初中語文知識積累與運用測試

1、初中語文知識積累與運用測試一.根據(jù)拼音寫漢字,給加線字注音。 1.在世界社會主義發(fā)生嚴(yán)重曲折、國內(nèi)外風(fēng)云急劇變幻的局面中，我們黨 （d ）柱中流、（ku ） 然不動，社會主義在中國展現(xiàn)了蓬勃的生機和活力。2.在那黑點移動過的地方，迤邐 了兩行深深淺淺歪歪趔 趄的足跡。3.在這嚴(yán)重監(jiān)督之下，ch n 水也很為難。4.長官，他本來是開玩笑，把煙卷戳 到狗的臉上去。5.我不能不被生命豪華的、sh ch 的、不計成本的投資所感動。6.每一朵盛開的花又像一個忍俊不禁 的笑容，就要綻 開似 的。二.結(jié)合語境給拼音寫漢字。 他把j （ ）存很久的垃j （ ）用簸j （ ）在別人沒有j （ ）時注意的情況下非

2、常j （ ）警的倒在路邊。然而，他很快被j ( )拿了。人們對他的這種行為深惡痛j （ ）。他也感到自己辦了一件很j （ ）手的事情，發(fā)誓以后要j （ ）取教訓(xùn)，改過自新。三.在下面句子的空白處填入讀音為j n的恰當(dāng)?shù)淖?。“希望小學(xué)”即將 工的時候，食堂樓的下水道堵塞了，工程無法正常進(jìn)行。隊長將疏 下水道的任務(wù)交給了一位新來的英 小伙兒，對他說：“這是對你的嚴(yán) 考驗。”四.解釋下列詞語：1.自出心裁-2.南轅北轍-3.少見多怪-4.迎刃而解-5.慘絕人寰-6.揆情度理-四.修改病句:1.農(nóng)民耕種的符合政策的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧印?.今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、300多名消防隊員放棄

3、休假，始終堅守在各自值勤的崗位上。3.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒呢？4.他不但能夠用馬克思主義的有關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作,而且能夠領(lǐng)會這些理論的精神實質(zhì)。5.這個人連校長也不認(rèn)識。6.專家告戒:觀看日食時要有防護措施,不能用眼睛直接觀看,以免不要灼傷眼睛。7.家長會那天,學(xué)校收到了許多家長送來的意見表。8.即使學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了低谷，生活中遇到了挫折,我們更不能意志消沉。五.文學(xué)常識 1.“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”這是我國古典文學(xué)名著 的開篇詞。 2.三國演義中“劉玄德三顧草廬”欲請出諸葛亮，諸葛亮最初是 推薦的。 3

4、.紅樓夢賈府四位小姐中被封賢德妃的是 。 4.拿出海藏看時，原來兩頭是兩個金箍，中間乃一段烏鐵，上有鐫成的一行字，喚作“如意金箍棒一萬三千五百斤”。本段文字出自 主要人物是 ，本書的作者是 。 5.朝花夕拾是一本 性質(zhì)的書，我們初中學(xué)過 課文選自于它。 6.“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”這是 筆下的文字，出自其作品集 。 7.他在一座無人荒島上生活多年后,收得一士人 為奴,取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛亂的水手，得以乘船返回自己國家。他的名字叫 。這部作品叫 。 8.法國作家羅曼·羅蘭的名人傳中有名的是貝多芬巴爾扎克米開朗其羅傳，史稱“ ”，其中 最

5、為著名，作者稱其寫作目的在于安慰和鼓勵“世上不幸的人們”，使他們在災(zāi)難中振作起來，跟不幸的命運作斗爭，努力做一個“不愧于人的人”。六.語言的實際運用。1.“中國如有一份幸運，世界將添一片異彩”、“城市，讓生活更美好”，這些是申博的宣傳標(biāo)語。請你用簡潔生動的語言為2008年北京奧林匹克運動會創(chuàng)作一條宣傳標(biāo)語。 2.根據(jù)要求寫一段話,要求:（1）以我國四大古典名著的人物與情節(jié)作為內(nèi)容,其中人物要涉及3個或3個以上。（2）用上總分或分總的結(jié)構(gòu)和排比。 3.根據(jù)下面兩句話，再仿寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。寬容是一束陽光，可以消融彼此間猜疑的積雪；寬容是一座橋梁，可以溝通彼此間心靈的溝壑； ，

6、； ， 。4.閱讀下文，指出言外之意。一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷的脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子里我碰到了那么多熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師答話的意思是 。5.仿照例句，寫一組句子。例如：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是 ；父愛是 。6.根據(jù)下面的語言環(huán)境,將弟弟的話補充完整不超過30字。 從前，有對兄弟，哥哥老是說大話，說多了，也沒有人肯信了，但他弟弟人好

7、，老是替哥哥打圓場。有一次，哥哥說：你們大概從來沒有看到過刮這么大的風(fēng)把我家的井都刮到籬笆外頭去啦！”大家不信，弟弟說：“不錯，風(fēng)真的很大， 。7.仔細(xì)閱讀下面內(nèi)容，寫兩個支撐句，其句式要求與第一個支撐句相同。 事實告訴我們，古今留下了英名的人，總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)； ； 。8.體會句子特點，在橫線上補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。 生活是豐富多彩的，感情世界更是處處漣漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一拍都是優(yōu)美的； ,每一掬都是清爽的； ， ；人生如夢，每一次都是燦爛的。七.根據(jù)提示，默寫下面古詩文句子。1.幾處早鶯爭暖樹， 。2. ,關(guān)山度若飛。3.學(xué)而不思則罔， 。4. ，天光云影共徘徊。5

8、.存者且偷生， 。6.夜久語聲絕, 。7. ，志在千里。8.山隨平野盡， 。9.不以物喜， 。10.悠悠乎與浩氣俱，而莫得其涯； ， 。10. ，鐵馬冰河入夢來。11. ，贏得生前身后名。12.出師表中陳述作者臨危受命的千古名句是: 。13.漁家傲一詞中顯示季節(jié)特點的句子是： 。最能突出詩人遠(yuǎn)離親人，思鄉(xiāng)難熬的句子是： 。 14.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ， 。15.在生死關(guān)頭，面對威逼利誘，文天祥說：“ ， ”。孟子認(rèn)為應(yīng)該： 。（添入一個成語）16.我國航天技術(shù)發(fā)展迅速，登月計劃已不是遙不可及。寫出古人運用想象寫的登月飛天的詩句： 。 18.陋室銘中描寫陋室環(huán)境的句子是： 。表現(xiàn)主旨的句子是：

9、 。19.生命是什么？生命就是范仲淹 的遠(yuǎn)大包負(fù)；生命就是文天祥 的浩然正氣；生命就是龔自珍 的獻(xiàn)身精神。20.“四季”是古人詩文中常描寫的內(nèi)容，“風(fēng)”又是他們常描寫的景物之一。請為你喜歡的兩個季節(jié)寫出含有“風(fēng)”的詩句：（1） （2） 語文知識積累與運用測試答案答案：二.積、圾、箕、及、機、緝、疾、棘、汲 三.竣、浚、俊、峻“耕種的”中的“的”。2.去掉“210輛消防車”。3.把“否認(rèn)”改為“承認(rèn)”或者把“不”刪去。4.把“能夠用-工作”和“能夠領(lǐng)會-實質(zhì)”調(diào)換位置。5.在“這個人后”加“，”。6.去掉“不要”。7.把“許多”調(diào)到“送來的”后。8.把“更”改為“也”。六.1.三國演義 2.徐庶 3.賈元春 4.西游記孫悟空、吳承恩 5.回憶性、藤野先生、從百草園到三味書屋、阿長與三海經(jīng) 6.冰心、繁星·春水 7.魯濱遜、魯濱遜漂流記 8.偉人三傳 貝多芬傳卻君王天下事 12.受任于敗軍之跡,奉命于危難之間 13.塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意 人不寐,將軍白發(fā)征夫淚 14.窈窕淑女,君子好逑 15.人生自古誰無死,留取丹心照汗青 舍生取義 16.俱懷逸興壯思飛,欲上青天