【人教版】道德與法治8年級(jí)上冊(cè)1法不可違教學(xué)設(shè)計(jì)

1、法不可違教材分析是對(duì)本框是八年級(jí)道德與法治第二單元的第五課做守法的公民的第一框。教材旨在 引導(dǎo)學(xué)生在了解違法行為種類的基礎(chǔ)上重點(diǎn)認(rèn)識(shí)身邊的行政違法行為和民事違法行為， 下一框題“預(yù)防犯罪”做下鋪墊，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)法、知法、守法的重要性。教學(xué)目標(biāo)/【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、知道什么是違法行為；2、了解違法行為的種類；3、認(rèn)識(shí)行政違法行為和民事違法行為的危害，懂得依法規(guī)范自身行為；4、能夠辨別各種違法行為，遠(yuǎn)離一般違法行為?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)作比較、分析案例等方式重點(diǎn)認(rèn)識(shí)身邊的行政違法行為和民事違法行為。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)守法觀念；2、警惕身邊的違法行為。教學(xué)重難點(diǎn)

2、-J【教學(xué)重點(diǎn)】違法行為的種類。【教學(xué)難點(diǎn)】警惕身邊的違法行為。課前準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)圖片、故事等，制作多媒體課件;2、學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)教材，查閱相關(guān)的法律條文。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課錯(cuò)誤！未找到引用源。2016年7月4日，天津市第一中級(jí)人民法院一審以受賄罪、非法獲取國(guó)家秘密罪和濫 用職權(quán)罪三罪并罰，對(duì)全國(guó)政協(xié)原副主席、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部原部長(zhǎng)令計(jì)劃宣判執(zhí)行無(wú)期徒刑， 剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。思考：令計(jì)劃受到法律的懲罰說(shuō)明了什么？教師總結(jié)：說(shuō)明了誰(shuí)都不能違法，違了法就要受到追究和制裁。引出課題法不可違二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：違法無(wú)小事（一）法律的規(guī)范作用活動(dòng)一：行為的底線（學(xué)生

3、閱讀教材P46 “運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”）1、思考：小勤為什么會(huì)被送到派出所？2、這樣的事情可以避免嗎？教師講述：小勤不懂法，不按照法律的要求去做，實(shí)施了違法行為。這樣的事情是可以 避免的，那就是了解法律，不做違反法律的事。教師總結(jié)：法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。（二）違法行為的含義活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)違法行為（學(xué)生閱讀教材P47 “探究與分享”）1、思考：上述行為分別違反了什么法律、給社會(huì)造成哪些危害？行為人落得什么結(jié)果？2、什么是違法行為？3、根據(jù)這三個(gè)案例和教材知識(shí)，回答違法行為有哪些。教師講述：朱某拾到蘇某的手表拒不返還，違反了物權(quán)法，給蘇某造成了財(cái)產(chǎn)損失，被 法院判決限期歸還蘇某的

4、手表；李某等人的行為違反了治安管理處罰法，破壞了體育館的公共秩序，被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰；趙某的行為觸犯了刑法，影響了社會(huì)的穩(wěn)定， 被人民法院判處有期徒刑。教師總結(jié)：含義：出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。根據(jù)違反法律的 類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為、違憲行為。（三）違法行為與法律責(zé)任活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)違法行為與法律責(zé)任（展示表格和學(xué)生閱讀教材 P47 “探究與分享”）對(duì)社會(huì)的危害程度違反的法律承擔(dān)的法律責(zé)任所屬違法類別一較輕物權(quán)法（民法）民事責(zé)任民事違法行為一較輕治安管理處罰法（行政法規(guī)）行政處分或行政處罰行政違法行為三嚴(yán)重刑法刑事責(zé)任刑事違法行為1.觀察

5、與思考：根據(jù)“對(duì)社會(huì)的危害程度”，違法行為又可以分為哪幾種?2、從“承擔(dān)的法律責(zé)任”來(lái)看，我們可以得出什么結(jié)論？教師總結(jié)：民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微，稱為一般違法行為；刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，通常稱為犯罪。無(wú)論是一般違法還是犯罪， 都要承擔(dān)法律責(zé)任。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：警惕身邊的違法行為（四）警惕和遠(yuǎn)離違法行為活動(dòng)四：警惕身邊的行政違法行為（學(xué)生了解教材P49 “探究與分享”）思考：你自己或者身邊有人做過(guò)這些事嗎？教師總結(jié)：謊報(bào)險(xiǎn)情制造混亂行為， 是指行為人為了達(dá)到某種目的或需要，明知沒(méi)有發(fā)生險(xiǎn)情，而故意編造實(shí)際不存在的危險(xiǎn)情況，向有關(guān)部門報(bào)告，以此引起社會(huì)混亂、擾亂

6、正常的社會(huì)秩序的行為。這里所說(shuō)的險(xiǎn)情是指水災(zāi)、火災(zāi)、車禍、地震、塌方、匪警、疫情等危急情形。比如為了尋開(kāi)心，無(wú)事?lián)艽蚍司?、火警電話，造成消防車、警車徒勞奔忙，干擾這些部門正常工作秩序， 甚至影響正常出警和搶險(xiǎn)。這種行為無(wú)論是否達(dá)到目的，均違反治安管理處罰條例，要受到治安處罰。材料鏈接：治安管理處罰法 第三十五條：有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：（一）盜竊、損毀或者擅自移動(dòng)鐵路設(shè)施、設(shè)備、機(jī)車車輛配件或者安全標(biāo)志的。（二）在鐵路線路上放置障礙物，或者故意向列車投擲物品的。（三）在鐵路線路、橋梁、涵洞處挖掘坑穴、采石取

7、沙的。（四）在鐵路線路上私設(shè)道口或者平交過(guò)道的。治安管理處罰法 第四十三條中規(guī)定： 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留， 并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。但是如果把對(duì)方打成輕傷，就會(huì)受到刑事處罰。教師講述：我們可能想不到，謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。生活中，最常見(jiàn)的行政違法行為就是違反治安管理的行為。違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性， 尚不夠刑事處罰的行為?；顒?dòng)五：警惕身邊的民事違法行為（學(xué)生了解教材P50

8、“探究與分享”）思考：上述行為違法嗎？會(huì)受到哪些處罰？教師講述：鏡頭一中賣方不履行合同，給買方造成財(cái)產(chǎn)上的損失，賣方的信譽(yù)度降低，影響雙方繼續(xù)進(jìn)行合作。我國(guó)合同法第一百零七條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé) 任。”鏡頭二中照相館侵犯了對(duì)方的肖像權(quán)。中華人民共和國(guó)民法通則第一百條規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。第一百二十條規(guī)定：公 民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影 響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。鏡頭三中出版社侵犯了作者的著作權(quán)。著

9、作權(quán)法第四十七條：有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任：（一）未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的。這三則事例都屬于侵犯公民權(quán)利的民事違法行為。民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來(lái)規(guī)范平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系。侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。活動(dòng)六：遠(yuǎn)離一般違法行為思考：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們了解了行政違法行為和民事違法行為，我們?nèi)绾芜h(yuǎn)離這些違法行為呢？（3）在社會(huì)交往教師總結(jié)：（1）我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。（2）在社會(huì) 生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。三、課堂總結(jié)本節(jié)課我們