人教版八年級(jí)上冊(cè)地理《交通運(yùn)輸》教案

1、人教版八年級(jí)上冊(cè)地理交通運(yùn)輸教案 人教版八年級(jí)上冊(cè)地理交通運(yùn)輸教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解交通運(yùn)輸在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。 2.了解不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。 3.知道選擇客運(yùn)和貨運(yùn)方式應(yīng)考慮的因素。 4.會(huì)根據(jù)不同需要選擇適合的交通運(yùn)輸方式。 教學(xué)重難點(diǎn) 幫助學(xué)生了解不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),考慮貨物運(yùn)輸和旅客運(yùn)輸?shù)牟煌枨蠛?根據(jù)具體需要,選擇適合的交通運(yùn)輸方式。 教學(xué)工具 課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 小資料(幻燈片展示) (一)山西省地下埋藏有上千億噸的煤炭資源。 過去，很多煤炭開采出來運(yùn)不出去。另一方面，沿海許多城市因?yàn)槿泵?，工廠不能正常開工?，F(xiàn)在，修建了專門運(yùn)煤的大秦鐵路，山西的大量煤炭

2、可以運(yùn)出去了。 (二)新中國(guó)成立以前，從成都到拉薩，翻山越嶺，要走好幾個(gè)月?，F(xiàn)在坐汽車只需幾天，乘飛機(jī)只要幾個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)了。 (師問)這個(gè)資料說明了什么? (生答)交通運(yùn)輸?shù)闹匾浴?(幻燈片展示古代交通運(yùn)輸方式) (師問)想一想我們身邊哪些屬于現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸工具? 學(xué)生們自由討論、交流。 教師總結(jié)：交通運(yùn)輸業(yè)主要是運(yùn)送旅客和貨物，與人們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。人們把交通運(yùn)輸形象地比喻為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官”. 二、新課教學(xué) 1.設(shè)疑導(dǎo)讀 (1)如果你暑假計(jì)劃到黃山旅游，在選擇交通方式的時(shí)候，你會(huì)考慮哪些因素? 學(xué)生討論：目的地黃山的位置(到哪里去)，票價(jià)(貴不貴)，路途要花費(fèi)的時(shí)間等。 (

3、2)如果你是公司的業(yè)務(wù)員，要將1000臺(tái)電腦從中關(guān)村發(fā)往陜西省延安市，在選擇運(yùn)輸方式的時(shí)候，你會(huì)考慮哪些因素?與去旅游有什么不同的考慮? 學(xué)生討論：除了一樣要考慮目的地陜西省延安市的位置(運(yùn)到哪里去)，運(yùn)費(fèi)(貴不貴)，路途要花費(fèi)的時(shí)間外，還要考慮運(yùn)送的貨物是電腦和運(yùn)輸?shù)臄?shù)量1000臺(tái)。 教師總結(jié)：要想根據(jù)自己的需要，選擇適合的運(yùn)輸方式，除了確定自己的需求外，還必須了解不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。 2.比較學(xué)會(huì)選擇 學(xué)生閱讀課本P85圖4.3. 教師：這張圖對(duì)比了火車、飛機(jī)、汽車和輪船在運(yùn)輸價(jià)格的高低、速度的快慢和運(yùn)量的多少上的差異，請(qǐng)你總結(jié)各種運(yùn)輸方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便我們作出選擇。 學(xué)生討論交流。

4、教師總結(jié)：成本低的原因：線路投資少，除運(yùn)河外，江河湖海為天然航道，不會(huì)損壞，基本無需修造、維修和保養(yǎng)。運(yùn)載量大。由于水的浮力，在相同的牽引力作用下，水運(yùn)比陸運(yùn)有較大的運(yùn)載量。一列內(nèi)河船隊(duì)的載運(yùn)量相當(dāng)于一列普通列車載運(yùn)量的35倍。運(yùn)載量大，線路投資少，降低了水運(yùn)的成本。 水運(yùn)的缺點(diǎn)是：送達(dá)速度慢;受自然條件影響(冬季河流封凍，枯水期水位低，大風(fēng)，濃霧，急流險(xiǎn)灘)。 (2)什么樣的貨物適合選擇水路運(yùn)輸? 學(xué)生：運(yùn)輸大宗、笨重貨物的長(zhǎng)途運(yùn)輸。 (3)下列情況哪些適合選擇水路運(yùn)輸? 10萬噸大米從武漢運(yùn)往上海。(適合) 10萬噸海鹽從天津運(yùn)往上海。(適合)。 5000噸鋼材從上海運(yùn)到濟(jì)南。(不適合，水

5、路不能到達(dá)濟(jì)南，適合鐵路) 一噸活魚從北京郊區(qū)運(yùn)到城區(qū)。(不適合，沒有水路且速度慢，適合公路) (4)鐵路運(yùn)輸是我們經(jīng)常選擇的長(zhǎng)途運(yùn)輸方式，它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么? 學(xué)生討論交流。 教師總結(jié)：鐵路的優(yōu)點(diǎn)：多拉(一列貨運(yùn)列車，一次運(yùn)量可達(dá)上千噸，隨著從蒸汽機(jī)車到內(nèi)燃機(jī)車再到電氣機(jī)車的進(jìn)步，運(yùn)量可以高達(dá)5000多噸)?？炫?時(shí)速為60100千米，高于汽車)。省錢(鐵路運(yùn)輸?shù)某杀臼枪愤\(yùn)輸?shù)亩种?，是航空運(yùn)輸?shù)囊话俣朔种?。準(zhǔn)時(shí)(受天氣影響最小，一年四季，晝夜不停)。 鐵路的缺點(diǎn)：巨額的投資(尤其在地形復(fù)雜的地區(qū)，削山頭、鑿隧道、架橋梁都需要巨大的土石方量)。短途運(yùn)輸成本高(從北京城區(qū)到北京

6、市大興縣，鐵路成本高于公路)。 3.情境處理 教師提問：下列情況適合選擇哪種運(yùn)輸方式? (1)河南鄭州某公司業(yè)務(wù)員小張必須在兩天內(nèi)趕到北京。(鐵路) (2)劉曉和媽媽準(zhǔn)備暑假?gòu)氖仪f到香港旅游，想選擇比較經(jīng)濟(jì)的旅行方案。(鐵路) (3)烏魯木齊某學(xué)校校長(zhǎng)臨時(shí)接到去北京開會(huì)的通知，要求第二天必須到。(航空) (4)周強(qiáng)和同學(xué)約好，國(guó)慶長(zhǎng)假?gòu)闹貞c到武漢，沿途參觀三峽風(fēng)光。(水路) 教師總結(jié)：和鐵路相比，公路運(yùn)輸速度慢，運(yùn)量少。但是公路運(yùn)輸也有自己的優(yōu)點(diǎn)。有一家公路運(yùn)輸公司，它的宣傳廣告語是：“貨送海角天涯，萬無一失到家”,從這條廣告可以反映出公路運(yùn)輸?shù)哪男﹥?yōu)點(diǎn)? 學(xué)生討論回答，公路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)是：

7、門到門服務(wù)-“到家”.鐵路運(yùn)輸受固定線路的制約，只能實(shí)現(xiàn)“站到站”的服務(wù)，而公路運(yùn)輸“無孔不入”,可以實(shí)現(xiàn)“門到門”的服務(wù)，一輛車一個(gè)司機(jī)可以將旅客或者貨物從家門運(yùn)輸?shù)郊议T，直接到達(dá)目的地。 裝卸量小-“萬無一失”.由于鐵路不能實(shí)現(xiàn)“門到門”,需要借助公路將貨物運(yùn)至火車站，在到達(dá)目的地后還需要借助公路運(yùn)輸才能將貨物最終送達(dá)，這樣的運(yùn)輸過程增進(jìn)了貨物運(yùn)輸過程中的裝卸量。貨物需要裝上汽車運(yùn)到火車站，卸下后裝上火車，到達(dá)目的地后卸下火車，再裝上汽車，才能運(yùn)達(dá)用戶家中，這樣的裝卸過程對(duì)于一些易破碎，易損耗的貨物可能造成較大的損失。而公路運(yùn)輸只需一次裝和一次卸，對(duì)貨物的損傷較小。 運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)-“貨

8、送海角天涯”.鐵路線的建設(shè)成本高，受自然條件影響大，尤其在地形復(fù)雜的地區(qū)，需要削山頭、鑿隧道、架橋梁，所以鐵路網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)沒有公路網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)。我國(guó)大部分人口居住在農(nóng)村，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)城鄉(xiāng)正在從“縣縣通公路”向“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通公路”、“村村通公路”邁進(jìn)，四通八達(dá)的公路網(wǎng)絡(luò)是鐵路網(wǎng)絡(luò)不能比擬的。 三、課堂延伸 運(yùn)輸市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，鐵路的貨運(yùn)部門計(jì)劃和公路貨運(yùn)展開競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)你參考公路貨運(yùn)公司的宣傳廣告語：“貨送海角天涯，萬無一失到家”,為鐵路貨運(yùn)部門設(shè)計(jì)一條宣傳廣告語，以突出鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)。 交通運(yùn)輸教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、比較各類交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn) 2、結(jié)合實(shí)例情景選擇適合的交通運(yùn)輸方式。 教

9、學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)具體需要,選擇適合的交通運(yùn)輸方式。 教學(xué)過程 導(dǎo)入： 在生產(chǎn)力落后的年代,人們用人力畜力進(jìn)行交通運(yùn)輸。今天2個(gè)小時(shí)的火車車程,用馬車運(yùn)輸要走10天。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們有了越來越多的交通運(yùn)輸方式可供選擇,甚至想象插上竹蜻蜓遨游世界。 課件展示:沒有機(jī)器貓的日子,在今年暑假里,康小夫的爸爸媽媽都因工作出了遠(yuǎn)門,他自己也踏上了旅途,遇到了不少問題,沒有機(jī)器貓,你能幫幫他們嗎?問題1:爸爸臨時(shí)接到明天早上去哈爾濱開會(huì)的通知。 接到這個(gè)緊急通知時(shí),康小夫的爸爸選擇交通方式時(shí)首先會(huì)考慮到什么因素? 讀圖:南京到哈爾濱距離較遠(yuǎn),需要多長(zhǎng)時(shí)間能到。

10、 課件展示:不同運(yùn)輸工具的速度比較 學(xué)生總結(jié):南京到哈爾濱的距離遠(yuǎn),而時(shí)間緊,坐飛機(jī)較快。 問題2:媽媽后天去北京簽定一份合同,路費(fèi)自理。 康小夫的媽媽選擇交通方式時(shí)會(huì)考慮到什么因素? 讀圖:南京到北京距離較遠(yuǎn),需要多長(zhǎng)時(shí)間,票價(jià)貴不貴。 課件展示:不同運(yùn)輸工具的速度比較、不同運(yùn)輸工具的價(jià)格比較 學(xué)生總結(jié):火車速度較快,兩天時(shí)間足夠從南京到北京,并且價(jià)格又適中。 問題3:康小夫和表哥約好一起去宜昌旅游,沿途欣賞三峽風(fēng)光。 康小夫選擇交通方式時(shí)會(huì)考慮到什么因素? 讀圖:南京和宜昌都是沿江城市。是否能欣賞三峽風(fēng)光?票價(jià)貴不貴? 學(xué)生總結(jié):坐船既能欣賞三峽風(fēng)光,票價(jià)又適中。 思考:選擇輪船的話,要考

11、慮到起止城市都必須是什么樣的城市?(沿河、沿海) 承轉(zhuǎn):選擇坐船確實(shí)便宜風(fēng)景又好。但是,輪船客運(yùn)目前卻很不景氣。 資料展示:由于沿江高速公路網(wǎng)的開通及鐵路線次的進(jìn)一步密集,加上長(zhǎng)江客輪的運(yùn)行速度慢等原因,長(zhǎng)江客運(yùn)在公路和鐵路的競(jìng)爭(zhēng)下已無優(yōu)勢(shì)可言,現(xiàn)已退出長(zhǎng)江旅客運(yùn)輸市場(chǎng)。在節(jié)假日的旅游班次在零星開行。 問題4:看完長(zhǎng)江,康小夫又萌發(fā)了去看看大海的念頭,怎樣從南京到連云港去看海最方便? 讀圖:南京和連云港之間有寧連高速。 汽車運(yùn)輸能夠?qū)崿F(xiàn)“門口到門口”的服務(wù),價(jià)格適中。這就是為什么大多數(shù)旅行社的短途旅游線路都用汽車作為主要交通工具的原因。 過渡:這些交通工具不僅可以運(yùn)送旅客,還有一個(gè)更大的用途,就是運(yùn)送貨物。播放影片剪輯材料:各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和選擇 討論:結(jié)合各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn),想一想下列情況需要用哪種交通工具運(yùn)輸? 1、把五百噸煤炭從太原運(yùn)到南京。(火車) 運(yùn)量、價(jià)格、速度都適中,受天氣影響最小。缺點(diǎn):投資大,短途運(yùn)輸成本高。 2、把一萬噸海鹽從天津長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)運(yùn)到上海。(輪船) 運(yùn)量大,價(jià)格便宜。缺點(diǎn):送達(dá)速度慢;受自然條件影