蘇教版三年級科學第三單元31生命離不開水

1、 猜一猜猜一猜 此物不稀奇，此物不稀奇，生命不能離，生命不能離，用刀切不斷，用刀切不斷，用網(wǎng)撈不起。用網(wǎng)撈不起。讀一讀讀一讀因為有你，因為有你，小草變得嫩綠；小草變得嫩綠；因為有你，因為有你，花兒開得芬芳；花兒開得芬芳；因為有你，因為有你，魚兒游得歡暢；魚兒游得歡暢；因為有你，因為有你，鳥兒放聲歌唱；鳥兒放聲歌唱；因為有你，因為有你，地球才這樣美麗。地球才這樣美麗。蘇教版科學三年級上冊蘇教版科學三年級上冊 3.1 3.1 生命離不開水生命離不開水學習目標學習目標 1.1.知道知道水是生命體的重要組成水是生命體的重要組成部分，動植物的生長、繁殖離部分，動植物的生長、繁殖離不開水；不開水； 2.2

2、.能夠用不同的方法研究能夠用不同的方法研究植物植物體內(nèi)含水的多少；體內(nèi)含水的多少； 3.3.意識到意識到水哺育著地球上的所水哺育著地球上的所有生命。有生命。討論：討論：關于水，你知道些什么？關于水，你知道些什么？ 1.1.人要喝水，不喝水就會渴死；人要喝水，不喝水就會渴死； 2.2.動植物的生命不可缺少；動植物的生命不可缺少； 3.3.家庭生活中如煮飯、洗臉、洗衣服、家庭生活中如煮飯、洗臉、洗衣服、洗澡洗澡等；等； 4.4.澆花、農(nóng)業(yè)灌溉；澆花、農(nóng)業(yè)灌溉； 5.5.工業(yè)生產(chǎn)如煉鋼，清洗儀器等。工業(yè)生產(chǎn)如煉鋼，清洗儀器等。關于水，你知道些什么？關于水，你知道些什么？ 離不開水的一些圖片離不開水的

3、一些圖片 水水是是動植物體動植物體的重要組成部分，水幾乎在所有生物的重要組成部分，水幾乎在所有生物的生命活動中都發(fā)揮著必不可少的作用；的生命活動中都發(fā)揮著必不可少的作用； 水對我們的身體非常重要，營養(yǎng)的吸收、廢物的排水對我們的身體非常重要，營養(yǎng)的吸收、廢物的排泄都離不開水；泄都離不開水； 我們能我們能保持正常體溫保持正常體溫也多虧了水；也多虧了水； 一般情況下，如果連續(xù)一般情況下，如果連續(xù)天天不喝水，人的生命就會不喝水，人的生命就會受到威脅。受到威脅。植物植物離不開水離不開水葉刺、莖肥大葉刺、莖肥大動物動物離不開水離不開水人每天必需補充人每天必需補充2.54L2.54L的水的水微生物微生物離不

4、開水離不開水我們的生活離不開水人類人類動物動物植物植物水是生命之源，生命離不開水！水是生命之源，生命離不開水！小組討論：小組討論：怎樣觀察小草怎樣觀察小草“喝喝”水水提示：提示：1.1.小草要放在什么容器里可以讓我們看小草要放在什么容器里可以讓我們看的清楚？的清楚？2.2.怎樣保證水全部被小草怎樣保證水全部被小草“喝喝”了？了？3.3.觀察什么就可以知道小草觀察什么就可以知道小草“喝喝”了多了多少水？少水？實驗方法：實驗方法：將小草植入一個玻璃瓶子中，在瓶內(nèi)將小草植入一個玻璃瓶子中，在瓶內(nèi)倒入倒入一定量的一定量的水，水，使小草的根侵入水中，使小草的根侵入水中，再在水再在水上滴一層上滴一層植物油

5、植物油，然后進行觀察，然后進行觀察，用直尺測量水用直尺測量水的高度，的高度，并做好觀察記錄并做好觀察記錄。原來水面高度原來水面高度 厘米厘米時間時間第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天第五天第五天第六天第六天第七條第七條水面水面高度高度（厘米）（厘米）結(jié)論：結(jié)論：植物的生長離不開水。植物的生長離不開水。1.1.用刀將西紅柿切開；用刀將西紅柿切開；2 2. .把切好的西紅柿放在紗布中間，用力把切好的西紅柿放在紗布中間，用力擠紗布，使出來的水分滴在小碗擠紗布，使出來的水分滴在小碗內(nèi)內(nèi)；3 3. .將西紅柿殘渣放在另外一個小碗上，將西紅柿殘渣放在另外一個小碗上，用紙巾把手擦干。用紙巾把手

6、擦干。實驗規(guī)則：實驗規(guī)則：1.1.不能大聲喧嘩，不能串到其他組不能大聲喧嘩，不能串到其他組; ;2.2.不能吃東西，因為紗布和西紅柿都不能吃東西，因為紗布和西紅柿都沒有消毒沒有消毒; ;3.3.保持桌面整潔保持桌面整潔; ;4.4.用過的實驗材料要回收。用過的實驗材料要回收。胡蘿卜胡蘿卜和和土豆土豆，哪個含水多？，哪個含水多？有哪些方法可以證明你的想法？有哪些方法可以證明你的想法？ 1.1.用榨汁機榨出汁，比較哪個含水多；用榨汁機榨出汁，比較哪個含水多； 2.2.曬成干，比較果干的重量；曬成干，比較果干的重量； 3.3.用鹽腌起來，比較哪個出水多。用鹽腌起來，比較哪個出水多。100100克食物含水量對照表克食物含水量對照表食食物物名名稱稱礦礦泉泉水水西西瓜瓜牛牛奶奶青青菜菜雞雞蛋蛋米