強,且N極在上端的是ABCD考點:通電螺線管的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:解答此題應(yīng)掌握:通電螺線管的磁性的強弱由電流的大小、線圈的匝數(shù)及有無鐵芯有關(guān)根據(jù)安培定那么判斷螺旋管的兩極解答:解:A、電流一樣時,線圈匝數(shù)較多,磁
24、性較強,但N極在下端,不符合題意;B、電流一樣時,線圈匝數(shù)較少,磁性較弱,N極在上端,不符合題意;C、電流一樣時,線圈匝數(shù)較多,磁性較強,但N極在下端,不符合題意;D、電流一樣時,線圈匝數(shù)較多,磁性較強,N極在上端,符合題意應(yīng)選D點評:此題考察安培定那么和影響通電螺旋管的磁場強弱的因素,相比照較簡單,屬于根底題182021北京以下說法中正確的選項是A導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場B地磁場的磁感線是真實存在的C改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極D假如通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動,那么線圈的機械能是由電能轉(zhuǎn)化來的考點:通電直導(dǎo)線周圍的磁場;磁感線及其特點;實用電動機的構(gòu)造、特點和應(yīng)用41226
25、76專題:磁現(xiàn)象、電生磁;電動機、磁生電分析:1奧斯特實驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場;2磁感線為人們?yōu)榱诵蜗蟮难芯看艌龅姆植记闆r及其特點,而引入的一些帶箭頭的曲線,不是真實存在的;3電磁鐵的磁性強弱和電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān);4通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動,消耗電能得到機械能解答:解:A、奧斯特實驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場,故A正確;B、地磁場的磁感線不是真實存在的,故B錯誤;C、改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵磁性的強弱,不能改變南北極,故C錯誤;D、假如通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動,將電能轉(zhuǎn)化為線圈的機械能,故D正確應(yīng)選AD點評:此題主要考察的是學(xué)生對奧斯特實驗、磁感線、電磁鐵磁性強弱的影
26、響因素、電動機能量轉(zhuǎn)化的認識和理解,根底性題目192021湖州以下各圖與圖示說明相符的是A小磁針靜止時指向B光透過均勻玻璃磚C該滑輪組最省力繞法D家庭電路電燈接法考點:通電螺線管的磁場;滑輪組的設(shè)計與組裝;作光的折射光路圖;磁極間的互相作用;安培定那么;家庭電路的連接4122676專題:應(yīng)用題;圖析法;圖像綜合題分析:1首先利用安培定那么判斷出通電螺線管的NS極,再由磁極間的互相作用規(guī)律判斷小磁針靜止時的磁極指向2光的折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當光由水中或其它
27、透明介質(zhì)斜射進入空氣中時,折射光線遠離法線偏折,折射角大于入射角3要知道滑輪組承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多,使用起來越省力滑輪組繩子的繞法,有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過下面的動滑輪,再繞過上面的定滑輪;二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,繞過定滑輪,然后再繞過動滑輪4家庭電路中,開關(guān)控制燈泡時,火線首先進入開關(guān),然后進燈泡頂端的金屬點,零線直接接燈泡的螺旋套,這樣開關(guān)可以控制燈泡,并且在燈泡損壞時,斷開開關(guān),切斷火線,操作更平安解答:解:A、根據(jù)安培定那么:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺線管的北極;從而判斷出通電螺線管的下端為N極,上端為S
28、極由同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,可知小磁針的上端為N極,下端為S極,故A錯誤不符合題意B、光先從空氣射入玻璃,折射角小于入射角,光線會靠近法線;當光線從玻璃中射向空氣時,折射角大于入射角,光線會遠離法線,故B正確符合題意C、該滑輪組可以有兩種繞法,如下圖:第一圖由兩段繩子承擔(dān)物重,F(xiàn)1為物重的,第二圖由三段繩子承擔(dān)物重,所以F2為物重的,所以第二圖最省力,故C錯誤不符合題意D、在家庭電路中,開關(guān)控制燈泡時,應(yīng)讓開關(guān)控制火線,把開關(guān)連接在燈泡和火線之間,故D錯誤不符合題意應(yīng)選B點評:1此題考察了磁極間的互相作用規(guī)律和右手螺旋定那么:讓四指彎曲,跟螺線管中電流的方向一致,那么大拇指指的方向
29、是通電螺線管的N極2畫光的折射光路圖應(yīng)首先明確在介質(zhì)轉(zhuǎn)換時,折射角與入射角的變化情況,確定光線是遠離還是靠近法線,這樣才能更準確地表示出光的傳播途徑3此題主要考察滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,到達省力程度也不同,繩子股數(shù)越多越省力4家庭電路中要掌握開關(guān)控制燈泡時正確的連接方法以及連接的原因202021莆田如下圖,條形磁鐵置于程度桌面上,電磁鐵的右端固定,閉合開關(guān),當滑動變阻器滑片P向右挪動時,條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是A方向向左,逐漸增大B方向向右,逐漸增大C方向向左,逐漸減小D方向向右,逐漸減小考點:安培定那么;摩擦力的
30、方向4122676專題:壓軸題;磁現(xiàn)象、電生磁;重力、彈力、摩擦力分析:由安培定那么可知螺線管的磁極,由磁極間的互相作用可知條形磁鐵的受力方向,那么二力平衡可知摩擦力的方向;由滑片的挪動可知螺線管中電流的變化,那么可知磁性強弱的變化及互相作用力的變化,由二力平衡關(guān)系可知條形磁鐵的所受摩擦力的變化解答:解:由安培定那么可知,螺線管左側(cè)為N極;因同名磁極互相排斥,故條形磁鐵所受磁場力向左;因條形磁鐵處于平衡狀態(tài),即條形磁鐵所受摩擦力應(yīng)與斥力大小相等方向相反,故摩擦力的方向程度向右;當滑片向右挪動時,滑動變阻器接入電阻變大,由歐姆定律得螺線管內(nèi)的電流減小,那么可知螺線的磁性減弱,條形磁鐵所受到的排斥
31、力減?。灰驐l形磁鐵仍處于平衡狀態(tài),所以條形磁鐵所受摩擦力也減小應(yīng)選D點評:此題將力學(xué)與電磁學(xué)知識巧妙地結(jié)合起來考察了安培定那么、滑動變阻器的使用、二力平衡等內(nèi)容,考察內(nèi)容較多,但只要抓住受力分析這條主線即可順利求解,是一道典型的好題212021青島以下作圖中,有錯誤的選項是A光的反射B平面鏡成像C磁感線和小磁針D通電螺線管的極性考點:光的反射定律;平面鏡成像的相關(guān)作圖;磁感線及其特點;通電螺線管的磁場4122676專題:圖像綜合題分析:1光的反射規(guī)律:反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi);反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角2物體經(jīng)平面鏡成虛像,并且物像等大、物像等距、物像連線與鏡
32、面垂直3磁感線在磁體的外部,從N極出來,回到S極;同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引4通電螺線管的磁極可以用安培定那么判斷解答:解:A、光的反射規(guī)律:反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi);反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,故該圖正確;B、平面鏡成像,物體和像關(guān)于鏡面對稱,故該圖正確C、異名磁極的磁感線方向是從N極到S極,同名磁極互相排斥,圖中小磁針的指向正確,故該圖正確;D、根據(jù)安培定那么可以判斷出通電螺線管的左側(cè)為N極,右端為S極,故該圖不正確,符合題意;應(yīng)選D點評:此題考察了光的反射、平面鏡成像、磁感線、安培定那么的圖象題,是中考常見的題型,是學(xué)生容易出錯的重點作圖題222
33、021益陽小明在學(xué)習(xí)電與磁的知識后,標出了如下圖四種情況下磁體的磁極小磁針的黑端為N極,其中正確的選項是ABCD考點:磁感線及其特點;安培定那么;通電螺線管的極性和電流方向的判斷4122676專題:壓軸題;圖析法分析:1同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引2安培定那么的內(nèi)容;右手握住螺線管,其余四指彎向電流的方向,大拇指指的方向就是螺線管的N極解答:解:A、在磁體外部磁感線的方向是由N極到S極,那么小磁針靜止時N極指向磁感線的方向,故A錯誤;B、由安培定那么可以斷定螺線管的左端為N極,根據(jù)異名磁極互相吸引,小磁針的N極應(yīng)指向右端,故B錯誤C、由安培定那么可以斷定螺線管的上端是N極,異名磁極互相吸
34、引,故C正確;D、同A一樣,磁感線的方向與小磁針N極的指向是一樣的,如今正好相反,故D錯誤;應(yīng)選C點評:此題重點考察了磁感線的特點和安培定那么;除利用磁感線的特點和磁場的方向來判斷此題外,實際也可以用磁極間互相作用的規(guī)律來判斷232021荊門以下通電螺線管周圍的小磁針北極的標注方向正確的選項是ABCD考點:通電螺線管的磁場4122676專題:壓軸題;磁現(xiàn)象、電生磁分析:從電源入手,先判斷電流的流向,再利用安培定那么可確定螺母管的極性,最后根據(jù)磁極間的互相作用,可判斷小磁針靜止時的指向解答:解:A、從圖可知,電流從螺線管的左端流入、右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極、右端是S極;由于
35、同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是N極,右端是S極,故A錯;B、從圖可知,電流從螺線管的右端流入、左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極、右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極,故B錯;C、從圖可知,電流從螺線管的右端流入、左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極、右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極,故C正確;D、從圖可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極,右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端
36、是S極,右端是N極,故D錯應(yīng)選C點評:此題考察了安培定那么和磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用安培定那么中共涉及三個方向:電流方向;線圈繞向;磁場方向;關(guān)于這方面的考察,一般是直接或間接告訴其中的兩個,利用安培定那么來確定第三個方向242021深圳如下圖正確的選項是A 照明電路的連線B 通電螺線管周圍的磁感應(yīng)線C 光由玻璃斜射入空氣D L是F的力臂考點:家庭電路的連接;力臂的畫法;作光的折射光路圖;通電螺線管的磁場4122676專題:作圖題;錯解分析題分析:要解決此題,需要掌握:A、開關(guān)控制燈泡時,火線首先接入開關(guān),再接入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套B、根據(jù)安培定那么,由電流方向判斷通電螺旋
37、管的極性;知道在磁體的外部磁感線都是從磁體的北極出來,回到南極C、光的折射定律,知道光從其它透明介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角D、力臂的概念,知道力臂是從支點到力的作用線的間隔 解答:解:A、開關(guān)控制燈泡時,火線首先接入開關(guān),再接入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套這種連接方法,開關(guān)既能控制燈泡,又能在燈泡損壞后,斷開開關(guān),切斷火線,更換燈泡時更平安如圖連接,火線直接接入燈泡頂端,開關(guān)在零線和燈泡之間,雖然能控制燈泡,但是平安性很差連接錯誤不符合題意B、根據(jù)安培定那么,用右手握住螺旋管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是N極,由此可以判斷螺旋管的左端的S極,右端是N極,根據(jù)磁體
38、周圍的磁感線都是從N極出發(fā),進入S極圖中磁感線方向正確,符合題意C、光從玻璃斜射入空氣中,折射角應(yīng)大于入射角,折射光線遠離法線,從圖象可以看出該圖,折射光線遠離了法線,所以C圖符合題意D、圖中頂端為支點,F(xiàn)為動力,力臂L是支點到動力F作用線的間隔 ,由支點向動力作用線做垂線,垂線段的長度即為動力臂,所以D圖正確,符合題意應(yīng)選BCD點評:此題主要考察了開關(guān)控制燈泡的連接方法、安培定那么、磁感線的畫法、光的折射規(guī)律、力臂的畫法,這些都屬于根底知識,應(yīng)純熟掌握252021黃石以下四幅圖中小磁針北極指向正確的選項是ABCD考點:通電螺線管的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:從電源入手,先判斷
39、電流的流向,再利用安培定那么可確定螺母管的極性,最后根據(jù)磁極間的互相作用,可判斷小磁針靜止時的指向解答:解:A、從圖可知,電流從螺線管的左端流入、右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極、右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是N極,右端是S極,故A錯;B、從圖可知,電流從螺線管的右端流入、左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極、右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極,故B錯;C、從圖可知,電流從螺線管的右端流入、左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極、右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極
40、互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極,故C正確;D、從圖可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極,右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極,故D錯應(yīng)選C點評:此題考察了安培定那么和磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用安培定那么中共涉及三個方向:電流方向;線圈繞向;磁場方向;關(guān)于這方面的考察,一般是直接或間接告訴其中的兩個,利用安培定那么來確定第三個方向262021雅安在研究電磁鐵時,小喬連接了如下圖的電路假設(shè)閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向右挪動,可能出現(xiàn)的情況是A電磁鐵A端為S極B電磁鐵的磁性減弱C小磁針S極指向上方D
41、小磁針N極指向A端考點:通電螺線管的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:開關(guān)閉合后,根據(jù)電流方向利用右手螺旋定那么可判斷螺線管的磁極,那么由磁極間的互相作用可判出小磁針的指向;由滑動變阻器的滑片挪動可得出電路中電流的變化,那么可得出螺線管中磁場的變化解答:解:A、由圖可知螺線管中電流由左側(cè)流入,那么由右手螺旋定那么可知,螺線管A端為N極,B端為S極,故A錯誤;B、滑片向右挪動,滑動變阻器接入電阻減大,那么由歐姆定律可得線圈中的電流增小,那么電磁鐵的磁性減弱,故B正確;C、由同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,可知小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)指向B端,故C錯誤;D、來由右手螺旋定那么可知,螺線管A
42、端為N極,B端為S極,異名磁極互相吸引,那么可知小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)指向B端,不會指向A端,故D錯誤;應(yīng)選B點評:此題考察右手螺旋定那么及電路的動態(tài)分析,需認真分析題意,抓住題目的關(guān)鍵那么可以較快解決此題,不能過多地去考慮滑動變阻器的滑片的挪動272021包頭如下圖為一臺非鐵性物質(zhì)制成的天平天平左盤中的A是一鐵塊,B是電磁鐵未通電時天平平衡,給B通以圖示方向的電流a端接電源正極,b端接電源負極,調(diào)節(jié)線圈中電流的大小,使電磁鐵對鐵塊A的吸引力大于鐵塊受到的重力,鐵塊A被吸起當鐵塊A向上加速運動的過程中,以下判斷正確的選項是A電磁鐵B的上端為S極,天平仍保持平衡B電磁鐵B的上端為S極,天平右盤下降C
43、電磁鐵B的下端為N極,天平左盤下降D電磁鐵B的下端為N極,無法判斷天平的平衡狀態(tài)考點:安培定那么;天平的使用;通電螺線管的磁場4122676專題:應(yīng)用題;磁現(xiàn)象、電生磁;簡單機械分析:從圖可以看出螺線管的繞向和電源的正負極,利用安培定那么可以確定螺線管的NS極從圖中可以看出,電磁鐵與鐵塊A都在天平的左盤中,天平是否平衡取決于它們整體對天平左盤的壓力是否改變通過對鐵塊A的運動狀態(tài)的分析,結(jié)合超重現(xiàn)象的產(chǎn)生,可判斷AB整體對于天平左盤壓力的變化解答:解:從圖可知,電流從螺線管的上端流入,下端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管下端是N極,上端是S極,電磁鐵通電后,鐵塊A被吸起,鐵塊A向上加速運動的過程
44、中,會導(dǎo)致超重現(xiàn)象,因此可知鐵塊受到的向上的電磁力F必然大于鐵塊的重力G當鐵塊分開盤而又還未到達電磁鐵的過程中,雖然鐵塊對盤的壓力沒有了,但由牛頓第三定律可知,鐵塊對電磁鐵有向下的吸引力,因此通過左盤電磁鐵支架向下壓左盤的力比電磁鐵未通電時鐵塊壓左盤的力還大,故左盤將下沉應(yīng)選C點評:安培定那么不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向、線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個導(dǎo)致天平失衡的因素是要是由于電磁鐵與鐵塊之間的互相作用力,通過判斷鐵塊的運動狀態(tài),可進一步推斷出其整體壓力與重力的關(guān)系282021益陽以下四個圖中,小磁針北極黑色端所指方向正確
45、的選項是ABCD考點:通電螺線管的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:從電源入手,先判斷電流的流向,再利用安培定那么可確定螺線管的極性,最后根據(jù)磁極間的互相作用,可判斷小磁針靜止時的指向解答:解:A、從圖可知,電流從螺線管的左端流入、右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極、右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是N極,右端是S極,故A錯;B、從圖可知,電流從螺線管的右端流入、左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極、右端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是S極,右端是N極,故B錯;C、從圖可知,電流從螺線管的右端
46、流入、左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管右端是N極、左端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是N極,右端是S極,故C正確;D、從圖可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管右端是N極,左端是S極;由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針的左端是N極,右端是S極,故D錯應(yīng)選C點評:此題考察了安培定那么和磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用安培定那么中共涉及三個方向:電流方向;線圈繞向;磁場方向;關(guān)于這方面的考察,一般是直接或間接告訴其中的兩個,利用安培定那么來確定第三個方向292021桂林如下圖電路,開關(guān)S閉合后,以下說法正確的選項是A螺線管的右
47、端為N極B小磁針N極向左轉(zhuǎn)動C小磁針在圖所示的位置保持靜止D向左挪動滑片P,螺線管磁性減弱考點:通電螺線管的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:首先由安培定那么可以判斷出螺線管的磁極,那么由磁極間的互相作用可得出小磁針靜止時的N、S極;由滑片的挪動可知滑動變阻器接入電阻的變化,那么由歐姆定律可得出線圈中電流的變化,最后判斷出螺線管磁性強弱的變化解答:解:1從圖可知,電流從螺線管的右端流入,左端流出,根據(jù)安培定那么可知,螺線管左端是N極,右端是S極故A說法錯誤2由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引,所以小磁針N極向左轉(zhuǎn)動故B說法正確,C錯誤3當滑動變阻器的滑片向左端挪動時,滑動變阻器接
48、入電阻減小,那么由歐姆定律I=可得電路中電流增強,那么通電螺線管的磁性將增強所以D說法錯誤應(yīng)選B點評:小磁針靜止時的N、S極指向是由于受到了通電螺線管的磁極的作用,因此確定通電螺線管的磁極是解決此題的關(guān)鍵此題綜合了電路知識、磁場的性質(zhì)和螺線管磁性強弱的影響因素,考察了歐姆定律及磁極間的互相作用,是道好題302021成都如下圖,A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B是螺線管閉合開關(guān)S,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,將變阻器R的滑片緩慢向右挪動,在此過程中以下說法正確的選項是A電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大B電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小C彈簧測力計示數(shù)變小D彈簧測力計示數(shù)變大考點:電路的動態(tài)分析;通電螺
49、線管的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁;電路變化分析綜合題分析:1影響電磁鐵磁性強弱的因素有:電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯線圈的匝數(shù)一定,電流越大磁性越強;2運用安培定那么判斷通電螺線管的極性;3磁極間的互相作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引4當變阻器R的滑片緩慢向右挪動,滑動變阻器接入電路的電阻變小,根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的特點可知電路電流表和電壓表示數(shù)的變化解答:解:由圖可知電流由螺線管的下方流入,那么由右手螺旋定那么可知螺線管上端為N極,下端為S極;那么螺線管與磁鐵為同名磁極,互相排斥;當滑片向右挪動時,滑動變阻器接入電阻變小,那么由歐姆定律可知電路中電流增大,即電流
50、表的示數(shù)變大;因為串聯(lián)電路中,電阻越大,分得的電壓越大,因此滑動變阻器兩端電壓減小,即電壓表示數(shù)減??;由于通過電路的電流變大,那么螺線管的磁性增大,螺線管與磁鐵之間的斥力增大,因此彈簧測力計示數(shù)變小應(yīng)選AC點評:解此題的關(guān)鍵時抓住影響電磁鐵磁性強弱的因素及根據(jù)運用安培定那么判斷通電螺線管的極性的方法二、填空題共29小題除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值312021內(nèi)江如下圖,是將“+、“極看不清了的蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器和螺線管用導(dǎo)線連接起來的示意圖當開關(guān)閉合后,小磁針靜止在螺線管的兩端,那么,該實驗說明通電螺線管的a端為 S極,在它的周圍存在 磁場考點:通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁極間的互相
51、作用4122676分析:由小磁場靜止時的指向可知所在處具有磁場,由磁極間的互相作用可以斷定電磁鐵的磁極解答:解:左側(cè)小磁場N極靠近a端,因異名磁極互相吸引,故a為S極其周圍存在著磁場故答案為:S,磁場點評:解答此題應(yīng)明確通電螺線管的周圍存在磁場,其極性可由磁極間的互相作用進展斷定322021綏化如下圖的電路,閉合開關(guān)S,那么通電螺線管的A端是S極,當滑動變阻器的滑片P向右端挪動時,通電螺線管的磁性將減弱考點:通電螺線管的磁場4122676專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:1電磁鐵的N極和S極通過安培定那么進展判斷:用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是電磁鐵的N極2電磁鐵磁性強弱影響因素:電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯在電流和鐵芯一定時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強;在線圈和鐵芯一定時,電流越
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