人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)同步訓(xùn)練A卷(練習(xí))_第1頁(yè)
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1、人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)同步訓(xùn)練a卷(練習(xí))姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分) 棉農(nóng)在種植棉花植株時(shí)常常進(jìn)行“掐尖”,其原因是( )a . 促進(jìn)棉花植株向上生長(zhǎng)    b . 促進(jìn)棉花植株多生側(cè)枝,提高果實(shí)產(chǎn)量    c . 防止棉花植株生長(zhǎng)的過(guò)快,消耗有機(jī)物    d . 促進(jìn)棉花植株多長(zhǎng)葉,制造有機(jī)物    【考點(diǎn)】 2. (2分) (2017七下

2、3;新泰期末) 下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是( )a . 大氣植物根系植物葉片大氣    b . 大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣    c . 植物葉片植物根系大氣    d . 自然降水植物莖葉植物根系大氣    【考點(diǎn)】 3. (2分) (2020七上·岑溪期末) 綠色植物能參與生物圈的水循環(huán),以下結(jié)構(gòu)與這一過(guò)程無(wú)關(guān)的是      

3、;       ( ) a . 根毛    b . 篩管    c . 導(dǎo)管    d . 氣孔    【考點(diǎn)】 4. (2分) (2015七上·大慶月考) 我們常說(shuō)森林是一座綠色水庫(kù),主要是因?yàn)樯挚梢裕?)a . 通過(guò)固著在土壤中的根,吸收水分    b . 通過(guò)枯枝落葉吸納大量雨水,補(bǔ)充地下水  

4、60; c . 提高大氣濕度    d . 減緩雨水對(duì)地面的沖刷    【考點(diǎn)】 5. (2分) (2015七上·阿拉善左旗期末) 關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( )a . 能維持生物圈中碳一氧平衡    b . 為生物的生命活動(dòng)提供能量    c . 在生物圈中充當(dāng)分解者的角色    d . 直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源   

5、 【考點(diǎn)】 6. (2分) (2016八上·定州期中) 下列關(guān)于“綠色植物在生物圈中的作用”的敘述,錯(cuò)誤的是( )a . 綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量    b . 綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水循環(huán)    c . 綠色植物為生物圈中的動(dòng)物提供了棲息場(chǎng)所    d . 綠色植物的呼吸作用為人類(lèi)及動(dòng)物提供了生存的氧氣    【考點(diǎn)】 7. (2分) 2016年3月12日,山東省日照市山東海天旅游度

6、假區(qū)兩城河畔萬(wàn)人共同植樹(shù)的現(xiàn)場(chǎng),從空中俯瞰,場(chǎng)面十分壯觀下列敘述不正確的是( ) a . 3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),利國(guó)利民    b . 植被對(duì)調(diào)節(jié)氣候有重要作用,主要與植物的光合作用有關(guān)    c . 植樹(shù)時(shí)移栽的植物應(yīng)去除大部分或全部枝葉,有利于成活    d . 在兩城河畔植樹(shù)可減少沙土流失,有利于鞏固河提    【考點(diǎn)】 8. (2分) 下面關(guān)于綠色植物與生物圈的關(guān)系的敘述不準(zhǔn)確的是( ) a . 綠色植物通過(guò)光合作用為所有生

7、物提供了有機(jī)物b . 綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡c . 綠色植物通過(guò)光合作用為所有生物提供了二氧化碳d . 綠色植物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量供給自身生命活動(dòng)的需要【考點(diǎn)】 9. (2分) (2016七上·沂水期末) 下列對(duì)綠色植物生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )a . 綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)b . 水分是植物進(jìn)行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用c . 呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量d . 綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的碳氧平衡起了重要作用【考點(diǎn)】 10. (2分) (2016·

8、;長(zhǎng)沙模擬) 生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景,我們要努力學(xué)習(xí),不斷探索,理智地運(yùn)用科技成果,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?( )a . 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)b . 三北防護(hù)林被譽(yù)為中國(guó)的“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”,它的建設(shè)可改善生態(tài)環(huán)境c . 生物圈的資源、空間是有限的,必須控制人口的過(guò)度膨脹d . 綠色植物不參與生物圈的水循環(huán),也不能調(diào)節(jié)氣候【考點(diǎn)】 11. (2分) 圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( )a . 是導(dǎo)管可運(yùn)輸水    b . 具有保護(hù)作用    c

9、 . 中能進(jìn)行光合作用    d . 可以張開(kāi)或閉合    【考點(diǎn)】 12. (2分) (2017八上·江津期中) 大面積的植樹(shù)不僅美化了環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹矘?shù)造林能夠( ) a . 提高大氣濕度,增加降雨    b . 增加空氣中的氧含量    c . 多吸收二氧化碳    d . 提高空氣濕度    【考點(diǎn)】 13. (2

10、分) (2017·東莞模擬) 下列敘述中不屬于綠色植物的生物圈中的作用的是( )a . 維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡    b . 直接或間接地養(yǎng)育了地球上其他生物    c . 促進(jìn)生物圈的水循環(huán)    d . 分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)    【考點(diǎn)】 14. (2分) (2018·大慶) 根吸收水分的主要部位是( )a . 根冠    b . 分生區(qū) 

11、60;  c . 伸長(zhǎng)區(qū)    d . 成熟區(qū)    【考點(diǎn)】 15. (2分) (2018七上·高陽(yáng)期末) “關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) a . 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,并為動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所b . 綠色植物為人類(lèi)提供許多可利用的資源c . 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水d . 綠色植物在保持水土,防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用【考點(diǎn)】 二、 填空題 (共5題;共17分)16. (2分) “你從雪山走來(lái),巨浪蕩滌著塵埃;你向東海

12、奔去,濤聲回蕩有天外”這首歌曲描述了生物圈中的_,綠色植物通過(guò)_影響它的進(jìn)行。 【考點(diǎn)】 17. (2分) (2016七上·駐馬店期末) 綠色植物通過(guò)吸收作用和_參與生物圈的水循環(huán);通過(guò)_維持了生物圈的碳氧平衡【考點(diǎn)】 18. (9分) (2015七上·清遠(yuǎn)期中) 如圖是葉片的平面結(jié)構(gòu)圖,寫(xiě)出圖中所標(biāo)部位的名稱(chēng)并回答問(wèn)題:1_;2_;3_;4_含葉綠素比較多的是_ _ 葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“窗口”是_ , 它的開(kāi)閉是由一對(duì)_控制著【考點(diǎn)】 19. (2分) (2016九上·白銀期中) 綠色植物通過(guò)_影響生物圈的氧循環(huán),綠色植物通過(guò)_影響生物圈的水循環(huán)【

13、考點(diǎn)】 20. (2分) 綠色植物通過(guò)_參與生物圈的水循環(huán),水循環(huán)的動(dòng)力主要是_。 【考點(diǎn)】 三、 簡(jiǎn)答題 (共5題;共25分)21. (5分) 簡(jiǎn)述蒸騰作用對(duì)植物生活的作用?【考點(diǎn)】 22. (5分) 據(jù)科學(xué)測(cè)算,某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸騰量是1570毫米/年,請(qǐng)計(jì)算一下,蒸騰量占降雨百分之多少?【考點(diǎn)】 23. (5分) 俗話說(shuō)的好:“大樹(shù)底下好乘涼”據(jù)調(diào)查,在驕陽(yáng)似火的夏日,綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8 ,森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.33.2 。通過(guò)這則資料,你能得出什么結(jié)論?【考點(diǎn)】 24. (5分) 簡(jiǎn)述觀察葉片的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的一般步驟?【考點(diǎn)】 25. (5分) 將幾株完全相同樹(shù)葉放在不同的三個(gè)環(huán)境下,測(cè)量失水速度,如下表,參考上表結(jié)果,推斷出光對(duì)于失水速度有何效應(yīng),解釋這種效應(yīng)是如何產(chǎn)生的?環(huán)境條件失水速度(克/小時(shí))a光明潮濕14b光明干燥32c黑暗潮濕8【考點(diǎn)】 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10-1、考點(diǎn):解析:答案:11-1、考點(diǎn):解析:答案:12-1、考

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