二氧化碳和一氧化碳0001

1、二氧化碳和一氧化碳分鐘訓(xùn)練一氧化碳和二氧化碳雖然都是由元素和元素組成的，但是，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個,這種不同的分子構(gòu)成，使得它們性質(zhì)。答案：碳氧氧原子有很大的不同一氧化碳主要化學(xué)性質(zhì)是性、性和性。它的主要用途是作和在冶金工業(yè)中作齊I。答案：可燃還原毒燃料還原影視舞臺上常用于產(chǎn)生云霧翻滾的效果，使人如入仙境的物質(zhì)是,其中產(chǎn)生云霧效果的原因是;根據(jù)它產(chǎn)生霧的性質(zhì)，說由它的兩個主要用途答案：干冰干冰升華時吸熱，周圍空氣溫度降低，使空氣中水蒸氣凝結(jié)成小水滴作制冷劑用于人工降雨用純凈的co還原cuo時，試管中的cuo由色逐漸變?yōu)樯?；將生成的氣體通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水

2、O答案：黑紅變渾濁0分鐘訓(xùn)練現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20g,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中，生成沉淀的質(zhì)量為o思路解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，得0gx=x12%則=60go答案：60g一氧化碳中毒是由于一氧化碳吸進肺里跟血液里的結(jié)合，使血液里的這種物質(zhì)不能很好地跟結(jié)合，致使人體缺少。思路解析：本題考查一氧化碳的毒性。答案：血紅蛋白氧氣氧氣要使中含有相同質(zhì)量的氧元素，則的質(zhì)量比是思路解析：由題意得X=X：=11：14答案：11：14石灰漿抹墻壁，為加速墻壁硬化，常在室內(nèi)放一個炭火盆，其原理是：思路解析：本題是化學(xué)原

3、理和實際生活相結(jié)合，考查學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際的能力。答案：c+o2co2ca2+co2=caco3J+H2o下列有關(guān)co的說法正確的是A.一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體B.在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒c.一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物D.一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧思路解析：本題考查一氧化碳的性質(zhì)。一氧化碳是無色、無味的有毒氣體，一氧化碳中毒是由于一氧化碳吸進肺里跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血液里的這種物質(zhì)不能很好地跟氧氣結(jié)合，致使人體缺少氧氣。一氧化碳難溶于水，在爐火上放一盆水，水不能吸收一氧化碳，所以此方法不能避免一氧化碳中毒。一氧化碳是化合物，屬于純

4、凈物，不是混合物。答案：Dco和co2對人體健康有著重要的影響。關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是A.都是無色有毒的氣體B.都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)c.都能用碳和氧氣反應(yīng)制得D.都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅思路解析：本題考查一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)的對比。二氧化碳是無色無毒的氣體，A錯。一氧化碳不能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，B錯。都能用碳和氧氣反應(yīng)制得，當(dāng)氧氣充足時生成二氧化碳，當(dāng)氧氣不足時，生成一氧化碳，c正確一氧化碳難溶于水，D錯。答案：c快樂時光無籽西瓜無籽西瓜研制成功，頻繁參加各種慶功會、報告會，風(fēng)光無限。其他西瓜十分羨慕，一西瓜憤憤：美什么呀？都沒下一代了。0分鐘訓(xùn)練植

5、物進行光合作用時，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是由于動植物的呼吸作用礦物燃料的燃燒死亡動植物的腐爛礦物如caco3的分解A.B.c.D.思路解析：大氣中二氧化碳的含量基本保持不變，這是由于一方面綠色植物進行光合作用時不斷消耗空氣中的二氧化碳，另一方面動植物的呼吸作用、礦物燃料的燃燒、死亡動植物的腐爛、礦物如caco3的分解等又產(chǎn)生二氧化碳。答案：D近年來地球氣候逐漸變暖，科學(xué)家們認(rèn)為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進入大氣層能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是A.coB.co2c.So2D.No2思路解析：大氣中二氧化碳的含量增多，使地球氣候逐漸變暖，這就是“溫室效應(yīng)”。

6、答案：B如圖所示有關(guān)二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是思路解析：A實驗說明二氧化碳不支持燃燒，B實驗說明二氧化碳能與石灰石反應(yīng)，c實驗說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，這些均是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)。D實驗說明二氧化碳的密度比空氣大，這是二氧化碳的物理性質(zhì)。答案：DXX年3月，我國在世界上首先用二氧化碳作原料生產(chǎn)由了一種無毒、阻氣、透明、全降解塑料一一二氧化碳聚合物。下列有關(guān)說法錯誤的是A.生產(chǎn)該聚合物可以減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)B,可以充分利用豐富的廉價資源生產(chǎn)全降解塑料c.該塑料可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥和食品包裝、一次性餐具等方面D.二氧化碳聚合物

7、就是固體二氧化碳思路解析：二氧化碳聚合物是一種無毒、阻氣、透明的全降解塑料，并非固體co2,可用來包裝食品、制一次性餐具等。由于co2是生產(chǎn)聚合物的原料之一，故能減緩溫室效應(yīng)。答案：D下列物質(zhì)中，不能用來鑒別co和co2的是A.澄清的石灰水B.蒸儲水c.灼熱的氧化銅D.紫色的石蕊試液思路解析：此題考查性質(zhì)的差異。二氧化碳能使澄清石灰石變渾濁，能使紫色石蕊試液顯紅色，一氧化碳能使灼熱的氧化銅由黑色變?yōu)榧t色。答案：B含有硫的煤在火爐中不完全燃燒時，排放生的下列氣體組合中都屬于大氣污染氣體的是A.So2、co2B.co2、co、So2c.co、co2D.co、So2思路解析：co2不屬于大氣污染氣體

8、，故A、B、c三項排除。答案：D小杰設(shè)計了如右圖所示裝置來驗證石蠟中含碳、氫兩種元素。裝置A中可觀察到,證明石蠟中含有元素；裝置B中可觀察到,證明石蠟中含有0思路解析：招石蠟燃燒的產(chǎn)物依次通過無水cuSo4和澄清石灰水，若白色無水cuSo4粉末變成藍(lán)色晶體，則說明石蠟燃燒生成了水，從而可推由石蠟中含有氫元素；若澄清石灰水變渾濁，則說明石蠟燃燒生成了co2,從而可推由石蠟中含有碳元素。答案：白色固體變成藍(lán)色氫澄清石灰水變渾濁碳現(xiàn)有A和B組成的黑色混合物，按以下圖示進行實驗：根據(jù)實驗推斷，并寫由下列物質(zhì)的化學(xué)式：A.,B.,D.,E.o思路解析：此題是實驗推斷題，學(xué)生要根據(jù)所學(xué)知識和題目中有關(guān)信息

9、和物質(zhì)間的聯(lián)系得由正確答案。答案：ccuoco2cuco通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計了探究實驗的方案。A同學(xué)的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖甲所示。B同學(xué)的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按下圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化。請你對A、B兩同學(xué)的實驗探究方案進行評價:哪個同學(xué)的方案合理。方案合理的理由是。思路解析：實驗探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，既需證明它能與水反應(yīng)，又需要證明反應(yīng)后生成物具有酸性。A同學(xué)做的實驗甲，易產(chǎn)生“

10、二氧化碳能使石蕊試液變紅”的錯誤結(jié)論。B同學(xué)做的實驗乙，其中n說明水不能使石蕊變紅，田說明二氧化碳不能使石蕊變紅，IV說明只有二氧化碳與水相互作用后的產(chǎn)物才能使石蕊變紅，與I實驗對比說明該產(chǎn)物具有酸性。答案：B同學(xué)的實驗方案合理B同學(xué)進行了多個對比實驗，通過觀察小花顏色的變化可以說明：紫色石蕊變紅不是水作用的結(jié)果，也不是二氧化碳作用的結(jié)果，而是酸作用的結(jié)果，二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物質(zhì)0.莫純凈氣體通過下圖裝置時，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，c中澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷：氣體和黑色粉末可能的組合是什么？思路解析：本題是由實驗現(xiàn)象探討物質(zhì)組成的題目，有一定的開放性。實驗過程中，A中紫色石蕊試液不變色，