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文檔簡介
1、人教版道德與法治七下第一單元青春時(shí)光3.1青春飛揚(yáng)同步測試b卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共26題;共52分)1. (2分) (2017·廣東模擬) 周易中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”的名句。如今清華大學(xué)的校訓(xùn)也是“自強(qiáng)不息,厚德載物”。要做到自強(qiáng)( )首先要戰(zhàn)勝一切競爭對手
2、; 必須學(xué)會戰(zhàn)勝自我,超越自我要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)得住生活的磨礪 就應(yīng)追求正確的人生目標(biāo),矢志不渝a . b . c . d . 2. (2分) (2016七下·潼南期中) 漫畫啟示我們( )a . 自立自強(qiáng)不是與生俱來的品質(zhì),需要自覺培養(yǎng) b . 要盡情享受至深至純的
3、父愛、母愛,享受親情 c . 要明白父母教育、培養(yǎng)子女是天經(jīng)地義的事情 d . 當(dāng)代青少年缺乏自立自強(qiáng)能力是普遍現(xiàn)象 3. (2分) (2019七上·安岳期中) 一位曾經(jīng)9次上過手術(shù)臺的女病人說:“我不是天使,但我擁有天堂;我不是海豚,但我遨游海洋;我沒有翅膀,但我俯視陽光:我沒有神燈,但我手捧希望?!边@表明她擁有( ) a . 超人的智慧 b . 突出的才能
4、0;c . 積極樂觀的人生態(tài)度 d . 豐富的想象力 4. (2分) (2017·新泰模擬) 2016最美孝心少年余雖9歲時(shí),母親病逝,從此和爸爸、還有半歲大的妹妹和1歲半的弟弟生活在一起,她的爸爸又體弱多病,從此她擔(dān)起了照顧弟弟、妹妹的重任。不僅自己洗衣、煮飯、做家務(wù),每天還帶著年幼的弟弟、妹妹到學(xué)校一起讀書,在這樣的艱苦環(huán)境下,余雖同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直在全校年級中名列前茅。她的事跡啟示我們( )少年需自立,人生當(dāng)自強(qiáng) 積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要
5、求 要盡其所能孝敬父母 人生難免有挫折,我們要愈挫愈勇a . b . c . d . 5. (2分) (2017七下·梅江月考) 李娜在實(shí)現(xiàn)了進(jìn)入世界排名前三位的目標(biāo)后,“中國一姐”渴望更進(jìn)一步向女單世界第二發(fā)起沖擊。李娜表示:“最難戰(zhàn)勝的那個(gè)人,一定是
6、自己,在球場上最難做到的就是控制自己。”這表明( )a . 不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強(qiáng)的重要內(nèi)容 b . 勝人要靠實(shí)力 c . 人要有自信心 d . 自尊是自強(qiáng)的關(guān)鍵 6. (2分) (2019七下·蚌埠月考) 他叫扎克魯爾,從小就患有骨骼疾病。后來經(jīng)過他家人的同意,醫(yī)生不得不給他做了截肢手術(shù)。即便這樣,扎克魯爾也不認(rèn)為自己與別人有什么不同,他認(rèn)為正常人能做到的,他也能做到。于是他選
7、擇了健身:一次臥推500磅;輕松自如地做俯臥撐;私下里做一些大力士過關(guān)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目現(xiàn)在扎克魯爾是一名健身教練,他會推銷自己的健美課程。這說明( ) a . 有了自信,我們就一定能夠走向成功 b . 自信能夠激發(fā)一個(gè)人的潛能與活力 c . 健美的身軀是我們充滿自信的前提 d . 堅(jiān)持鍛煉身體是自強(qiáng)的重要內(nèi)容 7. (2分) (2017七下·肥城期末) “天生我材必有用?!崩畎椎脑娋浔砻魑覀儜?yīng)具有的心理品質(zhì)是
8、( )a . 自尊 b . 自信 c . 自立 d . 自強(qiáng) 8. (2分) (2017·天山模擬) 2016年8月20日,鹽城籍作家曹文軒獲得世界兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)國際安徒生獎(jiǎng),國際安徒生獎(jiǎng)每兩年評選一次,被譽(yù)為“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。曹文軒認(rèn)為“沒有悲傷的童年沒質(zhì)量”他說,賣火柴的小女孩大家都喜歡讀,這篇文章就是悲劇。曹文軒的話啟示我們( )a . 要過苦難的童年生活 &
9、#160;b . 正確對待挫折 c . 人生難免有挫折 d . 經(jīng)歷挫折的人一定能獲得成功 9. (2分) (2019七下·順德月考) 結(jié)合材料,回答小題。 材料:小明十分期待中午放學(xué)時(shí)間,因?yàn)樗镁脹]見的表哥要給他送東西到學(xué)校來。中午放學(xué)的鈴聲終于響起,李老師卻還在拖堂,根本沒有下課的意思。小明心急如焚,就立刻站起來,提醒老師馬上下課。李老師很尷尬,小明卻徑直沖出了教室。(1) 從材料可以看出,小明這個(gè)上午經(jīng)歷的基本情緒主要有( ) a . 喜和
10、懼 b . 喜和怒 c . 怒和哀 d . 急和怒 (2) 小明的經(jīng)歷說明( ) a . 人的情緒受到多種因素的影響 b . 情緒決定人的觀念和行動 c . 人的情緒總是變化不斷 d . 情緒是無法調(diào)控的 (3) 作為小明的好朋友,
11、親眼目睹了這一件事,你會建議小明( ) 隨意地發(fā)泄自己的負(fù)面情緒學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒的適用方法不要把自己的情緒表現(xiàn)出來因自己的情緒失控而向老師道歉a . b . c . d . 10. (2分) (2016八上·端州期末) “茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景學(xué)會欣賞,你便懂得享受;學(xué)會欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會欣賞,你便走近幸福;學(xué)會欣賞,你便成為一個(gè)大寫的人!”這表明( )a .
12、要學(xué)會欣賞不同的性格美 b . 人人都渴望得到他人的欣賞 c . 人人都懂得欣賞他人很重要 d . 欣賞是取之不盡的人生財(cái)富 11. (2分) 下列可以增強(qiáng)自信心的辦法是( )a . 每天想想自己的優(yōu)點(diǎn)和長處 b . 總是關(guān)注自己的缺點(diǎn)和不足 c . 聽取別人的意見,服從別人的安排
13、60;d . 完全克服缺點(diǎn),就會獲得自信 12. (2分) (2017七下·蘇州期中) 小童的學(xué)習(xí)成績不太理想,她常常為此感到自卑。 要克服這種心理,小童應(yīng)采取的措施是( )發(fā)揮自己的長處,發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛能 突出自己,敢于展示自己的才能 認(rèn)
14、真檢查自己,發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,并下決心改正 把自己封閉起來,免得讓別人看不起a . b . c . d . 13. (2分) (2019七下·邵東期中) 中央電視臺推出的大型文化類節(jié)目朗讀者自開播以來備受關(guān)注,其中有一位朗讀者說過這樣一句話:“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。”這句話是要告訴我們( ) 自信能讓我們懷著堅(jiān)定的信心和希
15、望學(xué)會自立才能在未來的社會中立足每個(gè)人都要完全依靠自己自強(qiáng)是通向成功的階梯a . b . c . d . 14. (2分) 由中國常駐聯(lián)合國代表團(tuán)和清華大學(xué)聯(lián)合主辦的“寫在竹簡上的中國經(jīng)典清華簡與中國古代文明”專題展覽在紐約聯(lián)合國總部大樓舉行。這是清華簡首次走出國門,向世界展示中國古代文明的最新發(fā)現(xiàn),也展示著自信的中國人和中國風(fēng)。做一個(gè)自信的中國人,就要 ( )把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自
16、信才有堅(jiān)如磐石的根基善于把個(gè)人的自信上升為國家和民族的自信不做有損國格的事情只要有利于自己人格的事情就做a . b . c . d . 15. (2分) 下列關(guān)于自強(qiáng)的說法正確的是( )a . 自強(qiáng)就是對自身力量的確信 b . 自強(qiáng)就是超越自負(fù)告別自卑 c . 自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì) &
17、#160; d . 自強(qiáng)就是自己獨(dú)立完成所有的事 16. (2分) 馬謖是諸葛亮的一員大將,從小熟讀兵書。諸葛亮派他去守街亭,他認(rèn)為是大材小用。在排兵布陣時(shí),他又自恃己能,拒絕副將王平的正確建議,導(dǎo)致街亭失守。諸葛亮為了整肅軍紀(jì),只能揮淚斬馬謖。這個(gè)故事說明( ) 驕傲是前進(jìn)的敵人,是失敗的禍根人一旦驕傲,就很容易產(chǎn)生不良的后果自尊自信的人應(yīng)該謙虛自尊自信的人能借鑒、聽取別人的建議a . b . c .
18、160;d . 17. (2分) 一些初中生參加社會實(shí)踐活動,在地鐵通道里“賣唱”,并且還打出兩個(gè)口號“我們是90后!”、“我們不是啃老族!”這些初中生的行為( )有助于培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神 表明他們獨(dú)立意識增強(qiáng)有助于磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì) 沒有實(shí)質(zhì)意義 a . b .
19、160;c . d . 18. (2分) 從抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)會成功舉辦到“神十”飛天,無論 是面對自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗(yàn),還是人類社會發(fā)展帶來的新課題、新挑戰(zhàn),世界總能從中國人身上得到一個(gè)相同的回答,那就是自強(qiáng)不息的民族精神。下列對自強(qiáng)不息精神理解不正確的是( )a . 自強(qiáng)是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神 b . 自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難,使生活美好的唯一因素 c . 自強(qiáng)是成就事業(yè)的強(qiáng)大動力
20、 d . 自強(qiáng)是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì) 19. (2分) (2016·青海) 下列行為中,沒有自覺承擔(dān)責(zé)任的是( )a . b . c . d . 20. (2分) (2016七下·民勤期中) “眼前多少甘難事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”下列不屬于自立自強(qiáng)行為的是( )a . 告別依賴,自己的事情自
21、己干 b . 遇事有主見,自己的事情自己負(fù)責(zé) c . 尊重他人,一切照他人的辦 d . 自尊自愛,不畏困難,志存高遠(yuǎn),勇于開拓 21. (2分) 蘇霍姆林斯基說:“人類有許多高尚的品格,但有一種品格是人性的頂峰,這就是個(gè)人的自尊心?!币韵聦ψ宰鸷妥鹬厮说睦斫猓徽_的是( ) a . 知恥是自尊的重要表現(xiàn) b . 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要&
22、#160; c . 自尊的人總是在乎他人對自己的評價(jià) d . 善于欣賞接納他人,不做有損他人人格的事,才能真正做到尊重他人 22. (2分) (2016七下·莆田期中) 下列對自棄和自強(qiáng)的表述正確的是( )a . 自棄就是自強(qiáng)b . 自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終自然一事無成c . 自棄的全部表現(xiàn)是懶惰d . 自棄對自己的成長和發(fā)展有重要意義23. (2分) 受人尊重的奧秘是 ( )a . 寬容別人的過失 &
23、#160;b . 處處為別人考慮 c . 懂得尊重他人 d . 善于明辨是非 24. (2分) (2016九上·榆林期末) “心有多大,舞臺就有多大?!边@句格言給我們的啟迪是( )a . 理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗 b . 理想是人們的精神支柱和前進(jìn)動力 c . 人們獲得的成就取決于他的理想是否遠(yuǎn)大 d . 要正
24、確處理最高理想與共同理想的關(guān)系 25. (2分) 一個(gè)不會游泳的人失足掉進(jìn)路邊的一個(gè)水塘里。他害怕極了,“天哪!我不會游泳,必沉下去無疑了!”掙扎一陣后,他沒有沉下去,站起來,水才淹到腰部。這個(gè)故事告訴我們:( )a . 自信的人落水不會下沉b . 自信的人不會遇到困難c . 相信自己的人就一定能成功d . 認(rèn)為自己“不行”的人,即使具備了充足的外部條件,也不易成功26. (2分) (2016七下·晉江期中) 韓紅是國內(nèi)流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型唱將,她的成名之路由于形象問題并非一帆風(fēng)順,但她并不自卑,而是憑著自己的努力最終獲取成功。她的事
25、例告訴我們( )自信有助于我們實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo) 自信的人樂觀,能以積極的態(tài)度面對人生 自信的人能正確地認(rèn)識自我 自信的人一定能獲得成功 a . b . c . d . 二、 多選題 (共1題;共3分)27. (3分) (2016七下·通化期中) 下列不屬于自強(qiáng)的人的表現(xiàn)是(
26、 )a . 不愿吃苦,不愿奮斗 b . 懶惰成性,得過且過 c . 不求上進(jìn),不思進(jìn)取 d . 為人生的理想執(zhí)著追求 三、 判斷題 (共1題;共2分)28. (2分) (2016八上·蘇州期中) 中學(xué)生學(xué)會自理就是指提高基本的生活自理能力,如做飯菜、洗衣物、整理房間、待人接物、自我保護(hù)等。( )四、 綜合題 (共4題;共56分)29. (20分) (2017七下·盧龍期中) 【格言解讀
27、0; 大家共勉】(1) “敬人者,人恒敬之”你是如何理解這句話的?(2) “能強(qiáng)敵者,先自勝者也”和“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”說明了什么?30. (10分) (2016七下·蕪湖期中) 三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶中,第一只青蛙說“這是命。”于是它盤起后腿,一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙說:“這桶看來太深了,憑我的跳躍能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說:“真是不幸!但我的后腿還有勁。我要找到墊腳的東西,跳出這可怕的桶!”于是它一邊劃一邊跳,慢慢地,奶在它的攪拌下變成了奶油塊,在奶油塊的支撐下,這只青蛙縱身一躍,終于跳出了奶桶。(1) 三只
28、青蛙面對同樣的困境,為什么結(jié)局卻不同?(2) 三只青蛙的故事告訴我們什么道理?31. (15分) 【讀書節(jié)主題活動】為了營造濃厚的讀書氛圍,提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德水平,養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,某市中小學(xué)在每年3月份舉辦“讀書節(jié)”活動,努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。學(xué)校擬安排七年級開展主題為“人生當(dāng)自強(qiáng)不息”的讀書活動。(1) 為了把讀書活動搞得生動活潑、內(nèi)容充實(shí),你認(rèn)為可以采取哪些活動形式?(至少寫出兩種)(2) 請你收集一些自強(qiáng)不息的名言警句與同學(xué)共勉。(3) 如果要求你以“青少年應(yīng)怎樣書寫自強(qiáng)人生”為題進(jìn)行演講,請擬出你的發(fā)言提綱。32. (11分) (2018七下·烏審旗月考) 丁寧曾說過:“運(yùn)動員應(yīng)該具備的特質(zhì)就是頑強(qiáng)拼搏、永不放棄、不斷超越自我的精神,希望自己能把積極向上的正能量和在困難面前不服輸?shù)木駛鬟f給更多人。”結(jié)合材料回答問題:(1) 丁寧的話體現(xiàn)了一種什么精神?(2) 為什么我們需要這種精神?它與自信的關(guān)系是怎樣的? (3) 結(jié)合自身實(shí)際和相關(guān)知識點(diǎn),說說步入青春期的我們該怎樣助力
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