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1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園中級(jí)保育員能力測(cè)試試題C卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D
2、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況2、保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()。A. 可以聊天B應(yīng)不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室3、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便4、有風(fēng)的天氣,應(yīng)該根據(jù)()絕定要開的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向5、幼兒穿襪子時(shí),保育員應(yīng)該提醒他們()。. 將襪跟穿在腳面上 . 襪子穿在襯褲腿里面. 襪子筒包住襯褲的褲腳 . 襪子不提起來6、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃
3、E、以上都對(duì)7、為了保護(hù)視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽(yáng)下C、黑暗中D、陽(yáng)光直曬下8、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒9、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B社會(huì)領(lǐng)域C教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會(huì)生活10、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外11、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)12、嬰
4、兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和()的發(fā)展。A走,跑,跳動(dòng)作的發(fā)展B.小肌肉動(dòng)作的發(fā)展C腿的動(dòng)作發(fā)展D.攀登,鉆爬動(dòng)作的發(fā)展13、輔食添加的原則是()。A、一種多量添加B 、多種多量添加C 、多種少量添加D 、一種少量逐漸添加14、幼兒思維的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維15、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到16、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月
5、 4次17、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求18、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性19、洗手前幼兒應(yīng)先(),以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦20、()應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí),開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道21、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%22、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是() .A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)
6、及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成23、使用石灰消毒糞便的比例為()。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳24、幼兒思維的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維25、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感第1頁(yè)共5頁(yè)填空題(本題共 22 小題,每題1 分,共 20 分)1、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。2、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()
7、左右。3、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ()、 ()。4、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。6、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ( ),不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。12、缺乏維生素 A可患()。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),制定并實(shí)施與
8、兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分 ()。17、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、()。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后() 分鐘檢查幼兒是否尿床。8、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對(duì)嬰
9、幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、 耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。9、()讓幼兒多通風(fēng),這樣對(duì)幼兒健康有好處。10、()教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。11、()嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。12、()嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。13、()保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。14、()幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。15、()保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、請(qǐng)談一談傳染病的預(yù)防?2、如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒?3、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)?4、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空
10、間消毒?判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()通過發(fā)展語言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己,獲取信息和與人交往。2、()造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。3、()幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。4、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。5、()幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15 分鐘,再進(jìn)食。6、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。7、()幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng),讓幼兒呼吸到新鮮空氣。5、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么?分析題(本題共2 小題,每題
11、8 分,共 16 分)1、肥胖癥的危害是什么?第2頁(yè)共5頁(yè)2、分析下面案例,保育員的做法是否正確,并結(jié)合自身實(shí)踐談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。新保育員小王,把幼兒用過的毛巾收起,直接裝進(jìn)毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一掛在幼兒毛巾架上。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案:冬季保溫,夏季散熱12、夜盲癥單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)1、 C14、消毒水, 太陽(yáng)底下晾曬2、 B15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 B16、答案:登記記錄,上交保管4、 D17、初中 ,幼兒保育5、 B18、協(xié)調(diào)性 ,靈活性6、 E19、胸骨偏下方7、 A20、答案:漸
12、進(jìn)推測(cè)法、 408、 C判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 A1、10、 A2、11、 D3、×12、 B4、13、 D5、×,要休息 20-30 分鐘14、 D6、15、 C7、16、 A8、×17、 C9、18、 D10、19、 A11、×20、 B12、21、 C13、×22、 C14、23、 A15、×24、 B問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 A1、 ( 一 ) 管理傳染源傳染源,應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1早發(fā)現(xiàn)
13、病人及病原攜帶者,可有效控制傳染病的傳播。1、傳染源、傳播途徑、易感人群2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人,應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門,以預(yù)防并控制傳染病的流2、一尺行。3、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升3及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人,有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。4、 2歲半左右, 20六齡齒( 二 ) 切斷傳播途徑 做好日常消毒工作;教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;經(jīng)常開窗通風(fēng)保持5、 3個(gè)半室內(nèi)空氣新鮮;管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。6、25,30人 ,35人( 三 ) 保護(hù)易感者。7、漱口 ,刷牙1增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高非特異性免疫能力。8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼2
14、預(yù)防接種。9、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)2、答:10、 3個(gè)半毛巾:第4頁(yè)共5頁(yè)( 1)先用自來水浸泡,清洗一遍;( 2)用熱水沏好洗衣粉,將毛巾浸泡20分鐘左右;( 3)認(rèn)真搓洗,個(gè)別臟的毛巾,用肥皂單獨(dú)搓洗;( 4)漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘(或煮沸 15-30 分鐘,蒸氣 10-15 分鐘),然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。水杯:( 1)用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)(沾去污粉或洗滌靈);( 2)用小刷子刷洗杯把手;( 3)用流動(dòng)水沖洗干凈;( 4)用 0.5 洗消凈浸泡 5-10 分鐘(或煮沸 15-30 分鐘,蒸氣 10-15 分鐘)然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。3、答:( 1)提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配
15、合教師組織教育活動(dòng)的前提。( 2)提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。( 3)制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。( 4)認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。4、答:每日開窗通風(fēng)。一般情況下, 每周進(jìn)行空氣消毒一次,傳染病流行季節(jié),每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意:關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘,消毒結(jié)束,開窗通風(fēng)后,幼兒方可入內(nèi)。5、答:( 1)智力發(fā)展正常;(2)情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3)樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;( 4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)肥胖除了使行動(dòng)笨拙、體形不美觀以外,還會(huì)影響健康;( 2)兒童期肥胖易致扁平足,雖然走路不多也會(huì)感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆積,橫隔上升,使呼吸不暢,兒童易感疲乏。小兒肥胖還會(huì)
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