部編人教版八年級語文上冊第3課“飛天”凌空課時作業(yè)(含答案)

1、統(tǒng)編人教版語文八年級上冊課時作業(yè)第3課“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記一、基礎(chǔ)知識1 .下列各組詞語中加點字注音無誤的一項是（）6掠過（1 試）酷似3）一剎那（chA）贏得（ying）A.優(yōu)雅(yA)B.瞬間(shim)C.沸騰(倒)D.旋風(fēng)(xuAn)翹首而望9齒。）屏息斂聲（ping）悄然不驚1話。）驚訝不已（yA）2 .下列詞語書寫無誤的一項是（）A.翔舞敦煌B輕盈慷慨C.前沿繃直D.裁判飄浮翻騰急如流星瀟灑眼花潦亂修長從容不迫由衷振耳欲聾3 .下而句子中加點成語使用有誤的一項是（）A.聽了小明的解釋，大家才如夢初醒。B.他在臺上的動作瀟灑自如，一氣呵成，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.展覽大廳

2、的工藝品琳瑯滿目，使人眼花繚亂。D.表演完畢，臺下響起一片振聾發(fā)陽的聲音。4 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.由于呂偉精彩的表演，使游泳場的氣氛達到了高潮。B她的這個動作“5136”，裁判手里得到了 9.5分。C.如夢初醒的觀眾用哨里啪啦的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達澎湃的激。D. 一個印度觀眾驚訝不已地說：“了不起，你們中國的人才太多了!”5 .用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個字）北京時間1月11日晚，2019亞洲杯小組賽C組第2輪賽事展開，中國隊以3 - 0戰(zhàn)勝 菲律賓隊，取得2連勝的中國隊提前小組出線。第40分鐘，武磊在蒿俊閔助攻下以精彩斜 射收獲入球：第65

3、分鐘，武磊又在蒿俊閔助攻下以凌空抽射梅開二度；第81分鐘，蒿俊閔 角球傳中再度引出入球攻勢，剛剛替補出場的于大寶連續(xù)第2場取得入球。二、課內(nèi)閱讀讀完課文后答題。6 .下而這句話屬于什么描寫?有什么作用？白云似在她的頭頂飄浮.飛鳥掠過她的身旁。7 .賞析下而句中加點詞的表達效果。輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。8 .分析下面句子的表達效果。幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。9 .文章最后一段能去掉嗎?為什么?三、課外閱讀那道閃電那抹紅程！周凱劉陽此刻要盡情歡呼，此刻讓淚水流淌!39秒584!中國選手武大靖像一道閃電劃過冰而，以 打破世界紀(jì)錄的成績獲得

4、短道速滑男子500米冠軍，為中國代表團獲得期盼已久的平昌冬奧 會金牌。時間退回到?jīng)Q賽前。場上開始介紹運動員：“武大靖?！蔽浯缶概e起右手，向觀眾席揮 動了兩下。他眼神專注，神情輕松，如賽前訓(xùn)練一般，戴上防護頭盔，輕輕滑向起點。發(fā)令槍響，站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山，第一個彎道前就搶占了領(lǐng)滑位 置.他的身后，兩名韓國對手和一名加拿大對手緊追不舍。直道，武大靖緊背雙手，加速前 行：彎道，武大靖單手抹冰，快速過彎。一圈、兩圈、三圈、四圈，武大靖不斷擴大領(lǐng)先優(yōu) 勢。他在終點線前高舉雙手，高速沖線，給對手留下一個紅色的背影。沖過終點線的武大靖沒有停留，徑直滑向場邊。在那里，51歲的中國短道速滑隊

5、主教 練李琰飛身躍上防護墻，師徒二人緊緊相擁!沒有言語，只有激動的淚水。觀眾席沸騰了!在看臺上為武大靖加油助威的中國體育代表團和中國觀眾揮舞國旗，為 中國男子短道速滑的突破歡呼雀躍。武大靖雙手把國旗舉過頭頂，沿著冰面而向觀眾席緩緩滑行，所到之處，觀眾報以熱烈 的掌聲。五星紅旗在武大靖的手上飄揚，映紅了他的臉龐，映紅了冰面，映紅了江陵冰上運 動場。頒獎典禮上，武大靖指著胸前的五星紅旗站上最高領(lǐng)獎臺，他努力不讓淚水流出，露出 淡淡的微笑。頒獎結(jié)束，武大靖和參加男子5000米接力領(lǐng)獎的隊友滑向女隊隊員們和教練李琰，和 她們擁抱，并將她們從場外抱進場內(nèi)，與五星紅旅合影。“如果可以掰開金牌，我愿意將它分

6、給所有隊員!”武大靖說。（選自2018年2月23日新華網(wǎng)）10 .請概括這篇特寫的主要內(nèi)容。11 .簡單賞析'發(fā)令槍響，站在內(nèi)道的武大靖如離弦之箭，如猛虎下山，第一個彎道前 就搶占了領(lǐng)滑位置” 一句。12 .文中寫觀眾“沸騰” “歡呼雀躍”有何作用?13 .“如果可以掰開金牌，我愿意將它分給所有隊員!”這句話表達了武大靖怎樣的思 想感情?14 .品析這篇特寫的標(biāo)題有何妙處。參考答案l.D 2.C 3.D 4.D5 .亞洲杯小組賽中國隊以3-0戰(zhàn)勝菲律賓隊。6 .景物描寫。用白云、飛鳥襯托“她”的沉著鎮(zhèn)定。7 .這句話運用了 “舒”“舉”“蹬”“飛”等詞，把連貫的跳水動作分解為起跳、騰空

7、、 入水三個步驟，雖然只是瞬間，但作者卻刻畫得很詳細(xì)，猶如慢鏡頭回放一般，展現(xiàn)出運動 員跳水動作的嫻熟優(yōu)美。8 .這句話運用了擬人的修辭手法，以氣泡的“擁抱”生動形象地寫出了運動員所跳十米跳 臺之高，以“四面水花則悄然不驚”寫出了運動員的跳水水平之高，表達了作者的贊美之情。9 .不能：最后一段是側(cè)而描寫，以印度觀眾的贊嘆，寫出了作者對我們國家擁有如此年輕 優(yōu)秀的運動員的自豪之情，含蓄地表達了強烈的愛國之情。10 .在平昌冬奧會上，武大靖榮獲短道速滑男子500米冠軍。（意思對即可）11 .這句話運用比喻的修辭手法，將武大靖比成“離弦之箭”“猛虎”，生動地描繪出武大 靖起跑時反應(yīng)之快、氣勢之足。（角度合理