廣東省佛山市2016年普通高中高三教學質(zhì)量檢測(一)文綜歷史試題

1、2016年佛山市普通高中高三教學質(zhì)量檢測（一）文綜歷史試題24對比商代形勢圖和西周分封形勢圖，可分析得出西周 A分封制是對商代方國制的繼承和發(fā)展 B宗法制是政權(quán)、族權(quán)和神權(quán)結(jié)合的產(chǎn)物 C分封諸侯控制商代殘余貴族勢力 D政治中心東移擴大了疆域25戰(zhàn)國城市有固定的產(chǎn)品交易場所一一市。據(jù)史書記載，“市”上有金鋪、糧鋪、珠寶玉器鋪、綢布鋪、皮鋪等，促使城市手工業(yè)競相為“末作奇巧”，生產(chǎn)“悅在好玩”之品。此記載表明當時 A工商業(yè)以迎合貴族的需要為主 B手工業(yè)促進了商業(yè)的繁榮 C私有制促成手工業(yè)興盛 D從事商業(yè)利潤豐厚26713年伊斯蘭帝國大使到訪，拒絕向中國皇帝行跪拜禮，中國皇帝也放棄了這項禮儀的要求。

2、對此解釋最為合理的是當時中國 A迫于伊斯蘭國家的壓力而讓步 B害怕引發(fā)外交沖突 C因國家積貧積弱而妥協(xié)退讓 D因國力強盛而自信寬容27從1405到1433年，鄭和率艦隊七下西洋，在他第一次航海87年后，西方航海家的探險活動也相繼開始。鄭和去世之后中國的航?；顒泳痛私K結(jié)，而西方的航海活動卻方興未艾。出現(xiàn)不同結(jié)果的主要原因是 A制度和文化的不同 B參與者思想解放的程度不同 C經(jīng)濟發(fā)展水平不同 D領(lǐng)導者和航海家的目的不同28梁啟超說：“假如從歷史上抽掉幾個最偉大的名字，或者某幾個重要的歷史人物的心態(tài)有所不同，那么歷史的而貌也就會大為不同?！睋?jù)此可知粱啟超 A發(fā)表變法通議宣傳民權(quán)思想 B與康有為等依靠

3、光緒皇帝進行變法 C與立憲派積極響應(yīng)武昌首義 D發(fā)表異哉所謂固體問題者抨擊袁世凱復辟帝制29民國初年，“孔道會”、“孔社”、“尊孔會”、“孔圣會”等民問團體興起，多以“昌明孔教，救濟社會”為宗旨。1915年2月，北京政府宣布“國民教育以孔子之道為修身之本”。這反映了民國初 A孔子的地位達到最高峰 B民間思潮左右了政府的決策 C社會出現(xiàn)廣泛的信仰危機 D民眾享有充分的言論結(jié)社自由權(quán)利301955年的萬隆會議、1970年聯(lián)人通過的關(guān)于各國依聯(lián)合國憲章建立友好關(guān)系及合作的國際法原則宣言、1974年第六屆特別聯(lián)大關(guān)于建立新的國際經(jīng)濟秩序宣言等國際關(guān)系文件，都確認了和平共處五項原則。這表明和平共處五項原

4、則 A是和平與發(fā)展潮流的產(chǎn)物 B獲得國際社會的全面認同響應(yīng) C概述了國際新秩序的核心內(nèi)容 D已成為國際關(guān)系準則的重要組成部分31據(jù)史書記載，公元前432年的斯巴達公民大會上，首先是外邦使節(jié)發(fā)言，然后是斯巴達內(nèi)部的辯論，發(fā)言者為國王阿基達馬斯和主持會議的監(jiān)察官，結(jié)果國王的主張遭到失敗。這說明斯巴達城邦 A監(jiān)察官擁有實權(quán) B國王阿基達馬斯與監(jiān)察官矛盾尖銳 C公民大會有否決權(quán) D公民大會辯論的結(jié)果受外邦使節(jié)影響321846年廢除谷物法之后，英國堅定不移地奉行自由貿(mào)易。蒸汽動力引起了海運和陸運的革命，1869年蘇伊十運河和1914年巴拿馬運河相繼開通，極大地推動了洲際貿(mào)易。據(jù)經(jīng)濟利益關(guān)系推論，1914

5、年以前的世界貿(mào)易和國外投資主要是在 A資本主義國家之間 B宗主國與殖民地之間 C世界各國之間 D亞非拉國家之間3320世紀30年代末，在英國每四個成年人中就有一個每周看兩次電影，五分之二的人每周看一次電影。歐洲大陸國家的人們大致相同。這反映了 A電影成為人們休閑的主要方式 B電影成為人們逃避現(xiàn)實的主要方式 C卓別林成為人們追逐的明星 D工業(yè)革命為人們休閑提供了物質(zhì)基礎(chǔ)34“自由世界”和“西方”兩個詞匯的使用情況統(tǒng)計表提到的次數(shù)百分比的變化19881993紐約時報自由世界7144-38西方46144+213華盛頓郵報自由世界11267-40西方3687+142國會記錄自由世界356114-68西

6、方710+43材料表明A自由世界逐漸喪失影響 B西方陣營瓦解C蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束 D西方全球霸權(quán)逐漸收縮35二戰(zhàn)以來，當美國搞強勢美元的時候，會導致發(fā)展中國家資本外逃，經(jīng)濟遭遇蕭條，隨之而來的是西歐日本等國家的外需市場極大萎縮，結(jié)果是西歐、日本和其他發(fā)展中國家都有求于美國。導致這一現(xiàn)象的最主要兇素是 A美元在國際貨幣體系中占主導地位 B美國是當時主要國家的緊密貿(mào)易伙伴 C各國貨幣與美元掛勾 D美國擁有世界最強大的軍事力量40（25分）歷史學是一門關(guān)于人類社會以往運動發(fā)展過程的學問。 材料一 司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史史記。他對皇帝、宗室貴族

7、、外戚和官僚在政治方面的殘暴行為，生活方面的奢侈腐朽，有所揭露。他為陳勝、吳廣作“世家”，為古代、當代的著名學者、醫(yī)者、商賈以及其他各行各個階層的代表人物立傳，又對天文、歷法、禮樂、水利、經(jīng)濟、少數(shù)民族，以專章論述。比較具體全面地反映了我國封建社會前期正在形成的多民族國家的面貌。史記是“二十五史”之首，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。 據(jù)張傳璽中國古代史綱等整理 材料二 希羅多德說：“我的責任是報道人們所說的一切，但我自己不一定就相信這些全是真實的。我的這項聲明適用于我的全部著作?！惫拔迨兰o時，他寫成著名的歷史（亦稱希波戰(zhàn)爭史）。在他看來，希波戰(zhàn)爭實際上就是雅典的民主政治與波斯的獨裁

8、政治之間的戰(zhàn)爭：雅典之所以擊敗波斯帝國，主要就是因為雅典的公民享有民主和自由，而波斯則是一個專制國家。他以純粹人性化的術(shù)語闡釋了這場戰(zhàn)爭和它的影響，他堅決反對任何天神干涉人類事務(wù)的想法。在他看來，男人和女人的命運不論好壞，都是完全掌握在他們自己手中的。 據(jù)（美）貝內(nèi)特·希爾等西方社會史等整理 材料三 于今日泰西通行諸學科中，為中國所固有者，惟史學。史學者，學問之最博大而最切要者也，國民之明鏡也，愛國心之源泉也。今日歐洲民族主義所以發(fā)達，列國所以日進文明，史學之功居其半焉。我國茲學之盛如彼，而其現(xiàn)象如此，則又何也？吾推其病源，有四端焉。一曰知有朝廷而不知有國家。二曰知有個人而不知有群體

9、。三曰知有陳跡而不知有今務(wù)。四曰知有事實而不知有理想。緣此四蔽，復生二病。其一，能鋪敘而不能別裁。其二，能因襲而不能創(chuàng)作。合此六弊，其所貽讀者之惡果，厥有三端：一曰難讀，二曰難別擇，三曰無感觸。嗚呼，史界革命不起，則吾國遂不可救。悠悠萬事，惟此為大。 梁啟超新史學（1902年）（1）據(jù)材料一、二，概括司馬遷和希羅多德在史學觀方面的共同點。（6分）（2）史記被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。能否據(jù)此判斷歷史學等同于文學藝術(shù)？為什么？（9分）（3）據(jù)材料三及所學知識，談?wù)勀銓α簡⒊信f史學的認識。（10分）41（12分）閱讀材料，完成下列要求。 材料 16071775年英國在北關(guān)東起大西洋沿

10、岸西迄阿巴拉契亞山脈的狹長地帶建立了13個殖民地。 1687年，牛頓建立經(jīng)典力學。 1807年，羅伯特·富爾頓設(shè)計出汽輪船“克萊蒙特”號。 1860年，工業(yè)產(chǎn)量英國排世界第一，美國排世界第三。 19世紀下半葉，以英鎊為中心的國際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球，90%的國際支付以英鎊進行。 1894年，工業(yè)生產(chǎn)美國躍居世界第一位，生產(chǎn)量等于歐洲各國生產(chǎn)總量的一半。 1898年，美國領(lǐng)土面積達933平方千米，相當于整個歐洲。 1910年，殖民地面積英國排世界第一，美國排世界第四。 191 1年，美國人泰勒發(fā)表科學管理原則，闡述標準化方法是科學管理的方法。 1914年，美國人亨利·福特首

11、先采用流水線生產(chǎn)方法。 1937年，英國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界占125%，美國占414%。 1944年，美元取代英鎊成為具有主導地位的貨幣。 1945年，聯(lián)合國總部設(shè)在紐約、國際貨幣基金組織和世界銀行總部設(shè)在華盛頓。 1948年，英國工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界占117%，美國占564%。 20世紀70年代布雷頓森林體系瓦解之后，美元仍然充當著世界主要儲備貨幣的角色。 據(jù)廖學盛世界歷史十五講等整理歷史解釋就是了解事實的真實含義，合理地說明事實之間的因果聯(lián)系，最后做出恰當?shù)呐袛唷Ｒ源藰藴蕦ι鲜霾牧线M行歷史解釋。請考生在45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分，并用

12、2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。45（15分）歷史上重人改革回眸 材料 根據(jù)文獻通考記載，太宗至道末年（公元997年），賦稅總收入為3559萬貫，其中農(nóng)業(yè)兩稅為2321萬貫，約占65%；茶、鹽、酒、商等稅為1238萬貫，約占3506，農(nóng)業(yè)兩稅收入的占比最大。真宗天禧末年（公元1021年）賦稅總收入為5723萬貫，兩稅為2762萬貫，占48%；其他稅入為2936萬貫，占52%，開始超過兩稅。仁宗時期，陜西用兵，財政收支增多。慶歷時商稅收入已達1975萬貫，酒稅已達1710萬貫，鹽稅為715萬貫，這三項收入共計4400萬貫，超過農(nóng)業(yè)兩稅收入。神宗熙豐年間賦稅總收入為7070萬貫，兩稅

13、為2162萬貫，占30%，其他稅入為491 1萬貫，占70%。即財政收入2/3以上來自農(nóng)業(yè)兩稅以外的賦稅。 孫翊剛中國賦稅史（1）據(jù)材料，概括指出北宋賦稅結(jié)構(gòu)的變化。（6分）（2）據(jù)材料及所學知識，分析北宋賦稅結(jié)構(gòu)變化的主要因素。（9分）46（15分）近代社會的民主和實踐 材料一 達爾文主義是關(guān)于生物進化發(fā)展一般規(guī)律的學說，人們把其基本內(nèi)容歸納為“生存競爭、優(yōu)勝劣敗、適者生存、不適者淘汰”這幾句話。社會達爾文主義是將達爾文學說硬性引入人類社會，用生物進化規(guī)律解釋人類社會的發(fā)生、發(fā)展及一切社會現(xiàn)象。嚴復在天演論中向指出：世界乃一大競爭場所，“物競天擇、適者生存”是天演之規(guī)律。中國之所以面臨亡國滅

14、種的危險，就在于遇到了“智、德、力”均強于我的西方列強的挑戰(zhàn)。中國再也不能妄自尊大，侈談什么“夷夏之辨”了，必須“與天爭勝”，經(jīng)過自己的努力以求“人治日新”，在“智、德、力”方面趕上并超過西方列強，以“人為淘汰”避免“自然淘汰”，從而使國家不亡、種族不滅。 材料二 康有為把幾十年來西方列強侵略中國完全視作國際生存競爭，并說“吾既自居于弱味，安能禁人之兼攻？吾既自即于滅亡，安能怨人不取侮？” 摘編自白云濤社會達爾文主義的輸入及其對近代中國社會的影響（1）據(jù)材料一、二及所學知識，概括19世紀末社會達爾文主義在中國傳播的相關(guān)因素。（9分）（2）據(jù)材料一、二及所學知識，分析社會達爾文主義對中國近代民主

15、實踐的影響。（6分）47（15分）20世紀的戰(zhàn)爭與和平 材料 二戰(zhàn)前，越南是法國的殖民地，二戰(zhàn)中被日本占領(lǐng)。日本敗退后，北方建立起以胡志明為首的越南民主共和國（北越）。1954年在中國的援助下，北越擊敗法國軍隊，法國勢力退出越南，美國乘虛而入。1955年美國支持下的南方吳庭艷發(fā)動政變建立越南共和國（南越），兩者形成了對峙局面。美國出于亞洲戰(zhàn)略的需要，在肯尼迪、約翰遜任職期間分別對北越發(fā)動了特種戰(zhàn)爭、局部戰(zhàn)爭，但是叢林戰(zhàn)讓美軍陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面，為了擺脫孤立形象，中國則積極支持南越的反美統(tǒng)一戰(zhàn)爭。70年代尼克松政府出于國內(nèi)壓力和人道主義，被迫宣布從南越逐步撤出美國部隊。1973年1

16、月，美國在結(jié)束越南戰(zhàn)爭的協(xié)定上簽字。越南戰(zhàn)爭期間，美國造成越南160多萬人死亡。美國自己的損失也非常慘重，超過58萬人喪生，30多萬人受傷，耗資4000多億美元。越南戰(zhàn)爭是美國外交史上的一次大失敗，美國在武力失效下陷入了進退兩難的尷尬境地，最終不得不回到談判桌上，用和平手段來實現(xiàn)停戰(zhàn)。 據(jù)梁志明越南戰(zhàn)爭歷史評述與啟示一越南抗美戰(zhàn)爭30周年勝利紀念等（1）據(jù)材料及所學知識，概括美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的背景（6分）（2）據(jù)材料及所學知識，分析越南戰(zhàn)爭對二戰(zhàn)后國際格局的影響。（9分）48（15分）中外歷史人物評說 材料 利奧十世教皇（15131521年在位）是文藝復興時期最后一位教皇，他的父親洛倫佐

17、83;德·梅第奇是意大利政治家，外交家、藝術(shù)家，同時也是文藝復興時期佛羅倫薩的實際統(tǒng)治者。利奧十世曾三次參加過教皇選舉，三十八歲時被選為教皇。他是一位“生活的藝術(shù)家”，知道如何享受生活，卻不知道如何去應(yīng)付他所活著的年代。他以就職演說中的驚人之語“既然上帝授予我們教皇的職位，那么讓我們享受它好了”而聞名，他代表了文藝復興教皇的態(tài)度。利奧關(guān)注藝術(shù)美感和感官享受。開始他把路德的反叛當作“一個修士的爭吵”，到他寫了一封信譴責路德時，德意志北部的大部分地區(qū)已經(jīng)站到那個真誠的圣奧古斯丁團教士一邊了。據(jù)史料所述，拉斐爾對這位教皇一度懷有期望，因而對他表示異常的謙恭。1519年，拉斐爾在致利奧十世教

18、皇的一封長信中曾這樣說：“很多教皇有您老人家的這種稱號，但是從來不象您那樣具備如此偉大的學識、勇氣和精神有許多教皇只知肆意破壞，歪曲古代教堂、雕像、凱旋門等建筑而您首先要考慮的應(yīng)是關(guān)懷那些不多的建筑如何得以保全，它們是古代祖國和偉大的意大利的光榮?！保?）據(jù)材料及所學知識，概括利奧十世教皇所處時代的特征。（6分）（2）據(jù)材料及所學知識，分析拉斐爾、路德對利奧十世教皇的不同評價及原因。（9分）2016年佛山市普通高中高三教學質(zhì)量檢測（一）文綜歷史試題參考答案及評分說明題號242526272829303132333435答案CADABCDCABDB40（25分）（1）反對殘暴和專制，堅持人本主義，

19、具有求真和批判精神。（6分）評分說明：任意一點2分，共6分。（2）不能。（1分）司馬遷據(jù)史料復原歷史場景，魯迅有此評價。（2分）但它與文學藝術(shù)的想象思維不同，歷史想象必須以事實為依據(jù)，以恢復歷史的真相為目的。（4分）不可在敘事中運用夸張、虛構(gòu)等文學手段。（2分）（2）認識：梁啟超借批判舊史學把矛頭指向封建專制，是為喚起民眾的愛國心。（2分）甲午戰(zhàn)敗后民族救亡圖存挫折，梁啟超認識到史學的重大作用，學習西方由制度層面深入到思想文化層面。（6分）但他全盤否定舊史學，在近代中國思想界產(chǎn)生負面影響，不利于中國史學的創(chuàng)新。（2分）評分說明：梁啟超認識轉(zhuǎn)變的背景如答具體史實，可酌情給分。41（12分） 歷史真實：英國由盛而衰，美國崛起成為世界強國。（4分） 聯(lián)系：隨著新航路開辟，英國進行殖民擴張，美國成為英國的殖民地。17世紀起，英國開展政治革命、科學革命和工業(yè)革命，成為世界強國。（3分）18