幼兒園二級(jí)保育員自我檢測(cè)試題D卷附解析_第1頁(yè)
幼兒園二級(jí)保育員自我檢測(cè)試題D卷附解析_第2頁(yè)
幼兒園二級(jí)保育員自我檢測(cè)試題D卷附解析_第3頁(yè)
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1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園二級(jí)保育員自我檢測(cè)試題D卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、保育員平時(shí)要做好()和記錄,為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C組織活動(dòng)的心得D對(duì)工作的改進(jìn)意見2、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮,所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí),應(yīng)采

2、用()方法糾正。A隔離B打C批評(píng)教育D轉(zhuǎn)移注意力3、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D 、池外4、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘5、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下

3、眼皮內(nèi),每次 1 2滴。6、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)、教育方法等知識(shí), 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是 ( ) 的基本要求。A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒 B 、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作 C 、為人師表,遵紀(jì)守法 D 、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新7、讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí),不慌張哭叫,()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來(lái)C爬在地一滾D 躲在陽(yáng)臺(tái)上8、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)9、幼兒的發(fā)展是通過(guò)()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的10、列屬于幼

4、兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺C、知覺D、依戀11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表,遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取,開括創(chuàng)新13、 ()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小C飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小D飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小14、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系15、幼兒 ()的發(fā)展,是一

5、個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性16、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性17、已有研究指出,口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲18、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺C記憶D??鞓?lè)19、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、( )等方面都存在著很大的差異。A、水平 B 、方法 C 、特點(diǎn) D 、效果20、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食21、關(guān)于嬰幼兒說(shuō)法正確的是(

6、)。A、不排便就起來(lái),不在便盆上玩耍B 、邊吃邊排C 、長(zhǎng)時(shí)間坐盆D 、把便盆當(dāng)椅子坐22、除使用 84液外,還可以選用()對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A 0.1%的洗消凈的洗消凈C 0.8%的洗消凈的洗消凈23、為提高嬰幼兒食欲,保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性24、嬰幼兒需要添飯菜,保育員應(yīng)該()。A、干完自己的事情再添加B、及時(shí)添加第1頁(yè)共5頁(yè)C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加18、幼兒園應(yīng)貫徹()和()相結(jié)合的原則。D、給喜歡的孩子添加19、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。25、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。20、幼兒

7、園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗 1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗1次毛巾判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。1、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。2、()愛玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。2、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的3、()幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。重要組成部分

8、,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。4、()一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損3、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。傷角膜。4、 84消毒液配制的程序是 ( )。5、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;6、()孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;7、()教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.8、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身

9、素質(zhì)。5、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。9、()中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)6、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng),確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及及其以上學(xué)歷。( ) ,選擇教育的內(nèi)容。10、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和7、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí),對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對(duì)年齡較大支持的態(tài)度。的幼兒應(yīng) ( ),結(jié)合幼兒的 (),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有()性。11、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教, 教中有保, 保教結(jié)合”

10、的思想。8、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。12、()在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。9、缺乏維生素 A可患 ()。13、()幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。10、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ( )。14、()睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力,保證健康的重要活動(dòng)之一。11、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避,并用 ()捂住鼻子盡快15、()幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。離開。12、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、(),不脫離幼兒的生活實(shí)際。13、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn),保育員應(yīng)在幼兒上床后

11、()分鐘檢查幼兒是否尿床。問(wèn)答題(本題共 6 小題,每題4 分,共 24 分)14、指南從()五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展)最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由()和()1、在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些??jī)刹糠纸M成。15、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級(jí)的基本情況,與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況;在某階段自己負(fù)責(zé)的( ),以及所取得的主要成績(jī)和();分析 () ,存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的()。2、保育員與家長(zhǎng)交談時(shí)應(yīng)注意哪些方面?16、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、 ( )。17、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的

12、體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。第2頁(yè)共5頁(yè)3、實(shí)施指南應(yīng)把握以下幾個(gè)方面:4、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?5、簡(jiǎn)述活動(dòng)室、寢室消毒方法及要求:分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?2、請(qǐng)分析保育做法的正誤,并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn),一般都要叫兩次尿??山裉?,時(shí)間未到,床已尿濕了。保育員李某生氣了,用力拍著小玲的屁股: “怎么又尿床了,真是個(gè)尿包, 快起來(lái)?yè)Q衣服,真 是越忙越亂”。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案:低處、濕毛巾12、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼單選題(本題共25 小題,每題1 分,共

13、25 分)13、答案:漸進(jìn)推測(cè)法、 401、 B14、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議2、 D15、答案:主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見和建議3、 C16、傳染源、傳播途徑、易感人群4、 C17、日光、空氣和水5、 D18、保育,教育6、 D19、答案:肥皂;飯前便后7、 A20、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)8、 B判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 A1、×10、 D2、×11、 C3、12、 B4、×13、 D5、14、 C6、×15、 C7、16、 C8、17、 A9、18、 D10、19、 A11、2

14、0、 A12、×21、 A13、22、 D14、23、 B15、×,改正:應(yīng)在15-18 厘米24、 B問(wèn)答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 C1、答:填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)( 1)了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容,需做哪些配合,檢查場(chǎng)地是否安全,有無(wú)碎石、樹枝等危險(xiǎn)1、 3個(gè)半物品,檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生,活動(dòng)前將所用器材擺放好;2、保育( 2)活動(dòng)過(guò)程中,配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全;3、消毒水,太陽(yáng)底下晾曬( 3)對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料,根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服;4、答案: A B C( 4)活動(dòng)結(jié)

15、束時(shí),給幼兒拍掃身上塵土,將運(yùn)動(dòng)器材收放好。5、答案: 15 30; 10 152、參考答案:6、答案:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平( 1)保育員在與家長(zhǎng)談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語(yǔ),應(yīng)采用日常使用的普通語(yǔ)言與家長(zhǎng)談話。7、答案:游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性在介紹孩子情況時(shí),不要說(shuō)得過(guò)于籠統(tǒng),而要具體一些;8、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)( 2)保育員要用平等的身份與家長(zhǎng)交談;9、夜盲癥( 3)保育員在與家長(zhǎng)說(shuō)明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法;10、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升( 4)如兒童在場(chǎng),保育員要注意雙方談話的內(nèi)容,以免影響幼兒的自尊心以及家長(zhǎng)的威信;第4頁(yè)共5頁(yè)(5)保育員在與

16、家長(zhǎng)交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。3、 1關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異3理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。4重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。4、答:( 1)情緒情感的社會(huì)化;( 2)情感的豐富與深刻化;( 3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。5、答:紫外線或臭氧燈照射,經(jīng)常形容通風(fēng)。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng),及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;( 2)允許孩子犯錯(cuò)誤;( 3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會(huì)到教師的尊重和信任;( 4)

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