語文選修粵教版 《唐詩宋詞元散曲選讀》《譏時(shí)詠史散曲二首》同

1、譏時(shí)詠史散曲二首一、基礎(chǔ)知識(shí)1、給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。妒忌 旌旗 鑾輿 jin謀 恁忒 運(yùn)蹇 閔騫 2、釋義：（1）披文： （2）握武： （3）廟宇： （4）忒 （5）運(yùn)蹇 3、填空：（1） ，正落奸謀。（2）錢塘路， ，長(zhǎng)是灑西湖。（3） ， ,依本分只落的人輕賤。（4）周德清，字 ，高安人，著有 ，總結(jié)當(dāng)時(shí) 北曲創(chuàng)作和歌唱的規(guī)律，影響頗大。二、閱讀鑒賞閱讀下列元曲，回答問題中呂滿庭芳看岳王傳周德清 披文握武，建中興廟宇，載青史圖書。功成卻被權(quán)臣妒，正落奸謀。閃殺人望旌節(jié)中原士夫，誤殺人棄丘陵南渡鑾輿。錢塘路，愁風(fēng)怨雨，長(zhǎng)是灑西湖。 注：殺：同“煞”，表示程度深。4、對(duì)這首元曲

2、文句的解說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、“披文握武”一句，意思是岳飛文武雙全，有再造趙宋王朝社稷之功，足以青史留名。B、“功成卻被權(quán)臣妒”二句，意思是岳飛功勞卓著，卻遭到權(quán)臣嫉恨，最終被陷害致死。C、“閃殺人”二句中，“士夫”泛指百姓，“丘陵”指要塞，“南渡鑾輿”指入侵的金兵。D、“錢塘路”三句，意思是岳王墓所在的西湖風(fēng)雨不斷，蒼天也在為岳飛屈死而悲泣。5、關(guān)于這首元曲，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、本曲前半部分以敘事為主，后半部分轉(zhuǎn)入抒情，兩部分既層次分明，又一氣呵成。B、本曲用詞有強(qiáng)烈的感情色彩，“卻”字的陡轉(zhuǎn)，“妒”“奸”二詞的使用，都可見作者愛憎之分明。C、詩人于對(duì)比中刻畫了英雄的形象，寫出了百姓

3、的苦難，也提示了南宋王朝滅亡的原因。D、詩人以西湖上風(fēng)雨不斷作結(jié)，朦朧而傷感，愁怨之情顯得更深廣綿長(zhǎng)。閱讀中呂朝天子 志感，完成下列問題。不讀書有權(quán),不識(shí)字有錢,不曉事倒有人夸薦。 老天只恁忒心偏,賢和愚無分辨。 折挫英雄,消磨良善,越聰明越運(yùn)蹇。 志高如魯連,德高如閔蹇,依本分只落的人輕賤。6、這支曲子題為“志感”，實(shí)際是元代知識(shí)分子對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈怨刺?！?， ”兩句是全篇的樞紐，從一個(gè)側(cè)面反映出元代知識(shí)分子的悲慘境遇。7、這支曲子是怎樣反映知識(shí)分子的命運(yùn)的？閱讀正宮塞鴻秋 山行警，完成下列問題。東邊路、西邊路、南邊路， 五里鋪、七里鋪、十里鋪，行一步、盼一步、懶一步。霎時(shí)間、天也暮、日也

4、暮、云也暮，斜陽滿地鋪， 回首生煙霧， 兀的不、山無數(shù)、水無數(shù)、情無數(shù)。8、這支曲子描寫了怎樣的情境？表現(xiàn)了行者怎樣的感情？找出最能含蓄而曲折地表現(xiàn)行者這種感情的詞語。9、曲子開頭兩句寫 ，第三、四句寫 ，最后三句 合寫，總結(jié)上文，用 的手法，把行者的凄涼心境和對(duì)居者的無限眷戀，烘染得深長(zhǎng)無盡。10、試分析這支曲子在結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用上的特點(diǎn)。閱讀雙調(diào)水仙子 譏時(shí)（張鳴善）完成下列問題。鋪眉苫眼早三公,裸袖揎拳享萬鐘。 胡言亂語成時(shí)用,大綱來都是哄。 說英雄誰是英雄?五眼雞岐山鳴鳳。 兩頭蛇南陽臥龍,三腳貓渭水飛熊。11、試分析這支曲子意象選擇和描繪的特點(diǎn)。12、試分析這支曲子語言和結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

5、參考答案：1、d jng lun y 奸； nn ti jin qin2、（1）披閱文章；（2）掌握武略；（3）宗廟社稷代指國家。（4）太；（5）運(yùn)氣不好。3、（1）（3）略。（4）挺齋；中原音韻4、C（對(duì)“南渡鑾輿”理解不當(dāng)）5、C（末涉及“百姓的苦難”） 6、老天只恁忒心偏，賢和愚無分辨。 7、在兩種人、兩種命運(yùn)的對(duì)比中凸現(xiàn)知識(shí)分子的命運(yùn)。8、同感情極深的人相別，分手之時(shí)，心理非常難受，分手之后，總要情不自禁地不斷回頭顧望，即使已經(jīng)離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還回回頭向居者所在的方向張望，總希望再看到他一眼。 表現(xiàn)了作者依依不舍的感情。 盼 懶 霎時(shí)間 9、行程 行路時(shí)的心情 情景 情景交融 10、結(jié)構(gòu)：層層推進(jìn)的手法；語言：大量運(yùn)用疊字，而以兩個(gè)不用疊字的句子穿插其間，整齊而不呆滯，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。11、選擇形似而實(shí)非的意象，用漫畫式的手法加以丑化、變形，諷刺元代社會(huì)高官顯位以假充真、腐朽虛偽的現(xiàn)實(shí)。