如何為大班幼兒做好入學(xué)前準備

1、如何為大班幼兒做好入學(xué)前準備unient numbYU-2018GT如何為大班幼兒做好入學(xué)前準備大一班6月5曰6月9曰一、做好上小學(xué)的心理準備從幼兒園生活到小學(xué)學(xué)習(xí)生活，對孩子來說是一個大的轉(zhuǎn) 折，因此家長要幫助孩子做好上小學(xué)的心理準備。比如，與孩 子聊天時有意識地聊一聊學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子長大 了，要成為一名小學(xué)生了，讓孩子從家長的口吻中感受到成長 的自豪，從而增強自信心，內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生 的愿望。家長特別要注意的是”決不能用上小學(xué)對孩子施加壓 力，進行恐嚇。如：你再不聽話，讓學(xué)校的老師管你。"學(xué)校的老師可厲害了。家長這種恐嚇的話會造成孩子對上 學(xué)的恐懼感，產(chǎn)

2、生心理壓力。二、培養(yǎng)孩子的獨立意識學(xué)校的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的差距是非常大的，幼兒園 老師對孩子的生活護理是很精細的,孩子的學(xué)習(xí)也是在游戲中 進行，一天的生活是輕松自由的。而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式 成為課堂教學(xué)，課間休息時要自己整理書本，自己喝水,自己 上廁所等，要自己的事情自己做，遇到問題和困難自己要想辦 法解決。因此，家長要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一 名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師,要慢慢 地學(xué)會生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。三、培養(yǎng)孩子的生活自理能力和簡單勞動的能力在入小學(xué)前的這一段時間里”家長要特別注意培養(yǎng)孩子在 衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和良好習(xí)慣,逐漸減少

3、 父母或其它成人的照顧，也就是說要學(xué)會生存。比如，在日常生活中，讓他們學(xué)會自己鋪床疊被，自己起床,脫穿衣服、 鞋、襪，學(xué)會洗臉、洗腳、漱口、刷牙，自己大小便，學(xué)會擺 放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌等。要求孩子參加一些力 所能及的勞動，學(xué)點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、 擦桌椅，會自己取放玩具、圖書、其它用具等。四、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識”要求孩子爰護和整理 書包、課本、畫冊、文具；學(xué)會削鉛筆、使用剪刀、鉛筆刀、 橡皮和其它工具，并能按老師的要求制作簡單的玩教具等。經(jīng) 常聽到家長說：孩子不會整理書包，書包里亂得像紙簍， 家長只好每天幫他整理書包。小學(xué)

4、生這種毛病形成的原因就是因為在學(xué)前期家長包辦一切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能 書、玩具，收拾書包和生活用品等，以培養(yǎng)孩子自我管理的能 力。力。所以，在上學(xué)前的這段時間,家長要讓孩子自己整理圖五、培養(yǎng)孩子的有意注意培養(yǎng)孩子的有意注意很重要,小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不 好往往并非智力落后，而是由于注意力渙散，精神集中不起 來，我們知道，對于學(xué)生來講，聽講是很重要的，如果孩子在 上學(xué)初期不能形成良好的聽講習(xí)慣”對他以后的學(xué)習(xí)生涯會帶 來很大困難。因此，家長要在學(xué)前期多與孩子一起看看書,下 下棋，玩玩拼圖游戲，這些活動都是需要集中注意力才能進行 的”對培養(yǎng)孩子的有意注意很有益處。六、讓孩子生活規(guī)律化幼兒園的生活相對來說比較松散”孩子來園時間雖然有要 求”但也不是很嚴格”這主要是從方便家長的角度考慮的。但 是,孩子即將上小學(xué)開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活了,那么,從現(xiàn)在開 始，家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時間應(yīng)該做 什么事”并一定要做好”什么時間不該做什么事情,并控制自 己的愿望和行為。如該寫作業(yè)時一走要認真寫,寫完后收拾利 索才能去看電視和玩。要讓孩子早起、早睡”按時吃飯的習(xí) 慣”使生活有規(guī)律”這樣才能適應(yīng)即將開始的小學(xué)生活節(jié)律。總之”家長對孩子進