202X秋五年級語文上冊第四單元測試卷新人教版

1、精選第四單元測試卷一、讀拼音，寫詞語。jì pn hài shí j liú qián rù fàng zòng l lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu miè jio wài hu huáng táng cháo( ) ( ) ( ) ( )二、把下面的詞語補充完整。舉（ ）聞（ ） 興（ ）采（ ） （ ）（ )剔透 天( )海( )奇( )異( ) ( )名遠(yuǎn)( ) ( )（ )私語 如( )如( )三、給下面劃線的字選擇正確的

2、意思。1.毀滅（ ）A.破壞,損害 B.燒掉 C.誹謗，說別人的壞話2.漫游（ ）A.水過滿，漾出來 B.滿，遍 C.沒有限制，沒有約束3.竊竊私語（ ）A.偷盜 B.比喻用不合法不合理的手段取得 C.私自，暗中四、選擇合適的詞語填空。環(huán)繞 圍繞1.月亮（ ）著地球轉(zhuǎn)。2.村莊四周有竹林（ ）。激烈 熱烈1.考試要求嚴(yán)苛，競爭（ ）。2.教室里響起了（ ）的掌聲。五、選出下列各句所運用的修辭手法。排比 擬人 比喻1.九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。（ ）2.少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。（ ）3.漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；

3、流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。（ ）4.大師什么也沒說，只是默默地打量著朱丹。那神色，仿佛是羅丹在打量雕塑作品。（ ）六、給下面的句子加上標(biāo)點。1.美哉我少年中國與天不老壯哉我中國少年與國無疆2. 圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失 也是世界文化史上不可估量的損失3.圓明園中 有金碧輝煌的殿堂 也有玲瓏剔透的亭臺樓閣有象征著熱鬧街市的 買賣街 也有象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野4.房門開了 探出一個頭來 這個人大聲說 木笛 朱丹5.過了一會兒 大師冷峻地問 為什么七、判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“x”。1.“王師北定中原日”中的“王師”指的是姓王的將領(lǐng)統(tǒng)帥的軍隊。（ ）2.少年中國說極

4、力歌頌少年的朝氣蓬勃，具有強烈的鼓勵性和進(jìn)取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。（ ）3.圓明園的毀滅描述了圓明園昔日輝煌的景觀和它的毀滅，表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨，激發(fā)人們不忘國恥，增強振興中華的責(zé)任感和使命感。 （ ）4.木笛的主人公朱丹在終試時出色的演奏了一首歡樂的樂曲，最后被錄取。（ ） 八、先根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。1.（ ），西湖歌舞幾時休？第一句詩描寫了祖國的_,第二句詩中一個“休”字不但暗示了詩人對現(xiàn)實社會處境的_,更為重要的是表現(xiàn)出詩人對當(dāng)政者一味“休”戰(zhàn)言和、不思收復(fù)中原失地、只求茍且偷安、一味縱情聲色、尋歡作樂的_之情。2.圓明園的

5、（ ）是中國文化史上不可估量的（ ），也是世界文化史上不可估量的損失！這個句子中兩個“_”突出強調(diào)了圓明園的毀滅所造成的損失是無法估量的，也表達(dá)了作者的_之情。九、我會積累。1._，家祭無忘告乃翁。2.山外青山樓外樓，_?3.九州生氣恃風(fēng)雷，_。十、閱讀樂園。最后一次演講（節(jié)選）反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長的!(捶擊桌子)其實很簡單，他們這樣瘋狂的來制造恐怖，正是他們自己在慌啊!在害怕啊!所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖啊!特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天?你們完了，快完了!你們以為

6、打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎?其實廣大的人民是打不盡的，殺不完的!要是這樣可以的話，世界上早沒有人了。你們殺死一個李公樸 會有千百萬個李公樸站起來 你們將失去千百萬的人民 你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量?告訴你們，我們的力量大得很，強得很!看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎?翻開歷史看看，你們還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時

7、候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明!我們的光明，就是反動派的末日!(熱烈的鼓掌)1.在選文中填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。2.選文中“你們”“我們”各指的是誰？你們：_我們：_3.試分析“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來”這句話的含義。表達(dá)了作者怎樣的感情？_4.選文中“黑暗”和“光明”的含義各是什么？_十一、習(xí)作。（30分）家鄉(xiāng)是一個人的出生地，也是每個人成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？請大家發(fā)揮想象寫一寫。參考答案一、祭品 亥時 拘留 潛入 放縱 履歷 毀滅 郊外 輝煌 唐朝二、世 名 高 烈 玲瓏 南 北 珍 寶 聲 揚 竊竊 泣 訴三、1.A 2.C 3.C四、1.圍繞 2.環(huán)繞 3.激烈 4.熱烈五、1.比喻 2.排比 3.排比、比喻 4.比喻六、1.， ，！ ， ， ！ 2., ！ 3., , ; “ ”， 。 4.， 。 ：“。 ?！?5.， ：“ ？”七、1.x 2. 3. 4.x八、1.山外青山樓外樓 大好河山 心痛 憤慨2.毀滅 損失 不可估量 痛惜九、1.王師北定中原日 2.西湖歌舞幾時休 3.萬馬齊喑究可哀十、1