2022年九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元14故鄉(xiāng)練習(xí)新人教版20220823266

1、14故鄉(xiāng)01 積累運(yùn)用1.以下加點(diǎn)字的讀音和字形全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(d)a.陰誨(huì) 篷隙(pén) 蕭索(xio) 祭祀(sì)b.裝弶(jàn) 惘然(wn) 秕谷(b) 髀間(bì)c.伶仃(dn) 愕然(è) 嗤笑(c) 瑟索(sè)d.寒噤(jìn) 深黛(dài) 潺潺(chán) 恣睢(zì)(解析：a.“誨應(yīng)寫作“晦；b.“弶應(yīng)讀作“jiàng；c.“嗤應(yīng)讀作“ch。)2.下面的一段文字中共有三處畫線句，其中兩處有語病，兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤，請(qǐng)找出來逐一

2、修改。魯迅的故土紹興，有水鄉(xiāng)之譽(yù)。紹興的水資源雖然豐富，但是在珍惜、保護(hù)和利用方面也存在著隱憂。因此，珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展，努力構(gòu)建“人水和諧，我們應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從節(jié)水做起。(1)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句中“水鄉(xiāng)應(yīng)加雙引號(hào)。句中的兩處頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。(2)病句：句刪去“眼下的或者將“的當(dāng)務(wù)之急改為“急需解決的問題(事情)。句在“人水和諧后面添加“的社會(huì)。3.仔細(xì)觀察下邊這幅題為“家鄉(xiāng)巨變的漫畫，說說漫畫反映了一個(gè)什么社會(huì)問題。反映了當(dāng)前開發(fā)商盲目開發(fā)、占用國(guó)家土地資源，從而導(dǎo)致農(nóng)民失去土地的社會(huì)問題。某班開展了“靈魂的柔軟與堅(jiān)硬魯迅專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)閱讀

3、下面材料，完成46題。親愛的魯迅(節(jié)選)何三坡一個(gè)好作家必須有一只貓咪。愛倫·坡有一只貓咪，海明威有一只貓咪，馬克·吐溫有一只貓咪，布羅茨基有一只貓咪，博爾赫斯有一只貓咪，村上春樹有一只貓咪。但，魯迅沒有貓咪，而且，他仇恨貓咪，甚至，他養(yǎng)過一只拇指大小的隱鼠。他夢(mèng)想生活在百草園，與蟋蟀們待在一起，與木蓮覆盆子們待在一起，與美女蛇待在一起。白天，看云雀從草叢躥向云霄；夜晚，等著老和尚在枕頭底放一盒飛蜈蚣，一道金光從枕邊飛出。當(dāng)然魔幻又炫酷，但大人們不容許，將他送進(jìn)城里最嚴(yán)厲的學(xué)校。在三味書屋，他識(shí)了字，見幾千年的歷史全是吃人，他扯開嗓門大聲吶喊他朝阿q吶喊，朝閏土吶喊，朝孔乙

4、己吶喊，朝祥林嫂吶喊，朝九斤老太吶喊，朝單四嫂子吶喊，朝藍(lán)皮阿五吶喊，朝紅眼睛阿義吶喊整個(gè)世界都聽見了他的吶喊聲。他親眼見過一個(gè)鬼，叫作無常有一年，爺爺高考總分值，被皇帝點(diǎn)了翰林；又一年，父親高考作弊，爺爺又成了等死的囚犯。田地賣光了，父親病倒了，大廈將傾了，15歲的孩子要做頂梁柱，清晨或黃昏，他奔跑在紹興城中的小巷，去請(qǐng)名醫(yī)們開藥方，名醫(yī)們的藥引浪漫得要死：要么是原配的蟋蟀，要么是經(jīng)霜的蘆根。但浪漫是靠不住的，37歲的父親終究還是撒手而亡。曾經(jīng)，紹興新臺(tái)門那六扇朱漆大門中的小王子，轉(zhuǎn)瞬之間淪為乞丐。他從母親手中接過落滿淚水的八塊錢，逃異地、走異路、去尋求別樣的人生。沒想到，一路上，他三閑二心

5、，南腔北調(diào)，最終混成了個(gè)吐槽王、大毒舌。一個(gè)矮小的人卻藏有巨大的悲傷，他把這些悲傷寫在紙上。這個(gè)世界不理睬他的悲傷。而他的悲傷比河流要長(zhǎng)。許多年后，一個(gè)叫大江健三郎的日本作家接到了諾貝爾文學(xué)院的 ，很狂喜，急迫地向母親報(bào)喜。母親很不快樂，問，魯迅先生獲過這個(gè)獎(jiǎng)嗎？大江健三郎瞬間石化了，羞愧了好久。后來，大江健三郎說，我一生的寫作就是為了向這個(gè)人致敬，就是為了靠近他。在北京，在上海，在廣州，在紹興，幾乎每一天，他的紀(jì)念館都游人如織，觀者如堵。但是，親愛的魯迅不在教科書上，不在紀(jì)念館里，不在神壇上。他點(diǎn)著煙卷，安坐在他冷酷的、譏諷的、悲傷的文字當(dāng)中。(選自作家榜版?魯迅經(jīng)典全集?代序)4.以下不屬

6、于?朝花夕拾?中篇目的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(a)a.?一面?b.?無常?c.?父親的病? d.?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)?5.以下所學(xué)過的課文沒有主要表達(dá)魯迅溫情與仁愛之心的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(c)a.?從百草園到三味書屋? b.?社戲?c.?孔乙己? d.?藤野先生?6.當(dāng)代作家黃蓓佳從?雪?中讀出了魯迅“靈魂的柔軟與堅(jiān)硬。請(qǐng)以?故土?為例，仿照例如寫一段話，表達(dá)你對(duì)魯迅靈魂“柔軟的理解。(不少于150字)【微寫作】【例如】20年后，“我回到“蕭索的故土，自私、尖刻的楊二嫂，以及充滿封建等級(jí)思想、麻木的閏土，打破了“我對(duì)美麗、溫馨的故土的思念和向往，促使“我思考探索宏兒和水生應(yīng)該擁有的新生活，雖然明知“世上本沒有路，

7、但堅(jiān)信“走的人多了，也便成了路。“我毅然辭別破敗凋敝的故土，去探求救國(guó)救民的道路，這成為魯迅靈魂中“堅(jiān)硬的東西?！纠纭俊拔矣洃浿械摹肮释潦且粋€(gè)多么廣闊的世界??！這里有高遠(yuǎn)的藍(lán)天，有一望無垠的大海，有廣闊的海邊的沙地。在這廣闊的天地之間，又有各種各樣的人和事物，有少年英雄形象的閏土，有猹、獲豬、刺猬，有稻雞、角雞、鵓鴣，有五彩的貝殼，有金黃的圓月，有碧綠的西瓜對(duì)故土富足、溫暖、安逸的悠遠(yuǎn)渴念，成了魯迅靈魂中最“柔軟的東西。02 課內(nèi)精讀閱讀選文“老屋離我愈遠(yuǎn)了上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，完成下面的題目。7.“我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶中的“高墻一詞運(yùn)用了什

8、么修辭手法？“我為什么覺得四面有看不見的“高墻？“高墻一詞運(yùn)用了借喻的修辭手法，喻指人與人之間的隔膜。因?yàn)椤拔覍?duì)故土的期望與故土的現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，而且“我與故土的人們有較大的隔膜(兒時(shí)親密的伙伴閏土與“我隔膜了，楊二嫂對(duì)“我不了解，也隔膜了)，所以“我覺得四面有看不見的“高墻。8.為什么“我想到希望，突然害怕起來了？因?yàn)椤拔蚁Ｍ蟠鷤冞^上幸福的生活(宏兒和水生不再像“我和閏土一樣因?yàn)殡A級(jí)觀念而產(chǎn)生隔膜)，可是封建階級(jí)觀念根深蒂固，要想改變這一現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)自己的愿望實(shí)在是太難了，所以“我想到希望，突然害怕起來了。03 拓展閱讀我們跟著月亮走吧朱成玉我12歲那年，家里很不順，處處彌漫著哀傷的味道。先是

9、祖父去世；然后父親在工作中受傷，中指被車床絞斷；隨后是哥哥闖了禍，和幾個(gè)小混混一起偷鐵被派出所抓去，被拘留還要遭罰款；緊接著是姐姐被一個(gè)男人欺騙了感情，整天精神恍惚。這些事情幾乎是一起涌過來的，母親像一個(gè)太極高手，四兩撥千斤，硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。父親在醫(yī)院里并不知曉家里發(fā)生的其他變故，母親刻意提醒我們，因?yàn)樽娓傅娜ナ?，父親心情一直沒有緩過來，所以家里的事情必須對(duì)他隱瞞，讓他安心養(yǎng)傷。母親把親戚朋友甚至鄰居家借了個(gè)遍，總算湊夠了錢交了罰金，畢竟偷盜數(shù)額較小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回來。母親并沒有立即打罵，只是讓他跪在院子里，讓他自己思過。哥哥雙膝跪著，心卻直挺著，倔強(qiáng)地噘

10、著嘴不肯服軟：“我去偷東西，不也是尋思給弟弟妹妹買點(diǎn)兒好吃的嗎？“就是餓死，也不能白拿別人東西，何況是偷！母親終于爆發(fā)，氣得臉色慘白如月，“人要清清白白，你就在這月亮地兒好好反省反省吧。那晚的月亮白油漆一樣潑在哥哥身上，像母親的目光，一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之氣。姐姐遭遇情感變故后，把自己困在屋子里，拉緊窗簾，整天不出來。母親擔(dān)憂姐姐悶壞了身子，變著法子想讓姐姐走出憂郁的囚籠。母親為姐姐做了很多好吃的，我去喊姐姐吃飯，卻是千呼萬喚不出來。母親實(shí)在逼急了，闖進(jìn)姐姐的屋子，一把扯開窗簾，月光被抖落一地?！澳氵€這么小，難免會(huì)遇到不好的人。這有啥？以后的路長(zhǎng)著呢，難不成你就把自己困在這黑屋子里，一

11、輩子不出去了嗎？母親輕語撫慰，“丫頭，你看，那月亮還有缺有圓呢，何況是人。以后你就知道了，你這點(diǎn)兒小事兒啊，咋說呢，喏，看見窗外爐子上那大鍋菜了吧，它就像那大鍋菜里的一頭大瓣兒蒜，菜都算不上，就是借點(diǎn)兒味。許是母親的比喻生動(dòng)，姐姐竟擠出了一個(gè)笑窩窩，繼而號(hào)啕，母親把她擁在懷里：“哭吧，哭出來就好了。咱不能悶著，你看月亮多好看，你怎么舍得不去瞅上兩眼呢！姐姐心里的缺口，慢慢地就被那月亮的銀輝注得滿滿的了。幾天后的一個(gè)夜晚，要去醫(yī)院給父親送吃的，很遠(yuǎn)的路，我和母親走走停停。歇腳的當(dāng)口，我看見母親對(duì)著夜空輕嘆了一口氣，仿佛是在對(duì)上蒼許著愿望，又仿佛是在向無邊的黑夜傾訴著憋悶和委屈。眼角似乎有亮晶晶的

12、東西在閃，母親畢竟是女人，太多的事讓她有些難以承受，可是她強(qiáng)忍著不讓淚水落下。烏云一層層壓過來，有些讓人窒息，母親也一直沉默著，讓人不免擔(dān)憂一個(gè)閃電會(huì)不會(huì)將我們引爆。我想牽個(gè)話頭出來，可是張開的嘴卻被一陣風(fēng)塞住。突然間，天上的烏云裂開一個(gè)縫隙，月亮像獲得自由的鳥兒，“嗖一下竄出來！一綹一綹的月光像一把把利劍，霎時(shí)間割開夜妖的黑色袍子。母親終于露出一絲笑容：“黑蘑菇總有散開的時(shí)候。月亮出現(xiàn)，一切就有了轉(zhuǎn)機(jī)和希望。于是催促我說，“快，咱一直跟著月亮走。跟著月亮走吧。這些年，不知是有意還是巧合，母親總是喜歡在月亮地里對(duì)我們進(jìn)行說教，母親的“月光療法對(duì)我們健康成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。殊不知，母親才是

13、最溫暖、最貼心的那縷月光，我們一生都棲息在她的光華里。母親用強(qiáng)大的母愛叮囑我，一切煩憂都不必介懷，跟著月亮走吧，自會(huì)走到柳暗花明處，自會(huì)走到鳥語花香間。9.文章寫了母親的哪幾件事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。母親教育闖了禍的哥哥要像月亮那樣清白做人；母親用月亮也有圓缺來開導(dǎo)遇到情感變故的姐姐；母親在去給父親送吃的的路上看到從烏云縫隙中竄出的月亮，一下子變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀。10.請(qǐng)結(jié)合語境分析第段中畫線句環(huán)境描寫的作用。一綹一綹的月光像一把把利劍，霎時(shí)間割開夜妖的黑色袍子。運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了月光在夜晚穿透烏云時(shí)的明亮，側(cè)面襯托母親經(jīng)歷了家庭困難卻依然內(nèi)心堅(jiān)決，表現(xiàn)了母親堅(jiān)韌樂觀的性格。11.請(qǐng)賞析

14、以下句子的表達(dá)效果?！驹斠姳菊n“學(xué)法點(diǎn)津】那晚的月亮白油漆一樣潑在哥哥身上，像母親的目光，一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之氣。運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了月光的皎潔、柔和，突出了母親嚴(yán)而有愛的教育效果。04 微寫作12.本文善于運(yùn)用比照，使人物形象鮮明，給人強(qiáng)烈的感受。請(qǐng)你也運(yùn)用比照手法，寫一寫自己熟悉的某個(gè)人物外貌特征的改變。【課文片段在線】他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那

15、手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了?！緦懛ǚ治觥窟x文運(yùn)用比照手法，對(duì)中年閏土進(jìn)行了細(xì)致的外貌描寫。他“先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃；他那“紅活圓實(shí)的手，已變得“又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。通過“臉色和“手的比照，就把少年閏土的可愛、中年閏土生活的艱辛鮮活地展現(xiàn)出來，讓人久久難忘。采用比照手法描寫人物外貌，重在抓住某一點(diǎn)寫現(xiàn)在，適時(shí)穿插對(duì)記憶中印象的描述。【例文】不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手??！粗糙得猶如砂紙一般，手心里長(zhǎng)滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長(zhǎng)的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那樣的光滑、細(xì)膩，那樣的纖細(xì)美麗、白皙豐潤(rùn)?，F(xiàn)在，繁重的勞動(dòng)卻使媽媽的手變得如此粗糙！句子的理解與賞析【典型例題】“我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。結(jié)合課文內(nèi)容，說說“可悲的厚障壁指的是什么，有什么表達(dá)效果？【參考答案】“可悲的厚障壁指封建等級(jí)觀念長(zhǎng)期強(qiáng)制性的壓力(人的地位、觀念、生活環(huán)境差異)所帶來的人們精神上的隔