中考語(yǔ)文古詩(shī)詞一本通2《次北固山下》練習(xí)新人教版.

1、2、次北固山下【文學(xué)常識(shí)】王灣：唐代詩(shī)人。生卒年、字號(hào)均不詳。洛陽(yáng) （今屬河南）人。玄宗先天年間（712713） 進(jìn)士及第，授滎陽(yáng)縣主簿。開(kāi)元五年 （717）唐朝政府編次官府所藏圖書，9年書成，共200卷， 名為群書四部錄。【中心思想】次北固山下表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，并流露出詩(shī)人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的真摯情懷。也表達(dá)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)，思念親人的思想感情。【原詩(shī)】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。原詩(shī)注釋譯文【客路】青山外，行舟綠水 刖?！究吐贰啃锌颓斑M(jìn)的路。游客路過(guò)蒼蒼的北固山下， 船 兒泛著湛監(jiān)的江水向刖?！境逼絻砂堕煛浚?/p>

2、風(fēng)正】一 帆【懸】?！境逼絻砂堕煛砍彼疂q滿，兩 岸與江水相平，顯得十分開(kāi) 闊?！撅L(fēng)正】風(fēng)順（而和）?！緫摇?掛。春潮正漲兩岸江面更寬闊，順 風(fēng)行船恰好把帆兒高懸?！竞Ｈ铡可練堃埂浚喝?舊年。【海日】海上的旭日。【殘夜】 夜將盡而未盡的時(shí)候。紅日沖破殘夜從海上升起， 江 上春早年底就春風(fēng)拂面。鄉(xiāng)書何處達(dá)？【歸雁】洛陽(yáng) 邊?！練w雁】大雁每年秋天飛往南 方，春天飛往北方。古代有用 大雁傳遞書信的傳說(shuō)。寄去的家書不知何時(shí)到達(dá)，請(qǐng) 問(wèn)歸雁幾時(shí)飛到洛陽(yáng)邊。【賞析】此詩(shī)寫冬末春初、作者舟泊北固山下時(shí)看到的兩岸春景。先寫青山重疊，小路蜿蜒，碧波蕩漾，小船輕疾。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描摹長(zhǎng)江下游潮漲江

3、闊，波濤滾滾，詩(shī)人 揚(yáng)帆東下的壯觀，氣概豪邁。“海日生殘夜，江春入舊年”為歷來(lái)傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過(guò)程中的景象和心中的喜悅，由此而引動(dòng)末句的鄉(xiāng)思， 以歸雁傳書表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念，春景和鄉(xiāng)思和諧交融。次聯(lián)的“潮平兩岸闊”，“闊”，是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望 去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開(kāi)闊。這一句，寫得恢弘闊大，下一句“風(fēng)正 一帆懸”，便愈見(jiàn)精彩?！皯摇笔嵌硕酥敝钡馗邟熘臉幼?。詩(shī)人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”，是因?yàn)楣狻帮L(fēng)順”還不足以保證“一帆懸”。風(fēng)雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能夠“懸”。那個(gè)“正”字，兼包“順”與

4、“和”的內(nèi)容。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)， 一輪紅日已從海上升起； 當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意?！叭?生殘夜”、“春入舊年”，都表示時(shí)序的交替，而且是那樣匆匆不可待，這怎不叫身在“客路” 的詩(shī)人頓生思鄉(xiāng)之情呢？這兩句煉字煉句也極見(jiàn)功夫。作者從煉意著眼，把“日”與“春” 作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)的位置而加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之 擬人化，賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無(wú)意說(shuō)理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含 著一種自然的理趣。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給 人以樂(lè)觀

5、、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。海日東升，春意萌動(dòng)，詩(shī)人放舟于綠水之上，繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)?。這時(shí)候，一 群北歸的大雁正掠過(guò)晴空。雁兒正要經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)的??！詩(shī)人想起了 “雁足傳書”的故事，還是 托雁捎個(gè)信吧：雁兒啊，煩勞你們飛過(guò)洛陽(yáng)的時(shí)候，替我問(wèn)候一下家里人。這兩句緊承三聯(lián)而來(lái)，遙應(yīng)首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒?！揪毩?xí)與檢測(cè)】（共25分）一、填空（8分）1、 次北固山下從詩(shī)的體裁看，它是一首 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 詩(shī)。2、 次北固山下這首詩(shī)作者是 ，是 代詩(shī)人。3、 次北固山下這首詩(shī)的頷聯(lián)是： ，。4、 次北固山下這首詩(shī)中的千古名句是： ，。二、內(nèi)容理解（17分）1、 這首詩(shī)描繪的是哪

6、個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出？（3分）2、 這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情？ （ 3分）3、想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景，如果你身臨其境將會(huì)有怎樣的感受？（3分）4、 “海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要分析。（3分）35、本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （2分）6、請(qǐng)你描述“海日生殘夜，江春入舊年”展現(xiàn)的畫面，并揭示其中蘊(yùn)含的哲理。（3分）【練習(xí)與檢測(cè)參考答案】一、填空1五言律抒情2、王灣唐3、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。4、海日生殘夜，江春入舊年。二、1、初春。青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春2、思念故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。3、“闊”是潮平的結(jié)果，春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，似乎江面與岸齊平，船上人視野 也因之開(kāi)闊?！皯摇笔嵌酥备邟斓臉幼?，風(fēng)“正”表明順風(fēng)，同時(shí)又是和風(fēng)，因此帆便端直 高掛了。4、（ 1）在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。（2 ）表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏