六年級體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃

1、 20152016學(xué)年度第一學(xué)期體健教學(xué)工作計(jì)劃姓 名：邱亞雪班 級：六班 鍋圈巖鄉(xiāng)中心學(xué)校20152016學(xué)年度第一學(xué)期六年級班體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃擬寫人：邱亞雪一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見及學(xué)校體育工作條例精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、學(xué)生基本情況及教材分析（一）、學(xué)生情況分析六年級學(xué)生一般為1213歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的來說，身體發(fā)育處于增

2、長率高的階段，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自11歲開始突增，13歲達(dá)到高峰，因此，六年級學(xué)生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高時期。六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米X8往返跑優(yōu)于女生，差異感非常明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展期。1113歲時，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應(yīng)開

3、始對部分女生注意區(qū)別對待。女生在一起活動開始注意性別界限，男性女性的性別特點(diǎn)明顯地表露出來。集體意思顯得強(qiáng)烈，與其他他小組的對搞意思越來越強(qiáng)，喜歡與同學(xué)協(xié)作參加競賽性練習(xí)，愿意練習(xí)競技運(yùn)動中的一些基本動作，但仍十分游樂性、趣味性、活動性游戲。（二）、教材分析全期教材內(nèi)容包括1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識2、運(yùn)動技能3、身體健康4、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。三、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)：（一）使學(xué)生基本認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及

4、方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。（二）提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。（三）初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動的舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。（四）培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以能勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。（五）在教學(xué)過程中滲透法制教育四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他

5、人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣篷勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。4、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具，教師不準(zhǔn)曠課，丟課或因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。5、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。6、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課常各項(xiàng)規(guī)定。7、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。五、教學(xué)進(jìn)度周 次教學(xué)內(nèi)容課

6、時第一周1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：改換目標(biāo)；2第二周1、基本體操；2、走：改變速度的走；2第三周1、基本體操；2、游戲：單腳跳接力；2第四周1、基本體操；2、游戲：搶種搶收；2第五周1、隊(duì)列；行進(jìn)間走；2、復(fù)習(xí)韻律操；2第六周1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；2第七周游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；2第八周1、徒手操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；2第九周1、徒手操；2、繞木棒運(yùn)動；2第十周1、復(fù)習(xí)全套徒手操；2、游戲：看誰反應(yīng)快；2第十一周1、韻律活動；2、游戲：穿過小樹林；2第十二周1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；2第十三周1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；2第十四周1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；2第十五周1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；2第十六周1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力2第