人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復(fù)習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷及答案 (21)

1、部編版九年級語文上學期期末質(zhì)量檢測試卷（總分：120 分 時間：120 分）姓名： 班級： 考號： 一、基礎(chǔ)知識積累 (34 分)1、閱讀下面文字，按要求答題。（4 分）梅花在我眼里美極了。佇立于花下，花香沁人心脾，滿心歡喜，想要采摘留住這馥郁芬芳。一縷微風佛過，只見那嬌嫩的花骨朵隨風搖 yè，落花滿天，醇香四 yì。落花飄香的凄美引發(fā)我內(nèi)心憐惜，再也伸不出采摘的手，只能靜靜的欣賞那姍姍遲來的美。給加點的字注音。（2 分）佇立 姍姍遲來 根據(jù)拼音寫出漢字。（2 分） 醇香四 yì 隨風搖 yè 2、下面加點詞解釋完全正確的一項是（）（2 分）A蹴爾而與之

2、（用腳踢）曾益其所不能（通“增”，增加）B或以為亡( 死亡 )域民不以封疆之界（限制）C秦王色撓（屈服）惠子相梁（宰相） D宜枉駕顧之（回頭看）陟罰臧否（善惡）3、下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?（3 分）A為了讓學生中考能取得更好的成績，老師們處心積慮為他們輔導。 B在晚會上，同學們看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起來。C這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的、栩栩如生的交響樂。 D由于他刻苦練字，鍥而不舍，所以他的書法藝術(shù)才達到爐火純青的地步。4、下列句子中沒有語病的一句是（） （3 分）A. 這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。B. 在學習

3、過程中， 我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。C在“創(chuàng)建文明城市”活動中，使我市文化環(huán)境有了很大的改變。D面對改革，我們比以往任何時候都更加需要創(chuàng)業(yè)的勇氣和創(chuàng)新的銳氣。 5、根據(jù)上文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分）清晨，醒來的峽江抹去一臉倦容，伸伸懶腰打個哈欠， 。 。 。 。停下來的江霧，一眼看上去如同曬場上鋪的新棉，白花花耀人眼目。江面驟然升起一層江霧。7江霧上漲到一定高度便收住了腳步。隨著江水流動，江霧由淡變濃，轉(zhuǎn)眼間像潮水似的上漲起來。A.B.C.D.6、古詩文默寫。(12 分)（1） 千古興亡多少事？ 。 。（辛棄疾南鄉(xiāng)子·登京口北固亭懷

4、古）（2） 羌管悠悠霜滿地， ， 。（范仲淹漁家傲 秋思）（3） ， ，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（孟子生于憂患， 死于安樂）（4） 人們常用出師表中的“ ， ”來形容臨危受命，勇挑重擔的人。（5） 辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之中，直接表達報國情懷、建功立業(yè)的強烈愿望和人生抱負的句子是:“ ， ?！保?） 愁有價格，“烽火連三月，家書抵萬金”；愁有滋味，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋 味在心頭”；愁有重量，李清照說：“ ， 。”7、格列佛游記中格列佛先后游歷了小人國、大人國、 、慧骃國四個國家，在小人國利里浦特， 黨派的陣營是以 來劃分的。(2 分)8、閱讀水滸傳選段，回

5、答問題。(4 分)智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手扳住上截，把腰只一趁， 將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人!正是真羅漢!無千萬斤氣力， 如何拔得起!”這段文字出自水滸傳的第七回“ 豹子頭誤入白虎堂”(2 分)”魯達拔步便走，回頭指著鄭屠戶道:“你詐死，灑家和你慢慢理會!”一頭罵，一頭大踏步去了?！?(魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西) 從以上言行中，你讀出了魯達 的性格特征。(2 分)9、“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人 善辯;凡有所學，皆成性格?！边@段話是 (人名)的名言警句，它

6、所表達的主要觀點是: 。(3 分)二、語文綜合學習(7 分)段意花是益陽水文局的臨時工，丈夫李國慶在益陽水文站工作。他們在一條躉船上住了 14 年，經(jīng)常勇赴江流，拯救了一個又一個溺水的生命。保守估計，他們先后救了 50 人，年齡最大的 83 歲，最小的 7 歲。和許多普通家庭一樣，他們靠著自己微薄的收入過著非常清貧的生活，以至于 6 萬多元債務(wù)整整還了 17 年。5 月 15 日是國際家庭日，段意花的家庭在這一天被全國婦聯(lián)評為“全國最美家庭”。10、請為這段文字擬寫一個標題。（2 分）11、你們班想請段意花來做一次報告，如果你代表班委會去請她，你會怎么說？（2 分）12、近年來出現(xiàn)了某些扶人者

7、被敲詐的事件，致使一些人不敢去救人，你對此有什么建議？請結(jié)合段意花的事跡談?wù)劇＃? 分）三、閱讀理解（一）閱讀詩詞，回答問題。（5 分）漁家傲范仲淹（宋）塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。 千嶂里， 。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。13、填下句“千嶂里， 。 ”此句中的三個冷色調(diào)的詞語，化用了唐代詩人王維使至塞上中詩句“ ， 。”以及唐代詩人王之渙涼州詞中詩句“一 片孤城萬仞山”，描寫出傍晚時分邊塞雄渾、壯闊的景象，渲染了一種 的氣氛。（4 分）14、全詞抒發(fā)了一種怎樣的思想感情？（1 分）（二）閱讀古典名著，回答問題。（10 分）香菱

8、聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又舍不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。寶釵道：“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你，我和她算賬去。你本來呆頭呆腦的，再添上這個，越發(fā)弄成個呆子了。”香菱笑道：“好姑娘，別混我?！币幻嬲f，一面作了一首，先與寶釵看。寶釵看了笑道： “這個不好，不是這個作法。你別怕臊，只管拿了給他瞧去，看他是怎么說?！毕懔饴犃?，便拿了詩找黛玉。黛玉看時，只見寫道是：月掛中天夜色寒，清光皎皎影團團。詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。黛玉笑道：“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩少，被他縛住了。把這首丟開，再作一

9、首，只管放開膽子去作。”香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?，來往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道：“這個人定要瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了，呆了一日，作了一首又不好，這會子自然另作呢?！睂氂裥Φ溃骸斑@正是地靈人杰，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人競俗了，誰知到底有今日?？梢娞斓刂凉??！睂氣O笑道：“你能夠像他這苦心就好了，學什么有個不成的?！睂氂癫淮稹Ｖ灰娤懔馀d興頭

10、頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道：“咱們跟了去，看他有些意思沒有?！闭f著，一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道：“自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作?！北娙艘蛞娍磿r，只見作道：非銀非水映窗寒，試看晴空護玉盤。淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。寶釵笑道：“不像吟月了，月字底下添一個色字倒還使得，你看句句倒是月色。這也罷了，原來詩從胡說來，再遲幾天就好了?！毕懔庾詾檫@首妙絕，聽如此說，自己掃了興，不肯丟開手，便要思索起來。因見他姊妹們說笑，便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽

11、，目不別視。一時探春隔窗笑說道：“菱姑娘，你閑閑罷?！毕懔庹鸬溃骸伴e字是十五刪的，你錯了韻了。”眾人聽了，不覺大笑起來。寶釵道：“可真是詩魔了。都是顰兒引的他！”黛玉道：“圣人說，誨人不倦，他又來問我， 我豈有不說之理?！崩罴w笑道：“咱們拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧畫兒，叫他醒一醒才好。”說著，真?zhèn)€出來拉了他過藕香榭，至暖香塢中。惜春正乏倦，在床上歪著睡午覺，畫繒立在壁間，用紗罩著。眾人喚醒了惜春，揭紗看時，十停方有了三停。香菱見畫上有幾個美人，因指著笑道：“這一個是我們姑娘，那一個是林姑娘?！碧酱盒Φ溃骸胺矔髟姷亩籍嬙谏项^，快學罷?！闭f著，頑笑了一回。各自散后，香菱滿心中還是想詩。至

12、晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想：“他翻騰了一夜，不知可作成了？這會子乏了，且別叫他。”正想著，只聽香菱從夢中笑道：“可是有了，難道這一首還不好？”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他：“得了什么？你這誠心都通了仙了。學不成詩，還弄出病來呢?！币幻嬲f，一面梳洗了，會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學詩，精血誠聚，日間做不出， 忽于夢中得了八句。梳洗已畢，便忙錄出來，自己并不知好歹，便拿來又找黛玉。剛到沁芳亭，只見李紈與眾姊妹方從王夫人處回來，寶釵正告訴他們說他夢中作詩說夢話。眾人正笑，抬頭見他來

13、了，便都爭著要詩看。15、香菱寫的前兩首詩都存在一些不足，黛玉是如何評價的？請從文中找出寫在下面的橫線上。（2 分）16、根據(jù)你的閱讀體驗，你能指出文中香菱的兩首詩的一些不足嗎？（2 分）17、香菱學詩可謂如癡如醉，找一找文中哪些語句寫出了香菱的癡迷。（2 分）18、選文主要寫了香菱苦心寫詩獲得成功，說明了什么？你覺得香菱的經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)？（2 分）19、黛玉是紅樓夢中一個非常重要的人物，她的性格也具有復(fù)雜性。根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)勀銓λ愿竦睦斫?。? 分）（三）閱讀文言文，回答問題。（12 分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中

14、，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間： 爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。20、解釋下列加點詞的含義。（4 分）（1）三顧臣于草廬之中 （2）遂許先帝以驅(qū)馳（3） 先帝不以臣卑鄙（4）故五月渡瀘，深入不毛21、下面各組加點詞意思和用法相同的一項是（）（2 分）A此先漢所以興隆也此殆天所以資將軍（隆中對

15、） B若有作奸犯科及為忠善者不足為外人道也（桃花源記）C宜付有司論其刑賞轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中（狼） D先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（岳陽樓記）22、用“”線給下面句子斷句。（先將原句工整地抄寫在答題卡上，再斷兩處）（2 分） 此 臣 所 以 報 先 帝 而 忠 陛 下 之 職 分 也23、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2 分） 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。24、請結(jié)合選文內(nèi)容，說說作者“報先帝而忠陛下”的具體原因。（2 分）（四）閱讀下面文章。（19 分）最美麗的聲音媽媽其實長得很漂亮，丑陋的是她的聲音。媽媽說話的聲音啞而小，古古怪怪的，像電視劇恐怖片那 種從古墓中發(fā)出來的一樣。小時候

16、他沒有感覺，總喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她沙啞的聲音唱著搖籃曲入睡。那一 次開家長會，他獲得了班級第一名，來校參加家長會的是媽媽。老師要求優(yōu)秀學生家長發(fā)言，當他媽媽用古怪的聲音開始講話時，臺底下一陣騷動，有學生竟然吃吃地笑起來。 第二天，有一個調(diào)皮的學生當著他的面夸張地挑釁他：“趙曉明，原來你媽媽是個啞巴，哈哈”他一下懵了，他多么不愿承認這個事實！很多時候他聽不清媽媽說些什么的時候，在心里會說媽媽是 個啞巴，想不到別人也這樣認為。他想不明白，爸爸那么棒，不到 40 歲就是單位的領(lǐng)導了，而媽媽，除了身段好，在一個學校當老師， 雖然說是老師，其實是學校圖書室的管理員。他們倆怎么會結(jié)婚呢？慢慢

17、地，他開始疏遠媽媽了。他不讓媽媽到學校去接送他，回到家里一頭鉆進小房間，他寧愿默默地 看書，也不愿媽媽用那難聽的聲音“污染”他。吃飯時，媽媽叫了他四五次，他還是假裝聽不到，坐在那里一動不動，等媽媽推開了門埋怨他時，他 積郁在心中的火山噴發(fā)了：“你的聲音像蚊子一樣，不大聲喊，我怎么能聽得見？”那一刻，他感覺到心中舒服了好多?？墒撬部吹搅藡寢屟劾锾氏铝舜蟮未蟮蔚臏I水。好不容易熬到了初中，他終于有理由逃離了家，逃離了那個丑陋的聲音。他選擇了住校。 這一住就是初中、高中、大學。畢業(yè)時，他收獲了愛情，漂亮的女朋友的聲音如鶯歌燕啼，在他聽來，如天籟一般。他想，上天是公 平的，媽媽那丑陋的聲音聽了這么多年

18、，這也算是對他的補償吧。當他把交了女朋友這個消息告訴爸爸時，爸爸高興地說：“把女朋友領(lǐng)回家吧，讓你媽媽也好好瞧一 瞧?！彼宦牐闹锌┼饬艘幌?。小聲對爸爸說：“我我爸爸，能不能不讓媽媽看呀，我怕，媽媽的聲音把她嚇跑了?！彼氚职质抢斫馑模吘拱职忠彩芰藡寢屵@么多年的“污染”。誰知道，電話那邊爸爸像一頭發(fā)怒的獅子一般吼起來：“你你怎么能這樣羞辱你的媽媽？你要是看不起你的媽媽，這輩子就不要回來了?！?說完，爸爸“啪”地把電話給掛了。爸爸這是怎么了？懷著一顆忐忑的心，他單獨回了家。爸爸媽媽正偎依在一起看電視，見他回來，媽 媽依然很平和地對他笑。說是趕緊到集市買排骨去，因為他最喜歡吃的就是清燉排骨。

19、趁媽媽出去，爸爸摟住了他的頭，很親昵地說：“曉明，爸爸給你講一個故事吧，有關(guān)你媽媽的?！卑职终f，當年我們戀愛的時候，在同一所大學，自己是農(nóng)村孩子，學播音，而媽媽是城市長大的，學 音樂，是學校的金嗓子。是媽媽頂著巨大的壓力和我走到了一起。婚后的日子很幸福，媽媽是音樂教師， 每天教完學生唱歌，就打理我們的小家。說是要給未來的兒子創(chuàng)造一個好的環(huán)境。誰知道，兩年過去了， 她流產(chǎn)了兩次，竟然沒有懷上一個孩子。第三次的時候，她懷上了你，醫(yī)生給她開了大劑量的保胎藥，同時也對我們說，這些藥是有副作用的，吃多了可能對嗓子不好，會失聲的。我當時就拒絕了醫(yī)生的叮囑， 寧可不要孩子，也不讓你媽媽吃藥。要知道，做一個音樂教師，最重要的是嗓子呀。誰知道你媽媽固執(zhí)地非要吃藥，一定要把你保住。后來生下了你，她失去了一生為之驕傲的嗓子。無奈之下，她也離開了她摯愛的事業(yè)，在一個無聲的圖書室一直到現(xiàn)在原來，媽媽的聲音才是世界上最美的聲音。他聽著爸爸的訴說，已經(jīng)是泣不成聲：“可是，你們?yōu)槭裁床辉绺嬖V我？我早知道，也不會這么對待媽媽了?！卑职职阉銎饋碚f：“你的表現(xiàn)，我早看不下去了， 可是你媽媽說，不能給孩子造成更大的壓力，這不是孩子