部編版語文二年級上4.曹沖稱象復(fù)習(xí)課程

1、部編版語文二年級上4.曹沖稱象姓曹姓曹 稱稱象象 官官員員 四四根柱根柱子子 議論議論多多重重 秤秤 桿桿 砍砍樹樹 畫畫線線 停止停止 重重量量 到底到底 七歲七歲 站出來站出來 船舷船舷 一條線一條線做飯做飯 果然果然 大秤大秤 coco yun yun易讀錯字易讀錯字 zh zh zh zh ngng gn gn chng chng kn kn xin xin zh zh ling ling chng chng gn gn y ln y ln d susuzhnzhnchun xinchun xinxinxinzuzurnrn chng chng 曹曹 稱稱 員員 柱柱 議議 論論 重重

2、桿桿 秤秤 砍砍 倒倒 割割 線線 止止 量量曹曹 稱稱 員員 柱柱 議議 論論 重重桿桿 秤秤 砍砍 倒倒 割割 線線 止止 量量我會認(rèn)我會認(rèn)曹曹coco字詞積累字詞積累稱稱chnchn綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/員員yunyunhttp:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/根根nn柱柱zhzh議議yy論論lnln重重zhnzhn桿桿nn秤秤chnchn綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/砍砍knkn線線xinxinhttp:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/止止zhzh量量linlin曹曹稱稱員員跟跟柱柱議議論論重重桿桿秤秤砍砍線線止止量量

3、一起來開小車一起來開小車讀一讀讀一讀曹沖曹沖 稱象稱象 官員官員四根柱子四根柱子 議論議論 一桿大秤一桿大秤砍樹砍樹 一條線一條線 重量重量停止停止 到底到底 果然果然 古時候有個叫曹操的古時候有個叫曹操的人。別人送他一頭大象，人。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。員們一同去看。讀一讀讀一讀時間：時間：人物：人物：古時候古時候 曹操、曹操的兒子、官員們曹操、曹操的兒子、官員們 說說大象的樣子。說說大象的樣子。身體像堵墻，身體像堵墻，耳朵像扇子，耳朵像扇子，鼻子像鉤子，鼻子像鉤子，大腿像柱子。大腿像柱子。大象的樣子：大象的樣子： 大象大象又高又大又高又大

4、，身子像一堵墻身子像一堵墻，腿腿像四根柱子像四根柱子。大象的身子像一堵墻。大象的身子像一堵墻。大象的腿像四根柱子大象的腿像四根柱子選擇正確的字，把序號填在括號里。選擇正確的字，把序號填在括號里。像象像象(1)(1)大大( () )的腿的腿( () )四根柱子。四根柱子。(2)(2)王老師很王老師很( () )我的媽媽。我的媽媽。(3)(3)彎彎的月亮彎彎的月亮( () )一條小船。一條小船。官員們在議論什么？官員們在議論什么？ 官員們一邊看一邊官員們一邊看一邊議論：議論：“這么大的這么大的象象，到底有多重呢到底有多重呢？”大象有多重呢？大象有多重呢？大象大象到底到底有多重呢？有多重呢？ 自由讀

5、第自由讀第3 3自然段，官員們想出了什么方自然段，官員們想出了什么方法稱象？結(jié)合課文，用自己的話說一說。法稱象？結(jié)合課文，用自己的話說一說。方法：方法：造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿來造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿來 稱大象。稱大象。你覺得這個方法好嗎？為什么？你覺得這個方法好嗎？為什么？辦法不可行的原因：辦法不可行的原因：誰也沒有那么大的力氣誰也沒有那么大的力氣曹操的態(tài)度：曹操的態(tài)度：直搖頭直搖頭秤稱秤稱 提不動提不動 不行不行還有什么辦法呢？還有什么辦法呢？齊讀第齊讀第4 4自然段，說一說這一段講的是什么。自然段，說一說這一段講的是什么。 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：曹操的兒子曹沖才七

6、歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。多重，大象就有多重?！辈軟_提出稱象的辦法曹沖提出稱象的辦法= =自由讀第自由讀第4 4自然段，說一說曹沖稱象的辦法。自然段，說一說曹沖稱象的辦法。第一步：第一步： 把大象趕到一艘大船上，看把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就

7、沿著水面，在船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。船舷上畫一條線。第二步：第二步： 再把大象趕上岸，往船上再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。地方為止。第三步：第三步： 稱一稱船上的石頭。稱一稱船上的石頭。第四步：第四步： 把石頭的重量加起來把石頭的重量加起來就是大象的重量。就是大象的重量。 用用“先先再再然后然后最最后后”敘述稱象的過程。敘述稱象的過程。 把大象（把大象（ ）一艘大船上，看船身下）一艘大船上，看船身下沉多少，就（沉多少，就（ ）水面，在船舷上）水面，在船舷上（ ）。再把大象（）。再把大象（ ），往），往船上（船上（ ），裝

8、到船下沉到畫線的地方），裝到船下沉到畫線的地方為止。然后（為止。然后（ ）船上的石頭。石頭有）船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。多重，大象就有多重。趕到趕到沿著沿著畫一條線畫一條線趕上岸趕上岸裝石頭裝石頭稱一稱稱一稱填一填：填一填：1 12 23 34 4說說曹沖稱象的過程。說說曹沖稱象的過程。（ ）趕象上船）趕象上船（ ）把大象趕上岸，往船上裝石頭）把大象趕上岸，往船上裝石頭（ ）在船舷上做記號）在船舷上做記號（ ）稱石頭的重量）稱石頭的重量曹操的兒子曹沖曹操的兒子曹沖才才七歲。七歲。曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖七歲。比較句子：比較句子： “ “才才”是僅僅的意思，說明曹沖這么小是

9、僅僅的意思，說明曹沖這么小就能想出稱象的好辦法，強(qiáng)調(diào)了他非常聰明、就能想出稱象的好辦法，強(qiáng)調(diào)了他非常聰明、善于觀察和動腦筋的特點。善于觀察和動腦筋的特點。 曹操曹操微笑微笑著著點一點頭點一點頭。他叫人照曹沖說。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。的辦法去做，果然稱出了大象的重量。 齊讀第齊讀第5 5自然段，思考：自然段，思考：“微笑微笑”“”“點一點一點頭點頭”說明了什么？說明了什么？ 曹操覺得曹沖的辦法非常好，所以曹操覺得曹沖的辦法非常好，所以“微微笑笑”“”“點一點頭點一點頭”，表示對曹沖的，表示對曹沖的贊許贊許。你覺得曹沖是一個怎樣的孩子？你覺得曹沖是一個怎樣的孩子？ 我覺得

10、曹沖是一個我覺得曹沖是一個 的人。的人。 我長大了，要做一個我長大了，要做一個 的人。的人。聰明、愛動腦筋，遇聰明、愛動腦筋，遇到問題善于動腦筋到問題善于動腦筋官員們官員們結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理造大秤造大秤樹做秤桿樹做秤桿曹沖曹沖趕象上船趕象上船畫線畫線趕象下船趕象下船換石頭換石頭稱石頭稱石頭知象重知象重曹沖稱象曹沖稱象善觀察善觀察勤動腦勤動腦拓展延伸拓展延伸 大象是目前陸地上最大的哺乳動物。大象是目前陸地上最大的哺乳動物?，F(xiàn)存現(xiàn)存的大象僅兩種，非洲象和亞洲象。非洲象體型的大象僅兩種，非洲象和亞洲象。非洲象體型較大，最大的雄象約較大，最大的雄象約7 7噸噸重，雌雄象都長有發(fā)重，雌雄象都長有發(fā)達(dá)的象牙

11、；亞洲象略小，最大的體重約達(dá)的象牙；亞洲象略小，最大的體重約5 5噸噸，僅雄象才長有發(fā)達(dá)的象牙。僅雄象才長有發(fā)達(dá)的象牙。關(guān)于大象關(guān)于大象課后作業(yè)課后作業(yè) 1.1.曹沖才七歲，就這么聰明，你還有曹沖才七歲，就這么聰明，你還有其他更好的稱象辦法嗎？找同學(xué)說一說，其他更好的稱象辦法嗎？找同學(xué)說一說，看看誰的辦法好！看看誰的辦法好！ 2. 2.搜集有關(guān)大象的資料，同學(xué)之間講搜集有關(guān)大象的資料，同學(xué)之間講一講。一講。柱柱桿桿秤秤柱子柱子到底到底桿秤桿秤大秤大秤做事做事做做底底我會寫我會寫歲歲船船然然歲月歲月站立站立大船大船然后然后站站稱稱稱呼稱呼組詞：柱子組詞：柱子 石柱石柱 部首：木部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)柱柱http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/組詞：月底組詞：月底 到底到底 部首：廣部首：廣結(jié)構(gòu)：左上包圍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左上包圍結(jié)構(gòu)底底組詞：拉桿組詞：拉桿 旗桿旗桿 部首：木部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)桿桿組詞：秤鉤組詞：秤鉤 壓秤壓秤 部首：禾部首：禾結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)秤秤組詞：歲月組詞：歲月 周歲周歲 部首：山部首：山結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)歲歲組詞：車站組詞