下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、七年級英語教師期末個(gè)人總結(jié)七年級英語教師期末個(gè)人總結(jié)個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光匆匆流水過,又到年度總結(jié)時(shí)。本學(xué)期我擔(dān)任七年級XX班的英語教學(xué)。 本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力, 學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了應(yīng)有的成績。以下是對本學(xué)期教學(xué)情況的簡要總 結(jié)。一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。英語作為一門外語,對大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困 難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此, 我采取了一些方法,如:盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動活 潑的課堂語言實(shí)踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英 文名等等,從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)
2、英語的興趣。二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法。在集體備課的基礎(chǔ)上, 我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。 除保證課堂效果之外,還需要讓學(xué)生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí), 我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎(chǔ)。三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”。按以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,會出 現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),對這部分同 學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如,我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ), 但平時(shí)懶動腦筋不
3、學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任 務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力 不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),多加鼓勵(lì),慢慢提高他們的成績;第 三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè) 別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),針對性強(qiáng),效果比較明顯。四、本學(xué)期我還擔(dān)任了七年六班的助理,對于班寢室衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生錢財(cái)存 取等工作都認(rèn)真盡責(zé)。在衛(wèi)生、紀(jì)律方面我們共同制定了規(guī)章制度,然后讓學(xué)生 自主管理。每周二、四、六是學(xué)生存取錢的時(shí)候,我規(guī)定必須在窗口排隊(duì)領(lǐng)取, 禁止插隊(duì)加塞,學(xué)生自己標(biāo)明取錢時(shí)間、姓名、錢數(shù)。一周結(jié)算賬本時(shí)
4、,賬目清 清楚楚。一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績高低,都體現(xiàn) 了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學(xué)期本人確 實(shí)學(xué)到很多,重要的是如何總結(jié)得失,在下學(xué)期后做得更好。因此,無論怎樣辛 苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn) 步。擴(kuò)展閱讀:七年級英語教師期末個(gè)人總結(jié)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期英語教學(xué)作總結(jié)時(shí)光匆匆流水過,又到年度總結(jié)時(shí)。本學(xué)期我擔(dān)任七年級一二班的英語教學(xué)。 本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力, 學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)臉,也取得了應(yīng)有的成績。以下是對本學(xué)期教學(xué)情況的簡要
5、總 結(jié)。一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。英語作為一門外語,對大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困 難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此, 我采取了一些方法,如:盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動活 潑的課堂語言實(shí)踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英 文名等等,從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法。在集體備課的基礎(chǔ)上, 我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。 除保證課堂效果之外,還需要讓學(xué)生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí), 我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改
6、學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎(chǔ)。三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”。按以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,會出 現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),對這部分同 學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如,我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ), 但平時(shí)懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任 務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力 不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),多加鼓勵(lì),慢慢提高他們的成績;第 三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè) 別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),針對性強(qiáng),效果比較明顯。一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績高低,都體現(xiàn) 了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的,重要的是這學(xué)期本人確實(shí) 學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村生活污水治理經(jīng)濟(jì)效益分析
- 果品綜合檢測投資預(yù)算
- 促進(jìn)夜經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展實(shí)施方案
- 參加課后服務(wù)心得體會(23篇)
- 血檢專項(xiàng)練習(xí)練習(xí)測試卷
- 2017年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷(學(xué)生版)
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)解答題提高第一輪專題復(fù)習(xí)專題02直線與平面所成角(線面角)(含探索性問題)(典型題型歸類訓(xùn)練)(學(xué)生版+解析)
- 語文統(tǒng)編版(2024)一年級上冊小書包 課件
- 第1章 結(jié)構(gòu)與性能概論課件
- 高中語文必修《五代史伶官傳序》(同步教學(xué)課件)
- 二年級《時(shí)間單位換算口算題(共100道)》專題練習(xí)訓(xùn)練
- 工作坊的開展形式
- 哈利波特與鳳凰社故事梗概
- 國家開放大學(xué)《管理英語1》邊學(xué)邊練參考答案
- h型鋼力學(xué)性能計(jì)算表
- 檢查井工程量統(tǒng)計(jì)表
- 艾奇遜石墨化電爐爐阻計(jì)算方法_呂鳳桐
- 管道支架及吊架施工方案
- 注塑車間績效考核方案_
- 并網(wǎng)前單位工程調(diào)試報(bào)告
評論
0/150
提交評論