人教版中考語文文化常識含解析(Word版)

1、人教版中考語文 文化常識含解析（Word版）一、中考語文專項(xiàng)練習(xí)：文化常識1 下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項(xiàng)是（ ）A.馬克 吐溫，美國作家，代表作有小說湯姆 索亞歷險記哈克貝利 費(fèi)恩歷險記 等，課文登勃朗峰也是他的作品。B. 回憶性散文集朝花夕拾原名舊事重提，其中父親的病一文記錄了他在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活及他決定棄醫(yī)從文的原因。C. 劇本是戲劇演出的文本依據(jù)，在讀劇本時，可以采用梳理主要情節(jié)、分析人物形象、關(guān)注舞臺說明等策略來幫助領(lǐng)悟劇本精髓。D. 謙辭和敬辭如今仍在廣泛使用，例如發(fā)表自己的見解時常說 “拙見” ，請教他人時多說“賜教” ，詢問別人的姓名常用 “貴姓 ”?！敬鸢浮緽【

2、解析】 【分析】B. “其中父親的病一文記錄了他在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活及他決定棄醫(yī)從文的原因 ”表述有錯誤。應(yīng)改為 “其中藤野先生一文記錄了他在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活及他決定棄醫(yī)從文的原因 ” 。故答案為： B【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細(xì)心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。2 下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 酒杯，在古代有很多稱謂。如 “觥籌交錯 ”中的 “觥” ， “余強(qiáng)飲三大白而別

3、”中的 “白 ” ， “金 樽清酒斗十千” 中的 “樽 ”都是 “酒杯 ”的意思。B. 明清時期，我國古代白話小說發(fā)展到了頂峰，產(chǎn)生了眾多不朽的名著。如西游記鏡花緣水滸傳等。C. 古代的很多詩文都是作者遭貶謫時所作，如左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘是唐代韓愈被貶為潮州刺史后給侄兒孫湘以示勉勵之意的一首詩；岳陽樓記是北宋范仲淹被貶謫巴陵郡時寫給朋友藤子京的一篇文章。雖是被貶，他們卻是共同表達(dá)出一種對理想、志節(jié)的執(zhí)著和持守。D. 句子根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。 “百行業(yè)為先，萬惡懶為首。 ”這是并列復(fù)句?！敬鸢浮?C【解析】 【分析】ABD表述正確。C.左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘抒發(fā)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情

4、緒故答案為： C【點(diǎn)評】此題考查對文學(xué)和文化常識掌握的能力?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識。3 下列文學(xué)常識說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 禮記是秦漢以前各種禮儀論著的選集，儒家經(jīng)典之一，相傳為西漢戴圣編撰。B. 朱自清是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者，春和背影均是他的作品。C. 普希金，俄國詩人、小說家，被稱為 “俄羅斯文學(xué)之父” ，著有假如生活欺騙了你D. 明代正式科舉考試分為會試、鄉(xiāng)試、殿試三級，會試考中的稱舉人，俗稱 “孝廉 ”。【答案】 D【解析】 【分析】 D 文學(xué)

5、常識說法不正確。鄉(xiāng)試、會試、殿試三級：鄉(xiāng)試考中的稱舉人。會試考中的稱貢士。故答案為： D【點(diǎn)評】本題考查的是常識的掌握情況。選擇前，最好先理順清楚科舉考試中的各種考試制度和名稱。4 下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 論語中有不少語句逐漸演化并固定為成語，至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中，如 “溫故知 新 ”“舍生取義 ”“不恥下問 ”B. 詩經(jīng)中的詩歌分為風(fēng)、雅、頌三部分。風(fēng)是各地方的民歌民謠，雅是正統(tǒng)的宮廷樂歌，頌是祭祀樂歌。C. 榜眼、探花是科舉時代的稱號，明清兩代稱殿試考取一甲（第一等）第二名的人為榜眼，第三名的人為探花。D. 杜牧在贈別中寫到 “娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初

6、。 ”后來稱女子十三四歲的年 紀(jì)為豆蔻年華。 【答案】 A【解析】【分析】A.舍生取義”不是出自論語，而是出自孟子。 BCD表述正確。故答案為： A【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細(xì)心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。5 下列文學(xué)文化常識表述正確的一項(xiàng)是（ ）A. 論語中有不少語句逐漸演化并固定為成語，活躍在現(xiàn)代漢語中，如 “溫故知新 ”“不恥 下問 ”“當(dāng)仁不讓 ”等。B. 端午，我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，一

7、般認(rèn)為，該節(jié)日與紀(jì)念屈原有關(guān)。端午習(xí)俗有喝菊花酒、掛香袋、吃粽子、插茱萸等。C. “君與家君期日中 ”中的 “家君 ”是對人謙稱自己的父親。常用的謙辭還有：家父、舍弟、鄙人、勞駕、賞臉、寒舍等。D. 詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭，它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌305 篇?！敬鸢浮?A【解析】【分析】A.表述正確。B.喝菊花酒不是端午節(jié)習(xí)俗，而是重陽節(jié)習(xí)俗。C.勞駕：請別人幫忙做事時用以表示謙恭的套語，賞臉：給面子，用于請對方接受請求或饋贈。這兩個詞都不是謙語。D.詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭，而不是浪漫主義 傳統(tǒng)的源頭。故答案為： A

8、【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時需細(xì)心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。6 下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 古代對于不同的年齡有相應(yīng)的不同的稱呼，如：豆蔻 女子十三四歲，弱冠 男子二十歲左右，花甲 六十周歲。B. 孟子，名軻，儒家學(xué)派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱 “孔孟 ”。宣揚(yáng) “仁 政” ，最早提出 “民貴君輕 ”的思想。C. 戰(zhàn)國策是一部國別體史書，鄒忌諷齊王納諫周

9、亞夫軍細(xì)柳兩篇課文都是出自于這部史書。D.酈道元三峽中每至晴初霜旦，林寒澗肅，轉(zhuǎn)久絕?！彼鑼懙膽?yīng)該是霜降至立冬節(jié)氣之間的景物?！敬鸢浮?C【解析】【分析】C項(xiàng)有誤，周亞夫軍細(xì)柳出自司馬遷的史記。故答案為： C【點(diǎn)評】本題考查對語文知識文化常識的掌握和辨析。答題時應(yīng)注意，把各個選項(xiàng)對照相應(yīng)相關(guān)的語文知識或文學(xué)文化常識，仔細(xì)推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞含義，比照辨析正誤。7 下面有關(guān)文學(xué)文化知識的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 儒家經(jīng)典周易大傳中 “天行健，君子以自強(qiáng)不息 ”“地勢坤，君子以厚德載物這兩句話 凝結(jié)了中國文化傳統(tǒng)的基本精神。B. 明清的科舉制度中，全省的考試一般稱為 “鄉(xiāng)試 ” ，考中

10、者為舉人，第一名稱 “解元 ” 范 進(jìn)中舉一文中，范進(jìn)參加的就是鄉(xiāng)試。C. 我國四大古典文學(xué)名著中塑造了一些足智多謀的軍師形象，如水滸傳中人稱 “智多 星” 的吳用、三國志中號稱 “臥龍 ” 的諸葛亮。D.美國作家歐亨利的小說往往在最后突然揭示故事的謎底，呈現(xiàn)出人意料的結(jié)局，被稱作 歐亨利式的結(jié)尾。禮物一文就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)?！敬鸢浮?C【解析】【分析】ABD表述正確。C.三國志不是文學(xué)名著，它是一部史書，應(yīng)該為三國演義。故答案為： C【點(diǎn)評】本題考的是對文學(xué)和文化常識的掌握情況。文學(xué)和文化常識涉及的知識面非常廣，記憶也比較難，但功夫不負(fù)有心人，平時可將這些知識積累成冊，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增加記憶的牢固

11、性、準(zhǔn)確性，這樣考試時才能準(zhǔn)確答題。8 下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 在中國傳統(tǒng)習(xí)俗中，正月初一稱為 “元日” ，清明前一天稱為“寒食 ” ，九月初九稱為 “重陽”。B. 律詩是近體詩的一種，通常要求每首八句，每兩句為一聯(lián)，共四聯(lián)，依次稱為首聯(lián)、頸聯(lián)，額聯(lián)、尾聯(lián)。C. 楊絳在老王中回憶了老王與我們一家交往的幾件事，表達(dá)了對他的感恩和深深的愧怍。D. 曾獲得諾貝爾文學(xué)獎的印度詩人泰戈?duì)枺簧鷦?chuàng)作豐富，他的詩歌格調(diào)清新，具有民族風(fēng)格?！敬鸢浮?B【解析】【分析】ACD表述正確。B.錯在 依次稱為首聯(lián)、頸聯(lián)，頷聯(lián)、尾聯(lián) ”，正確的表述應(yīng)為 “依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)，尾聯(lián)” 。故答案為： B【點(diǎn)

12、評】這道題考查對文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等 相關(guān)知識。這些知識要在平時的學(xué)習(xí)中分類識記，答題時能準(zhǔn)確地再現(xiàn)這些知識。9 下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A. 通常情況下，一篇說明文只能用一種說明順序。B. “唐宋八大家” 中，唐代有兩位，他們是韓愈、杜牧。C. “巖石在最初形成的時候，像書頁一樣平臥著。 ”該句的主干是：書頁平臥。D. “詩經(jīng)六義”中的“雅 ”是正統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會的典禮?！敬鸢浮?D【解析】 【分析】A 項(xiàng)，說明文常見的說明順序有三種：時間、空間和邏輯。有時候會綜合運(yùn)用

13、以上三種說明順序。B 項(xiàng)，唐宋八大家里面有兩位是唐代的，他們是韓愈和柳宗元。C 項(xiàng)，該句的主干是：巖石平臥。故選 D。故答案為： D【點(diǎn)評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。10 下列文學(xué)常識、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中閏土、孔乙己都是其小說吶喊中的人物。B. “撲朔迷離 ”“刮目相待 ”“醉翁之意不在酒”分別出自木蘭詩孫權(quán)勸學(xué)醉翁亭記。C. “豆蔻枝頭二月初 ” 中的 “豆蔻 ”現(xiàn)在也稱 “豆蔻年華” ，指的是少女十三四歲的年齡。D. 古

14、時，用 “令郎 ”“令愛 ”尊稱對方的兒子，用 “令尊 ”和 “令堂 ”尊稱對方的父親?！敬鸢浮?D【解析】【分析】ABC表述正確。D'憐愛”是稱對方女兒的敬詞。冷堂”是稱對方母親的敬詞。故答案為： D【點(diǎn)評】此題考查對文學(xué)和文化常識掌握的能力?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識。11 下列說法錯誤的一項(xiàng)是（ ）A. 明清科舉制度中，鄉(xiāng)試中舉，第一名稱解元，第二至十名稱亞元。B. 更，古代夜間的計(jì)時單位，一夜分為六更，每更約兩小時。C.謫，指降職貶官或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)。岳陽

15、樓記滕子京謫守巴陵郡 ”中的 墻”就是貶官。D. 中原，又稱中土、中州。狹義的中原指今河南省一帶，廣義的中原指黃河中下游地區(qū)或整個黃河流域。如出師表 “當(dāng)獎率三軍，北定中原” 中的“中原 ”是指整個黃河流域?！敬鸢浮緽【解析】 【分析】“更 ” 舊時夜間計(jì)時單位，古人把一夜分為五個時辰，夜里的每個時辰被稱為 “更”。一夜即為 “五更 ” ，每 “更 ”為現(xiàn)今的兩個小時。一更是19 點(diǎn)至 21 點(diǎn)，二更是21點(diǎn)至23點(diǎn)依次類推。故B選項(xiàng)中的 工夜分為六更”是錯誤的。故答案為： B【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、

16、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。12 下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項(xiàng)是（ ）A. 我們學(xué)過的小說中有不少性格鮮明的少年形象，如魯迅故鄉(xiāng)中的少年閏土、曹文軒孤獨(dú)之旅中的杜小康和林海音爸爸的花兒落了中的英子等。B. 法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠，我的叔叔于勒就選自其小說集羊脂球，其代表作品還有項(xiàng)鏈巴黎圣母院等。C. 謙稱是表示自謙的稱呼，如：卑職、愚、不才、鄙人等。D. 古人常以 “加冠 ”“而立 ”“不惑 ”“知天命 ”“耳順 ”代稱二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六 十歲?！敬鸢浮?B【解析】【分析】B.文學(xué)常識表述有錯誤。巴黎圣母院為法國著名作家

17、雨果的作品。故答案為： B【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文學(xué)、文化常識的把握能力。答題時應(yīng)注意，文學(xué)常識所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識，如作者的名（字、號）、稱謂、生活時代等，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味。13 下面各選項(xiàng)表述正確的是（ ）A. 朗讀詩歌要把握好朗讀節(jié)奏，比如，可以這樣劃分我看中的詩句節(jié)奏：我枉然/ 在你的 / 心胸里 / 描畫。B. “有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊笔且粋€假設(shè)復(fù)句。C. 儒林外史紅樓夢和聊齋志異的作者都是清代小說家，他們那分別是曹雪芹

18、、吳敬梓和蒲松齡。D. “月夜憶舍弟 ”中的 “舍弟 ”是對人謙稱自己的弟弟，同樣是謙辭的還有 “家兄 ”“小女 ”“拙作 等?！敬鸢浮緿【解析】【分析】A 項(xiàng)錯誤，應(yīng)劃分節(jié)奏為：我/ 枉然 /在你的心胸里/描畫；B項(xiàng)錯誤，這是一個條件復(fù)句；C 項(xiàng)錯誤，儒林外史紅樓夢和聊齋志異的作者依次是吳敬梓、曹雪芹和蒲松齡；D項(xiàng)正確。故選Do故答案為： D【點(diǎn)評】本題考查對朗讀節(jié)奏、復(fù)句類型、文學(xué)、文化常識的理解與辨析。A、可以根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分按照主/謂/賓”的原則進(jìn)行劃分。前置狀語和主語之間稍加停頓。前置狀語和主語之間稍加停頓。并列承接詞組前后兩部分之間要停頓。B、假設(shè)復(fù)句，一般由兩個有假設(shè)關(guān)系的分句

19、組成，前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個分句說明由這種假設(shè)的情況產(chǎn)生的結(jié)果。C、儒林外史的作者是清代的吳敬梓；紅樓夢的作者是清代的曹雪芹；聊齋志異 的作者是清代的蒲松齡。D、謙稱是表示謙虛的自稱。中國自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，謙辭可表示人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中必不可少謙虛與尊敬。古人不但說自己用謙稱，說自己家里人時也用謙稱。14 .用下列句子中劃線詞語稱呼下圖中的禮儀，正確的一項(xiàng)是（A.我要向你稽首（雷電領(lǐng)）B.（翠蓮）向前來深深的道了三個萬福 （水滸）C.范進(jìn)向他作揖（范進(jìn)中舉）D.（秦王）長跪而謝之目（唐雎不辱使命）【答案】C【解析】 【分析】本題考查圖畫解讀和古代禮儀?？磮D畫要全

20、面而概括，不能以偏概全。畫面山和樹的變形圖，恰好是一位古代裝束的男子，在作揖施禮。加上旁邊衢州有禮”的漢字，表明衢州歡迎您的含義。作揖：雙手胸前施禮?；祝L跪都是跪拜，萬福是女子側(cè)身施禮。故答案為 Co故答案為：C【點(diǎn)評】回答本題要了解古代禮儀，平時注意積累，關(guān)注古文化熟悉禮儀才能答對。稽首：qishbu指古代跪拜禮，為九拜中最隆重的一種。常為臣子拜見君父時所用。跪下并拱手至地，頭也至地。萬福：wa n f U是舊時婦女所行的敬禮。萬福為兩手松松抱拳，在胸前右下側(cè)上下略作移動，同時微微鞠躬，是多福、祈禱之意。作揖，漢族民間傳統(tǒng)的一種禮節(jié)，拱手為禮，是古代賓主相見時常用的禮節(jié)。兩手抱掌前推，身

21、子略彎，表示向人敬禮。長跪：古代的一種禮節(jié)，指直身而跪，其禮節(jié)較輕。直身而跪，也叫跟”。古時席地而坐，坐時兩膝據(jù)地，以臀部著足跟。跪則伸直腰股，以示莊敬。15 .下列陳述或做法不得體的一項(xiàng)是（）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)A.為了歡迎來訪的兄弟省教師代表參觀團(tuán)，學(xué)校掛出了歡迎標(biāo)語: 乎！ ”B.畢業(yè)了，張小明在王麗麗的畢業(yè)留言本上寫下一則贈言:滄海。C.小芳過生日，小燕送個她一個布娃娃，說：這是我惠贈給你的，愿她天天伴著你讓你開心快樂?！盌.李華將寫好的作品出版社的季老師審查，并附了一句話：尊敬的季老師，這是我的拙作，請您斧正！ ”【答案】C【解析】【分析】C項(xiàng)，錯在 惠贈”

22、是敬辭，指對方贈予（財物）。故選 Q 故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查的語言運(yùn)用的能力，要求考生說話要得體，注意平時掌握基本的謙詞和 敬辭，對選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的辨析。16 . 2016年11月30日，匕十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。請給下面二十四節(jié)氣歌橫線選擇正確的節(jié)氣名。（）二十四節(jié)氣歌立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮；驚蟄蘆林聞雷報，春分蝴蝶舞花間。風(fēng)箏放斷線，谷雨嫩茶翡翠連，立夏桑果像櫻桃，小滿養(yǎng)蠶又種田。芒種玉秧放庭前，夏至稻花如白練；小暑風(fēng)催早豆熟， 池畔賞紅蓮。立秋知了催人眠，處暑葵花笑開顏；白露燕歸又來雁，秋分丹桂香滿園。寒露菜苗田間綠，霜降蘆花飄滿天；

23、立冬報喜獻(xiàn)三瑞，小雪鵝毛片片飛。大雪寒梅迎風(fēng)狂， 瑞雪兆豐年；小寒游子思鄉(xiāng)歸， 歲底慶團(tuán)圓。A.大暑清明大寒冬至B.清明大暑冬至大寒C.清明大暑大寒冬至1D.清明盛夏冬至大寒【答案】B【解析】【分析】節(jié)氣是指二十四個時節(jié)和氣候，是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是中華民族勞動人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧的結(jié)晶。根據(jù)春雨驚春清谷天”、夏滿芒夏暑相連”和 冬雪雪冬小大寒”可以確定選項(xiàng)應(yīng)該為 Bo故答案為：B【點(diǎn)評】解答此題要建立在能背誦二十四節(jié)氣歌的基礎(chǔ)上，并且明確的知道每個節(jié)氣的名 稱。17 .湯姆到中國學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，他在學(xué)習(xí)的過程中遇到了一些困難，請你給予幫助。 （1）【辨年齡排

24、座位】出席宴會的人，年齡有如下的特點(diǎn)：古??；垂髯；不惑；花甲；弱冠；而立 請你幫他按照從年長到年幼的順序排好座位。座 位 排 序 是 （填 數(shù) 字 序 號）（2）【作古詩領(lǐng)報酬】湯姆創(chuàng)作的一首七言絕句被?？禽d了，稿費(fèi)以每字7元來計(jì)算（只算正文，不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)）。湯姆在寫領(lǐng)條時，不會用漢字大寫數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)寫法來寫金額，請你幫幫他。已領(lǐng)金額：元。（3）【讀美文理語序】正確順序是（）今天的課堂作業(yè)有一道語序排列題，湯姆被難住了，請你幫他把語序排列好。漢字，你是中華文化的載體。; ;:。時間的長河，奔涌不息，五千年的文化，通過文字的傳承，源遠(yuǎn)流長。 采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在，因?yàn)槟愣闯勺蠲赖?/p>

25、風(fēng)景玄妙靈動的女郎中、機(jī)智勇敢的屠戶，因?yàn)槟愣S鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳一覽眾山小的志向、石壕村中的夜啼，因?yàn)槟愣V寫成振聾發(fā)耳貴的詩史西湖飲酒的通判、承天夜游的閑人，因?yàn)槟愣茉斐鰹⒚摵肋~的形象A. B. C. D. （ 4 ）【開班會擬標(biāo)語】九年級（6 ）班將舉行 “走進(jìn)傳統(tǒng)文化 ”主題班會，邀請湯姆參加，湯姆想為這次活動擬寫一副宣傳對聯(lián)，請你幫幫他。【答案】 （ 1 ） ； ； ； ； ； （ 2 ）壹佰玖拾陸（3） C（ 4 ）共搭漢語橋，同筑中國夢?！窘馕觥?【分析】 本題考查學(xué)生對表示年齡的詞語的掌握。古稀是七十歲，花甲是六十歲，不惑是四十歲，而立是三十歲，弱冠是二十歲，垂髫是七八歲。

26、本題考查學(xué)生對數(shù)字大寫的掌握。七言絕句只算正文，不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)共有28 個字。數(shù)字的大寫是壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰。 本題考查學(xué)生排列順序的能力。認(rèn)真觀察這四個句子可知，這四句是按時間順序排列的。第一句是晉朝。第二句是清朝。第三句是唐朝。第四句是春秋。據(jù)此可作答。 本題考查學(xué)生擬寫對聯(lián)的能力。擬寫對聯(lián)時，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相關(guān)，詞性相同。圍繞 “走進(jìn)傳統(tǒng)文化 ”主題，可擬寫為共搭漢語橋，同筑中國夢。故答案為： ； ； ； ； ； ； 壹佰玖拾陸；C; 共搭漢語橋，同筑中國夢?！军c(diǎn)評】 本題考查學(xué)生對表示年齡的詞語的掌握。答題時應(yīng)注意，我國古人對嬰、幼、少、青、壯、中、老各個

27、年齡的稱謂，真可說是名目繁多，雅致有趣，平時就要注意辨析掌握。初生：孩提、總角、垂髫 童年；弱冠之年：男子20 歲；而立之年：男子30歲；不惑之年：男子40 歲；知命之年：男子50 歲；花甲之年：男子60 歲；古稀之年：男子 70 歲。本題考查學(xué)生對數(shù)字大寫的掌握。答題時應(yīng)注意，貳、伍、陸、拾、佰”易混淆，壹、貳、叁、肆、柒、玖”易寫錯，平時要注意辨析掌握。 本題考查句子排序能力。答題時應(yīng)注意，首先要閱讀各個句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系。 句，東晉陶淵明飲酒； 句，唐朝杜甫望岳、石壕吏； 句，宋朝蘇軾飲湖上初晴后雨二首、記承天寺夜游； 句，清朝蒲松齡的聊齋志異。

28、本題考查學(xué)生擬寫對聯(lián)的能力。答題時應(yīng)注意，根據(jù)湯姆到中國學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的身份，緊扣 “走進(jìn)傳統(tǒng)文化 ” 的主題，上下聯(lián)所表達(dá)的含義要相互關(guān)聯(lián)，上下聯(lián)內(nèi)容合起來表達(dá)一個完整的語義，比如 “學(xué)習(xí)漢語，傳承文化 ”等。18 綜合性學(xué)習(xí)。呦呦鹿鳴，食野之蒿。僅有嘉賓，德音孔昭。尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長?茫茫暗夜2015 年感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎詞讓人眼前一亮，其創(chuàng)作靈感來源于詩經(jīng)宋詞等國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)是中華民族的文化精髓，每個人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。請完成下列任務(wù)。（ 1 ）識國學(xué)按要求填寫書名。國學(xué)經(jīng)典不僅有詩經(jīng)宋詞，還有 等。（ 2 ）贊國學(xué)完成下列對聯(lián)。上

29、聯(lián)：讀經(jīng)典豐富人生下聯(lián)： （ 3 ）薦國學(xué)你的同學(xué)小楊打算在中考結(jié)束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說，你將如何說服他多讀一些國學(xué)經(jīng)典著作?（ 4 ）議國學(xué)下面語段中有三處語病，請根據(jù)提示加以改正。 多數(shù)學(xué)者認(rèn)為國學(xué)就是中國傳統(tǒng)文化的主張，目前所說的國學(xué)熱實(shí)際上是傳統(tǒng)文化熱。 傳統(tǒng)文化是否得到弘揚(yáng)，不在于建設(shè)了多少 “大項(xiàng)目 ” ，而在于融入普通百姓的生活之中。 如何看待當(dāng)前的國學(xué)熱，不僅關(guān)系國學(xué)的發(fā)展方向，也涉及如何弘揚(yáng)和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，意義重大。 學(xué)術(shù)理論界對此進(jìn)行了思考和探討，取得了一些重要的認(rèn)識成果。A、第一句句式雜揉，修改意見為 B、第二句搭配不當(dāng)，修改意見為 C、第三句語序不當(dāng)，修改意見

30、為 【答案】 （ 1 ）弟子規(guī)百家姓千字文大學(xué)中庸論語孟子書禮易春秋唐詩等。（ 2 ）愛國學(xué)完善自我 品美文潤澤心靈（ 3 ）小楊你好！中考結(jié)束后，我們有充足的時間做自己喜歡做的事。看電視劇和網(wǎng)絡(luò)小說是放松的好方式。但是我們也要抽時間多讀國學(xué)經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。你說對吧。（4）去掉 “的主張 ” ；去掉 “是否 ”或者在 “融入 ”前加 “是否 ” ； “弘揚(yáng) ”和 “繼承 ”調(diào)位置【解析】 【分析】（ 1）中國歷朝歷代流傳下來的經(jīng)典文化典籍都屬于國學(xué)，比如我們比較熟悉的 “四書五經(jīng) ”， “四書 ”是大學(xué)中庸論語孟子， “五經(jīng) ”是詩書禮易春秋；比如啟蒙教育的經(jīng)典，三字

31、經(jīng)百家姓弟子規(guī)千字文等；再如史學(xué)經(jīng)典史記戰(zhàn)國策左傳資治通鑒等。（ 2）注意本版塊的活動主題是“贊國學(xué) ” ，根據(jù)上聯(lián) “讀經(jīng)典豐富人生”，下聯(lián)只有是和國學(xué)經(jīng)典有關(guān)即可，比如：品國學(xué)提升素養(yǎng)。（ 3 ）注意題干所設(shè)置的場景是：小楊打算在中考結(jié)束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說，你將如何說服他多讀一些國學(xué)經(jīng)典著作。我們在作答時，按照口語交際的相關(guān)要求，重點(diǎn)指出多看國學(xué)經(jīng)典著作的好處，比如可以提高我們的閱讀寫作能力，可以提升我們的語文素養(yǎng)等。當(dāng)然，我們不能完全否定看電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說的好處，只是兩者相比較，建議小楊多看國學(xué)經(jīng)典。注意語言的委婉得體。（ 4）這道題考查辨析修改病句的能力。第一句的“認(rèn)為 ”

32、和 “主張 ”兩種句式雜糅，去掉“的主張 ”；第二句的 “是否 ”屬于一面與兩面搭配不當(dāng)，可以直接去掉 “是否” ，也可以在“融入 ”前加一個 “是否” ；第三句“如何弘揚(yáng)和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ”中的 “弘揚(yáng) ”和 “繼承 ”語序不當(dāng)，應(yīng)該是先 “繼承” ，再“弘揚(yáng) ” ，因此將 “弘揚(yáng) ”和 “繼承 ”交換位置。故答案為： 弟子規(guī)百家姓千字文大學(xué)中庸論語孟子書禮易春秋唐詩等。 愛國學(xué)完善自我 品美文潤澤心靈 小楊你好！中考結(jié)束后，我們有充足的時間做自己喜歡做的事?？措娨晞『途W(wǎng)絡(luò)小說是放松的好方式。但是我們也要抽時間多讀國學(xué)經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。你說對吧。 A. 去掉 “的主

33、張 ” ；B. 去掉 “是否 ”或者在 “融入 ”前加 “是否 ” ；C. 弘揚(yáng)“ ”和 “繼承 ”調(diào)位置【點(diǎn)評】 這道題考查學(xué)生課外知識的積累能力，注意掌握國學(xué)經(jīng)典的把握。 這道題考查撰寫對聯(lián)的能力。對聯(lián)的基本要求是：字?jǐn)?shù)相等；詞性相對；內(nèi)容相關(guān)。 這道題考查口語交際的能力。注意禮貌用語的把握，內(nèi)容要突出多讀一些國學(xué)經(jīng)典著作的作用。 本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。19 給下面各題選出正確的一項(xiàng)。（

34、1 ）根據(jù)下列句子，從備選答案中選出相應(yīng)的春天節(jié)氣（ ）射鴨矮闌蒼蘚滑，畫眉小檻晚花遲。一年彈指又春歸。A.立春B谷雨C驚蟄D春分（ 2） “爆竹聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇” ，這里的“屠蘇 ”指的是（ ）A.蘇州B.房屋C酒D莊稼（3）詩經(jīng)中的 “七月流火 ”指的是（ ）A.天氣炎熱似火B(yǎng).天氣漸漸轉(zhuǎn)涼C.流星異常出現(xiàn)D.天氣漸漸轉(zhuǎn)暖（4） “近朱者赤，近墨者黑”所蘊(yùn)含的道理和下列那句話最相似（ ）A.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)B.蓬生麻中不扶自直C公生明偏生暗D.出淤泥而不染濯清漣而不妖（ 5 ）李先生最近發(fā)了一條微信朋友圈：慶祝弄璋之喜，李先生近來的喜事是（）A.新婚B.喬遷C得子D.高升【答案】 （ 1 ） B（2） C（3） B（4） B（5） C【解析】 【分析】（ 1）浣溪沙仇遠(yuǎn)。紅紫妝林綠滿池，游絲飛絮兩依依。正當(dāng)谷雨弄晴時。射鴨矮闌蒼蘚滑，畫眉小檻晚花遲。一年彈指又春歸。故選B。（ 2 ） “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 ”逢年遇節(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)到今天。屠蘇，指古代春節(jié)時喝的用屠蘇草或幾種草藥泡的酒。古代風(fēng)俗，每年正月初一，全家老小喝屠蘇酒，然后用紅布把