2019-2020年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文模擬試題一

1、2019-2020年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文模擬試題(一)一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1 .默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)安得廣廈千萬間，J.,山回路轉(zhuǎn)不見君，。,病樹前頭萬木春。無可奈何花落去，,奉命于危難之間。天街小雨潤如酥，。,勿施于人。但愿人長久，°(2)默寫龔自珍己亥雜詩或杜牧的泊秦淮。2 .閱讀下面一段文字，完成(1)-(4)題。(9分)每段青春，都是一截奮不顧身的蠟燭，只管縱情地燃燒，不去顧及，悔恨的潮水是否已次()及腳踝。這生命啊，曾如一粒豆子圓圓滿滿，跌跌撞撞，到處打探世界的音息;這生命曾如一根修竹，碧綠婷婷，

2、而又固執(zhí)多情，堅(jiān)守著青春里那個(gè)執(zhí)著的夢；這生命還將繼續(xù)，如一條蛇，蜿蜒而冷jm()。那是成熟的慘忍；這生命還將如一片葉子，終生漂泊(),只剩下葉落歸根的she()望。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“(3)“修竹”中“修”的意思是?！叭~落歸根”的含義是。(4)文中劃線句，運(yùn)用了的修辭方法有：、。3 .運(yùn)用你課外閱讀積累的知識，完成(1)-(2)題。(4分)“再會吧，你這美麗的小鳥兒！”她說?！霸贂?！在夏天，當(dāng)所有的樹兒都變綠了的時(shí)候，當(dāng)太陽光溫暖地照著我們的時(shí)候，你唱出美麗的歌聲一一我要為這感謝你！”于是她把頭貼在這鳥兒的胸膛

3、上。她馬上驚恐起來，因?yàn)樗眢w里面好像有件什么東西在跳動，這就是鳥兒的一顆心。這鳥兒并沒有死，他只不過是躺在那兒凍得失去了知覺罷了?，F(xiàn)在他得到了溫暖，所以又活了起來。(1)上面一節(jié)文字節(jié)選自(填寫國家)作家的拇指姑娘。(2)豆瓣網(wǎng)上一位讀者這樣評價(jià)這位偉大童話作家的作品一一那樣的悲傷，不應(yīng)屬于孩子，你如何看待？請結(jié)合其具體作品簡要分析。4 .閱讀下列材料，完成(1)-(4)題。(12分)3月29日中午，安徽電視臺記者王劍飛老師為合肥壽春中學(xué)帶來了一場題為“逆流成河與思維魔方”的文學(xué)講座。幾段精彩的采訪視頻拉開了本次文學(xué)講座，也讓同學(xué)們初步了解了王劍飛老師以及他的記者工作。王老師以新穎的紙盒魔術(shù)

4、開始了演講，他向同學(xué)們介紹了文學(xué)的內(nèi)涵及作用，并列舉了中外作家的事例引導(dǎo)同學(xué)們注意思維的創(chuàng)新。他在講座中還結(jié)合自身成長經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛文學(xué)、堅(jiān)持創(chuàng)作，并以此豐富自己的精神世界，尋找人生的幸福。(1)請為這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。(2)文中劃線句在轉(zhuǎn)錄過程中出現(xiàn)了成分殘缺的語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?3)講座結(jié)束后，學(xué)校準(zhǔn)備籌建文學(xué)社，請你運(yùn)用一種修辭為文學(xué)社擬一個(gè)社名，并簡述理由。三、請你設(shè)計(jì)一項(xiàng)具體的活動，為文學(xué)社的創(chuàng)立和發(fā)展?fàn)I造氛圍。二、閱讀(55分)一(20分)我曾經(jīng)在很多文章中寫過農(nóng)民、瓦工、漆匠、木匠、石匠、鞋匠、乞丐、啞巴、拾荒者、筑路工人、修自行車的師傅、賣西瓜的小商販等等一些生活在所

5、謂的“社會底層”的人。我的題材被一些細(xì)心的讀者看出來了。一次交談中，他們問：你筆下怎么有這么多的草根階層?。课艺×?，想想也是，多年來，自己一直確實(shí)沿著草根這股血脈表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。我給他們的回答是：草根溫暖。草根身上有一種“真常常，他們不修邊幅，出行在城市的大街小巷討生活。他們在城市里認(rèn)真地賣力，彎著腰，用著勁，低著頭，把自己的力氣一點(diǎn)一點(diǎn)筑進(jìn)城市的高樓大廈，用自己的勞動，改變城市的面貌。每個(gè)城市每天都在發(fā)生著不同的變化，唯一不變的是草根的變化，唯一不變的是生活所保持的那種執(zhí)著態(tài)度。盡管他們身上有一些國人所具有的“皮袍下的小”，比如有時(shí)不守規(guī)則、占點(diǎn)小便宜、不注意環(huán)境衛(wèi)生等等。但在我心里，這些

6、都是可以理解的，正如尼采所說的，這些都是“人性的，太人性的！”他們沒有多少文化，大多從鄉(xiāng)村涌到城市，像一粒粒平凡的草芥、草籽，以自己的力氣和手藝在城市的土壤里尋找可以立足的針錐之地，并以血液里那種吃苦耐勞的秉性給這個(gè)苦痛與幸福共存、沉重與輕松并住、繁華背后掩蓋蒼涼的城市以獨(dú)特的風(fēng)景。似乎城市的光環(huán)與他們無關(guān)，狂歡的盛宴上他們的身影一直缺席，燙金的榮譽(yù)里難覓他們的名字，他們總是以隱忍的胸懷對待自己在謀生的地方所遭遇的一切不公。人世間一切生命的輪回流轉(zhuǎn)，像一場很久遠(yuǎn)的馬拉松比賽，平凡的沒有多少閃耀光環(huán)的草根們，根須扎住鄉(xiāng)村，而他們的后代在鄉(xiāng)村與城市漫長的道路上進(jìn)行著馬拉松比賽而不懈的奮斗。他們也許

7、沒有多少城里人拼命追逐的權(quán)勢、財(cái)富、幸福，最終他們憑著骨子里的那股草根堅(jiān)韌勁行走在這個(gè)喧囂的城市，以自己的汗水和力氣，為這個(gè)不斷變遷，隱藏著苦痛、掙扎、孤獨(dú)的城市留下自己堅(jiān)實(shí)的腳印。他們的身高大多不是很高，但當(dāng)城市的燈紅酒綠淡去，我看見他們寂寞的背影比高樓大廈還高。雖然，他們通常奔走在社會的最底層，但是，他們常常比參天大樹、名貴花木看到的世界還久遠(yuǎn)、遼闊、深刻。我喜歡和那些商販走卒聊天，聽他們講故事，講對社會和生活的通俗看法。他們走過的路、吃過的苦，的確比我咽進(jìn)肚子里的面條還多。但是我發(fā)現(xiàn)，不論他們從事何種職業(yè)，既沒有悲觀，也沒有自棄，總是對明天充滿了“活得更好”的自信。他們像泥土樸素、真實(shí)，

8、又像煤炭、柴火平凡、俗常。他們身上潛藏著一粒粒小小的炭火，在不起眼的角落默默地發(fā)著自己微薄的光綿綿的熱。他們流過的汗水淚水，是城市富麗堂皇的金店里買不到的鉆石項(xiàng)鏈。如果摒棄一切功利的準(zhǔn)星來定位的話，他們的肉體有鉆石和石墨的品質(zhì)；如果把生命的尊嚴(yán)在平等的天平上來衡量，他們的血液有煤炭深沉而又溫暖的光芒。如果，你身邊經(jīng)過這樣的草根，請你用體恤、溫暖、友善的眼光去愛戀，請相信，你一個(gè)友善的眼神，總會點(diǎn)亮他內(nèi)心深處那束光芒。這光芒會把他不多的溫暖，給你、給我、給我們賴以生存的塵世。（馬國福草根溫暖有刪改）5 .作者在文章想要表達(dá)什么觀點(diǎn)？作者如何引出這個(gè)觀點(diǎn)的？（4分）6 .閱讀一段，說說作者從哪些方

9、面詮釋觀點(diǎn)的。（4分）7 .第自然段，運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分）8 .閱讀第自然段，談?wù)勀銓Α八麄兊纳砀叽蠖嗖皇呛芨?，但?dāng)城市的燈紅酒綠淡去，我看見他們寂寞的背影比高樓大廈還高”一句中加點(diǎn)詞的理解。（4分）9 .說說兩段的表達(dá)作用。（4分）二（20分）經(jīng)過步行街的時(shí)候，我總能看見一些人縮在角落里乞討。有殘疾的，也有健全的假裝殘疾的，有年老的，也有十六七歲學(xué)生裝扮的，A跪著，把尊嚴(yán)蜷成卷兒，丟落到空蕩蕩的地上。在他們前面的地上寫著粉筆字:太餓了，請求五元錢買吃的?；蛘呤牵哄X包丟了，請求六元錢坐車回家。行色匆忙的人們幾乎不會在他們面前停留，偶爾會有人扔下五角或者一元錢。在這個(gè)城市里像

10、這樣的行乞者太多了，城市里的人們習(xí)以為常，麻木不仁。我也是。又或許是人們分不清楚他們是真正的可憐人，還是刻意的行騙者，但是，當(dāng)我看到那個(gè)吹口琴的老人時(shí)，我還是決定給他5元錢。因?yàn)樗那俾暣騽恿宋?。更確切的說，是他專注的神情打動了我。因?yàn)樗那俾暡⒉灰姷糜卸嗝春寐牐募妓囈卜浅Ｒ话?。但他那樣忘我，把自己完完全全交給了那些零亂的音樂，在自己制造的粗糙的音樂氛圍里一廂情愿地陶醉著。那一陣陣雜亂無章的口琴聲，在那個(gè)夏日午后輕飄飄地蕩漾在空中。老人大約70多歲，坐在一張小凳上，用一雙枯瘦的手寶貝似的捧著他的口琴。B老人很瘦，衣著很舊卻整齊，一雙灰暗的眼睛完全沉浸在他的琴聲中，似乎追憶著某些逝去的讓人心

11、酸的舊日時(shí)光.他的眼神讓人心酸讓人憐憫，也讓我無法無動于衷。我想他可能是一位孤寡老人又或許是要撫養(yǎng)年幼的孫子和重病的老伴，才不得不坐在這里以吹口琴的方式來博得路人施舍吧。但是我錯(cuò)了，當(dāng)我把五元錢放到他面前時(shí)，他笑了：“孩子，你誤會了，我不是在乞討。”他說，“我只是覺得太悶，想在這兒留個(gè)響兒?！蔽矣行┦肿銦o措，不知道是否傷害了他的自尊。一曲終了，我道了一聲好。攀談中，知道了他是一位孤獨(dú)的老人，老伴去世了，孩子們忙得昏天黑地，沒時(shí)間照顧他，就把他送到了養(yǎng)老院。他嫌養(yǎng)老院里太悶，就到廣場上來溜達(dá)，有時(shí)候在這里一坐就是一天，他說在這里，看著人來人往的，心情就跟著好了起來。老人喜歡口琴，年輕的時(shí)候就是用

12、這琴聲打動了一位美麗的姑娘，成就了一段美滿的婚姻。從那以后，口琴就沒有離開過他，累了或者悶了的時(shí)候，他都會吹上一段，或快樂或憂傷的旋律，是他和這個(gè)世界打招呼的方式，他用他的口琴，為世界留下了一點(diǎn)響兒。在世上留個(gè)響兒，這是卑微的人，給自己設(shè)置的最完美的簽名。從此我們成了“忘年交”我喜歡在他那里探究我的未來，他喜歡在我這里尋找他過去的影子。6在他那里，我感受到一種活著的力量?；钪惶?，就要在這個(gè)世界留下一點(diǎn)聲響。哪怕是你在廚房敲打著鍋碗瓢盆，哪怕是你哼唱著走了調(diào)兒的歌兒，哪怕是你演講著沒有掌聲的人生經(jīng)歷.每一天，鳥總是很準(zhǔn)時(shí)地在凌晨3點(diǎn)開始啼叫，那歡快的啼聲是我的鬧鈴，提醒我，不要錯(cuò)過那些大好春光

13、。每一秒鐘我們都在無可挽回地老去，然后看著一段段的歲月變成了可待成追憶的當(dāng)時(shí)。不想，像那些追名逐利的人一樣，讓生命背負(fù)太多期望和太高的高度，只想，像一只力量有限的蜂鳥，以自己小小的技藝，懸停在一只花蕊身旁。那嗡嗡的煽動翅膀的微音，是它獻(xiàn)給世界的最輕的音樂，最精致的響兒。（朱成玉留個(gè)響兒給這個(gè)美麗的世界）10 .請簡要概括這篇文章的主要事件。（3分）,作者又因?yàn)槭裁幢?1 .閱讀段，說說城市里的人們?yōu)槭裁磿傲?xí)以為常，麻木不仁”老人琴聲所打動。（4分）12 .仔細(xì)閱讀文章，分別就A、B兩個(gè)劃線句中寫一點(diǎn)賞析性文字。（6分）13 .“他說在這里，看著人來人往的，心情就跟著好了起來”，但作者還是認(rèn)為

14、“他是一位孤獨(dú)的老人”，閱讀一段，說說老人的孤獨(dú)具體表現(xiàn)在哪些地方？（3分）14 .閱讀最后一段，結(jié)合自身，仿劃線部分，寫兩個(gè)句子。（4分）三（15分）甲：于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖跞眨骸吧?乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

15、鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）乙：景公之時(shí)，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘,坐于堂側(cè)陛。晏子入見，立有間。公日：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對日：“天不寒乎？”公笑。晏子日：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也?！惫眨骸吧?！寡人聞命矣?！蹦肆畛鲷冒l(fā)粟與饑寒者?！瓣套幽苊髌渌?，景公能行其所善也。”晏子諫齊景公（節(jié)選）注：被：披。裘：皮衣。用狐皮最好的部分，即狐腿下白色毛皮縫制的皮衣，非常珍貴。15 .解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）臣誠知不如徐公美（2）皆以美于徐公（3）”欲言，無可進(jìn)者（4）立有何16 .翻譯文中畫線的兩個(gè)句子。（4分）17 .閱讀兩文，

16、說說鄒忌與晏嬰二人進(jìn)諫的具體原因有何區(qū)別，方法有何不同。（4分）18 .結(jié)合實(shí)際，任選一個(gè)角度，說說閱讀兩文的收獲。（3分）三、寫作（55分）19.下為兩道作文題，請選擇其一創(chuàng)作。（1）那天，我抓到了一只很普通的鳥，老人們告訴我，那是喜鵲。抓到喜鵲，就是抓到喜了。有人勸我用籠子把喜氣留住，我卻將它放掉了，因?yàn)樵谖业氖掷?，它是黑色的，而放到天空，它才是彩色的，斑斕的一一閱讀上面材料，根據(jù)你的理解或感悟，寫一篇作文。（2）半命題作文：“的味道”（先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。）提示與要求（1）可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)

17、真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。2011一模答案示例一、（35分）1.（10分）2,（9分）（1）（4分）（2）慘忍殘忍（2分）3 3）“修”：長；“葉落歸根”：喻事物總有一定的歸宿或指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到故鄉(xiāng)。（2分）（4）比喻、擬人（2分）4 .（4分）（1）丹麥安徒生（2分）（2）示例：這位網(wǎng)友的觀點(diǎn)很有道理，賣火柴的小女孩向孩子展示了一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，海的女兒如此凄美，幼小的心靈何以承受？（觀點(diǎn)1分，分析1分。）5 .（12分）（1）示例：王劍飛記者帶來講座

18、“逆流成河與思維魔方”（大意對即可，3分）（2）句末增加“的帷幕”（2分）（3）示例：社名：晨曦文學(xué)社（要求運(yùn)用修辭，2分）推薦理由：晨曦，清晨的陽光，寓意文學(xué)愛好者是清晨的微光，給校園帶來別樣光彩。（3分，語言通暢1分。）（4）示例：舉辦“我的文學(xué)不是夢”演講比賽（2分）二、閱讀（55分）一（20分）6 .示例：觀點(diǎn)：草根溫暖；作者先列舉自己創(chuàng)作上的一個(gè)喜好，后由細(xì)心讀者的疑問引出本文的觀點(diǎn)。（4分，前問2分，后問2分）7 .示例：真實(shí)、執(zhí)著、吃苦耐勞、隱忍、樂觀、樸素等（4分，答出四點(diǎn)即可）8 .示例：運(yùn)用了比喻論證和對比論證的方法，生動形象的突出了草根總是以隱忍的胸懷對待所遭遇的一切不公，總是以草根的韌勁在城市留下堅(jiān)實(shí)的腳?。?分，論證方法答出一種即得2分，作用2分）9 .示例：寂寞的背影，在城市的發(fā)展中，光華、狂歡、榮譽(yù)、舒適的住所、財(cái)富都與草根無關(guān)，他們似乎注定是寂寞的；然而，我們誰也不能抹殺他們城市的發(fā)展中所做出的巨大貢獻(xiàn)，“比高樓大廈還高”是作者對草根的由衷敬意。當(dāng)然，前后的矛盾，更是一種可以漫徹全身的辛酸。（4分，前者2分，后者2分，意思對即可。）10 結(jié)構(gòu)：總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨；內(nèi)容：