五年級(jí)下冊(cè)語文分層作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)12《清貧》(含答案)_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)下冊(cè)語文分層作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)12清貧基礎(chǔ)必做題:1.讀拼音,寫詞語。chóu cuò jn chí fú l b c( ) ( ) ( ) ( )q pàn qngpín kng hè zhuó z( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再組詞。襠( )俘( )企( )籌( )矜( )擋( )?。?)止( )壽( )矛( )3.多音字組詞。惡 wù( ) ( ) 嚇 hè( ) xià ( )提升選做題(4選2)4.近義詞。清貧( ) 樸素( ) 奢侈( ) 矜持( )5.反義詞。

2、清貧( ) 樸素( ) 熱望( ) 舍己為公( )6.用合適的詞語填空。( )的生活 ( )趣事 ( )銅板 ( )自來水筆 ( )的目光7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號(hào)里?;I備 籌集(1)做任何事情之前有所( ),那么做起來會(huì)更有條理。(2)為革命而( )的金錢,是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)的。高傲 傲氣(3)人可有傲骨,但不可有媚氣;人不可有( ),但可有正氣。(4)再清香的花離不開泥土的哺育,最( )的葉子忘不了樹根的恩情。拓展挑戰(zhàn)題(3選2)8.請(qǐng)根據(jù)意思,寫出相應(yīng)的詞語。(1)熱切的希望。( )(2)端莊嚴(yán)謹(jǐn),毫不馬虎。( )(3)積存的錢。( )(4)用威勢(shì)來嚇唬她。( )(5)花費(fèi)

3、錢財(cái)過多,享受過分。( )9.閱讀理解(一)小蘿卜頭看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。 小蘿卜頭大概剛下課。他把每天讀的書放在樓欄桿旁,雙手抓住比他還高半個(gè)頭的樓欄桿,踮起腳跟,看白公館墻外的群山?!澳阏f,山那邊是啥地方?”孩子問看守特務(wù)?!按牌骺??!薄按牌骺谖胰ニ_^一回?!毙√}卜頭又問特務(wù),“不是近處的山,我說的是那邊,白云底下的山那邊呀!”“北方?!薄鞍?爸爸說,我們家在北方!” 小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭,要說什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追著,跑著,直跑到劉思揚(yáng)靠近的鐵窗附近,不住地?fù)]著小手,叫著?!皢?你看!”一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲,越過欄桿,飛到走廊上來。蟲

4、子的頭上,長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼,像小姑娘披上薄薄的蟬翼般的紗巾。這蟲子纖細(xì)而溫柔,透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。“喲,多好看的小蟲!”小蘿卜頭尖叫了起來,伸手捉住了一只。當(dāng)他去捉第二只時(shí),它張開翠綠的翅膀飛走了。小蘿卜頭兩手輕輕捧著小蟲子,惟恐傷害了它。劉思揚(yáng)摸口袋,摸出一只偶然帶來的、被特務(wù)沒收了火柴的空火柴盒,丟出鐵窗,送給了小蘿卜頭。小蘿卜頭打開了火柴盒,把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候,突然瞥見那只蟲子,在盒子里不安地爬動(dòng)。啊,它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開,輕聲說道:“飛吧,你飛呀!”蟲子終于輕輕扇動(dòng)翅膀,飛起來,緩緩飛出欄桿,一會(huì)兒就看不

5、見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫:“飛了,飛了,它坐飛機(jī)回家去了!”回過頭來,小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚(yáng)。 “解放了,我們也坐飛機(jī)回去!”紅巖節(jié)選(1)仿照例句,寫句子。例:蟲子的頭上,長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼,像小姑娘披上薄薄的蟬翼般的紗巾。 (2)從哪個(gè)動(dòng)作中你看出小蘿卜頭非常喜歡小蟲子?用“ ”在文中畫出來。(3)小蘿卜頭因?yàn)?而捉蟲子,又因?yàn)?而放了蟲子。(4)短文表達(dá)了小蘿卜頭怎樣的心理? 10.閱讀理解(二)可愛的中國(guó)(節(jié)選)方志敏朋友!中國(guó)是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們是和我一樣的見解,我覺得這位母親蠻可愛的。以言氣候,中國(guó)處于溫帶,不十分熱,也

6、不十分冷,好像我們母親的體溫,不高不低,最適宜孩兒們的依偎。以言國(guó)土,中國(guó)土地廣大,縱橫萬數(shù)千里,好像我們的母親是一個(gè)身體魁梧、胸寬體闊的婦人。中國(guó)許多有名的崇山大嶺、長(zhǎng)江巨河以及大小湖泊,豈不象征著我們的母親豐滿的肌膚上的肉紋和肉窩?中國(guó)土地的生產(chǎn)力是無限的,地底蘊(yùn)藏著的未開發(fā)的寶藏也是無限的,廢置而未曾利用起來的天然力更是無限的,這豈不又象征著我們的母親有著無窮的乳汁,無窮的力量,以養(yǎng)育她四萬萬的孩兒?至于說中國(guó)天然風(fēng)景的美,雄巍的峨眉、嫵媚的西湖、幽雅的雁蕩自不必說,其實(shí)中國(guó)無地不美,一山一水,一丘一壑,只要稍加修飾和培植,都可以成為流連難舍的勝景,這好像我們的母親是一個(gè)天資玉質(zhì)的美人,

7、身體的每一個(gè)部分都有令人愛慕之美。嗐!母親,美麗的母親,可愛的母親,只因你受著人家的壓榨和剝削,弄成貧窮以極,不但不能買一件新的好看的衣服,甚至不能買塊香皂將你的全身擦洗,以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴和污穢不潔的面貌來!聽著!朋友!母親哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四萬萬的孩子都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量,去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎?”方志敏可愛的中國(guó)(1)用“”畫出一個(gè)設(shè)問句。(2)作者把 比做“母親”,她的氣候

8、 ,土地 ,物產(chǎn) ,風(fēng)景 。(3)“聽著!朋友!”中的“朋友”指的是 ()A.方志敏的戰(zhàn)友B.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員C.全國(guó)的民眾  D.有良心的中國(guó)人(4)選文中四個(gè)“難道”開頭的并列句式的作用是()A.啟發(fā)讀者的深思   B.批評(píng)全國(guó)的民眾(5)作者為什么把祖國(guó)母親的美麗和可憐對(duì)照起來寫? 參考答案1.chóu cuò jn chí fú l b c籌措 矜持 俘虜 彼此q pàn qngpín kng hè zhuó z企盼 清貧 恐嚇 鐲子2.襠(褲襠)俘(俘虜)企(企業(yè))籌(籌措)矜(矜持)擋(抵擋)?。ǜ‖F(xiàn))止(停止)壽(壽命)矛(矛盾)3.wù 可惡 hè 恐嚇 惡心 xià 驚嚇4.近義詞。清貧(貧苦)樸素(樸實(shí))奢侈(浪費(fèi))矜持(莊重)5.反義詞。清貧(富裕)樸素(奢侈)熱望(失望)舍己為公(自私自利)6.(樸素)的生活 (一樁)趣事 (一個(gè))銅板 (一支)自來水筆 (兇惡)的目光7.籌備 籌集 傲氣 高傲8.(1)熱切的希望。(熱望)(2)端莊嚴(yán)謹(jǐn),毫不馬虎。(矜持不茍)(3)積存的錢。(積蓄)(4)用威勢(shì)來嚇唬她。(威嚇)(5)花費(fèi)錢財(cái)過多,享受過分。(奢侈)9.(1)提示:寫一個(gè)比喻句即可。例:遼闊的草原像一

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