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文檔簡(jiǎn)介

1、1秋風(fēng)爺爺天高了,地寬了!樂得秋風(fēng)爺爺?shù)教幣芮镲L(fēng)爺爺對(duì)著大樹爺爺吹口氣,大樹搖啊搖,一會(huì)兒抖落一只金蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。媽媽說,大樹落葉了,送給小樹做肥料,盼它快長(zhǎng)高!秋風(fēng)爺爺對(duì)著小河吹口氣,小河笑啊笑,一會(huì)兒抖動(dòng)披著的紗巾,一會(huì)兒卷起一個(gè)個(gè)浪花,一會(huì)兒抱著白鵝搖啊搖。媽媽說,小河高興了,它養(yǎng)的鮮魚、螃蟹肥又壯,寶寶吃了營(yíng)養(yǎng)好!秋天秋天真美麗。天高了!地寬了!莊稼豐收了,一抹金、一抹銀,畫出一幅好風(fēng)景;秋風(fēng)爺爺?shù)教幣?,樂得孩子們掀掉頭上的太陽(yáng)帽1、本文一共有( )個(gè)自然段,第6自然段共有( )句話。2、填上合適的量詞。 一( )秋風(fēng) 一( )蝴蝶 一( )氣 一(

2、 )浪花 一( )小河 一( )好風(fēng)景3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 處處( ) 快樂( ) 漂亮( )4、讀第4自然段,用“”標(biāo)出文中表示動(dòng)作的詞。5、秋風(fēng)爺爺對(duì)著大樹爺爺吹口氣, ,一會(huì)兒抖落一只 蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只 蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只 蝴蝶。這里的“蝴蝶”指的是 。6、用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”寫一句話。 2四季我都愛春是( )的,夏是( )的,秋是( )的,冬是( )的。我愛春天,愛春天的樹木抽出的枝條,愛發(fā)了芽的小草,愛盛開的桃花,愛清晨在花瓣上滾來(lái)滾去、晶瑩剔透的露珠。我愛夏天,愛那蔥蔥蘢蘢、密密層層的枝葉,愛在那池塘里“呱呱”叫的青蛙,愛那水池中亭亭玉立的荷花。我愛秋天,愛那

3、被陣陣秋風(fēng)吹落的樹葉,愛那一望無(wú)際的金色稻田。我愛冬天,愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花,愛那在風(fēng)雪中勇敢怒放的蠟梅。我愛四季,四季我都愛。1、本文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)出自然段序號(hào)。2、選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。 寒冷 涼爽 炎熱 溫暖3、找出文中與“蔥蔥蘢蘢”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)填入下面的括號(hào)中。 ( ) ( )4、文中與“怒放”意思相同的詞語(yǔ)是( )亭亭玉立 飄落 盛開5、想一想,連一連。 春 驕陽(yáng)似火 夏 桃紅柳綠 秋 滴水成冰 冬 桂子飄香6、課文的第2至5自然段是按照( )順序?qū)懙?。事情發(fā)展 時(shí)間 地點(diǎn)變化3月亮和螢火蟲月亮看見孩子們拍著手兒正在唱兒歌,仔細(xì)一聽,唱的是“螢火蟲”。她非常嫉

4、妒,憤憤地說道:“哼,螢火蟲有什么稀罕!”于是,月亮便對(duì)著孩子們?nèi)碌溃骸皠e唱啦,別唱啦!螢火蟲那么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你們瞧我皎潔的銀輝灑遍大地,照得夜空如同白晝??蓱z的小小螢火蟲,能和我比嗎?”說著,月亮放肆地大笑起來(lái),一直笑彎了嘴巴。地上的孩子見月亮那樣傲慢,心里很不愉快。這是,一個(gè)大嗓門的男孩子仰著頭,沖著月亮大聲說:“我知道,你自己不會(huì)發(fā)光,你身上的光是太陽(yáng)公公給你的!螢火蟲的光雖然微弱,卻是自己發(fā)出來(lái)的!”月亮聽了,害羞極了,連忙把臉藏在厚厚的云層里,很久都不好意思出來(lái)1、本文一共有( )個(gè)自然段,標(biāo)出自然段的序號(hào)。2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 值得(dé

5、 de) 照得(dé de)夜空如同白晝 跳得(dé de)真遠(yuǎn) 得(dé de)意3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 稀奇( ) 驕傲( ) 趕緊( )4、月亮為什么會(huì)嫉妒螢火蟲?請(qǐng)用“ ”畫出有關(guān)句子。5、月亮害羞了,是因?yàn)樗约翰粫?huì) ,身上的光都是 給的,而螢火蟲發(fā)出的光雖然微弱,卻是 。6、“可憐的小小螢火蟲,能和我比嗎?”這句話的意思是 ( ) 可憐的小小螢火蟲,不能和月亮比。 可憐的小小螢火蟲,可以和月亮比。4雨后又是蒙蒙細(xì)雨的天氣,我是多么喜歡雨的美和柔??!雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下去,安全地降落在地面上。雨突然間停了,傘兵們都不見了,卻見天空中一

6、道彩虹,好像一座七色橋。我真想用筆將它畫下來(lái),但是它來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛在跟我捉迷藏。雨后,庭院中的花朵好像洗過了澡,顯得生意盎然,幼苗受到小雨的滋潤(rùn),也更加茁壯。泥濘的道路上好像抹上了一層潤(rùn)滑油,許多動(dòng)物都出來(lái)溜達(dá)了!雨后的空氣清新,萬(wàn)物也顯得特別有生氣。雨后,是我最喜愛的一刻。它帶給大地清新的空氣,帶給我們美麗而有生機(jī)的景色。我喜歡雨后的一切!1、本文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)出自然段序號(hào)。2、添上合適的量詞。 一( )傘兵 一( )彩虹 一( )七色橋 一( )潤(rùn)滑油3、根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。 (1)轉(zhuǎn)眼間就消失了。 ( ) (2)散步,閑走。 ( )4、“雨滴就像千萬(wàn)

7、個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),安全地降落在地面上?!边@句話中,把 比作 。請(qǐng)你用“ ”在文中再畫出一個(gè)這樣的句子。5、“我”為什么最喜歡雨后這一刻呢?請(qǐng)用“ ”畫出文中的有關(guān)句子。6、“我真想用筆將它畫下來(lái),但是它來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛在跟我捉迷藏?!边@里的“它”是指 。5霧清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),看見窗外濃霧籠罩,白茫茫的一片。我打開窗戶,伸出頭,這霧給人以輕紗撲面的(感受 感覺),好像是神仙漂洗紗時(shí),不小心讓白紗(飄落 灑落)人間。遠(yuǎn)處的景物時(shí)隱時(shí)現(xiàn),若有若無(wú),就像海市蜃樓一般神秘莫測(cè)。漸漸地,霧淡了,太陽(yáng)出現(xiàn)了,路上的行人也多了起來(lái),但人們?nèi)匀缟裣砂懵皆诒§F中。霧,更淡了。終于,霧完全消失了,就

8、像它悄悄地來(lái)一樣。遠(yuǎn)處的景物也恢復(fù)了往常的樣子。1、本文一共有( )個(gè)自然段,標(biāo)出自然段的序號(hào)。2、用“”劃去文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。3、找出短文中的兩組反義詞。 ( )( ) ( )( ) 4、照樣子,寫詞語(yǔ)。 時(shí)隱時(shí)現(xiàn) ( ) ( )5、清晨,窗外濃霧籠罩, 的一片。漸漸地,霧 , 出現(xiàn)了。后來(lái),霧 ,遠(yuǎn)處的景物恢復(fù)了往常的樣子。6、濃霧籠罩時(shí),“我”看到了遠(yuǎn)處怎樣的景色?用“ ”畫出有關(guān)句子。6太陽(yáng)公公感冒了冬天的一個(gè)早晨,太陽(yáng)公公感冒了。他的臉好白好白,沒有一點(diǎn)兒血色。風(fēng)姐姐知道后,趕快跑到動(dòng)物電臺(tái)大聲廣播:“太陽(yáng)公公感冒了!誰(shuí)有治感冒的藥方?請(qǐng)趕快送來(lái)”小松鼠第一個(gè)聽到,他心里很著急

9、,連忙取個(gè)紅皮帽子送去。小黑豬聽到了,他想起上次自己感冒了,媽媽給他煮姜湯喝,治好了感冒。于是,他馬上煮起姜湯來(lái)。小狐貍也知道了,他忙拿了條紅色的長(zhǎng)圍巾風(fēng)姐姐把這些禮物送給太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公戴上帽子,圍上圍巾,喝了姜湯,又重重地打了幾個(gè)噴嚏,臉兒慢慢地紅起來(lái)了。“太陽(yáng)公公病好啦!太陽(yáng)公公病好啦!”小松鼠、小黑豬和小狐貍,高興地叫著、跳著,不停地拍著小手1、填上合適的詞語(yǔ)。戴( ) 圍( )( )地廣播 ( )地叫著( )地跳著 ( )地拍手2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 趕快( )( ) 焦急( )3、下面的小動(dòng)物給太陽(yáng)公公送什么了?請(qǐng)你用線連一連。 小狐貍 帽子 小黑豬 圍巾 小松鼠 姜湯

10、 4、太陽(yáng)公公是在 (什么時(shí)候)感冒的。從哪兒看出太陽(yáng)公公感冒了?請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。5、小黑豬聽說太陽(yáng)公公感冒了,他想到了什么?用“ ”把小黑豬的想法畫出來(lái)。6、收到小動(dòng)物們送的禮物,太陽(yáng)公公的病 !這從第 自然段可以看出來(lái),因?yàn)樘?yáng)公公的臉 。 7、讀了這個(gè)故事,我們可以看出風(fēng)姐姐、小松鼠、小黑豬和小狐貍對(duì)太陽(yáng)公公都很 。7但愿森林要被( )了。森林里的青松、白樺、紅杉樹都在沉思。他們中間,有的會(huì)被運(yùn)去做家具,有的要去( )橋,有的要去做鐵路上的枕木,有的要被當(dāng)做柴燒有棵還沒長(zhǎng)大的小白樺樹,他在想什么呢?小白樺在想:但愿我被送去做木漿,然后做成紙張。但愿我被送到一位孩子的手里,讓他用褐色和綠

11、色的( )筆,在我的身上作畫。小白樺輕輕嘆一口氣說:“但愿,小朋友畫的是高高的能碰上白云的,上面還有小鳥做窩的一棵枝粗葉茂的白樺樹。”1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。 木柴(chái cái) 小鳥(nio lio) 做窩(w w)2、用“”劃去括號(hào)內(nèi)不合適的字。 砍(伐 代) (架 駕)橋 (臘 蠟)筆3、“沉”在字典中的解釋有:沒入水中,與“浮”相對(duì);重,分量大;深入,程度深?!俺了肌敝械摹俺痢睉?yīng)選第 種解釋。4、第3自然段中“他們中間”的“他們”指的是 、 、 。5、“還沒長(zhǎng)大的小白樺樹在想什么呢?請(qǐng)用“ ”畫出相關(guān)句子。6、小白樺希望那個(gè)孩子用褐色的筆畫 ,用

12、綠色的筆畫 。7、小白樺真正的心愿是( )被送去做木漿,然后做成紙張。被送到一位孩子的手里,讓孩子用蠟筆,在他的身上作畫。能長(zhǎng)成一棵高高的能碰上白云的,上面還有小鳥做窩的枝粗葉茂的白樺樹。8狐貍的大尾巴掉了傍晚,快樂蛙沿著小溪趕路,他看見前面有棵老榆樹,樹下有三只小雞在玩捉迷藏。忽然,快樂蛙發(fā)現(xiàn),有只大尾巴狐貍從老榆樹后面竄了出來(lái),撲向小雞。這時(shí),叫小雞逃跑已經(jīng)來(lái)不及了??鞓吠軐?duì)著狐貍大聲叫:“不好了,大尾巴狐貍,你的尾巴掉了!”大尾巴狐貍平時(shí)最疼惜他蓬松又美麗的大尾巴,一聽尾巴掉了,他趕緊回頭去找。這時(shí),三只小雞趁機(jī)逃開了。他們跑過快樂蛙身邊時(shí),都驚慌地說:“快樂蛙,謝謝你救了我們!”大尾巴

13、狐貍發(fā)覺自己的尾巴還在,他生氣地對(duì)快樂蛙說:“你胡說八道,壞了我的好事?!薄拔也艣]胡說八道?!笨鞓吠苷f,“你想想,要是你傷害了小雞,小雞的爸媽饒不了你;小雞的好鄰居小兔、小刺猬繞不了你;小雞的好朋友大狗、小猴和我都饒不了你大伙聯(lián)合起來(lái)對(duì)付你,你還會(huì)有這條美麗的大尾巴嗎?”聽了這話,大尾巴狐貍趕緊夾著尾巴跑了。就在這天晚上,大尾巴狐貍夢(mèng)見 1、本文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)出自然段序號(hào)。2、選字填空。 及 急著( ) 來(lái)不( ) ( )時(shí) ( )忙 鄰 領(lǐng)( )居 帶( ) 相( ) ( )導(dǎo)3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 突然( ) 發(fā)現(xiàn)( ) 疼愛( )4、“這時(shí),三只小雞趁機(jī)逃開了?!毙‰u

14、是趁著 的機(jī)會(huì)逃開了。這個(gè)機(jī)會(huì)是 為他們創(chuàng)造的。5、“大伙聯(lián)合起來(lái)對(duì)付你,你還會(huì)有這條美麗的大尾巴嗎?”這句話的意思是( )大伙聯(lián)合起來(lái)對(duì)付你,你還會(huì)有這條美麗的大尾巴。大伙聯(lián)合起來(lái)對(duì)付你,你就沒有這條美麗的大尾巴了。6、這是一只 的快樂蛙。9幫媽媽挑水公雞剛叫過頭遍,朱德的媽媽就開始了繁忙的家務(wù)勞動(dòng)。她拿著扁擔(dān)和水桶要去挑水,(發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺)水缸已經(jīng)裝滿了水。“這是誰(shuí)挑的呢?”媽媽自言自語(yǔ)地說。第二天,雞還沒叫,媽媽就起床了。她輕輕地推開房門,至今朦朦朧朧的夜色中有一個(gè)小小的身影,正提著水桶吃力地往水缸里倒水。媽媽急忙走過去一看,(原來(lái) 原先)是自己(熱愛 心愛)的兒子朱德。媽媽摸著朱德的肩膀

15、,心里想:小小年紀(jì)能(那樣 這樣)吃苦耐勞,體貼長(zhǎng)輩,真讓人高興??!1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。倒(dào do)水2、用“”劃去文中括號(hào)內(nèi)用的不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3、選字組詞。 桶 痛疼 木 水 頭 4、照樣子,寫詞語(yǔ)。自言自語(yǔ) 自( )自( ) 自( )自( )5、請(qǐng)你用文中的兩個(gè)詞贊美一下小小年紀(jì)的朱德: 、 。6、小小年紀(jì)的朱德為什么要幫媽媽挑水? 10比爾·蓋茨比爾·蓋茨的童年是在美國(guó)華盛頓州的西雅圖度過的。這個(gè)一頭沙色頭發(fā)的男孩喜歡沒完沒了(le lio)地讀他那本世界圖書百科全書。這是一本由他身體三分之一重量的書。他被里面所蘊(yùn)藏的豐富而神奇的世界所

16、吸引。他想:文字符號(hào)竟能把世界各地從古到今的重要事情都記錄在一本書里,而這無(wú)數(shù)的事情中,有些的(de dí)確是很有趣、很重要的,但是書太重了!讀起來(lái)不方便,傳播起來(lái)一定也很不方便。要是能有個(gè)辦法,把這么多又重要又有趣的事情都?jí)嚎s在一個(gè)小魔盒里就好了。后來(lái),這個(gè)當(dāng)時(shí)許多人連想都沒想過的事情,比爾·蓋茨卻做到了。只要有火柴盒大小,甚至更小的一塊小芯片,就什么都能包容了。1、在文中括號(hào)里選擇正確的讀音,打“”。2、從短文第2自然段中找出下列字詞的反義詞。 古( ) 輕( )3、“要是能有個(gè)辦法,把這么多又重要又有趣的事情都?jí)嚎s在一個(gè)小魔盒里就好了?!边@句中的“要是”換成 ,意思

17、仍然不變。4、第3自然段中“這個(gè)當(dāng)時(shí)許多人連想都沒想過的事情”指的是 。(用文中的句子回答)5、“這是一本由他身體三分之一重量的書。”作者寫這句話是為了 ( )準(zhǔn)確告訴我們書的重量是多少。強(qiáng)調(diào)書很重。強(qiáng)調(diào)書不是很重。6、下列關(guān)于比爾·蓋茨發(fā)明微軟的緣由,下列說法正確的是(多選)( )比爾·蓋茨非常喜歡讀書,可是有的書太重了。比爾·蓋茨想成為世界上最富有的人。比爾·蓋茨希望有一個(gè)神奇的魔盒能包容書中所有的內(nèi)容。11. 登上月球 很久很久以前,人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日,兩位美國(guó)宇(y)航(háng)員乘著“

18、阿波羅11號(hào)”宇宙(zhòn)飛船登上了月球,在月球上踏(tà)出了第一步,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)的這個(gè)夢(mèng)想。1.填空。_年_月_ 日,人類第一次登上月球。 兩位美國(guó)宇航員乘著“_號(hào)”宇宙飛船登上了月球。2.文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想”中的“夢(mèng)想”是指什么?_ 12.城市的地底下 誰(shuí)都知道,城市里最熱鬧!可是,在城市的地底下也是非常熱鬧的。 先看看四通八達(dá)的地下鐵道,把人們從這兒運(yùn)到那兒。在城市的河流底下,還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的過江隧(sùi)道,里面過一輛一輛的汽車。管道可就更多了,電線、煤(méi)氣,自來(lái)水的管(gun)道都在底下。在城市的地底下,還

19、有醫(yī)院(y yuàn),汽車庫(kù)(kù),游樂場(chǎng)呢 怎么樣?城市的地底下熱鬧嗎?1.短文共有( ) 小節(jié)。第( ) 節(jié)具體介紹了城市底下的情景。2.第二小節(jié)有( )句話。3.城市的地底下有( ) ,有( ),有( ),還有( )、( )和( )呢。4.“城市的地底下熱鬧嗎?”這句話的意思就是_。13.我喜歡雨 我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽,大地一片桃_柳_ 。夏天的雨給大地洗個(gè)澡(zo),人們覺得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外衣,大地豐收了。 可是,有時(shí)候的雨也很可怕,就像天上有人把一盆(pén)一盆的水往下倒,把道路沖壞了,把莊稼(ji)淹沒了。 雨給人們帶

20、來(lái)了許多好處,有時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。1.在文中的上填上表示顏色的詞。2.用“劃出能概括全文意思的一句話。3.文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨? _ 、_、_ 4.為短文選個(gè)題目( ) 我喜歡雨 雨的好處與壞處 四季的雨14.什么最好 說起什么最好,爸爸媽媽總會(huì)說:“聽話的孩子最好?!?愛喝酒的叔叔伯伯會(huì)說:“酒最好?!?爺爺奶奶奶奶笑瞇瞇的說:“健康的身體最好?!?聰聰說:“知識(shí)最好。因?yàn)橹R(shí)就是一把鑰匙。有了知識(shí),才能打開科學(xué)的大門。”1.爸爸媽媽認(rèn)為_最好。愛喝酒的叔叔伯伯認(rèn)為_最好,爺爺奶奶認(rèn)為_最好。2.最后一節(jié)有_句話。用橫線劃出第二句。3.你認(rèn)為什么最好?為什么?_ 15.青島的路

21、 青島的路,像大海的波浪,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高。 我在路上走。上坡時(shí),我大聲喊著:“加油!加油!”下坡時(shí),仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著,我喊一聲:“沖?。 ?看,汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)了,真像小船在海浪里顛簸。 青島的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏1.全文共有( )節(jié)。2.在文中找出反義詞。 高( ) 起( ) 上( )3.我在路上走時(shí),喊了( )次,分別是在( ) 時(shí)和( )時(shí)喊的。青島的路像( ) ,所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)時(shí),很像( ) 。4.照樣子寫詞語(yǔ) 一起一伏 一( )一( ) 一( )一( ) 16.小兔的生日 6月18日是小兔的生日,許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子

22、,小雞送蟲子,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。1.小兔的生日是_。2._、_、_、_和_都來(lái)祝小兔生日快樂。3.你覺得小兔最喜歡誰(shuí)送的禮物?為什么?_4.小朋友,你的生日是幾月幾日? 爸爸媽媽呢?_17.太陽(yáng)和彩虹 剛下過雨,太陽(yáng)出來(lái)了,天上出現(xiàn)一道七色彩虹,人們都贊美彩虹。彩虹聽到了,就驕傲起來(lái),說自己比太陽(yáng)還漂亮。 太陽(yáng)對(duì)虹說:“你漂亮,這是真的。不過,要是沒有我也沒有你?!辈屎绮幌嘈?,反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭,躲進(jìn)云里,彩虹立即不見了。1.短文共有_小節(jié),第二節(jié)有_ 句話。2.“太陽(yáng)搖搖頭,躲進(jìn)云里,彩虹立即不見了?!本渥又械摹安灰姟笨梢該Q成 _。3.“你漂亮,這是真的。不過,

23、要是沒有我,也沒有你。”這句話中的“你”指的是_。“我”指的是_。4.虹不見了,是因?yàn)椋海?) 虹太驕傲了。 人們都贊美虹。 太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。18熱心的小馬 小馬開著車回家,天上突然下起了大雨。在路上,小馬遇見了老山羊,連忙對(duì)老山羊說:“山羊爺爺!下雨了,請(qǐng)您坐我的車吧!”老山羊興奮得上了車。沒開多遠(yuǎn),小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說:“貓弟弟,兔妹妹,快上我的車吧!”小貓、小兔也興奮地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。1.這一節(jié)共有( ) 句話。2.小馬請(qǐng)老山羊、貓弟弟、兔妹妹上車,是因?yàn)開3.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。興奮( ) 看見( )4.最后一句中的大家是指_ 19.小蘑菇(m&#

24、243; g) 小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打傘。小紅傘,小黃傘,小白傘,小綠傘,小花傘,一把把,舉起來(lái)。 大家比一比:誰(shuí)的小傘舉得高?誰(shuí)的小傘打得快? 小蘑菇打的是魔傘,一眨眼睛大起來(lái)1.小蘑菇打的傘是什么顏色,把它們寫下來(lái)。 _2.照樣子寫幾個(gè)詞 例:舉得( 高) 跑得( ) 跳得( ) 說得( ) 做得( )3.為什么說小蘑菇打的是魔傘?用“_”把這個(gè)句子劃下來(lái)。20.小水珠 一天清早,燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠,十分漂亮。燕子就請(qǐng)它的朋友快來(lái)看。 過了一會(huì)兒,許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來(lái)了。這時(shí),太陽(yáng)也升起來(lái)了。大家說:“?。≡陉?yáng)光下小水珠更加漂亮了!” 又過了一會(huì)兒,

25、漂亮的小水珠不見了。小草非常難過。1.短文中寫小草顏色的一個(gè)詞是( ) ,寫小水珠樣子的詞是( ) 。2.燕子請(qǐng)來(lái)的朋友有( ) 。3.小草身上的小水珠不見了,是因?yàn)開4.讀讀下面的句子,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。 中午,燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。( ) 小草上的小水珠是太陽(yáng)給的,所以它要拿回去。( ) 小草上的小水珠是月亮帶來(lái)的。( ) 小草上的小水珠叫露珠。( )21.彩虹 雨過天晴,空中出現(xiàn)了一道漂亮的彩帶。小華興奮極了,拉著媽媽的手問:“媽媽,你看!那是什么?” 隨著小華指的方向望去,媽媽說:“那是彩虹。它經(jīng)常出現(xiàn)在雷雨后的天空中?!?.說說“雨過天晴”是什么意思? _2.用“晴”組兩個(gè)詞

26、語(yǔ):( )( )3.彩虹經(jīng)常在( ) 出現(xiàn)。4.我知道天空中的彩虹由7種顏色組成。它們是_22.小雁的故事 一群大雁要從南方飛到北方,她們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己?jiǎn)为?dú)飛。 小雁離開雁群飛。開始,它不感到很累。飛了一會(huì)兒,它越飛越覺得翅膀很重。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),再也沒力氣了,眼看要掉下來(lái)了。正在這時(shí),許多大雁趕來(lái)了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。 小雁說:“我以后再也不單獨(dú)飛了!”1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒( ) ,一會(huì)兒( ) ,把小雁( ) 。2、小雁和大家一起飛,感到( ),它要( )。3、小雁單獨(dú)飛,開

27、始_。過了一會(huì),它_。后來(lái)_,小雁感到不吃力了。4.這個(gè)故事告訴我們_的道理。23.圓圓的東西 天快要黑下來(lái)的時(shí)候,公雞遇見了貓頭鷹,它們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。 公雞說:“天上那個(gè)發(fā)亮的圓圓的東西一出來(lái),天氣暖和多了!” 貓頭鷹說:“誰(shuí)說的?那個(gè)發(fā)亮的圓東西一出來(lái),我全身感到冷冷的!” 公雞說:“暖暖的!” 貓頭鷹大聲說:“冷冷的!” 它們爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒什么結(jié)果。1.這篇短文有( )個(gè)小節(jié)。2.從文中找出反義詞寫下來(lái)。 熱( ) 短( ) 白( ) 地下( ) 涼快( )3.公雞說的圓圓的東西是( ) 。貓頭鷹說的圓圓的東西是( ) 。24.什么動(dòng)物最聰明 有一次,鳥媽媽問它的孩子們:“什么動(dòng)

28、物最聰明?”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來(lái)。它們有的說是老虎,因?yàn)樗谦F中之王;有的說是狐貍,因?yàn)樗堋昂倩⑼薄P∷{(lán)鳥記得在電視上見過黑猩猩,它會(huì)騎自行車、滑冰,還會(huì)用樹枝鉤洞子吃。會(huì)不會(huì)是黑猩猩最聰明呢?于是,小藍(lán)鳥說:“也許是黑猩猩最聰明!”媽媽笑著說:“是呀,除了人類,動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會(huì)直立走路,還會(huì)使用工具?!?1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ( )的老虎 ( )的狐貍 ( )的黑猩猩 ( )的小鳥 2、把句子寫完整。說動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩,是因?yàn)楹谛尚蓵?huì)( ) ,還會(huì)( ) ,所以( ) 。25.老貓 我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來(lái),它就先躺下來(lái)給小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候,它總要給她們舔舔毛,似乎在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒服,老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn),嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著,似乎在問:“小寶貝,你哪里不舒適?快告訴媽媽吧!” 1.這段話有( ) 句。2.這段話主要圍繞哪一句寫的,用“”把它劃下來(lái)。3.找出文章中表示老貓動(dòng)作的詞語(yǔ):_、_、_ 、_ 和_ 。4.文

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