2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)：05 文學(xué)常識(shí)

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)：05 文學(xué)常識(shí)題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）A宿建德江西江月·夜行黃沙道中，建德江位于浙江省，黃沙位于今江西省。B宿建德江西江月·夜行黃沙道中都寫(xiě)了月夜的美景，但表達(dá)的情感卻不一樣。C蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡。和辛棄疾并稱“蘇辛”，兩人都是豪放派詞人的代表。D西江月·夜行黃沙道

2、中中“西江月”是題目，“夜行黃沙道中”是詞牌名。2.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A草原這篇課文是老舍寫(xiě)的，抒發(fā)了作者對(duì)草原的熱愛(ài)之情和對(duì)蒙漢兩族的深情厚誼。B七律·長(zhǎng)征是一首七言律詩(shī)，選自毛澤東詩(shī)詞集。C窮人的作者是法國(guó)的列夫·托爾斯泰，他的代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平復(fù)活等。D青銅是因?yàn)槭Щ饡r(shí)被火燒壞了嗓子，才成為啞巴。3.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）A“風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。”這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法。B杜甫的過(guò)故人莊表現(xiàn)了詩(shī)人和朋友之間真摯的友情。C讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不用逐字逐句地讀。D“讀書(shū)好比串門(mén)兒隱身的串門(mén)兒?！边@句話是楊絳說(shuō)的。4

3、.對(duì)課文理解不正確的是（ ）A窮人通過(guò)描寫(xiě)善良的漁夫和妻子桑娜在自己生活極度貧困的情況下，抱回鄰居的兩個(gè)孩子，并決心撫養(yǎng)他們，表現(xiàn)了沙俄時(shí)代窮人的悲慘生活和他們美好的心靈。B尊敬普通人這篇課文，告訴我們要做一個(gè)生活中的普通人，這樣會(huì)贏得別人的尊敬。C一夜的工作通過(guò)寫(xiě)總理一夜的工作，歌頌了總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)。D白樺林的低語(yǔ)歌頌了林業(yè)工人忠于職守的高尚品質(zhì)。5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A草原一文贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)。B宿建德江是一首描寫(xiě)山水風(fēng)光的名詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然風(fēng)光的熱愛(ài)。C花之歌是黎巴嫩的作家紀(jì)伯倫的作品。D“蒙漢情深何忍別”既是草原一文的中心句,也是作

4、者情感的集中體現(xiàn)。6.下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）。A風(fēng)靡（mí） 疙瘩（g ） 輻射（f）B軌道（gu） 廢墟（x） 攢集（zun）C海盜（dào） 挨揍（còu） 分析（x）D矗立（chù） 培養(yǎng)（péi） 氣氛（fn）7.下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A井然有序（次序）B滄海一粟（谷子，即大米）C虎視眈眈（注視的樣子）D別出心裁（另外）8.下列句子中加點(diǎn)詞的運(yùn)用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A這次辯論比賽，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論，我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵，可最后還是我方技高一籌，拿下了冠軍。B火星和地球迥然不同，火星表面沒(méi)有空氣，也沒(méi)有水

5、，雖然都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，但兩者性質(zhì)卻完全不一樣。C埃及胡夫金字塔修的非常好，墻壁嚴(yán)絲合縫，就像是一整塊石頭。D看他威風(fēng)凜凜，談吐不俗，一定是一位有為的年輕人。9.下面選項(xiàng)中關(guān)于春日的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A“東風(fēng)”又指春風(fēng)。B“等閑”的意思是輕易，尋常，隨便。C春日的作者是唐朝朱熹。D這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美。10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A竹節(jié)人通過(guò)對(duì)制作竹節(jié)人、斗竹節(jié)人以及老師沒(méi)收竹節(jié)人卻也自己偷偷玩竹節(jié)人的敘述與議論，表現(xiàn)了上學(xué)的樂(lè)趣，表達(dá)兒童的喜悅與滿足。B宇宙生命之謎是一篇科普說(shuō)明文。C故宮博物院一文大體按照游覽參觀路線，由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布

6、局和功用。11.下面作品、作家和國(guó)籍有誤的一項(xiàng)是（    ）A草原老舍中國(guó)                               B在柏林奧萊爾美國(guó)C窮人列夫·托爾斯泰俄國(guó)D花之歌紀(jì)伯倫英國(guó)12.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（  &

7、#160; ）A窮人是俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的一篇短篇小說(shuō)，他的代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜·卡列尼娜復(fù)活等。B讀書(shū)時(shí)要根據(jù)閱讀目的，有針對(duì)性地選擇適合的讀書(shū)方法。與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。C制作“幸福路”這個(gè)路牌時(shí)，拼音應(yīng)寫(xiě)作“XIN GFULU”。D閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開(kāi)去。這樣不僅可以深化對(duì)課文內(nèi)容的理解，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。13.下面關(guān)于課文的說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。A草原的作者是人民藝術(shù)家老舍，原名舒慶春B開(kāi)國(guó)大典通過(guò)寫(xiě)開(kāi)國(guó)大典的盛況，揭示了中華人民共和國(guó)成立的意義，表達(dá)了人民當(dāng)家作主的喜悅感和

8、強(qiáng)烈的民族自豪感C橋主要通過(guò)心理描寫(xiě)來(lái)突出老漢的高大形象D宇宙生命之謎中介紹了生命存在必備的條件14.下列表述不正確的一項(xiàng)是（   ）A丁香結(jié)一文中，美麗的丁香花象征生活中解不開(kāi)的愁怨B竹節(jié)人一文表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)美好時(shí)光的懷念之情。C從開(kāi)國(guó)大典一文中，我們感受到了參加典禮的人們那種激動(dòng)、興奮的心情。D狼牙山五壯士熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，勇于犧牲，其獻(xiàn)身精神及英雄氣概值得人們贊頌。15.下列對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是()A狼牙山五壯士是按事情發(fā)展的順序記敘的,依次寫(xiě)了接受任務(wù)、引上絕路、頂峰殲敵、誘敵上山和英勇跳崖。B七律·長(zhǎng)征一詩(shī)中,“長(zhǎng)征”指紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。C草原

9、一文,按事情發(fā)展的順序,描繪了“草原風(fēng)光圖”“喜迎遠(yuǎn)客圖”“主客聯(lián)歡圖”。D宇宙生命之謎是一篇科學(xué)小品文,向我們介紹了科學(xué)家們對(duì)“地球之外是否有生命存在”這一課題的探索。評(píng)卷人得分二、判斷題判斷正誤。（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”）16.宿建德江中“日暮客愁新”的“客”指詩(shī)人自己。_17.小說(shuō)的情節(jié)都是虛構(gòu)的，但又有生活的影子。_18.“沒(méi)有一個(gè)人照顧她??！桑娜一邊想一邊敲了敲門(mén)?！边@是對(duì)桑娜的語(yǔ)言描寫(xiě)。_19.地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。_20.“那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗?！辈捎门疟鹊氖址ㄕf(shuō)明草原的美麗風(fēng)光。_判斷下列說(shuō)法是否正確

10、。（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”）21.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜·卡列尼娜童年都是列夫·托爾斯泰的作品。_22.六月二十七日望湖樓醉書(shū)寫(xiě)了疾雨急來(lái)急去的景色變化。_23.“花之歌”中的“之”與“嗤之以鼻”中的“之”含義相同。_24.“七律”是指每句七個(gè)字的律詩(shī)。_25.判斷正誤。正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)丁香結(jié)的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。_(2)開(kāi)國(guó)大典中的場(chǎng)面描寫(xiě)采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)作方法。_(3)宇宙生命之謎告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。_(4)窮人這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。_26.判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的

11、打“”，錯(cuò)的打“×”。(1)“心驚肉跳”按字母表的順序排列應(yīng)是“驚心跳肉”。 _(2)“白雨跳珠亂入船”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。 _(3)她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了”這句話屬于語(yǔ)言描寫(xiě)。 _(4)草原這篇課文的作者是老舍。 _27.判斷下列理解是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)打“”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)宇宙生命之謎這篇課文提到科學(xué)家們有許多設(shè)想,如到火星上建造移民基地。如果科學(xué)家們的設(shè)想實(shí)現(xiàn)了,我們就不用擔(dān)心地球遭到破壞了。 _(2)“五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著?！边@句話運(yùn)用了夸張的手法。 _(3)丁香結(jié)的作者以奇異的

12、想象,描寫(xiě)了自己想象的丁香盛開(kāi)的美景,表達(dá)作者對(duì)丁香的喜愛(ài)之情。_(4)宿建德江和西江月·夜行黃沙道中都寫(xiě)了月夜的景色,但表達(dá)的情感不一樣。_評(píng)卷人得分三、填空題28.文人文化 （1）橋是一篇微型小說(shuō)，也叫小小說(shuō)，它的特點(diǎn)是：_，文章結(jié)尾才點(diǎn)明老支書(shū)和小伙子的關(guān)系，這樣寫(xiě)的好處：_。 （2）窮人的作者是俄國(guó)作家：_，課文中：漁家的小屋“溫暖而舒適”，這樣的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)桑娜這個(gè)人物有什么作用？_29.根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容填空。 1.1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都_舉行典禮，毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告“_?！?2.七律長(zhǎng)征列舉了長(zhǎng)征途中兩個(gè)典型的戰(zhàn)役：一個(gè)是_另一

13、個(gè)是_。 3.六月二十七日望湖樓醉書(shū)的作者是_代詩(shī)人_詩(shī)的后面兩句描繪的兩幅畫(huà)面是_和_。 4.鞠躬盡瘁，_。 5._，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。參考答案1.D【解析】本題考查古詩(shī)理解，聯(lián)系詩(shī)歌全文分析，學(xué)生注意平時(shí)要多積累。D項(xiàng)，“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”才是題目。故選D。宋代辛棄疾西江月·夜行黃沙道中：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。譯文：皎潔的月光從樹(shù)枝間掠過(guò)，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風(fēng)吹來(lái)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在告訴人們今年是一個(gè)豐收年。天邊幾顆星星忽明忽暗，山

14、前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日的小茅草屋還在土地廟的樹(shù)林旁，道路轉(zhuǎn)過(guò)溪水的源頭，它便忽然出現(xiàn)在眼前。2.B【解析】七律·長(zhǎng)征是毛澤東于1935年10月所作的一首七言律詩(shī)。3.B【解析】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)和句子的掌握。解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤。B選項(xiàng)中杜甫的過(guò)故人莊表現(xiàn)了對(duì)朋友，對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情。4.B【解析】解答此類題目關(guān)鍵在于抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧作品有關(guān)情節(jié)，比較判斷正誤。A、C、D分析正確。B項(xiàng)尊敬普通人這篇課文，告訴我們應(yīng)該尊敬普通人。應(yīng)該尊敬外丑內(nèi)美的人，應(yīng)該尊敬能經(jīng)受挫折失敗的人，應(yīng)該尊敬真誠(chéng)待人的人，應(yīng)該尊敬熱愛(ài)國(guó)家和民族

15、的人，應(yīng)該尊敬拼死抗?fàn)幍氖勘?.B【解析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。A、C、D正確。B：錯(cuò)誤。宿建德江是一首以舟泊暮宿為背景抒發(fā)旅途愁思的詩(shī)。故答案為： B6.D【解析】7.B【解析】8.D【解析】9.C【解析】10.A【解析】11.D【解析】文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)有：作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等，閱讀作品時(shí)要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。12.C【解析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤。C制作“幸福路”這個(gè)路牌時(shí)，拼音應(yīng)寫(xiě)作“XINGFU L

16、U”。因?yàn)樾腋橐粋€(gè)詞組，路為通名所以要把“LU”分開(kāi)。13.C【解析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。A、B、D正確；C：橋主要通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)突出老漢的高大形象。故答案為：C14.A【解析】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解與分析。解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。A選項(xiàng)丁香結(jié)一文中，美麗的丁香花象征無(wú)比旺盛的生命力。15.A【解析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。B、C、D正確。A：狼牙山五壯士依次寫(xiě)了受任務(wù)誘敵上山引上絕路頂峰殲敵跳下懸崖。故答案為： A16.17

17、.×18.×19.20.×【解析】本題主要考查對(duì)句子的理解能力。1正確。2錯(cuò)誤。小說(shuō)的情節(jié)大多是虛構(gòu)的，但又有生活的影子。3錯(cuò)誤。這是對(duì)桑娜的心理描寫(xiě)，關(guān)鍵詞“想”。4正確。5錯(cuò)誤。不是排比句。排比：三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句回子并排在一起組成的句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。21.×22.23.×24.【解析】(1)本題考查了學(xué)生對(duì)課外名著閱讀知識(shí)的積累。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是俄國(guó)作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是其代表作。該作以1812年的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為中心，反

18、映從1805到1820年間的重大歷史事件。以鮑爾康斯、別祖霍夫、羅斯托夫和庫(kù)拉金四大貴族的經(jīng)歷為主線，在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的交替描寫(xiě)中把眾多的事件和人物串聯(lián)起來(lái)。安娜·卡列尼娜是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是其代表作品。作品講述了貴族婦女安娜追求愛(ài)情幸福，卻在卡列寧的虛偽、渥倫斯基的冷漠和自私面前碰得頭破血流，最終落得臥軌自殺、陳尸車站的下場(chǎng)。莊園主列文反對(duì)土地私有制，抵制資本主義制度，同情貧苦農(nóng)民，卻又無(wú)法擺脫貴族習(xí)氣而陷入無(wú)法解脫的矛盾之中。矛盾的時(shí)期、矛盾的制度、矛盾的人物、矛盾的心理，使全書(shū)在矛盾的漩渦中顛簸。這部小說(shuō)是新舊交替時(shí)期緊張惶恐的俄國(guó)社會(huì)的寫(xiě)照。童年

19、是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別為在人間、我的大學(xué)）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。因此，這道題說(shuō)法錯(cuò)誤。(2)本題考查了學(xué)生對(duì)古詩(shī)文內(nèi)容的理解記憶能力。六月二十七日望湖樓醉書(shū)是北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一組七言絕句，共有5首，其中第一首最為著名。本描繪了望湖樓的美麗雨景。好的詩(shī)人善于捕捉自己的靈感，本詩(shī)的靈感可謂突現(xiàn)于一個(gè)“醉”字上。

20、醉于酒，更醉于山水之美，進(jìn)而激情澎湃，才賦成即景佳作。才思敏捷的詩(shī)人用詩(shī)句捕捉到西子湖這一番別具風(fēng)味的“即興表演”，繪成一幅“西湖驟雨圖”。(3)本題考查了一字多義的知識(shí)點(diǎn)。在判斷字義時(shí)要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行解釋?！盎ㄖ琛敝械摹爸北硎尽暗摹钡囊馑?，而“嗤之以鼻”中的“之”則是對(duì)某件事物的指代。因此說(shuō)法錯(cuò)誤。(4)本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌體裁知識(shí)的掌握。七言律詩(shī)，是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的一種體裁，簡(jiǎn)稱七律，屬于近體詩(shī)范疇。起源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)偶的新體詩(shī)，至初唐沈佺期、宋之問(wèn)等進(jìn)一步發(fā)展定型，至盛唐杜甫手中成熟。七言律詩(shī)格律嚴(yán)密，要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，由八句組成，每句七個(gè)字，每?jī)删錇橐宦?lián)，共

21、四聯(lián)，分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)，中間兩聯(lián)要求對(duì)仗。代表作品有崔顥的黃鶴樓、杜甫的登高、李商隱的安定城樓等。因此說(shuō)法正確。25.(1)(2)(3)×(4)×【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略26.(1)×(2)(3)×(4)【解析】(1)“心驚肉跳”按字母表的順序排列應(yīng)是“驚肉跳心”。(2)正確。(3)她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了”這句話屬于心理描寫(xiě)。(4)正確。27.(1)×(2)×(3)×(4)【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略28.     小、新、巧、奇     不但給人留下了懸念，而且增強(qiáng)了故事的悲劇色彩。     列夫·托爾斯泰     屋內(nèi)溫暖干凈，突出了桑娜的勤勞善良，對(duì)生活充滿希望?！窘馕觥勘绢}主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可