人教版《蠟燭》教案設(shè)計(jì)

1、人教版?蠟燭?教案設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)：教案設(shè)計(jì)要以學(xué)生為目的，盡可能使學(xué)生可以高效率地承受，理解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也能使教學(xué)過(guò)程有條不紊地進(jìn)展。下面和小編一起來(lái)看看人教版?蠟燭?教案設(shè)計(jì)。希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)目的1.感受反法西斯陣營(yíng)的軍民用血肉凝成的友誼。2.體會(huì)真摯感人的語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)透過(guò)行為領(lǐng)悟人性的本質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生體會(huì)追求和平的人民的深沉的感情學(xué)習(xí)過(guò)程一、積累運(yùn)用1.給加點(diǎn)的字注音：拂 曉 瓦礫 地窖 鞠 躬 顫 巍巍 更 夫2.解釋詞語(yǔ)拂曉：精疲力：名副其實(shí)：顫巍?。呵f嚴(yán)：二、自主探究1、這是一篇戰(zhàn)地通訊，它主要是記敘的成分，你能找出其中的六要素嗎?2、的主題是什么?三、討論交流，合作釋疑。一

2、找出精彩描寫(xiě)，品析人物形象美。1.文中的老婦人始終未說(shuō)一句話，作者通過(guò)行動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。展開(kāi)想像，推想文中老婦人的心理活動(dòng)。2. 談?wù)剬?duì)老婦人這個(gè)人物形象的理解， 體會(huì)人物的思想感情。二品味語(yǔ)句，體味文章意蘊(yùn)美1.路并不遠(yuǎn)，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下來(lái)休息了三次。最后，她總算把死者拖到了彈坑里。她已經(jīng)精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也許有一小時(shí)。把這句話改成“她非常吃力地把死者拖到了彈坑里好不好?為什么?2.做好了墳堆后，老婦人就從那黑色的大圍巾底下，摸出她分開(kāi)地窖時(shí)揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。為什么要對(duì)這

3、支蠟燭的來(lái)歷做補(bǔ)充說(shuō)明?3.老婦人對(duì)著這燭光，坐在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩臂穿插抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味?4.在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛(ài)的東西她的結(jié)婚的花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。這段文字假如寫(xiě)成“在方場(chǎng)上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶夫的墳頭好不好，為什么?三探究考慮藝術(shù)美這篇戰(zhàn)地通訊非常感人，給人留下難忘的印象，這樣的藝術(shù)效果是如何產(chǎn)生的?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＫ?、拓展延伸“紅軍士兵們目送著她走遠(yuǎn)了。他們小聲地議論著，似乎怕驚擾那莊嚴(yán)的空氣，他們穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們的連隊(duì)，投

4、入戰(zhàn)斗。?蠟燭?紅軍戰(zhàn)士們“小聲地議論著。請(qǐng)展開(kāi)想像，寫(xiě)一段他們的對(duì)話，不少于150字。五、課堂小結(jié)“蠟燭是光明的象征，是奉獻(xiàn)的象征，一支小小的蠟燭將穿透戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，燃亮在世界和平的前夜。?蠟燭?是一首贊美詩(shī)，一曲頌歌，這首頌歌將永遠(yuǎn)回蕩在熱愛(ài)和平的世界人民的心頭。讓我們?yōu)榧t軍烈士致哀，讓我們用行動(dòng)表達(dá)對(duì)南斯拉夫母親的崇敬之情吧!我們熱愛(ài)和平，我們期盼著世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)遠(yuǎn)離罪惡的那一天!六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)閱讀下面文段，完成文后問(wèn)題。德國(guó)人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦人很遠(yuǎn)。做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她分開(kāi)地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來(lái)。她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點(diǎn)了起來(lái)。這晚上沒(méi)有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖擺。老婦人對(duì)著這燭光，坐在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩臂穿插抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過(guò)抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當(dāng)近，蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。老婦人就取出火柴來(lái)，很耐心地再把蠟燭點(diǎn)燃。1、1第一段中的“還字是否多余?2第二段中的“揣字妙在何處?2、作者為什么要對(duì)那支大蠟燭的來(lái)歷進(jìn)展補(bǔ)充