高中地理 設(shè)計(jì)旅游活動(dòng)教案 新人教版選修3

1、 第五章 做一個(gè)合格的現(xiàn)代游客第一節(jié) 設(shè)計(jì)旅游活動(dòng)課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1了解旅游者的興趣、愛好和性格特點(diǎn)以及旅游者的經(jīng)濟(jì)承受能力、閑暇時(shí)間等因素對(duì)其選擇旅游目的地、旅游線路等的影響。 2學(xué)會(huì)從多種渠道收集旅游地的信息，包括旅游地的資源特色、時(shí)空可達(dá)性、旅游接待設(shè)施和條件及旅游費(fèi)用等。 3了解普通旅游者在選擇不同的旅游目的地和旅游線路時(shí)，所遵循的一般性原則。 4應(yīng)用自己已掌握的自然地理知識(shí)，分析地形、氣候、水文等條件對(duì)旅游安全的影響，并了解應(yīng)該采取的安全防范措施。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)旅游活動(dòng)的影響因素、遵循的原則以及如何保障旅游安全難點(diǎn)：選擇不同旅游地和旅游線路時(shí)所遵循的一般原則教具準(zhǔn)

2、備：各種圖片、圖表教學(xué)方法：探究討論法與聯(lián)系實(shí)際法相結(jié)合教學(xué)過程第一課時(shí)一、了解旅游者的出游愿望和能力（一）旅游者的主觀愿望從主觀上來說，個(gè)人的興趣（旅游動(dòng)機(jī)）和愛好（旅游偏好）不同，對(duì)旅游目的地、旅游線路、旅游內(nèi)容等的選擇都會(huì)不同。1旅游動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)和指導(dǎo)人們進(jìn)行旅游活動(dòng)的內(nèi)在原因或動(dòng)力。圖5、1 旅游者的旅游動(dòng)機(jī)從圖中可以看出，人們的旅游動(dòng)機(jī)非常豐富和復(fù)雜，如觀光、考察和研究、會(huì)議和商務(wù)活動(dòng)、宗教朝拜、療養(yǎng)和健身、學(xué)習(xí)、娛樂、探親訪友、購(gòu)物等。每個(gè)人的旅游動(dòng)機(jī)受到個(gè)人知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)心印象以及各種信息(大眾媒介的宣傳廣告、口碑等)的強(qiáng)烈影響。同一個(gè)旅游者，在不同的時(shí)間和條件下，其旅游動(dòng)機(jī)也

3、會(huì)發(fā)生變化。旅游動(dòng)機(jī)還會(huì)隨著旅游地交通條件的變化、人文環(huán)境的變化，以及不斷變化的信息、旅游價(jià)格等而不斷更新。通過讀圖，了解以下知識(shí)：人們的旅游動(dòng)機(jī)非常豐富和復(fù)雜，主要有：消遣娛樂、追新求奇、考察研究、會(huì)議、商務(wù)活動(dòng)、宗教膜拜、療養(yǎng)健身、學(xué)習(xí)、探親訪友、購(gòu)物觀光等。討論：（1）旅游動(dòng)機(jī)受哪些因素的影響？ （2）同一個(gè)旅游者的旅游動(dòng)機(jī)在不同的時(shí)間和條件下是否會(huì)發(fā)生變化？點(diǎn)撥：（1）每個(gè)人的旅游動(dòng)機(jī)受到個(gè)人知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)心印象以及各種信息（大眾媒介的宣傳廣告、口碑等）的強(qiáng)烈影響。（2）同一個(gè)旅游者，在不同的時(shí)間和條件下，其旅游動(dòng)機(jī)也會(huì)發(fā)生變化。旅游動(dòng)機(jī)還會(huì)隨著旅游地交通條件的變化、人文環(huán)境的變化，以

4、及不斷變化的信息、旅游價(jià)格等而不斷更新。2 旅游偏好因?yàn)樾詣e、年齡、心理、興趣、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入、文化程度、社會(huì)地位、家庭結(jié)構(gòu)、常住地地理位置及自然條件等方面的不同，而喜歡不同形式和內(nèi)容的旅游活動(dòng)，因而對(duì)旅游線路的選擇也有差異，這就是旅游偏好。圖52 西安碑林和華山的游客文化圖文資料顯示： 不同的旅游地其旅游活動(dòng)內(nèi)容存在明顯的差異，人們的文化程度不同會(huì)有不同的旅游偏好，并影響人們選擇了不同類型的旅游地。西安碑林和華山相距不遠(yuǎn)，前者是歷史文化景觀，后者是山地景觀。二者相比，碑林游客的文化程度高于華山游客。當(dāng)然這種文化程度對(duì)旅游地選擇影響也是相對(duì)的。思考1讀圖5-2，說說不同文化程度的人對(duì)旅游活動(dòng)的

5、偏好有什么不同?點(diǎn)撥：具有較高學(xué)歷的人，一般具有較高的文化修養(yǎng)和較強(qiáng)的求知欲，因而樂于參加入文內(nèi)涵比較豐富的旅游活動(dòng)，如游覽西安碑林；學(xué)歷較低的人，一般相對(duì)比較喜歡健康歡樂的旅游活動(dòng)，以?shī)蕵泛拖矠橹饕康?，因而傾向選擇山地自然景點(diǎn)，如游覽華山。但是這種差異不是絕對(duì)的。2比較一下父母與自己喜歡的旅游活動(dòng)有沒有區(qū)別?為什么?點(diǎn)撥：一般來說，父母作為成年人，比較沉著老練，活動(dòng)量相對(duì)比青年人小，喜歡到清靜幽雅的地方去旅游；孩子則活潑好動(dòng)，體力充沛，對(duì)新鮮事物好奇心較強(qiáng)，對(duì)新奇的地方比較感興趣。3列舉出三個(gè)你最想去的地方，并談?wù)勀愕睦碛?。點(diǎn)撥：各人的選擇雖然不同，但可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合各自的興趣、愛好、知

6、識(shí)經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)心印象，以及各種信息進(jìn)行原因分析。 （二）旅游者的客觀條件游客的經(jīng)濟(jì)承受能力游客自己的經(jīng)濟(jì)收入以及游客自己愿意支付的旅游費(fèi)用在很大程度上影響旅游者選擇去什么地方旅游，以及旅游時(shí)間的長(zhǎng)短和旅游過程中的消費(fèi)水平的高低。2閑暇時(shí)間是否能夠出門旅游還依賴于人們閑暇時(shí)間的多少。一般而言，旅游者可以自由支配的時(shí)間越多，出游時(shí)間就越長(zhǎng)。但人們閑暇時(shí)間的分布會(huì)影響旅游目的地的淡季與旺季分布，又反過來影響旅游者的出游選擇?；顒?dòng)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷，對(duì)社區(qū)居民的旅游動(dòng)機(jī)、旅游偏好、經(jīng)濟(jì)能力等進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（提示：設(shè)計(jì)步驟： 1以學(xué)校所在社區(qū)居民為調(diào)查對(duì)象，確定調(diào)查范圍。 2根據(jù)所學(xué)課本

7、知識(shí)，學(xué)生分組設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的基本框架(模塊)并進(jìn)行討論修訂。 3布置學(xué)生分別對(duì)家長(zhǎng)和周圍鄰居進(jìn)行調(diào)查訪問，討論并初步?jīng)Q定調(diào)查問卷的主要內(nèi)容。 4學(xué)生分別針對(duì)社區(qū)居民的個(gè)人情況(如職業(yè)、收入、受教育程度等)、旅游偏好和旅游動(dòng)機(jī)等問卷模塊的具體問題及備選答案進(jìn)行設(shè)計(jì)，注意備選答案應(yīng)具有典型性和可選性。 5調(diào)查問卷初稿成稿。學(xué)生分批到社區(qū)進(jìn)行小規(guī)模抽樣調(diào)查，并以此檢查調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的合理性。 6修改調(diào)查問卷，并最終定稿。）二、收集旅游地的信息1、收集旅游地信息的渠道各種新聞媒介、旅行社、導(dǎo)游手冊(cè)、親朋好友、有經(jīng)驗(yàn)的旅游者等。2、應(yīng)該收集的信息主要包括旅游資源的特色、旅游地的時(shí)空可達(dá)性、旅游服務(wù)設(shè)施和條

8、件（如旅游交通方式及工具、旅游住宿條件、旅游餐飲的種類和標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)游服務(wù)、旅行費(fèi)用等），以及大致的旅行費(fèi)用等。討論：結(jié)合以往的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，討論旅游地的各種不同信息對(duì)選擇不同旅游地有什么影響點(diǎn)撥：旅游地旅游資源的特色不同，可以安排的旅游活動(dòng)是不一樣的，直接影響對(duì)旅游者的吸引力。因此，出游前首先就需要收集旅游地旅游資源的類型、主要游覽景區(qū)、景點(diǎn)的特色等情況。旅游地的時(shí)空可達(dá)性直接關(guān)系到旅游者從出發(fā)地到旅游地，然后再返回出發(fā)地的費(fèi)用和時(shí)間。一般來說，居住地與旅游地之間的空間距離過大，會(huì)使旅行的時(shí)間過長(zhǎng)、旅行費(fèi)用過高，經(jīng)濟(jì)距離增加，相應(yīng)地降低了旅游者的出游能力。而居住地與旅游地相距遙遠(yuǎn)，也意味著兩地之間巨

9、大的環(huán)境差異，這會(huì)增加對(duì)游客的吸引力。 旅游服務(wù)設(shè)施和條件，如旅游交通方式及工具、旅游住宿條件、旅游餐飲的種類和標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)游服務(wù)、旅行費(fèi)用等信息也都在一定程度上影響著游客的選擇。圖53西藏布達(dá)拉宮和圖54云南香格里拉兩幅圖片顯示了西藏布達(dá)拉宮、云南香格里拉與眾不同的優(yōu)美景觀，吸引了眾多的游客前來觀光旅游，成為近年來國(guó)內(nèi)旅游的熱點(diǎn)。圖55收集旅游目的地的有關(guān)信息該圖說明兩個(gè)問題：一是收集信息的途徑，主要有各種媒介，如電腦網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、旅行社廣告、電視廣播等，另外還可以向親朋好友或有經(jīng)驗(yàn)的旅游者了解信息。二是收集的信息內(nèi)容，主要包括旅游地旅游資源的特色、旅游地的時(shí)空可達(dá)性、旅游服務(wù)設(shè)施和條件、旅行費(fèi)用等。 板書設(shè)計(jì)§51 設(shè)