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1、說(shuō)明:部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷9溫馨提示:本試卷共四大題,21 小題,總分 120 分,其中試卷答題 117 分,書(shū)寫(xiě)卷面分 3 分。作題時(shí)間 120 分鐘。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě),保持卷面整潔,爭(zhēng)取書(shū)寫(xiě)卷面得滿(mǎn)分!題號(hào)一二三四卷面分總分(一)(二)得分一、積累與運(yùn)用(共 28 分)1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2 分)A. 拮據(jù)(jié)惻隱(cè)恣睢(su)衣衫襤褸(l)B. 嗤笑(ch)棧橋(zhàn)陰霾(mái)拾級(jí)而上(shè)C. 孱弱(chán)倒坍(tn)慰藉(jí)周道如砥(d)D
2、. 發(fā)窘(jing)憨厚(hn)跌宕(dàng)一抔黃土(póu)2. 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2 分)A. 驕奢頹唐活脫脫鱗次櫛比B. 臆測(cè)榮膺流線型根深蒂固C. 饒恕綺麗拗不過(guò)尋章摘句D. 豁免愜意入場(chǎng)券頂禮漠拜3. 范仲淹的岳陽(yáng)樓記使岳陽(yáng)樓著稱(chēng)于世。下面是關(guān)于岳陽(yáng)樓的一副對(duì)聯(lián),在橫線處依次填入詞語(yǔ),將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,正確的一項(xiàng)是()(2 分)去老范一千年,后 先 ,幾輩能擔(dān)天下事; 攬 ,南來(lái)北往,孤帆曾系畫(huà)中人。A.喜悲大湖八百里B.樂(lè)憂(yōu)大湖八百里C.悲喜八百里大湖D.憂(yōu)樂(lè)八百里大湖4. 下面幾個(gè)句子排序正確的一項(xiàng)是 ()(2 分)地區(qū)館高 14 米,水平
3、展開(kāi),延伸城市肌理,形成建筑物穩(wěn)定的基座,構(gòu)造城市公共活動(dòng)空間。2010 年上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館極富中國(guó)建筑文化元素的“斗冠”造型以及表面覆以“疊篆文字”的主題構(gòu)思,將無(wú)數(shù)中國(guó)人對(duì)于世博會(huì)的憧憬和夢(mèng)想寄托在了獨(dú)特的建筑語(yǔ)言 之中。中國(guó)國(guó)家館高 63 米,層疊出挑,形成城市雕塑,體現(xiàn)中國(guó)館的標(biāo)志性。其設(shè)計(jì)理念可以概括為:“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓?!敝袊?guó)國(guó)家館建筑外觀以“東方之冠”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。ABCD5. 古詩(shī)文默寫(xiě)(8 分)(1) 宮中府中,俱為一體, , 。(諸葛亮出師表)(2分)(2) 蒹葭萋萋, ,所謂伊人, 。(詩(shī)經(jīng)·蒹葭)(2 分)(
4、 3 ) “ 酒 ” 在 古 代 詩(shī) 詞 中 常 用 作 抒 情 的 載 體 ?!?。 ?!睂?xiě)出了蘇軾不甘沉淪的豪壯胸懷。“ , ?!北磉_(dá)了辛棄疾渴望再有機(jī)會(huì)從軍殺敵、建功立業(yè)的心情。(4 分)6. 名著閱讀。(4 分)(1) 填空。格列佛游記中格列佛第一次出游,以 身份來(lái)到小人國(guó),發(fā)現(xiàn)這里是使用 選拔官員的。(2 分)(2) 繁星·春水是冰心的兩部詩(shī)集,你能講出詩(shī)集名稱(chēng)的內(nèi)涵嗎?(2 分)7. 根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題。(共 8 分)材料一 本報(bào)訊 (見(jiàn)習(xí)記者祝越) 第二屆上海國(guó)際童書(shū)展將于 11 月 20-22 日在上海世博展覽館舉行,童書(shū)展期間華東師大出版社將在舞臺(tái)區(qū)舉行“4D繪
5、本”首發(fā)儀式。這套“4D 繪本”系列圖書(shū)內(nèi)容涉及自然、歷史、軍事等諸多領(lǐng)域。通過(guò)涂色、掃描、互動(dòng)等步驟,讓小朋友親自參與科普的過(guò)程。中國(guó)童書(shū)聯(lián)盟代表、華東師大出版社社長(zhǎng)王焰介紹,“4D繪本”系列圖書(shū)是借助手機(jī)、平板電腦,將小朋友置身于自己涂色的場(chǎng)景中,場(chǎng)景中的角色還能與小朋友進(jìn)行互動(dòng)。比如小朋友給“4D繪本”系列圖書(shū)的蝴蝶涂色后,打開(kāi)“4D繪本”客戶(hù)端應(yīng)用掃一掃,屏幕里就會(huì)出現(xiàn)涂色的蝴蝶,點(diǎn)擊一下還會(huì)繞著小朋友翩翩起舞,并伴有逼真 的音效和解說(shuō),實(shí)現(xiàn)了“涂一涂,掃一掃,涂鴉一秒變動(dòng)畫(huà)”。“多樣閱讀越來(lái)越受到讀者歡迎,童書(shū)在聽(tīng)讀類(lèi)App擁有相當(dāng)大的受眾?!笔行侣劤霭婢?副局長(zhǎng)闞寧輝表示,本屆童書(shū)
6、展上,相當(dāng)多的兒童創(chuàng)新機(jī)構(gòu)將數(shù)字、電子、多媒體體驗(yàn)式閱 讀帶到了書(shū)展,這將是新型閱讀體驗(yàn)的有益探索。材料二語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)向中小學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書(shū)目,但遺憾的是,我們 常??吹皆S多中小學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。(1) 給材料一擬寫(xiě)一則標(biāo)題。(2 分)(2) 針對(duì)材料二中的中學(xué)生閱讀的現(xiàn)狀,學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”主題活動(dòng),請(qǐng)你 設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2 分)(3)右圖是此次童書(shū)展的宣傳畫(huà),請(qǐng)說(shuō)明該畫(huà)面的內(nèi)容。要求:采用總分 的結(jié)構(gòu)。運(yùn)用合理的說(shuō)明順序。(4 分)二、現(xiàn)代文閱讀(共 25 分)(一)閱讀下面的文章,完成 812 題。(共 14 分)送奶工楊琴?gòu)谋秤吧峡?/p>
7、,楊琴就是那種蹬著踏板助動(dòng)車(chē)送貨的人:她的腿有點(diǎn)羅圈,送奶時(shí),她從不敢把奶箱綁在后面,都是把它們放在踏板上,經(jīng)年累月彎著膝蓋,別扭小心地載著奶箱騎行,腿就變成O形。楊琴 45 歲,凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的日子已經(jīng)有 12 年,這 12 年,她用爬樓送奶賺來(lái)的辛苦錢(qián),將一對(duì)雙胞胎女兒送入了大學(xué);孩子上了大學(xué)開(kāi)銷(xiāo)大,加上另一個(gè)片區(qū)送奶的姑娘回老家結(jié)婚,楊琴把她手上的五棟樓也接了下來(lái),這樣,為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前 送到人家門(mén)口,楊琴凌晨?jī)牲c(diǎn)就出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說(shuō),別穿硬底鞋,訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了。楊琴 12
8、 年前曾經(jīng)遇上這樣一件事:她爬到某棟樓的五樓時(shí),樓道里黑黝黝地候著一個(gè)人,定睛一看,是一個(gè) 70 來(lái)歲的老爺子,用壓低了的喉音問(wèn)她:“姑娘,你明兒來(lái),開(kāi)奶箱的動(dòng)靜能不能再小點(diǎn)?”老人的老伴有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,是驚醒了非得睜眼到天明的那種人,隨后又對(duì)楊琴暗暗拱手說(shuō):“麻煩你了!”楊琴默然點(diǎn)頭,從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣,代價(jià)是冰涼的奶瓶,把她 手上的溫度和油脂水分全帶走了;涂護(hù)手霜也沒(méi)用。楊琴的手,只有夏天才不長(zhǎng)滿(mǎn)口子。楊琴記性特別好,在昏暗的樓道里,她在某些單元房的門(mén)口停下,手腳麻利地抽去了人家門(mén)把手上卷插的廣告紙,但在她放奶的那些人家門(mén)口,她卻沒(méi)有去理會(huì)那些小廣告。她小聲說(shuō):“有些老人
9、到南方的兒女家去過(guò)冬了,臨行,他們會(huì)退奶,等回來(lái)才續(xù)訂。我記得他們的門(mén)牌號(hào),順手把小廣告清理了。聽(tīng)說(shuō)有些小偷,專(zhuān)靠這個(gè)判斷家里有沒(méi)有人?!边@種貼心細(xì)節(jié),訂戶(hù)都記在心里。楊琴去收奶款的時(shí)候,有的老人專(zhuān)給她留了從云南、海南那邊帶回的稀奇水果,還有的老人把空瓶放回奶箱時(shí)在里面放一張紙,楊琴抽出來(lái)打手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫(xiě):“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時(shí)間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽(tīng)你講,我小院里的梅花好香,給你折了些回去插瓶,就放在門(mén)口。”楊琴蹲身下去,果然,地上有個(gè)自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清 香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動(dòng)。小布兜有把手,
10、楊琴可以把它套在車(chē)把手上,心情舒 暢地騎車(chē)回家。(作者:明前茶。有刪改)8. 送奶工楊琴的貼心表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。(3 分)9. 第段中的畫(huà)線句運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。(3 分)10. 文章結(jié)尾說(shuō)楊琴“心情舒暢地騎車(chē)回家”,你能說(shuō)說(shuō)楊琴心情舒暢的原因嗎?(4分)11. 讀完文章,你從送奶工楊琴身上體悟到了什么?(4 分)(二)閱讀下面的文章,完成 1215 題。(共 11 分)堅(jiān)守良知良知是天賦的道德觀念。孟子說(shuō):“所不慮而知者,其良知也?!币馑际钦f(shuō),不經(jīng)考 慮就知道的,是人的良知。孟子的話啟示我們,每個(gè)人都先天擁有良知,區(qū)別在于我們后天 還能否堅(jiān)守。因此,做人應(yīng)
11、當(dāng)堅(jiān)守良知。堅(jiān)守良知,就是在誘惑面前,堅(jiān)持原則。著名的電影導(dǎo)演馮小剛,曾受邀擔(dān)任某次選秀活動(dòng)的評(píng)委,當(dāng)?shù)弥鬓k方已內(nèi)定一位選手獲獎(jiǎng)時(shí),立即表示要退出該次活動(dòng)。面對(duì)主辦方的重金挽留,馮小剛冷笑道:“既然是比賽,就應(yīng)當(dāng)遵守公平、公正、公開(kāi)的基本規(guī)則, 無(wú)論你們給我多少錢(qián),也消除不了我對(duì)其他選手的愧疚感!”馮導(dǎo)的態(tài)度使得主辦方最終取消了內(nèi)定的獲獎(jiǎng)名單。馮小剛面對(duì)金錢(qián)誘惑時(shí)不為所動(dòng),堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,拒絕內(nèi)定選手獲獎(jiǎng)的行為,就是對(duì)堅(jiān)守良知的最好詮釋。堅(jiān)守良知,就是在壓力面前,敢于擔(dān)當(dāng)。明代海瑞,針對(duì)世宗迷信巫術(shù)、不理朝政等弊端,冒死抬棺上書(shū),勸諫世宗遠(yuǎn)離方士騙術(shù),治理朝政,因而激怒世宗,被詔
12、命下獄論死。 直至穆宗即位,才被釋放出獄。馬德在良知是荷底的風(fēng)聲中說(shuō):“一個(gè)有良知的人,不會(huì)是一個(gè)自私的生命,他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,心懷天下,悲憫蒼生。”正是“心懷天下,悲憫蒼生”的強(qiáng)烈責(zé)任感使海瑞坦然面對(duì)強(qiáng)大的壓力,冒死進(jìn)諫,海瑞這種堅(jiān)守良知的行為被后人廣為稱(chēng)贊。一個(gè)人如能將堅(jiān)守良知作為一生的信念,就可能鑄造出人格的豐碑。杜甫一生顛沛流離,晚年疾病窮苦,依然“窮年憂(yōu)黎元,嘆息腸內(nèi)熱”;德國(guó)人盧安克放棄安逸的生活,到廣西大山深處貧窮的山村支教數(shù)十年我們應(yīng)該懷著一顆虔敬的心來(lái)仰視這樣的人格豐 碑,從而在漫漫人生路上,堅(jiān)守住我們的良知。12. 作者在這篇文章中提出了怎樣的論點(diǎn)?(2 分)1
13、3. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。(4 分)14. 第段中引用孟子的話有什么作用?(2 分)15. 第段使用了什么論證方法,有何作用?(3 分)三、古詩(shī)文閱讀(共 14 分)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成 1619 題。(共 10 分)(一)舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠嗝舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。 空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。任恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則 無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。(孟子二章)(二)吳既赦越,越王勾
14、踐反國(guó),乃苦身焦慮,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。 曰:女忘會(huì)稽之恥邪?身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重采;折節(jié)下賢人,厚遇賓客; 振貧吊死,與百姓其勞。終滅吳。(節(jié)選自史記)16、解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2 分)(1) 人恒過(guò)然后能改恒: (2) 困于心衡于慮而后作作: 17、把語(yǔ)段(一)中畫(huà)橫線的語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2 分) 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨18、語(yǔ)段(一)認(rèn)為國(guó)家想要避免“亡”的命運(yùn),必須具備 ;語(yǔ)段(二)中越王最終滅掉吳國(guó)的原因是 。(2 分)19、讀下面的材料鏈接,結(jié)合兩個(gè)語(yǔ)段,談?wù)勀銓?duì)“多難興邦”的理解。(4 分)材料鏈接近幾年來(lái),地震
15、、洪水、暴亂,島嶼爭(zhēng)端,使我們的祖國(guó)遭受了巨大的磨難。我們渴望天佑中國(guó),但我們也深知“多難興邦”。幾千年來(lái),中華民族雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,但今天我們?nèi)匀恍膽褖?mèng)想,昂首屹立于世界東方。 。閱讀下面這首詞,完成 2021 題(共 4 分)漁家傲 秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異, 衡陽(yáng)雁去無(wú)留意, 四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里, 燕然未勒歸無(wú)計(jì), 羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。20. 詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)是“ ”(限 2 個(gè)字)。從“長(zhǎng)煙落日”,你想到了學(xué)過(guò)的哪兩句詩(shī)?(2 分)21. “千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”描寫(xiě)了什么景物?在詞中起到什么作用?(2 分)四、作
16、文(50 分)22. 任選一題作文。(50 分)(1) 題目:晚了一分鐘(2) 閱讀下面材料,然后作文。五歲的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。兩天后,媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來(lái)了, 原來(lái)女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼,可是晶晶卻有了一個(gè)意外的收獲:“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小,一直分不清左右,這下好了,她知道了:痛的那邊就是左! 晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷,應(yīng)該給予我們?cè)S多有益的啟示。提示與要求:若選第(1)題,請(qǐng)直接作文;若選第(2)題,請(qǐng)根據(jù)材料寓意,結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受,自擬題目作文。除詩(shī)歌外,文體不限,不少于 600 字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案
17、及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(共 26 分)1. C(2 分)2. D(2 分)3. B(2 分)4. B(2 分)5. (1)陟罰臧否,不宜異同。(2)白露未晞在水之湄(3)酒醉胸膽尚開(kāi)張, 鬢微霜,又何妨!醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng) (每空 1 分,有錯(cuò)別字,添漏字,該空不得分)6.(1) 醫(yī)生跳繩比賽(2 分) (2)繁星:代表著零星的思想;春水:作者希望在不經(jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中。(意思對(duì)即可)(2 分)7. (1) “4D 繪本”將在第二屆上海童書(shū)展舉行首發(fā)儀式。(意思對(duì),符合要求即可。)(2 分)(2)答案示例:制作經(jīng)典作品手抄報(bào)、舉辦“我的讀書(shū)故事”征文比賽、舉辦經(jīng)典誦
18、讀大賽。 (符合要求即可)(2 分) (3)答案示例:該宣傳畫(huà)由上下兩部分構(gòu)成。(1分)上半部分有圖案和文字,是宣傳畫(huà)的主體部分,左邊的圖案形似“風(fēng)車(chē)”,(1 分)右邊從上到下依次是:字母“CCBF”、漢字“中國(guó)上海國(guó)際童書(shū)展”和 “中國(guó)上海國(guó)際童書(shū)展”的英文;(1 分)宣傳畫(huà)下半部分從左到右寫(xiě)著“與世界和未來(lái)在一起”。(1 分)(共 4 分)二、現(xiàn)代文閱讀(共 27 分)(一)(共 15 分)8. (1)在早上七點(diǎn)前就把牛奶送到用戶(hù)門(mén)口。 (2)為了不打擾老人的睡眠,上樓、往奶箱里放奶時(shí)動(dòng)作很輕。(3)為防小偷,抽去了不在家的用戶(hù)門(mén)把手上卷插的廣告紙。(3 分)9. 外貌描寫(xiě)。作者著重刻畫(huà)了
19、送奶工楊琴的腿型,具體地表現(xiàn)了楊琴經(jīng)年累月送奶的艱辛。(4 分)10. 因?yàn)樗f(shuō)花香,老人就精心給她準(zhǔn)備了一束花;最重要的是她的用心服務(wù)得到了回 報(bào),所以她的心情很舒暢。(4 分)11. 答案示例:圍繞“責(zé)任”“敬業(yè)”“有付出就有回報(bào)”來(lái)談都可以。(觀點(diǎn) 2 分,分析 2 分,共 4 分)(二)(共 12 分)12. 做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守住良知。(或堅(jiān)守良知)(3 分)13. 文章首先通過(guò)引用孟子的話提出中心論點(diǎn)做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守良知;接著運(yùn)用舉例論證和道理論證,從“堅(jiān)守良知,就是在誘惑面前,堅(jiān)持原則”和“堅(jiān)守良知,就是在壓力面前,敢于擔(dān)當(dāng)”兩個(gè)方面進(jìn)行具體論證;最后指出堅(jiān)守良知的重要意義,重申論點(diǎn)。(4 分)14.(1)引出論點(diǎn)。(2)作為道理論據(jù)證明論點(diǎn)的正確。(2 分)15. 舉例論證,舉出馮小剛拒絕內(nèi)定,退出選秀活動(dòng)的事例,具體論證了觀點(diǎn)“堅(jiān)守良 知,就是在誘惑面前,堅(jiān)持原則
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